無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生的意義作文600字篇一
那么作為人，要想不被社會(huì)進(jìn)步的激流所淹沒(méi)，其原動(dòng)力是什么呢？那就是知識(shí)和能力。唯有知識(shí)和能力才是一個(gè)人“漂”在社會(huì)這片汪洋大海之上的原動(dòng)力。
不要怕挨罵，因?yàn)槌晒ν鶑陌ちR開(kāi)始的，你不可能一開(kāi)始就做得很好。不要盲目自大，但也不能自賤自輕。重要的是認(rèn)清自己，有自知之明。對(duì)自己沒(méi)有認(rèn)清，時(shí)間就會(huì)給你心靈的鏡面罩上一層塵埃，使你即使站在它面前，形象也會(huì)模糊不定。但是只要你能夠充滿(mǎn)自信地認(rèn)清自己的那一面鏡子，并時(shí)時(shí)用雙手擦拭，你就會(huì)看到一個(gè)真切的自己——原來(lái)自己身上也有許多亮點(diǎn)，甚至是別人所不及的。
當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)正以日新月異的飛速發(fā)展，生活在這樣的信息時(shí)代，信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略資源，信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)，信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰(shuí)擁有信息，誰(shuí)就擁有財(cái)富；誰(shuí)掌握信息，誰(shuí)就掌握主動(dòng)。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣，在于你擁有知識(shí)的高低新舊深淺。換句話(huà)說(shuō)，你要有立足之本、立身之處，能融合這個(gè)社會(huì)，并得到社會(huì)的認(rèn)可，就必須要有知識(shí)，就必須要不斷的學(xué)習(xí)。我時(shí)常有這種危機(jī)感，只要有一天不看書(shū)報(bào)新聞或不上網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)有一種“落伍”的感覺(jué)。因此平時(shí)非常注重學(xué)習(xí)和信息的收取，即便工作再忙時(shí)間再緊，每天也要堅(jiān)持1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃嚎萍嫉难该桶l(fā)展，生活的日趨現(xiàn)代化，對(duì)人的綜合素質(zhì)要求也必然越來(lái)越高，如若不具備適應(yīng)這種發(fā)展的潛能，即使你主觀愿望再好、工作再努力，也難有大的作為。若滿(mǎn)足現(xiàn)有的知識(shí)，實(shí)際上如逆水行舟，不進(jìn)則退。因?yàn)樾蝿?shì)在發(fā)展，別人進(jìn)步了，原地踏步的人遲早會(huì)被時(shí)代潮流所拋棄。只有時(shí)刻感到緊迫和危機(jī)，才會(huì)不斷去進(jìn)取。
準(zhǔn)備好這樣的心態(tài)你就可以遠(yuǎn)行了，闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛，離別的傷口，郁悶的心情就仍掉吧！知道什么可以放棄，快樂(lè)就會(huì)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)人生從來(lái)沒(méi)有“我本來(lái)的條件……”更沒(méi)有“我應(yīng)該……”從古至今在無(wú)數(shù)成功者的歷程中，我們都可看到，他們的成功從來(lái)不是因?yàn)椤拔冶緛?lái)的條件，因而我應(yīng)該如何”，都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點(diǎn)”的能力，在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。
人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐，跟上速度的時(shí)代，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之人的一生，少則有壯，壯則有老，老則有衰，暫短而漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐，跟上速度的時(shí)代，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！
人生的意義作文600字篇二
我一度覺(jué)得人活著沒(méi)有趣味，不知是因?yàn)槌Ｄ甑氖邔?dǎo)致容易疲憊而對(duì)什么事情都提不起勁，還是因?yàn)閷?duì)許多事物真的沒(méi)有興趣，抑或是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很，竟然連對(duì)陽(yáng)光都躲閃，那是一日下午我站在教室外陽(yáng)臺(tái)的走廊上看一棵樹(shù)，想象它成長(zhǎng)的樣子，看它在陽(yáng)光下的投影，但我堅(jiān)持不了兩分鐘就退了回來(lái)，因?yàn)槲疫B陽(yáng)光都畏懼了。我與一個(gè)讀了大學(xué)的朋友談起我的憂(yōu)郁，她覺(jué)得是高考的壓力太大了，然后我對(duì)自己沒(méi)信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下，那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落，從一個(gè)火紅色的光球逐漸下降，降到遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)，最后被種進(jìn)了大地的懷抱。不夸張，在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情，我克服了內(nèi)心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽(yáng)消失得瞬間，我無(wú)力地吐了口氣，因?yàn)榻K于在沒(méi)有幻想的干擾下完成了一件簡(jiǎn)單的事情，我的心好像也舒暢了一點(diǎn)，但只是一點(diǎn)。
