最新教師節(jié)教師活動(dòng)方案(二十二篇)

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最新教師節(jié)教師活動(dòng)方案(二十二篇)
時(shí)間:2023-04-23 10:53:04     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇一

二、活動(dòng)組委會(huì)

三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20__年8月20----9月20日

(一)全??倓?dòng)員

工會(huì):

1、征集全體教工意見(jiàn),投票評(píng)選出_x學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng),在慶祝教師節(jié)匯演中進(jìn)行表彰,激發(fā)教師正能量;

2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。

教工團(tuán)支部:

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想_x夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。

德育、少先隊(duì):

1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想_x夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想_x夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使_x每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有_x美麗少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想_x夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟_x師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)主題

濃濃尊師意,款款?lèi)?ài)生情

二、活動(dòng)目的

在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

6、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)赺月__日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

四、活動(dòng)安排

1、_月__日,在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了“爭(zhēng)做文明教師,拒收節(jié)日饋贈(zèng)”、“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,理解并監(jiān)督教師過(guò)綠色教師節(jié)。為此,黨支部為全校家長(zhǎng)下發(fā)了“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,每封信都需要學(xué)生及家長(zhǎng)簽字,再返回學(xué)校。

2、_月__日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),在師德大會(huì)上,黨支部于書(shū)記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對(duì)教師的師德具體要求,并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開(kāi)展過(guò)綠色教師節(jié)的通知。__校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

3、_月__日——_月__日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

4、在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

5、校領(lǐng)導(dǎo)督察:在教師節(jié)當(dāng)天,校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門(mén)口站崗,一是為教師送上節(jié)日祝福,另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長(zhǎng)有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇三

一、指導(dǎo)思想

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí),提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷:面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。

2.幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間

八月下旬至九月中旬。

四、活動(dòng)流程

(一)前期:工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,布置工作。

2.通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4.印制調(diào)查問(wèn)卷。

(二)中期:調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

1.9月1日,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

2.9月3日,制作橫幅,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3.9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4.9月7日前,各年級(jí)組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三)后期:教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(9月7日——9月14日)

1.9月7日,收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。

2.9月10日,舉辦園級(jí)教師演講比賽。

3.9月13日,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

4.9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、評(píng)選辦法

1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組,組長(zhǎng):__。

2.園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。

六、工作安排

1.撰寫(xiě)活動(dòng)方案,設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。

2.召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議,傳達(dá)精神,布置相關(guān)工作。

3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。

__:負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽。

__:負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),證書(shū)的制作。

__:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),保留原始資料。

__:提供證書(shū)。

環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅,展覽活動(dòng)過(guò)程。

各年級(jí)組組長(zhǎng):

1.組織組內(nèi)教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選。

2.收集調(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于__處。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的:

9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

“濃濃師生情 滿滿都是愛(ài)”

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月4日---- 9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開(kāi)展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開(kāi)展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉__老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的祝賀、老師寄語(yǔ)等。

③9月9日開(kāi)播至9月10日止。

(四)一面感恩墻

一樓樹(shù)立一面感恩墻,上面貼上各班級(jí)對(duì)教師的祝福語(yǔ),熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)!”“老師,您辛苦了!”等等。

(五)一張愛(ài)心卡

學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”為主題的自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。

(六)一塊宣傳欄

在校門(mén)口布置一塊宣傳欄,有“教師節(jié)的由來(lái)”“縣優(yōu)秀教師風(fēng)采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問(wèn)信”等欄目。

(七)一束暖人花

校團(tuán)委組織選拔了八名女生,成立了學(xué)校禮儀隊(duì)。9月10日舉行升旗儀式時(shí),禮儀隊(duì)給每位領(lǐng)導(dǎo)和班主任獻(xiàn)花。早上八點(diǎn)禮儀隊(duì)在校門(mén)口等待到校上課的老師并獻(xiàn)花。

五、活動(dòng)要求:

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、主題班會(huì)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛(ài)”為主題,要求主題突出、形式新穎。

3、9月11日向?qū)W校遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒知道9月10日是教師節(jié),了解教師工作的辛苦。

2、認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)小主人,愿意承擔(dān)值日生的任務(wù),有樂(lè)意幫助老師的意愿。

3、在教師節(jié)除了對(duì)自己的老師表達(dá)節(jié)日祝福,也愿意為其他老師送祝福。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

教師事先確定班級(jí)哪些地方可做幼兒的值日區(qū),衛(wèi)生工具。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、導(dǎo)入部分

教師講解教師節(jié)的由來(lái)及意義。引導(dǎo)幼兒對(duì)于老師這一崗位的理解,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)老師都要做哪些工作?教師進(jìn)行總結(jié),并告訴幼兒除了自己班里的老師外,我們幼兒園還有很多的老師。

2、實(shí)際觀察

發(fā)動(dòng)幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,了解老師們的辛苦。

3、我是班級(jí)小主人

教師說(shuō)明幼兒和班級(jí)的關(guān)系:除了老師外,小朋友們更是這個(gè)班級(jí)的主人。

引導(dǎo)幼兒幫助老師分擔(dān)維護(hù)班級(jí)安全與衛(wèi)生的責(zé)任,為班級(jí)做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

