無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的意義作文600字篇一
那么作為人,要想不被社會(huì)進(jìn)步的激流所淹沒(méi),其原動(dòng)力是什么呢?那就是知識(shí)和能力。唯有知識(shí)和能力才是一個(gè)人“漂”在社會(huì)這片汪洋大海之上的原動(dòng)力。
不要怕挨罵,因?yàn)槌晒ν鶑陌ちR開(kāi)始的,你不可能一開(kāi)始就做得很好。不要盲目自大,但也不能自賤自輕。重要的是認(rèn)清自己,有自知之明。對(duì)自己沒(méi)有認(rèn)清,時(shí)間就會(huì)給你心靈的鏡面罩上一層塵埃,使你即使站在它面前,形象也會(huì)模糊不定。但是只要你能夠充滿(mǎn)自信地認(rèn)清自己的那一面鏡子,并時(shí)時(shí)用雙手擦拭,你就會(huì)看到一個(gè)真切的自己——原來(lái)自己身上也有許多亮點(diǎn),甚至是別人所不及的。
當(dāng)今社會(huì),知識(shí)正以日新月異的飛速發(fā)展,生活在這樣的信息時(shí)代,信息已經(jīng)成為與物質(zhì)、能源同等重要的戰(zhàn)略資源,信息產(chǎn)業(yè)已成為國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè),信息要素成為最重要的生產(chǎn)要素。誰(shuí)擁有信息,誰(shuí)就擁有財(cái)富;誰(shuí)掌握信息,誰(shuí)就掌握主動(dòng)。而這些信息獲得的多少快慢優(yōu)劣,在于你擁有知識(shí)的高低新舊深淺。換句話(huà)說(shuō),你要有立足之本、立身之處,能融合這個(gè)社會(huì),并得到社會(huì)的認(rèn)可,就必須要有知識(shí),就必須要不斷的學(xué)習(xí)。我時(shí)常有這種危機(jī)感,只要有一天不看書(shū)報(bào)新聞或不上網(wǎng)絡(luò),就會(huì)有一種“落伍”的感覺(jué)。因此平時(shí)非常注重學(xué)習(xí)和信息的收取,即便工作再忙時(shí)間再緊,每天也要堅(jiān)持1到2個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑溃嚎萍嫉难该桶l(fā)展,生活的日趨現(xiàn)代化,對(duì)人的綜合素質(zhì)要求也必然越來(lái)越高,如若不具備適應(yīng)這種發(fā)展的潛能,即使你主觀愿望再好、工作再努力,也難有大的作為。若滿(mǎn)足現(xiàn)有的知識(shí),實(shí)際上如逆水行舟,不進(jìn)則退。因?yàn)樾蝿?shì)在發(fā)展,別人進(jìn)步了,原地踏步的人遲早會(huì)被時(shí)代潮流所拋棄。只有時(shí)刻感到緊迫和危機(jī),才會(huì)不斷去進(jìn)取。
準(zhǔn)備好這樣的心態(tài)你就可以遠(yuǎn)行了,闖出自己的一片天地。至于失戀的傷痛,離別的傷口,郁悶的心情就仍掉吧!知道什么可以放棄,快樂(lè)就會(huì)很簡(jiǎn)單。
其實(shí)人生從來(lái)沒(méi)有“我本來(lái)的條件……”更沒(méi)有“我應(yīng)該……”從古至今在無(wú)數(shù)成功者的歷程中,我們都可看到,他們的成功從來(lái)不是因?yàn)椤拔冶緛?lái)的條件,因而我應(yīng)該如何”,都是用一種把缺陷變成“優(yōu)點(diǎn)”的能力,在現(xiàn)有的崗位上出色地工作。
人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐,跟上速度的時(shí)代,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之人的一生,少則有壯,壯則有老,老則有衰,暫短而漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)而暫短。唯有加快學(xué)習(xí)的步伐,跟上速度的時(shí)代,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地!