后來(lái)我還是不可自拔地愁眉苦臉，也一直在想，我活著是為了什么，不覺(jué)得人生很沒(méi)有意義么？我?jiàn)^斗著是為了什么，我對(duì)這些都不感興趣都不在乎，不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了！我感覺(jué)度日如年，在課堂上盯著黑板卻什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)什么都沒(méi)有看到，只是在發(fā)呆或者靈魂出竅，樣子聽(tīng)說(shuō)煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著手機(jī)，看到一條數(shù)學(xué)老師發(fā)過(guò)來(lái)的信息：最近好像不在狀態(tài)噢。有什么心事嗎？我隨意回復(fù)了一句但也是出自真心的文字：”我覺(jué)得人生毫無(wú)意義，“我就這樣一句話(huà)發(fā)過(guò)去，最后是逗號(hào)。很快他就回復(fù)了我：人生的意義就在于尋找意義的過(guò)程。
我捧著手機(jī)沉思了許久，恍然大悟。我才幾歲，去思考什么人生，又得不出什么驚人的結(jié)論，簡(jiǎn)直就是胡鬧，因?yàn)槟蔷湓?huà)就像一束光照進(jìn)我的胸膛，里面黑暗的領(lǐng)域都在瞬間被點(diǎn)亮，無(wú)趣與疲倦被驅(qū)逐出我的內(nèi)心，我感覺(jué)自己突然有精神了。
我很快入睡，第二天醒來(lái)，我已經(jīng)脫胎換骨，因?yàn)槲艺业搅巳松囊饬x同時(shí)也放下了追尋人生的意義。
人生的意義作文600字篇三
美麗是那么短暫，現(xiàn)實(shí)是那么殘酷！在殘酷的人生中，習(xí)慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪，而這些零散著的片段不就是美麗人生？
所以，我將唾棄凄厲的紅色，用水的柔順去描繪我的美麗人生！
在一片碧空如洗，殘陽(yáng)似血的天空，在一個(gè)澄江如練，綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真無(wú)邪的笑聲，還有不知疲倦的奔跑，嘲笑著天地的枷鎖！淘氣的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì)心微笑！
在這廣袤的人世間，在這無(wú)際的時(shí)空里，有什么地方能收得下這份無(wú)價(jià)的禮物？
一份會(huì)心的笑，就是美麗人生！
在一個(gè)無(wú)邊絲雨的夜晚，在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與夢(mèng)想的路口。他在默默地祈禱：夢(mèng)中的她，就要在這里和他邂逅！那一定是神的旨意。他要真誠(chéng)地告訴她：無(wú)邊的絲雨是他的相思，自在的飛花是他的期盼！
其實(shí)，無(wú)邊絲雨的夜正是女生歸家的時(shí)間，自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路！
一顆真摯的心，就是美麗人生！在一個(gè)月色撩人的春夜，在一條樹(shù)影婆娑的小道！兩位好友漫步在月光迷離，清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤！醉人的氛圍令人心曠神怡，恬心的氣息使人心清神爽！
人生的意義作文600字篇四
有人說(shuō)：“不知道自己要干什么的人是可悲的?！边@無(wú)疑告訴我們，人應(yīng)該要有理想。有了理想，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。理想如生命中的星星之火，可以燃燒我們的青春年華，但空談理想，是不可取的。只有勇于追求，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們的人生才會(huì)更有意義。
追求理想要看清前進(jìn)的路，選擇正確的路，做正確的追求。
我們總說(shuō)為理想而奮斗，不懈追求，但有時(shí)的我們卻像無(wú)頭蒼蠅一樣，橫沖直撞，亂作一氣。那樣，我們不僅不能達(dá)到理想的彼岸，還有可能把自己弄得遍體鱗傷，做毫無(wú)意義的犧牲。偉大的作家高爾基就是一個(gè)很好的例子。高爾基青年時(shí)候曾瘋狂的熱愛(ài)音樂(lè)，想要成為一名歌唱家。但他最終選擇了正確的道路——寫(xiě)作。從而成為了一名優(yōu)秀、偉大的作家。假使他一直固執(zhí)己見(jiàn)，選擇錯(cuò)誤的路，那么這個(gè)世界可能會(huì)增添一位平庸無(wú)奇的歌手，而失去一位寫(xiě)作的巨星了。所以，一個(gè)人在追求自己的理想時(shí)，需要的不僅只是一顆火熱的心，也需要一條適合自己的路。
追求理想貴在持之以恒，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和磨難。
一個(gè)人在追求自己的夢(mèng)想時(shí)，需要有持之以恒、百折不撓的恒心。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一個(gè)字“恒”。家喻戶(hù)曉的著名音樂(lè)家貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才，他精湛的音樂(lè)技藝帶給人們無(wú)限的快樂(lè)和遐想，也為他自己帶來(lái)了熱烈的掌聲。但不知從何時(shí)起，他竟然不能聽(tīng)到來(lái)自人們內(nèi)心深處的喝彩，他的聽(tīng)力不行了。當(dāng)人們正在為失去一位音樂(lè)巨匠而遺憾時(shí)，貝多芬站起來(lái)了，他站在人們的面前，與命運(yùn)搏斗，用恒心為自己的人生篇章畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。不，是一個(gè)感嘆號(hào)，他的百折不撓的精神讓每個(gè)人動(dòng)容，震撼著我們。所以，追求理想要有百折不撓的精神，凡事貴在堅(jiān)持。