教師將活動(dòng)過(guò)程拍攝下來(lái),后期可制作成小短片,用來(lái)記錄孩子們的成長(zhǎng)。

完成后大家共同檢查,對(duì)自己的勞動(dòng)給予肯定,體驗(yàn)幫助人的快樂(lè)。

4、教師表示感謝

教師對(duì)于孩子們的付出真誠(chéng)地表示感謝,并帶領(lǐng)小朋友們走出教室,給其他班級(jí)的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

四、活動(dòng)延伸

教師可以建議家長(zhǎng)在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、活動(dòng)主題:

朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間:

教師節(jié)前一周

五、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。

活動(dòng)準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名,上報(bào)大隊(duì)部,并交代選手做好準(zhǔn)備。

活動(dòng)準(zhǔn)備3:周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

六、教師節(jié)一天活動(dòng)流程如下:

1、清晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲:祝老師節(jié)日快樂(lè)。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂(lè)《感恩的心》。

5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。

七、相關(guān)工作人員安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)攝像、拍照:

附:獻(xiàn)花活動(dòng)過(guò)程:

小主持甲:每天從家門(mén)趕到校門(mén);

乙:每天從清晨忙到深夜;

甲:每天備課上課一絲不茍;

乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真

甲:講臺(tái)雖小,屹立著高大身影;

乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。

甲:對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;

乙:對(duì)學(xué)生,為人師表、身體力行。

甲:鮮花盛開(kāi),是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;

乙:樹(shù)木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。

甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)

甲:我們中華民族歷來(lái)注重尊師 ,無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。

乙:是啊!早晨,禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲:老師早。

甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。

乙:讓我們?yōu)榫磹?ài)的老師獻(xiàn)上最美麗的鮮花,有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng),請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂(lè)響起)

甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

乙:因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)文明的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任 。

甲:老師是最可尊敬的人

乙:老師是人類(lèi)靈魂的工程師,是辛勤的園丁。

甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù)、思想的殿堂。

乙:在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓我們一起大聲說(shuō)三遍:

老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!(全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。)

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇七

一、活動(dòng)背景:

在第--個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,為了向我們敬愛(ài)的人民老師致敬,龍登和城將開(kāi)展慶?;顒?dòng)。龍登和城項(xiàng)目周?chē)徥恢?、宿城一中兩所市重點(diǎn)學(xué)校,教育師資雄厚,長(zhǎng)期在此任教,第一考慮的是置家問(wèn)題,居住需求量較為可觀,同時(shí)教師對(duì)居住環(huán)境要求較高,我項(xiàng)目小區(qū)配套正好能滿足其需求(書(shū)吧、高爾夫會(huì)所、室內(nèi)羽毛球館、游泳池等)漢唐風(fēng)格人文社區(qū),綠化率高是首選居家之處。

二、活動(dòng)目的:

1、提升形象:通過(guò)本次活動(dòng),進(jìn)一步宣傳提升公司聲譽(yù)以及項(xiàng)目形象,提高公司影響力以及龍登和城項(xiàng)目在客戶中的知名度和美譽(yù)度;

2、促進(jìn)成交:通過(guò)該活動(dòng)吸引教師與市民的關(guān)注,最大限度轉(zhuǎn)化成交率,減少公司積房壓力,并提高市場(chǎng)占有率;

3、聚集人氣:增加客戶來(lái)訪量,拉近客戶與項(xiàng)目的距離,促進(jìn)客戶對(duì)項(xiàng)目認(rèn)可,增加項(xiàng)目在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)與特色;

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月-日至20__年9月-日

四、活動(dòng)對(duì)象:所有客戶群體;

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.活動(dòng)期間,凡購(gòu)房者均可享受--元/每平米優(yōu)惠;

2.活動(dòng)期間,每天前60名意向看房客戶均可轉(zhuǎn)取幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)機(jī)會(huì);

3.活動(dòng)期間,意向購(gòu)房客戶可抽取千元購(gòu)房券紅包(1000元紅包190個(gè),---0元紅包10個(gè));

4.老帶新客戶再享3600元優(yōu)惠;

5.一次性付款總房款減5000元 ;

6. 活動(dòng)期間,老師或家人、親友購(gòu)房三天內(nèi)簽合同再享總房款優(yōu)惠31000元/套;

六、物料準(zhǔn)備

1.活動(dòng)物料:

幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)、紅色a4紙、宣傳單頁(yè)、紅包、紅包墻、購(gòu)房券、展架 ;

2.物料到位時(shí)間:8月10日到位;

七、幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)活動(dòng):(只針對(duì)每天前60名來(lái)訪意向看房客戶)

1.輪盤(pán)設(shè)計(jì):

(1)面積劃分均等的16塊;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)分別劃為:

現(xiàn)金獎(jiǎng):100元現(xiàn)金、90元現(xiàn)金、80元現(xiàn)金、70元現(xiàn)金、60元現(xiàn)金、50元現(xiàn)金、40元現(xiàn)金、30元現(xiàn)金、20元現(xiàn)金、10元現(xiàn)金;(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案)

獎(jiǎng)品:茶具、抱枕、雨傘(公司已有)

2.活動(dòng)規(guī)則:

(1)本次活動(dòng)只針對(duì)8月-日至9月-日期間每天前60名來(lái)訪客戶;

