無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
明天初中篇一
雖然我不知明天的我長什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到它，明天的自己。
曾經(jīng)，我放棄過努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績?cè)诎嗌暇褪遣畹壬?，我嘗試過努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過我的努力，一縷金色的陽光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽光。就在畢業(yè)考試成績公布的那一天，我的世界突然亮堂起來，我以總分197分的好成績突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來起航。
進(jìn)入初中后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的未來。一定會(huì)與明天的我相會(huì)。
明天初中篇二
每天走在一成不變的小路，紅色的花瓣從頭頂飄落，如火，如血。摹地，讓我想起逝去的時(shí)光。
童年如火，熾烈，鮮明，每一個(gè)日子都是那樣刻骨銘心卻又平淡無奇。我的童年在陽光下和別人一樣，是幸福的。一到夜晚，躲過別人的視線，褪去華麗的衣裳，身上丑惡的瘡疤便在黑夜中一點(diǎn)一點(diǎn)被放大。將我的童年蒙上了不應(yīng)有的陰暗，它是灰色的，我這樣認(rèn)為。
窗外，大朵大朵的烏云聚在天空，遠(yuǎn)處隱隱透出一絲藍(lán)色，幾近透明，不，應(yīng)該是透明的藍(lán)色?，F(xiàn)在已是夜晚，8：15。15分鐘，一個(gè)小時(shí)的四分之一，如我，也差不多度過了我人生的四分之一，呵呵，可笑的四分之一，被人掌控，被人愚弄的四分之一，骯臟，不堪的四分之一……呵呵，虛偽，無奈的四分之一。
幸福，什么是幸福？是擁有一件新衣？是一個(gè)溫暖的擁抱？是一個(gè)關(guān)懷的眼神？還是一個(gè)無瑕的微笑？他們說，幸福很簡單，快樂很小。于是，我留意每一個(gè)細(xì)節(jié)，尋找細(xì)微的幸福，可是，我找不到。我找不到我的足跡，我找不到曾經(jīng)的身影，我找不到我自己。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)被世界遺忘，已被時(shí)間遺忘。
我為何而生？為何而在？你因父母而生，你為自己而在，他們這樣說。噢，我為自己而在，那整個(gè)世界對(duì)我又有何意義？那他們?yōu)槭裁匆矚g我，討厭我？每個(gè)人都為自己而在，那我對(duì)他們又有何意義？人和人之間的感情又是怎樣的存在？當(dāng)每個(gè)人都只為自己，感情，又是什么？附屬品？累贅？消遣？不想再想這個(gè)問題，有些問題永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案。
突然，好想看向日葵，金色的花盤像小小的太陽，感覺很溫暖，只是溫暖，沒有美感。
突然，很懷念那雙大手，記憶中，它牽著我走過大街小巷，帶著我看水漲船高，抱著我，讓我安然入睡。然而，這終究只是記憶。有些事一旦過去了，就不會(huì)再重演。可事情就是這樣偶然，另一雙手伸到我面前，撫著我手上每一道傷疤，把玩著指甲。這雙手并不那么干燥，粗糙，沒有時(shí)間遺留下的深深印跡，但一樣有力，可是，就是這么湊巧，它也漸漸從我的生命中淡出，不會(huì)不見，只是會(huì)很遠(yuǎn)，再也碰不到了。
明天，還會(huì)是晴天嗎？
明天初中篇三
奮斗是人生路上的凱歌，一路高奏;拼搏，是奔向成功的希望之光，無比絢爛;勇敢，是岔路口的指向標(biāo)，樸實(shí)堅(jiān)定;堅(jiān)持，是迷霧中的北斗星，瑩瑩閃耀，煥發(fā)無限光輝普照。
每天的自己，都用汗水澆灌成績;每次休息時(shí)的自己，都會(huì)去想再次站起;每次努力中的自己，都會(huì)把雙手握緊;每時(shí)每刻的自己，都不會(huì)忘卻努力，去做最好的自己。
無時(shí)無刻的學(xué)習(xí)，滅不掉我心中的信念，反而讓我離夢想更近。奮筆疾書，頭腦中時(shí)刻保持清晰，銘記此刻的努力，是為了明天的美麗;自己的奮斗，不會(huì)永遠(yuǎn)遙遙無期，而是離成功更近。