人生的意義作文600字篇二
我一度覺(jué)得人活著沒(méi)有趣味,不知是因?yàn)槌D甑氖邔?dǎo)致容易疲憊而對(duì)什么事情都提不起勁,還是因?yàn)閷?duì)許多事物真的沒(méi)有興趣,抑或是因?yàn)樾膽B(tài)真的老了。
有段時(shí)間抑郁的很,竟然連對(duì)陽(yáng)光都躲閃,那是一日下午我站在教室外陽(yáng)臺(tái)的走廊上看一棵樹(shù),想象它成長(zhǎng)的樣子,看它在陽(yáng)光下的投影,但我堅(jiān)持不了兩分鐘就退了回來(lái),因?yàn)槲疫B陽(yáng)光都畏懼了。我與一個(gè)讀了大學(xué)的朋友談起我的憂(yōu)郁,她覺(jué)得是高考的壓力太大了,然后我對(duì)自己沒(méi)信心直至厭惡害怕很多東西。在她的建議下,那天晚上我站在宿舍外的走廊看日落,從一個(gè)火紅色的光球逐漸下降,降到遠(yuǎn)處的地平線(xiàn),最后被種進(jìn)了大地的懷抱。不夸張,在那時(shí)期看日落于我而言是一件困難的事情,我克服了內(nèi)心的浮躁與胡思亂想。在看到太陽(yáng)消失得瞬間,我無(wú)力地吐了口氣,因?yàn)榻K于在沒(méi)有幻想的干擾下完成了一件簡(jiǎn)單的事情,我的心好像也舒暢了一點(diǎn),但只是一點(diǎn)。
后來(lái)我還是不可自拔地愁眉苦臉,也一直在想,我活著是為了什么,不覺(jué)得人生很沒(méi)有意義么?我?jiàn)^斗著是為了什么,我對(duì)這些都不感興趣都不在乎,不如像李叔同、賈寶玉那樣出家好了!我感覺(jué)度日如年,在課堂上盯著黑板卻什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)什么都沒(méi)有看到,只是在發(fā)呆或者靈魂出竅,樣子聽(tīng)說(shuō)煞是頹廢。
在一個(gè)晚上我拿著手機(jī),看到一條數(shù)學(xué)老師發(fā)過(guò)來(lái)的信息:最近好像不在狀態(tài)噢。有什么心事嗎?我隨意回復(fù)了一句但也是出自真心的文字:”我覺(jué)得人生毫無(wú)意義,“我就這樣一句話(huà)發(fā)過(guò)去,最后是逗號(hào)。很快他就回復(fù)了我:人生的意義就在于尋找意義的過(guò)程。
我捧著手機(jī)沉思了許久,恍然大悟。我才幾歲,去思考什么人生,又得不出什么驚人的結(jié)論,簡(jiǎn)直就是胡鬧,因?yàn)槟蔷湓?huà)就像一束光照進(jìn)我的胸膛,里面黑暗的領(lǐng)域都在瞬間被點(diǎn)亮,無(wú)趣與疲倦被驅(qū)逐出我的內(nèi)心,我感覺(jué)自己突然有精神了。
我很快入睡,第二天醒來(lái),我已經(jīng)脫胎換骨,因?yàn)槲艺业搅巳松囊饬x同時(shí)也放下了追尋人生的意義。
人生的意義作文600字篇三
美麗是那么短暫,現(xiàn)實(shí)是那么殘酷!在殘酷的人生中,習(xí)慣用淡淡的思緒去追尋雪泥上的鴻爪,而這些零散著的片段不就是美麗人生?
所以,我將唾棄凄厲的紅色,用水的柔順去描繪我的美麗人生!
在一片碧空如洗,殘陽(yáng)似血的天空,在一個(gè)澄江如練,綠草生油的地方。一個(gè)小孩用他天真無(wú)邪的笑聲,還有不知疲倦的奔跑,嘲笑著天地的枷鎖!淘氣的清風(fēng)送給他一位白發(fā)婆婆的會(huì)心微笑!
在這廣袤的人世間,在這無(wú)際的時(shí)空里,有什么地方能收得下這份無(wú)價(jià)的禮物?
一份會(huì)心的笑,就是美麗人生!