(2)來(lái)訪客戶僅有一次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)的機(jī)會(huì);

(3) 老師及家人或親友來(lái)訪都可獲得兩次轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)機(jī)會(huì);

(4)客戶轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán),當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)上的獎(jiǎng)品項(xiàng)停留在“幸運(yùn)指針”上時(shí),搖獎(jiǎng)人獲得該獎(jiǎng)項(xiàng);

(5)客戶在輪盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,不得用手或其它外力影響轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),否則結(jié)果無(wú)效;

(6)若輪盤(pán)指針停留在兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的中間線上時(shí),客戶可重新轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤(pán)一次;

八、紅包抽獎(jiǎng):(只針對(duì)意向購(gòu)房客戶)

1.紅包設(shè)計(jì):將100個(gè)裝有1000元及---0元購(gòu)房券的紅包放置在紅包墻上;

2.抽獎(jiǎng)規(guī)則:

(1)本次抽取紅包活動(dòng)只針對(duì)意向購(gòu)房客戶(由置業(yè)顧問(wèn)確定);

(2)每位客戶只能抽取紅包一次;

(3)紅包獎(jiǎng)項(xiàng)為價(jià)值不等的購(gòu)房券;

(4)客戶所抽購(gòu)房券只能充抵房款不可兌換現(xiàn)金:

九、推廣:

1.網(wǎng)站通欄:龍登和城銘謝師恩,絕版多層八月火爆推出幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)、千元購(gòu)房券、老帶新、教師節(jié)優(yōu)惠,一度升溫; 景觀高層特惠一口價(jià)房源激情一夏!

2.短信群發(fā)、報(bào)紙、展架、網(wǎng)站軟文:

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來(lái)臨之際,在學(xué)校中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自我的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向教師表示敬意,感激教師的辛勤工作,遇到教師親切送上一句問(wèn)候“教師您辛苦了”,并用實(shí)際行動(dòng)為教師做一事。

二、活動(dòng)主題

心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日至20__年_月_日

四、活動(dòng)對(duì)象

一至六年級(jí)全體學(xué)生

五、活動(dòng)過(guò)程

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語(yǔ):在教師節(jié)前夕,動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡,寫(xiě)上自我的祝福語(yǔ),并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對(duì)教師的尊重與理解充分表達(dá)出來(lái),讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

六、活動(dòng)要求

各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,資料豐富,形勢(shì)多樣,使每一個(gè)學(xué)生充分參與,充分感受,以到達(dá)感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15_20cm。

2、資料:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫(huà)或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請(qǐng)背面書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

七、評(píng)選日期

_月_日由_教師評(píng)審。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇九

凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四、活動(dòng)安排

1.評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

(2)教壇新秀:

對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名。

(3)先進(jìn)教育工作者:

對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

本項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)習(xí)前各段(部)初評(píng)選送候選人員,__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_(kāi)月初。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_(kāi)月初。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_(kāi)月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_(kāi)月底。

3.慶祝活動(dòng)(時(shí)間為_(kāi)月初)。

(1)點(diǎn)歌

(2)慶祝表彰大會(huì)

(3)招待會(huì)

(4)師生文藝晚會(huì)

(5)慰問(wèn)

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

2、能用較清楚的語(yǔ)言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過(guò)送禮物、說(shuō)祝福等形式、大膽表達(dá)自己對(duì)老師的情感。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

活動(dòng)過(guò)程:

1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

(1)提問(wèn):歌曲里說(shuō)了什么?今天是什么節(jié)日?

(2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂(lè),因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

2、幼兒回憶老師關(guān)愛(ài)自己的事例。

(1)老師平時(shí)都為你們做過(guò)什么?

(2)你想對(duì)老師說(shuō)什么?你還想用什么方法表達(dá)對(duì)老師的祝賀。

3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

4、幼兒制作禮物。

(1)請(qǐng)幼兒討論:你想做什么禮物?

(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

(3)請(qǐng)幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂(lè)中,請(qǐng)幼兒為老師送上禮物并向老師說(shuō)一句祝賀的話。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)目的:

為慶祝第31個(gè)教師節(jié),同時(shí)也為了緩解教師壓力,促進(jìn)大家的情感交流,更加有利于今后的工作生活,特組織本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、參加人員:

活動(dòng)地點(diǎn):本校階段教室

時(shí)間:9月9日晚飯后

參加人員:全體教師

器材準(zhǔn)備:

仲裁組:

主持:

攝影:

計(jì)時(shí):

三、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)智力趣味活動(dòng)

全校教師分六個(gè)年級(jí)組,進(jìn)行智力趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)又分2關(guān),每組按規(guī)定完成要求的給予相應(yīng)的加分。

1.齊心協(xié)力

每小組派一人上臺(tái)進(jìn)行比賽,主持人出題目,一般是說(shuō)說(shuō)日常生活中事物的名稱,先由臺(tái)上的人員輪流回答,如果臺(tái)上的人員說(shuō)不出來(lái),可由同組的老師幫忙。前后不準(zhǔn)重復(fù),重復(fù)的就淘汰。第一個(gè)淘汰的得20分,第二個(gè)淘汰的得25分最后得此關(guān)冠軍的得50分。