追求理想要有正確的方法。
做任何事都要講求方法，這是亙古不變的真理。如果一個(gè)人追求理想的方法是錯(cuò)誤的，那縱使你有再大的勇氣，也只能是南轅北轍，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空啊！所以選對(duì)追求理想的方法也是非常重要的。
勇于追求，勇于挑戰(zhàn)，選擇正確的路，正確的方式方法，再加上持之以恒的精神，我們的理想之花一定會(huì)綻放。勇于追求，我們的人生才有意義。
人生的意義作文600字篇五
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí)，我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著？為誰(shuí)而活著？人的一生該怎樣度過(guò)？怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利，然而為了使自己活的更有意義，那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要，然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠，還要把每一步步驟看做目標(biāo)，使它作為步驟起作用那樣的話(huà)我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo)，進(jìn)班級(jí)前十名，年級(jí)前一百五十名，然而對(duì)自己滿(mǎn)懷信心的我，在接受了考試的洗禮后，徹底崩潰了，因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn)，甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去，周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪?，就連背后那個(gè)叫我的聲音，我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn)，但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針，它指引著我前進(jìn)的方向?；钪?，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗！堅(jiān)持就是勝利，我要打敗挫折，努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇，為向目標(biāo)奮斗，而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利，只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo)，契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品，那是難堪的，活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，為了更好的活著，活得精神，活得有意義，有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針，有了目標(biāo)，才擁有活著的方向，才能找到人生的意義，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文600字篇六
多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛(ài)著卻好似分離；多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴；
誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁?？誰(shuí)明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了，但是，他并沒(méi)有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著，等待著死亡的來(lái)臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因?yàn)椋?/p>
自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi)，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，
在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，
鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了，鷹重新開(kāi)始飛翔，重新再度過(guò)30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中，在鷹看來(lái)，
是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無(wú)比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！
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