音樂會(huì)對(duì)孩子的影響 音樂會(huì)鍛煉孩子優(yōu)秀

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

音樂會(huì)對(duì)孩子的影響 音樂會(huì)鍛煉孩子篇一

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音樂對(duì)寶寶影響有哪些？許多家長(zhǎng)都會(huì)說自己的寶寶對(duì)音樂很感興趣，對(duì)音樂反應(yīng)很強(qiáng)。只要寶寶一聽到音樂，就會(huì)開始扭屁股，擺手，搖頭，興奮得“不得了”。那么，音樂對(duì)寶寶影響有哪些？

每個(gè)人對(duì)音樂的感受力都會(huì)有所不同，不過寶寶聽到音樂心情變好，甚至完全陶醉于音樂中，確實(shí)常見的現(xiàn)象。出現(xiàn)這樣的原因主要有以下兩個(gè)方面。

音樂可以對(duì)人體產(chǎn)生化學(xué)跟物理兩個(gè)方面的影響。作為一種物理能量，音響色彩豐富、富有韻律感的音樂通過人的聽覺器官及其神經(jīng)系統(tǒng)作用于身體，使顱腔、胸腔、腹腔等人體組織產(chǎn)生有規(guī)律的共振，使人的骨肌肉，骨骼，脈搏，以及呼吸、胃腸運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏等得以調(diào)節(jié)至有序、和諧的`狀態(tài)。這種共振和調(diào)節(jié)，還會(huì)由于寶寶身體隨著音樂節(jié)奏活動(dòng)而效果更好。而化學(xué)作用方面，則通過引起大腦細(xì)胞的興奮，改變下丘腦遞質(zhì)的釋放，對(duì)人的內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生良性刺激，從而使體內(nèi)分泌更多有益于健康的激素如酶、乙酰膽堿等。寶寶身體舒服了，心情就好了，探究外界事物的興趣也更強(qiáng)了。

實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，除了像發(fā)展心理學(xué)的奠基者皮亞杰所說，寶寶總是運(yùn)用咬、吮吸、投擲等方式，來了解周圍事物，想知道一件東西能不能吃？什么味道？扔出去會(huì)不會(huì)滾動(dòng)等等之外，寶寶還通過視覺、聽覺來認(rèn)識(shí)世界，他們喜歡鮮艷的顏色、好看的圖畫、悅耳的聲音，雖然圖畫和音樂不能吃也不能喝，卻使寶寶感覺美妙，新奇，而且令寶寶開心愉快。寶寶感知覺的發(fā)展因此而得到促進(jìn)，藝術(shù)美感的啟蒙也在這里開始。

從以上所說的我們可以知道，音樂可以很好地促進(jìn)寶寶的促進(jìn)寶寶情商（eq），智商（iq），和體能（pq)這“3q”的發(fā)展。而且音樂對(duì)寶寶"3q"發(fā)展的作用是全方位，綜合性的。當(dāng)寶寶在產(chǎn)生對(duì)音樂的興趣時(shí)，情商（eq），智商（iq），和體能（pq)就在互動(dòng)地，整體地發(fā)展中了。

(1)及時(shí)復(fù)習(xí)、重復(fù)記憶法。在培養(yǎng)孩子的音樂記憶力時(shí)，每天應(yīng)讓孩子重復(fù)唱一些歌曲或跳一些舞蹈。一般重復(fù)3～4回，大部分孩子都能記住了。但由于孩子開始遺忘很快，尤其在短時(shí)間內(nèi)遺忘很多，以后逐漸減少，所以重復(fù)練習(xí)要采取“先密后疏”的原則，這樣就可避免遺忘。

(2)形象直觀法由于孩子年齡小，思維方法以形象、直觀為主，而且感情色彩較快，所以成人應(yīng)采用形象直觀法，發(fā)展孩子的音樂記憶力。

(3)在音樂活動(dòng)中，成人應(yīng)調(diào)動(dòng)孩子的多種感官，進(jìn)行多形式、多渠道的記憶訓(xùn)練。

(4)寓記憶訓(xùn)練于孩子的日常活動(dòng)中。在游戲中想象是極活躍、豐富的，記憶在反復(fù)活動(dòng)中得到發(fā)展，成人應(yīng)該讓孩子在游戲中得到愉快并發(fā)展記憶力。

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