2.成語(yǔ)表演

每組推薦兩至三名老師上臺(tái)進(jìn)行比賽,先選一人到主持人手中撿3個(gè)簽,撿簽的那個(gè)老師和另外一個(gè)合作表演,第三名老師猜,也可以是組內(nèi)其它人員猜,在規(guī)定的時(shí)間半分鐘內(nèi)猜出一個(gè)得10分。如果表演的人說(shuō)出成語(yǔ)的其中一個(gè)字還要倒扣5分。

(二)藝術(shù)趣味活動(dòng)

葛主席吆喝:“抽獎(jiǎng)啦,免費(fèi)抽獎(jiǎng)啦,中獎(jiǎng)!運(yùn)氣好抽到了直接得25分,逆轉(zhuǎn)所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎(jiǎng),即開(kāi)即兌,特等獎(jiǎng)是直接加25分共一張,一等獎(jiǎng)加15分共五張,二等獎(jiǎng)加共10分共十五張,三等獎(jiǎng)加5分共25張,另外增加趣味獎(jiǎng)20個(gè),內(nèi)容如:自主表演,唱一首歌,跳一段舞,講個(gè)笑話等(時(shí)間至少半分鐘,笑話內(nèi)容主持人會(huì)有準(zhǔn)備,才藝表演每組可稍做準(zhǔn)備),小組單個(gè)人完成的加5分,三人以上完成的加10分。

(三)總結(jié)發(fā)放紀(jì)念品。由楊美蓮督學(xué)計(jì)算總分,校長(zhǎng)致詞,書(shū)記宣布最終結(jié)果并到葛主席處領(lǐng)紀(jì)念品。紀(jì)念品以日常生活用品為主,最終得分前三名的酌情進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其它小組一樣。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十二

正值第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛(ài)師的情懷以及樹(shù)立對(duì)老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開(kāi)展“致我們親愛(ài)的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng),主要面向社區(qū)的未成年人,活動(dòng)的主要目的:一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛(ài)之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。

具體安排如下:

一、活動(dòng)名稱

“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)

二、活動(dòng)時(shí)間

20_年9月10日(本周三)15:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__社區(qū)未成年活動(dòng)中心

四、活動(dòng)對(duì)象

__社區(qū)的未成年人

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、“花朵與園丁”——-紙折櫻花

2、“天使心愿墻”——-手寫(xiě)祝福語(yǔ)

3、“我的小小收獲”——-分享參與活動(dòng)心得

更多體驗(yàn),更多樂(lè)趣,就在明天下午!參與活動(dòng),即送精美小禮品!歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)主題

“賡續(xù)百年初心 擔(dān)當(dāng)育人使命”

二、活動(dòng)目的

9月10日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

_月_日上午10點(diǎn)在東西區(qū)食堂門(mén)口

四、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位:共青團(tuán)__大學(xué)委員會(huì)。

承辦單位:__大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在_月_日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡。由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及安排

1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。(負(fù)責(zé)部門(mén):組織部)

2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。(負(fù)責(zé)部門(mén):外聯(lián)部)

3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。(負(fù)責(zé)部門(mén):文宣部)

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。(負(fù)責(zé)部門(mén):哈哈剪紙協(xié)會(huì))

5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。(負(fù)責(zé)部門(mén):素質(zhì)拓展部)

6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):項(xiàng)目部)

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

八、可行性分析

(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等)。

(3)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)形式

餐廳邀請(qǐng)會(huì)員顧客(特別是老師)召開(kāi)茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);

二、活動(dòng)主題說(shuō)明

1、活動(dòng)主題:

桃李滿天下,恩情似海深——__餐廳教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

2、活動(dòng)目的:

1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì),把握教師節(jié)主題,促進(jìn)餐廳經(jīng)營(yíng)收入提高,聯(lián)絡(luò)餐廳會(huì)員顧客感情;

2)塑造餐廳尊師重教的企業(yè)形象,推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發(fā)言,餐廳員工獻(xiàn)花;

3、餐廳員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮:勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優(yōu)惠。

四、相關(guān)道具

1、凡在9月10日到餐廳消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;

2、在餐廳門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅:

“老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和__餐廳的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、餐廳員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

2、餐廳聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、餐廳聯(lián)誼會(huì)期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十五

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà),制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班、中班制作花,小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動(dòng)時(shí)間:9月10日上午

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以《我愛(ài)老師》為主題,展開(kāi)談話活動(dòng)。

(二)第一節(jié)活動(dòng)課,用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

1、以前我們學(xué)過(guò)一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說(shuō)一遍。

《老師本領(lǐng)大》

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫(huà)畫(huà),

唱歌跳舞頂呱呱,

我們大家都愛(ài)她,

我們大家都愛(ài)她。

2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?

誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)在1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教的觀念,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年9月10日是我國(guó)的第一個(gè)教師節(jié),教師終于有了自己的節(jié)日。

(三)第二節(jié)活動(dòng)課,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師:

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。(大班幼兒代表講話)

(2)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(3)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(4)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

2、深情擁抱——愛(ài)升華:

(1)與身邊的老師擁抱

(2)親親你愛(ài)的老師。

(四)、作品展示:

(1)活動(dòng)結(jié)束后,各班整理作品。

(2)以畫(huà)展、主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十六

以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命教師節(jié) 主題為慶?;顒?dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng) 尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

二、活動(dòng)時(shí)間

_月_日_月_日

三、活動(dòng)安排

1、校工會(huì)牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師 節(jié)??行麄鲗W(xué)校各類(lèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。

2、以祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門(mén)口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類(lèi)先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類(lèi)表彰活動(dòng)。

4、_月_日舉辦升國(guó)旗儀式,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。

6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。

7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。

8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

9、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。

10、舉辦祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命為主題的演講比賽。

學(xué)校開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)方案4】

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

具體活動(dòng)安排如下:

一、宣傳櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡,展示他們的工作實(shí)績(jī),展現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來(lái)教育和感化新青教師。

宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

二:_月_日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括:

各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)

_月_日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間_月_日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人:

六、新教師拜師會(huì)

_月_日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:

七、退休教師座談會(huì)

_月_日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室

八、教師卡拉ok比賽

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

負(fù)責(zé)人:

九、教師舞會(huì)

_月_日晚_點(diǎn)_分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十七

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門(mén)衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)

責(zé)任部門(mén):綜治中心

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類(lèi)資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心

責(zé)任部門(mén):社會(huì)發(fā)展科

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門(mén)戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20__年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門(mén)戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十八

9月,又是一年感恩季,一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,雖然離開(kāi)校園好多年,但對(duì)于一路伴隨自己成長(zhǎng)的恩師總是心懷感恩。臨近教師節(jié),很多樓盤(pán)都推出了一系列針對(duì)教師的回饋和優(yōu)惠活動(dòng)。

萬(wàn)科城

項(xiàng)目位置:吉林市豐滿區(qū)濱江南路99號(hào)

最新動(dòng)態(tài):萬(wàn)科城二期90平方米~135平方米的新品房源正在火爆排號(hào)中。

項(xiàng)目介紹:20--年萬(wàn)科挺進(jìn)吉林,建設(shè)總建筑面積210萬(wàn)平方米的城市黃金地塊,3.5公里一線江景、15萬(wàn)平方米國(guó)際級(jí)商業(yè)中心、一站式生活全過(guò)程精英教育中心、20萬(wàn)平方米霧凇景觀主題濱江公園、萬(wàn)科文化藝術(shù)中心、游艇俱樂(lè)部和游艇碼頭,將項(xiàng)目打造成21世紀(jì)的國(guó)際級(jí)濱江新城。萬(wàn)科城位于吉林市的南部,坐落在吉林市松花江北岸,跨高新區(qū)和豐滿區(qū),是通往國(guó)家級(jí)景區(qū)松花湖的必經(jīng)之地;萬(wàn)科城坐擁長(zhǎng)達(dá)3.2公里的南向無(wú)遮擋江景,擁有一線正向江景資源,是吉林市觀賞霧凇的最佳地段,居住環(huán)境得天獨(dú)厚。

中冶·江山如畫(huà)

項(xiàng)目位置:吉林市龍?zhí)秴^(qū)龍?zhí)洞蠼?55號(hào)(霧凇賓館南側(cè))

最新動(dòng)態(tài):舉辦“蛋糕、香皂自己做”趣味活動(dòng)。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:

中冶·江山如畫(huà)項(xiàng)目由世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)家企業(yè)——中國(guó)冶金科工集團(tuán)的全資下屬子公司吉林市中冶京冶房地產(chǎn)有限公司開(kāi)發(fā)建設(shè)。該項(xiàng)目地處雙龍相擁、水口重重的城市“左青龍”龍脈之上,簡(jiǎn)潔、飄逸的現(xiàn)代建筑風(fēng)格與傳統(tǒng)文化相融合,在4.8萬(wàn)平方米的土地上規(guī)劃了7棟景觀高層和兩棟多層帶電梯“疊墅”,寓意“龍生九子”。

項(xiàng)目總建筑面積約27萬(wàn)平方米,面積區(qū)間75~205平方米,戶型種類(lèi)豐富,功能齊備,布局方正合理,每一寸空間都有其功用之處。大開(kāi)間起居廳、主臥的豪華設(shè)計(jì),干濕分區(qū)、動(dòng)靜分離、步入式衣帽間的設(shè)置進(jìn)入所有戶型,充分表達(dá)了對(duì)業(yè)主的關(guān)愛(ài)。霧凇大橋建成后,將極大縮短江東到市中心的距離,屆時(shí),從項(xiàng)目到吉林市火車(chē)站的直線距離僅3公里左右,解放北路一側(cè)的生活配套也會(huì)隨之拉近。親山親水醉美一江風(fēng)景,如詩(shī)如畫(huà)定義江畔名宅,山水大盤(pán)、文化大盤(pán)——中冶·江山如畫(huà)將如它的名字一樣,成為魅力江城建筑史上一朵最亮麗的奇葩。