在一個(gè)無(wú)邊絲雨的夜晚,在一條飛花似夢(mèng)的幽徑。一個(gè)男生佇立在迷茫與夢(mèng)想的路口。他在默默地祈禱:夢(mèng)中的她,就要在這里和他邂逅!那一定是神的旨意。他要真誠(chéng)地告訴她:無(wú)邊的絲雨是他的相思,自在的飛花是他的期盼!
其實(shí),無(wú)邊絲雨的夜正是女生歸家的時(shí)間,自在飛花的徑只是女生歸家必經(jīng)的路!
一顆真摯的心,就是美麗人生!在一個(gè)月色撩人的春夜,在一條樹(shù)影婆娑的小道!兩位好友漫步在月光迷離,清風(fēng)拂面的瑯瑯乾坤!醉人的氛圍令人心曠神怡,恬心的氣息使人心清神爽!
人生的意義作文600字篇四
有人說(shuō):“不知道自己要干什么的人是可悲的?!边@無(wú)疑告訴我們,人應(yīng)該要有理想。有了理想,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。理想如生命中的星星之火,可以燃燒我們的青春年華,但空談理想,是不可取的。只有勇于追求,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)更有意義。
追求理想要看清前進(jìn)的路,選擇正確的路,做正確的追求。
我們總說(shuō)為理想而奮斗,不懈追求,但有時(shí)的我們卻像無(wú)頭蒼蠅一樣,橫沖直撞,亂作一氣。那樣,我們不僅不能達(dá)到理想的彼岸,還有可能把自己弄得遍體鱗傷,做毫無(wú)意義的犧牲。偉大的作家高爾基就是一個(gè)很好的例子。高爾基青年時(shí)候曾瘋狂的熱愛(ài)音樂(lè),想要成為一名歌唱家。但他最終選擇了正確的道路——寫(xiě)作。從而成為了一名優(yōu)秀、偉大的作家。假使他一直固執(zhí)己見(jiàn),選擇錯(cuò)誤的路,那么這個(gè)世界可能會(huì)增添一位平庸無(wú)奇的歌手,而失去一位寫(xiě)作的巨星了。所以,一個(gè)人在追求自己的理想時(shí),需要的不僅只是一顆火熱的心,也需要一條適合自己的路。
追求理想貴在持之以恒,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和磨難。
一個(gè)人在追求自己的夢(mèng)想時(shí),需要有持之以恒、百折不撓的恒心。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),一個(gè)字“恒”。家喻戶(hù)曉的著名音樂(lè)家貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才,他精湛的音樂(lè)技藝帶給人們無(wú)限的快樂(lè)和遐想,也為他自己帶來(lái)了熱烈的掌聲。但不知從何時(shí)起,他竟然不能聽(tīng)到來(lái)自人們內(nèi)心深處的喝彩,他的聽(tīng)力不行了。當(dāng)人們正在為失去一位音樂(lè)巨匠而遺憾時(shí),貝多芬站起來(lái)了,他站在人們的面前,與命運(yùn)搏斗,用恒心為自己的人生篇章畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。不,是一個(gè)感嘆號(hào),他的百折不撓的精神讓每個(gè)人動(dòng)容,震撼著我們。所以,追求理想要有百折不撓的精神,凡事貴在堅(jiān)持。
追求理想要有正確的方法。
做任何事都要講求方法,這是亙古不變的真理。如果一個(gè)人追求理想的方法是錯(cuò)誤的,那縱使你有再大的勇氣,也只能是南轅北轍,到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空啊!所以選對(duì)追求理想的方法也是非常重要的。
勇于追求,勇于挑戰(zhàn),選擇正確的路,正確的方式方法,再加上持之以恒的精神,我們的理想之花一定會(huì)綻放。勇于追求,我們的人生才有意義。
人生的意義作文600字篇五
當(dāng)“活著”這個(gè)詞第一次閃現(xiàn)在我眼前時(shí),我頭腦中曾閃過(guò)那一曖間的人為什么活著?為誰(shuí)而活著?人的一生該怎樣度過(guò)?怎樣活著才更有意義?這是每個(gè)人都必須思考和回答的問(wèn)題。我認(rèn)為有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義。
目標(biāo)是每個(gè)人活著的方向。每個(gè)人從一出生就擁有了活著的權(quán)利,然而為了使自己活的更有意義,那么就得為自己樹(shù)立生活目標(biāo)。蕭伯納曾說(shuō)過(guò):“人生人后的直正歡樂(lè)是致力于一個(gè)自己認(rèn)為是偉大的目標(biāo)”這一點(diǎn)固然十分重要,然而又如歌德所說(shuō)“向著一天終于要達(dá)到的那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)還不夠,還要把每一步步驟看做目標(biāo),使它作為步驟起作用那樣的話(huà)我們才能活出生命的最大意義。
我是一個(gè)從小就對(duì)自己的目標(biāo)非常明確的人。我給自己擬定了一個(gè)目標(biāo),進(jìn)班級(jí)前十名,年級(jí)前一百五十名,然而對(duì)自己滿(mǎn)懷信心的我,在接受了考試的洗禮后,徹底崩潰了,因?yàn)榭荚囃旰笪仪逍训恼J(rèn)識(shí)到自己考得差到了極點(diǎn),甚至是打破了我所有考試中的“最低記錄”。放眼看去,周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪?,就連背后那個(gè)叫我的聲音,我都全然不聞。我似乎被那次考試給折磨得不成人樣了……
