每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助寶寶學(xué)說(shuō)話(huà)的方法篇一
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聽(tīng)：即讓寶寶聽(tīng)你講故事、念兒歌和說(shuō)話(huà)。睡前講故事、念歌謠應(yīng)是寶寶每天“必修課”。每個(gè)故事至少要講1～2周，兒歌也要固定幾首，短小易記，朗朗上口。經(jīng)過(guò)多次重復(fù)，寶寶的大腦就會(huì)建立起一個(gè)加工系統(tǒng)，使故事和兒歌變成他的內(nèi)部語(yǔ)言，他雖然還不太會(huì)說(shuō)，但如果你故意念錯(cuò)時(shí)，他會(huì)表示不滿(mǎn)。然后你應(yīng)當(dāng)嘗試讓他“接話(huà)”，或者接兒歌中最后一個(gè)押韻的字。
看：即看物說(shuō)話(huà)、看圖說(shuō)話(huà)。這時(shí)方法是很重要的，要采用“有問(wèn)有答式”。首先是“你問(wèn)他指”。如你問(wèn)“熊媽媽在哪兒？”，他可以用手指出你說(shuō)的動(dòng)物來(lái)。而當(dāng)他熟悉了這些詞匯以及詞所代表的事物之間的關(guān)系后，你就必須改變問(wèn)法，“你問(wèn)他說(shuō)”，如你問(wèn)“這是誰(shuí)呀”，此時(shí)還用手指作回答就不靈了，必須說(shuō)出“熊媽媽”的詞來(lái)才行。
動(dòng)：即做動(dòng)作學(xué)說(shuō)話(huà)。1～2歲寶寶是個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)員，他學(xué)會(huì)的動(dòng)作技能不僅多而且明確，如：爬、走、跑、停、跳、攀、拿、扔、滾、要等。做動(dòng)作學(xué)說(shuō)話(huà)一般要經(jīng)歷三個(gè)階段：一是你要用準(zhǔn)確的.語(yǔ)言“翻譯”他正在做的動(dòng)作；二是他聽(tīng)你的指令做動(dòng)作；三是邊說(shuō)邊做動(dòng)作，即做說(shuō)并行。
日常對(duì)話(huà)：每天你都要有意識(shí)地在日常生活情境中和寶寶說(shuō)話(huà)、對(duì)話(huà)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)短、明確、正規(guī)，不要說(shuō)娃娃語(yǔ)，想讓他說(shuō)出的字要讀重音或多重復(fù)幾遍，啟發(fā)他說(shuō)話(huà)的愿望。最重要的，是使寶寶經(jīng)常保持愉快的情緒和學(xué)話(huà)的氣氛。要用輕松的、游戲似的、純屬娛樂(lè)性的方法和在充滿(mǎn)愛(ài)的氣氛中教寶寶說(shuō)話(huà)，因?yàn)楹⒆又挥性诟械接腥藧?ài)他的情況下，他的言語(yǔ)才會(huì)得到充分的發(fā)展。
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