紅大明珠

項(xiàng)目位置:吉林市船營(yíng)區(qū)臨江門(mén)大橋南濱江中路東行300米

最新動(dòng)態(tài):推出15套特價(jià)房,面積區(qū)間75~135平方米,起價(jià)4998元/平方米。

項(xiàng)目介紹:紅大明珠是繼紅大領(lǐng)域之后紅大地產(chǎn)在江城傾力打造的巔峰之作,項(xiàng)目與市政府隔江相望。位于臨江門(mén)大橋和吉林大橋之間,周?chē)煌ū憬荨W(xué)校、超市、醫(yī)院、銀行等各類(lèi)生活配套齊全。一線江景豪宅,優(yōu)居城市核心地脈之上,得上風(fēng)上水之境,俯瞰一座城市的繁華與鼎盛,堪稱城市之中的瞰江豪宅創(chuàng)領(lǐng)者。哥特式與現(xiàn)代建筑風(fēng)格結(jié)合,將歐洲皇室理念融入其中,前所未見(jiàn)的尊崇貴族生活從此鋪展開(kāi)來(lái)。

星光江城

項(xiàng)目位置:豐滿區(qū)南鄰松江南路,北望松花江,東接大連街,西側(cè)與其他規(guī)劃地塊相鄰

最新動(dòng)態(tài):加推100套房源,火爆認(rèn)籌中。

項(xiàng)目介紹:吉林市的城市規(guī)劃格局是“南居、中商、北工”,作為“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)建設(shè)的南部新城,未來(lái)這里將是一個(gè)集旅游、商業(yè)和生態(tài)宜居為一體的新城區(qū)。本區(qū)域地處城市“上風(fēng)、上水”的絕佳位置,片區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境及景觀資源是吉林市任何一個(gè)區(qū)域都無(wú)法比擬的。市政府計(jì)劃沿松花江一直到豐滿水庫(kù),修建六個(gè)主題公園,重點(diǎn)打造濱水風(fēng)情、宜人高端的生活環(huán)境。未來(lái)的南部新城是以居住、休閑為主的城市副中心,遠(yuǎn)期承載人口超過(guò)50萬(wàn)人。

綠地·盧浮公館

項(xiàng)目位置:昌邑區(qū)霧凇中路與琿春中街交會(huì)處

最新動(dòng)態(tài):78~120平方米產(chǎn)品火熱加推熱銷(xiāo)中。

項(xiàng)目介紹:綠地·盧浮公館總占地面積18.3萬(wàn)平方米,規(guī)劃建筑面積25平方米,容積率僅1.38,綠地率達(dá)到了33%。面積75~140平方米,戶型區(qū)間為2室2廳~4室2廳,格局方正,布局合理。小區(qū)建筑以多層洋房為主、小高層為輔,整體采用法式建筑風(fēng)格,引用artdeco風(fēng)格設(shè)計(jì)理念,賦予建筑沉穩(wěn)貴氣的精髓,建筑體簡(jiǎn)潔流暢,主題色調(diào)柔和,顯現(xiàn)高貴內(nèi)斂、優(yōu)雅而不動(dòng)聲色的文化氣息。整個(gè)小區(qū)分為四個(gè)組團(tuán),由一條開(kāi)放道路將四個(gè)組團(tuán)串聯(lián)起來(lái),每個(gè)組團(tuán)在開(kāi)放道路處設(shè)置有入口公館;商業(yè)及配套服務(wù)用房主要沿南側(cè)幸福街及小區(qū)內(nèi)開(kāi)放道路設(shè)置,既提供服務(wù)使用的便利,又可作為組團(tuán)的圍合面,增強(qiáng)組團(tuán)的歸屬感。

吉東·托斯卡納

項(xiàng)目位置:吉林市船營(yíng)區(qū)解放西路77號(hào)

最新動(dòng)態(tài):81~106平方米經(jīng)典兩室,104平方米~130平方米新貴三室升級(jí)鉅作,全城新鮮上市。

項(xiàng)目介紹:吉東·托斯卡納項(xiàng)目坐落于吉林市一中學(xué)府區(qū)核心位置,緊臨解放西路,北臨黃旗路,南至黃旗屯街,占據(jù)吉林市“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)打造的“南部新城”門(mén)戶地段。項(xiàng)目占地面積約24萬(wàn)平方米,建筑總面積約77萬(wàn)平方米,商業(yè)部分面積4萬(wàn)多平方米,容積率為2.3,綠化率為36%,整體地下車(chē)位,住戶車(chē)位比高達(dá)1:0.7,得房率高層約80%,小高層約85%。吉東·托斯卡納集商務(wù)辦公、休閑娛樂(lè)、主題商業(yè)、高檔居住為一體,由60余棟花園洋房、小高層、高層意式建筑錯(cuò)落組成。同時(shí)匹配五大意式園林組團(tuán),使所有房源均能實(shí)現(xiàn)戶戶觀景的均好性要求。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇十九

一、活動(dòng)主題

一日為師,終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂(lè)!