我的目標(biāo)雖然未曾實(shí)現(xiàn),但我并沒(méi)有放棄。因?yàn)槟繕?biāo)是我活著的指南針,它指引著我前進(jìn)的方向?;钪?,就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗!堅(jiān)持就是勝利,我要打敗挫折,努力向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。我要活出自己更精彩的傳奇,為向目標(biāo)奮斗,而努力加油。
每個(gè)人一出生就有活在世界上的權(quán)利,只是每個(gè)人活在世界上所對(duì)世界奉獻(xiàn)的價(jià)值不同。每個(gè)人活著都應(yīng)有目標(biāo),契訶夫曾說(shuō)過(guò)“感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品,那是難堪的,活著而沒(méi)有目標(biāo)是可怕的”所以我們應(yīng)給自己批定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),為了更好的活著,活得精神,活得有意義,有價(jià)值而向目標(biāo)奮進(jìn)。
“活著”好比是大海而目標(biāo)則是大海上引導(dǎo)我們方向的指南針,有了目標(biāo),才擁有活著的方向,才能找到人生的意義,才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
人生的意義作文600字篇六
多少人走著卻困在原地;多少人活著卻如同死去;多少人愛(ài)著卻好似分離;多少人笑著卻滿(mǎn)含淚滴;
誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁??誰(shuí)明白生命已均為何物?
生命的意義。一只美麗的蝴蝶,被繭搏束著,當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔,當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí),一把鋒利剪刀,將這個(gè)繭剪開(kāi)。它出來(lái)了,但是,他并沒(méi)有展翅飛,而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著,等待著死亡的來(lái)臨。
或許,那把剪刀是善良的,想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束,可是,那一刀,卻斷送了蝶兒美麗的生命,因?yàn)椋?/p>
自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中,他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)它終于自由的那一刻,才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶,明白,為什么有人說(shuō)痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)類(lèi),它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命,它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
這時(shí),它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化,無(wú)法有效地捕捉獵物;它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,翅膀變得十分沉重,使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇:要么等死,要么經(jīng)過(guò)一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂,
在懸崖上筑巢,并停留在那里,不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落,然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,
鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后,鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后,新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹重新開(kāi)始飛翔,重新再度過(guò)30年的歲月!
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香?”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不錯(cuò)。在這一百五十天中,在鷹看來(lái),
是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,在這一百五十天中,鷹,全身被“繭”包裹著,生命在無(wú)比痛苦的磨練下,終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤(pán)旋于高空!
感悟生命,生命是可貴的,生命是需要磨練的,生命在接受“破繭而出”的洗禮后,它將變得堅(jiān)硬,強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天,低頭俯視一片如花似海的春天!
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