每日白晝間的拼搏，都是在描繪自己的未來，不讓時(shí)間匆匆流逝。夜晚太陽休息了，但自己不可以。因?yàn)樘柮魈鞎?huì)再來，而任苒的時(shí)光卻再也回不去。有明月的陪伴，拼搏不再孤單。今天的拼搏，是為了明天煥發(fā)更加炫目的光彩。
自己認(rèn)定了方向，就勇敢地走下去。不論前方多么艱險(xiǎn)，依舊勇往直前，讓心中的勇氣沖破艱難險(xiǎn)阻，奔向光輝燦爛的明天，看到泥沼，不要退縮;遇到攔路虎，莫要害怕，因?yàn)槲覀冇杏職?，此刻的前行，是沖向未來;戰(zhàn)勝它們，同樣是給我們?nèi)松飞厦枥L上濃墨重彩的一筆，讓信念更加堅(jiān)定。
正確的選擇，人生中重要的未來之路也在此決定。在茫茫無際的迷霧中，堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)定自己的信念。讓堅(jiān)持化作引路的北斗星，閃爍晶瑩的光彩，驅(qū)散迷霧，高歌前行。
高唱奮斗的凱歌，用拼搏書寫人生的篇章;用堅(jiān)持指引，在人生的道路上奮勇前行，用努力描繪未來。
因?yàn)榕?，是為了明天的美麗，煥發(fā)更加奪目的光彩。
明天初中篇四
吾讀初中千日而中途誤入歪倒。清醒時(shí)方才發(fā)現(xiàn)成績一落千丈。今中考已至，考場之上，大腦疲弊，此誠危急中考成績之秋也。然網(wǎng)絡(luò)游戲不懈于內(nèi)，考場之上忘身于外者，故天降大任于此人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨，行拂亂其所為，方可進(jìn)元中之門也（元中是我這最好的高中）。誠宜認(rèn)真聽講，以進(jìn)元中大門，恢宏吾之美德，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞元中之路也。
吾時(shí)?；孟刖苈毟哂谇Ю镏?，昂首踏入元中之內(nèi)。然而幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。此校對(duì)吾來說是可望而不可即的。最終實(shí)現(xiàn)了拒元中于千里之外，卑微爬入職高。
聒噪！聒噪！爾等這般聒噪讓吾如何專心苦讀？
昔日才子隕落，
今朝尚未崛起。
數(shù)年后，待我東山再起，
方才可，震懾同學(xué)好友。
不知！煩惱！
時(shí)間在流逝，吾異常糾結(jié)！
明天初中篇五
葉子旋舞，飄飄悠悠地落下，茂密的野草擁在一塊兒，慶祝今天的中秋佳節(jié)。只是，我不快樂，我明天才能回去，只能是明天。
琉璃月色折射內(nèi)心的凄涼，一手折枝，聞著淡香的桂枝，再抬頭看月，竟好似缺了一小半。月時(shí)有圓缺，人常有離合，但我不哭，只是惆悵，腿上的石膏明天才能拆，所以只能明天回去。看久了，躺在草地上，透過層層桂枝桂葉，仰望那高掛的月。貌似平常的月此時(shí)卻多了幾分非凡，不是翩翩的美佳人，卻有萬種風(fēng)情；不是溫潤的俏公子，卻是溫文爾雅；不是亭立的白荷，卻潔白無瑕……看累了，便閉了閉眼，翻了個(gè)身，借著月光數(shù)葉尖的露珠，白得亮，白得晶瑩，白得透亮。
一聲低鳴從腳下傳來，抬腳偏身看了看，是我?guī)淼男」?，不巧我的腳正落在它那小得可憐的尾巴上，我用拐杖敲了敲它的肚子，見它又發(fā)出一聲低鳴，放心地松了口氣，原來它還活著。房中的燈不知被誰熄了，我差點(diǎn)摔倒，正要往外走，房中的燈光隨著一聲爆炸聲而亮了起來，彩帶從空中飄落，勁爆的音樂隨之而來，我僵在原地，他們居然全都來了。
熱鬧過后，小妹埋怨我為什么回來得那么晚，害她等了那么長時(shí)間，我笑了笑，只說有事。肩上突然挨了一拳，回首是大哥充滿企圖的臉，“小弟啊，那……那……咳咳……我們搬東西的時(shí)候呢……不小心把你的電吉它，給，給砸了……看在今晚這么精彩的節(jié)目上……”“好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那把電吉它雖然珍貴卻趕不上親情的可貴。明天，回去，我們一起回去。
透過落地窗看月，圓潤的月像一個(gè)飽滿的圓掛在天空，不知不覺地笑了，明天，回去，我們?nèi)乙黄稹?/p>
明天初中篇六
明天，一個(gè)熟悉的名詞。你、我、她都知道，可是有誰真真正正的在這一個(gè)明天里生活過哪？沒有，一個(gè)人也沒有。