二、活動(dòng)目的

積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的親和力。

三、活動(dòng)安排

1、贈(zèng)送活動(dòng)

針對(duì)對(duì)象—各大中小學(xué)校的老師。

具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在__購(gòu)物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺(tái)科贈(zèng)品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

2、征文比賽

針對(duì)對(duì)象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺(tái)科;9月3—7日,進(jìn)行評(píng)選;評(píng)出獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái);二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái);三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè);參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

3、有獎(jiǎng)問(wèn)答

針對(duì)對(duì)象—9月10日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動(dòng)2的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在場(chǎng)外進(jìn)行頒獎(jiǎng)與有獎(jiǎng)問(wèn)答相結(jié)合的活動(dòng),使現(xiàn)場(chǎng)顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動(dòng),也使現(xiàn)場(chǎng)教師的。感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場(chǎng)外設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)易的頒獎(jiǎng)臺(tái),懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

四、活動(dòng)配合

1、營(yíng)運(yùn)部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)科的工作;市場(chǎng)部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評(píng)選組織工作;前臺(tái)科負(fù)責(zé)贈(zèng)品的派送及登記;工程科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)的音響等道具;防損科負(fù)責(zé)場(chǎng)外活動(dòng)時(shí)場(chǎng)外秩序的維持。

2、采購(gòu)部負(fù)責(zé)各獎(jiǎng)品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單:教師節(jié)贈(zèng)品800套,復(fù)讀機(jī)1個(gè),收音機(jī)3個(gè),學(xué)習(xí)用具5套。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇二十

凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20__年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶?;顒?dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四、活動(dòng)安排

1.評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

(2)教壇新秀:

對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名。

(3)先進(jìn)教育工作者:

對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

本項(xiàng)內(nèi)容,月__日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

2.舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_(kāi)月初。

(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_(kāi)月初。

(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_(kāi)月中旬。

(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_(kāi)月底。

3.慶?;顒?dòng)(時(shí)間為_(kāi)月初)。

(1)點(diǎn)歌

(2)慶祝表彰大會(huì)

(3)招待會(huì)

(4)師生文藝晚會(huì)

(5)慰問(wèn)

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇二十一

一: 場(chǎng)外布置:場(chǎng)內(nèi)布置:

大門(mén)對(duì)聯(lián):社區(qū)海報(bào)宣傳;辦公室內(nèi)的宣傳;〈具體操作 / 待:〉

二: 活動(dòng)主題:

以關(guān)愛(ài)生命 / 關(guān)愛(ài)健康 / 關(guān)愛(ài)教育 /“特別的愛(ài)給特別的你”為活動(dòng)主題:

三: 活動(dòng)目的:

積極參與社區(qū)的活動(dòng),提高賣(mài)場(chǎng)的前期親和力

四:贈(zèng)送活動(dòng):吸引顧客;

具體內(nèi)容9月10日前,憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物,每張單子限領(lǐng)一份;

五: 邀請(qǐng)函的宣傳:〈邀請(qǐng)函 / 待〉

〈1〉 9月10日前到的新顧客;我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。

〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉

〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份?!磻{身份正為準(zhǔn)〉

六:老顧客重復(fù)消費(fèi)優(yōu)惠方案;〈具體操作 / 待:〉

七:老顧客帶新顧客方案;〈具體操作 / 待:〉

八:教師節(jié)健康特賣(mài)方案;〈具體操作 / 待:〉

九:大規(guī)模的進(jìn)行電話回訪:

十:每天到會(huì)的新顧客都贈(zèng)送小禮品;進(jìn)行社區(qū)服務(wù),真情奉獻(xiàn),樹(shù)立形象,帶動(dòng)宣傳。

十一:聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答;主要是留注顧客;

主持搞

走向臺(tái)前:(邊走邊說(shuō))(播放輕音樂(lè))

為生命,為健康,為有一個(gè)幸福的晚年;今天我們歡聚一堂,共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日;在這里/請(qǐng)?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問(wèn)候/祝你們教師節(jié)快樂(lè)/

歡迎詞:

尊敬的各位來(lái)賓, 親愛(ài)的叔叔阿姨,也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴,大家———上午好, 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20__年/教師節(jié)健康聯(lián)誼會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)〉我是今天的.主持人:__在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對(duì)您的到來(lái)表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們;同時(shí)——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬(wàn)事如意,合家歡樂(lè)!

節(jié)目表演

鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我想向您說(shuō)聲 :感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!我們有緣相聚在這里,共同來(lái)慶祝這第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天的第一位朋友,__老師為我們帶來(lái)一首〈__〉歌曲;來(lái);掌聲有請(qǐng);

謝謝__老師給我們帶來(lái)的這首好聽(tīng)的歌謠;讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他/桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

健康講課

立足生命科學(xué),造福人類(lèi)健康。緊握科技脈搏,共享幸福人生;在這個(gè)喜慶的日子里;我相信大家今天來(lái)這里的目的是為了健康,最想的是學(xué)到知識(shí)得到健康吧!那大家可不要隨意走動(dòng)和講話了,精彩三十分,不容錯(cuò)過(guò)。來(lái),掌聲有請(qǐng)__為我們帶來(lái)今天的精彩健康講座;來(lái),掌聲有請(qǐng);

(播放重音樂(lè))

感謝__的精彩講解;來(lái) / 我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他;

互動(dòng):(播放重音樂(lè))

老顧客分享:

人家都說(shuō)了/金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場(chǎng)用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的請(qǐng)高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場(chǎng)有這么多用過(guò)我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來(lái)/請(qǐng)這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來(lái)/掌聲有請(qǐng)

宣布優(yōu)惠:

