人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
清明節(jié)隨想清明節(jié)隨想篇一
4月4日~4月6日，這是一段鶯飛草長(zhǎng)、柳綠桃紅的日子，是一段風(fēng)和日麗、細(xì)雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁悶的日子？?在這樣的一段日子了，偏偏又是事情最多的時(shí)候。說(shuō)了這么多，這是什么日子呢？是清明節(jié)。
"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂？?”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚝臀覀円粯?，幸福和快?lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
英雄氣概，為我們后人樹(shù)立了榜樣。他們是我們的驕傲，是我們的光榮！
天，似乎人們都已忘記了祭祖這件事，更多的是在清明節(jié)游山玩水，的確清明節(jié)的另一個(gè)活動(dòng)就是踏青。作為新世紀(jì)的青少年每年有多了一個(gè)活動(dòng)——瞻仰民族英雄，為共和國(guó)的烈士掃墓。如果沒(méi)有這些民族英雄和革命先烈用鮮血和生命換來(lái)今天自由、民主、和諧的社會(huì)，就不會(huì)有我們的未來(lái)。
正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。也許我們無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代的艱辛，但我們明白了幸福的來(lái)之不易。我們所要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)！
“日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯?！睘楣埠蛧?guó)的烈士掃墓的道路是沉重和莊嚴(yán)的。所以我們不能忘記先烈們的精神和遺志。我們用這種方式寄托我們的哀思，繼承先烈們的遺志，以高昂的精神面貌，投身到學(xué)校生活和社會(huì)主義建設(shè)中去。青山肅立，綠水長(zhǎng)歌，我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命先烈的事跡，繼承先烈的遺志，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量！
清明節(jié)隨想清明節(jié)隨想篇二
今天，日歷上二個(gè)黑色的小字提醒我：清明，這個(gè)充滿憂傷的節(jié)日來(lái)臨。
對(duì)我們學(xué)生而言，清明意味著長(zhǎng)假：從三號(hào)到七號(hào)，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿烏云，看起來(lái)陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后一節(jié)課，老師在講臺(tái)上絮絮叨叨，千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)?？上瑢W(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)，都忙著收拾東西，心里盤(pán)算著下課鈴響時(shí)，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔，爭(zhēng)先恐后地向教室門(mén)擁去。無(wú)論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見(jiàn)！”“到我家來(lái)玩哦！”諸如此類(lèi)。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景！
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游，去鱷魚(yú)中心看那些身上長(zhǎng)滿疙瘩的丑不拉嘰的兩棲動(dòng)物。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時(shí)，它還在“微哭”。在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫(huà)面：細(xì)密連綿的陰雨，一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。
可真到了清明，我所有的文藝女青年式的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨，也不出太陽(yáng)，就那么陰著；綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲(chóng)害，“香氣”撲鼻；更沒(méi)什么憂傷的少年少女，只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對(duì)這一切，我無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。
清明節(jié)隨想清明節(jié)隨想篇三
又是一年清明節(jié)，今年沒(méi)有杜牧詩(shī)中的“雨紛紛”，倒是天氣溫和的很，暖暖的太陽(yáng)照的人懶懶的。本想在這個(gè)特殊的日子去孔林拜一下孔子，不過(guò)終究也沒(méi)去。那幾年，鄒平的汽車(chē)站還在黃山中學(xué)那邊，每年清明放假，我就早早起來(lái)，從步行街買(mǎi)兩個(gè)土家燒餅，捧一杯熱粥，穿過(guò)步行街，經(jīng)過(guò)法院和廣電大劇院，然后從高速路底下那個(gè)小橋洞鉆過(guò)去，就到了山南廣場(chǎng)了。
清明我是向來(lái)不坐公交去車(chē)站的，一來(lái)時(shí)間多，二來(lái)主要是人多，懶得擠，所以就步行。每到清明我爬黃山的時(shí)候，鍛煉的人都要下山了，只有幾個(gè)練嗓子的偶爾傳出一兩聲，像隱居的人似的。我就順著山路往前走，到了翠屏公園就到車(chē)站了。
所以每次清明，都要繞大半個(gè)黃山，不過(guò)也好，梁漱溟先生的墓就在半山腰，靜靜的注視著一中，所以每次走都能看見(jiàn)。
先生的墓甚是冷清，記得只有馮友蘭先生題的一副對(duì)聯(lián)，刻在石頭上。不知道是我去早了還是晚了，我總是懷疑沒(méi)有人在清明去祭拜梁先生，每次從他墓前經(jīng)過(guò)，我都注視一會(huì)兒，然后再走。他的墓前是沒(méi)有瓜果花籃的，我常想，孔子是教育家，梁先生也是教育家，孔子是萬(wàn)世師表，梁先生是一中的創(chuàng)建人，怎么差別就這么大呢？單從一中的創(chuàng)建人來(lái)說(shuō)一中校長(zhǎng)也該在每年自費(fèi)買(mǎi)幾束花來(lái)祭拜梁先生?？墒窃谖矣洃浿惺菦](méi)有的，我總覺(jué)得這對(duì)梁先生不公平。
而從高中畢業(yè)，我是再也沒(méi)去過(guò)了，今年清明更是不可能了。之前從山腳下走過(guò)幾次，但都沒(méi)有上去。
昨晚去百度知道，才注意到離今年高考還有兩個(gè)月。不知道我那些高中老師是否還在帶忙碌的高三。阿龍的脾氣大得很，但還是為我們好，娟子生氣的時(shí)候也罵我兩句，“威脅”我下一次要考到105，我還討價(jià)還價(jià)，不過(guò)我知道她也不是真的生氣，還有我那幽默的化學(xué)老師，操著一口標(biāo)準(zhǔn)的鄒平普通話時(shí)常惹得我們笑。而現(xiàn)在，卻沒(méi)有人來(lái)管我了，而我，竟然開(kāi)始還念被管的日子了。緊張，但是課余還可以和前后桌斗嘴，可以裝著不會(huì)去問(wèn)老師偷那幾分鐘的閑，可以比一比誰(shuí)的綜合選擇題得分多了，甚至可以和老師開(kāi)一些無(wú)關(guān)緊要的玩笑。
那是個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有筆記本，甚至連p4都沒(méi)有的日子，但是現(xiàn)在想來(lái)，卻比任何時(shí)候過(guò)的都快樂(lè)。忙碌，總比閑來(lái)無(wú)事玩游戲來(lái)的實(shí)際一些，也更有意義一些。
他們說(shuō)，清明該回高中祭奠一下，因?yàn)槟抢锫裨嶂覀兊那啻?。只是，人總是要向前看，我們，是不?huì)回到過(guò)去的，那些日子，只能用我們那蹩腳的文字來(lái)紀(jì)念了。
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