明天，只是一個(gè)虛幻的空間。人們向往著明天，向往著明天的美好，可誰都抓不住明天。眼前的明天一轉(zhuǎn)眼就變成了今天，又是一天的現(xiàn)實(shí)，沒有了那華麗、恬雅的憧憬。
此時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明天，過了就還有一個(gè)明天。明天、明天、明天、明天……數(shù)不盡的都是明天，可要注意的是它從來都沒有來過。我們?cè)诘闹皇墙裉欤挥薪裉臁?/p>
可是為什么會(huì)出現(xiàn)這一個(gè)明天呢？因?yàn)閴粝搿⒁驗(yàn)橄Ｍ?、因?yàn)閷?duì)自己的不放棄……明天出現(xiàn)了。
想要生活在明天的人是自信的人。他會(huì)相信自己能在明天更輝煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是堅(jiān)忍的人。她不會(huì)畏懼今日的失敗，因?yàn)樗劳ㄟ^今天的努力，明天她將有卓越的成功。她也不會(huì)畏懼今天的困難，因?yàn)樗乐灰B強(qiáng)的挺了過去，明天的道路江不再那樣的坎坷。
你相信明天嗎？我不知道?？墒俏蚁嘈琶魈?，我相信只要不能努力，能咬牙堅(jiān)持，不放棄，不氣餒，絕望就將化為希望，就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
明天初中篇七
現(xiàn)在我雖然只是一個(gè)平凡的學(xué)生，但長大后是要為社會(huì)貢獻(xiàn)，擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任的人。
新的明天，我們將在拼搏、學(xué)習(xí)、快樂中度過，這樣我們才能成為國家的棟梁，為國家貢獻(xiàn)自己力所能及的事。
明天“笑看紅塵世與樂，喜于悲歡團(tuán)聚中”。暢想新的事物，我們將為我們的世界歌唱。在夢境里，我們攀上了世界之顛，在那里喝彩，用帶著洋溢的笑來唱響世界，讓我們的歌聲隨著風(fēng)飄到四面八方去。
新的明天，我們打開世界之窗。讓那來自林間的空氣隨著鼻孔吸入我們的身體內(nèi)，灌醒我的全身，讓夢想隨之躍動(dòng)起來。
風(fēng)呀，你輕輕的吹吧，吹進(jìn)我的心田。吹進(jìn)世界城堡，讓新的世界躍動(dòng)起來，讓全世界的人躍動(dòng)起來。
讓我們歡在其中，樂在心里。幻想明天，跨越新的世界，暢想新的未來，讓成功停留在這一刻。這一刻所有人都沉默了，沉默在充滿新的事物的世界，沉默在充滿新的事物的世界，沉默在充滿快樂的世界。
為了明天，我們一起努力吧，未來就在明天，不放棄，不拋棄。加油！
明天，其實(shí)一直在我們的身邊，但能不能跨越明天，走向未來，就得勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，向生命的下一站握手。
明天初中篇八
秋雨瀟瀟，洗盡心靈的塵埃；金風(fēng)習(xí)習(xí)，吹去蒙住雙眼的污垢。樹葉紛飛，似蝶亂舞；果實(shí)累累，如夢似影。我心依舊，歸于塵埃。
漫步在林間小道，旭日的陽光親吻著我的臉頰，秋風(fēng)乍起，吹亂我的眉梢。我一手牽著紅日，一手挽住金風(fēng)，讓紅日做伴娘，讓金風(fēng)做喜客，來成全我與明天的那個(gè)約會(huì)。
眼看紅日西斜，我試圖抓住這最后一縷陽光，把我的無限愛意都托給明天，但它卻越來越遠(yuǎn)，只在我的視野中模糊起來，最終消失在西山之下。
但它畢竟是仁慈的，它給了我最后一次機(jī)會(huì)，把天邊最后一朵云彩留給了我，我忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的愛意全都灑了出來。
我和明天的朝陽有約，待雄雞的歌聲劃破天際的時(shí)候，去敲醒還在沉睡的腦袋，給他們送去金秋最純潔的心靈和最真誠的祝福。
我和明天的秋風(fēng)有約，待秋風(fēng)吹起，吹皺平靜的湖面，去喚醒還在迷蒙的心靈，送給他們以金秋最堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和最驚人的毅力。
我和明天的碩果有約，待辛勞的汗水灑落，變化成甘甜的果汁，去滋潤閱盡滄桑的父輩們，給他們帶去收獲的喜悅和來年的希望。
…………
我和明天有約，以我最美好的心態(tài)，最虔誠的祈福，愿明天清晨旭日東升，映紅人們不一般的笑臉！
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