今天是個(gè)喜慶的日子,在這個(gè)喜慶的日子里,我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來(lái)回饋和感謝那些支持,愛(ài)護(hù)博仁堂的老朋友們,感謝那些關(guān)心,關(guān)注博仁堂的新朋友們,后面還有更多驚喜,來(lái)/聲有請(qǐng)博仁堂的__為大家?guī)?lái)今天的好消息,來(lái)/掌聲有請(qǐng);

尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的叔叔阿姨,請(qǐng)不要離開(kāi)我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);我們還有現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答;請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)。

教師節(jié)教師活動(dòng)方案篇二十二

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉,杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng),塑造我校教師高尚師德形象,樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,凈化教育行風(fēng)。__小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號(hào)召,開(kāi)展了拒收節(jié)日饋贈(zèng),過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)系列教育活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。今年教師節(jié)我局將以縣名義命名__首屆名師、模范班主任各10名,名校長(zhǎng)5名;表彰20名優(yōu)秀教師;5名優(yōu)秀教育工作者;5個(gè)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位;表彰尊師重教的鄉(xiāng)鎮(zhèn);表彰20__年教學(xué)成績(jī)突出的學(xué)校。

2、召開(kāi)20__年教師節(jié)表彰大會(huì)暨同慶和諧盛世,共創(chuàng)教育輝煌大型文藝匯演。

節(jié)目?jī)?nèi)容:謳歌共和國(guó)__年來(lái)的輝煌歷程,特別是改革開(kāi)放以來(lái)所取得的.巨大成就,歌頌祖國(guó)、歌頌教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,歌頌廣大教職工忠誠(chéng)的教育事業(yè),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神;反映教育系統(tǒng)或本單位的亮點(diǎn)工作,展示民主、平等、和諧的師生關(guān)系及師生藝術(shù)風(fēng)采。

節(jié)目形式:舞蹈、歌伴舞、小品、詩(shī)朗誦、相聲、短劇、戲曲聯(lián)唱、配樂(lè)詩(shī)朗誦、快板書(shū)、器樂(lè)演奏、才藝展示等形式,不拘一格,鼓勵(lì)原創(chuàng)。

縣直以學(xué)校為單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位擇優(yōu)上報(bào)節(jié)目1個(gè),要求參演節(jié)目以教師為主,如需要學(xué)生參加,學(xué)生表演為輔。屆時(shí),縣教育局將組織專家進(jìn)行評(píng)審并從中選出節(jié)目質(zhì)量高、表演藝術(shù)形式好且緊扣主題的優(yōu)秀節(jié)目組成一臺(tái)慶祝第_個(gè)教師節(jié)暨建國(guó)__周年的文藝演出。

各校務(wù)必于_月_日前將節(jié)目上報(bào)到縣教育局辦公室。8月末縣教育局開(kāi)始組織專家對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)審,9月初進(jìn)行彩排。

3、編輯發(fā)展中的新賓教育畫(huà)冊(cè),舉辦三模教育_年暨改革開(kāi)放_(tái)年成就展。

4、開(kāi)展教師節(jié)宣傳活動(dòng)。各學(xué)校要大力宣傳建國(guó)_年特別是改革開(kāi)放_(tái)年以來(lái)__教育的巨大變化和輝煌成就,廣大教師做出的杰出貢獻(xiàn),展望__教育發(fā)展的美好明天,激發(fā)廣大師生的愛(ài)教樂(lè)學(xué)之情;集中報(bào)道今年評(píng)選的__首屆名師、名校長(zhǎng)和模范班主任的先進(jìn)事跡,開(kāi)展學(xué)名師、鑄師魂的師德教育活動(dòng),為構(gòu)建高素質(zhì)的師資隊(duì)伍打牢堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。

5、走訪慰問(wèn)活動(dòng)。各學(xué)校要會(huì)同教育工會(huì)對(duì)優(yōu)秀教師、離退休教師進(jìn)行慰問(wèn),幫助解決教師在工作、生活上存在的問(wèn)題和困難。

二、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)建國(guó)_周年暨第_個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)的重要意義,將慶祝活動(dòng)作為進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和未成年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要舉措,作為宣傳教育成就、進(jìn)一步營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境的重要載體,作為振奮師生精神、凝聚師生力量、再創(chuàng)教育輝煌的重要機(jī)遇擺上議事日程。

2、認(rèn)真籌備,積極參與。慶祝建國(guó)_周年暨第_個(gè)教師節(jié)活動(dòng)是全縣教育系統(tǒng)的一件大事,也是一件盛事。各學(xué)校要按照《方案》精神,認(rèn)真籌備、組織各項(xiàng)慶?;顒?dòng),要突出慶祝活動(dòng)的主題性、教育性、群眾性,廣泛發(fā)動(dòng),積極動(dòng)員,引導(dǎo)廣大師生參與到慶祝活動(dòng)中來(lái),切實(shí)發(fā)揮各項(xiàng)慶?;顒?dòng)的實(shí)際效用。

3、注重宣傳,及時(shí)總結(jié)。慶祝建國(guó)_周年暨第_個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng),是一次宣傳教育、宣傳學(xué)校和進(jìn)一步營(yíng)造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機(jī)遇。各學(xué)校要重視做好各項(xiàng)慶?;顒?dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向縣教育局和新聞媒體報(bào)送活動(dòng),不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

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