搶沙包游戲教案(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 13:50:16
搶沙包游戲教案(通用16篇)
時間:2023-12-03 13:50:16     小編:飛雪

編寫教案是為了將教學(xué)過程系統(tǒng)化、有條理地組織起來,保證教學(xué)的科學(xué)性和有效性。編寫教案時教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和能力。教案范文中的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法可以為教師提供一些建議和啟示,幫助教師改進教學(xué)策略。

搶沙包游戲教案篇一

1.探索沙包的多種玩法,發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。

2.在游戲中掌握帶沙包通過障礙物的技能。

3.體會民間游戲的樂趣,發(fā)展創(chuàng)造力。

平衡木,輪胎,梅花樁,墊子,籃框等,沙包每人一個。

1. 熱身活動。

分組玩?zhèn)魃嘲螒?,直至幼兒每人一個沙包。

2.自由玩沙包。

(1)我們每個人都有了一個沙包,你們喜歡玩嗎?你會怎么玩沙包呢?

(2)幼兒自由玩沙包。

找個空地方,可以一個人玩,也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,但是要注意,沙包不要打到其他小朋友。

(3)展示自己的玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。

(4)總結(jié)并說出玩沙包用的什么動作(如:頂、踢、拋接、投擲等)。

(5)將有趣、新穎的玩法推廣。

3.沙包競賽活動。

(1)教師提供平衡木,梅花樁,墊子等,請幼兒自由探索如何帶沙包通過這些障礙物。

(2)請嘗試帶沙包通過這些障礙物并投籃。

(3)幼兒分組比賽,看哪一組投中的最多?

(4)嘗試用身體不同部位帶沙包通過障礙物。

4.放松運動。

隨音樂放松運動,師幼共同整理材料,結(jié)束活動。

搶沙包游戲教案篇二

傾聽童聲,學(xué)會微笑,善待學(xué)生。今天小編給大家?guī)淼氖怯變簣@玩沙包游戲教案,歡迎大家查看。

1、了解什么是沙包。

2、會用沙包和伙伴一起玩游戲。

3、體會玩沙包的樂趣。

空場地,沙包若干。

用多種方式玩沙包,并注意安全。

一,游戲?qū)搿?/p>

小朋友們,你們以前玩過什么游戲呢?哦,那么我們來玩一玩丟手絹吧。

二,沙包導(dǎo)入。

三,讓小朋友自由的玩沙包。

注意,在玩的過程中,教師不能評價小孩子玩法的.對與錯,只能提示注意安全,不能把沙包對著人臉上扔。

四,教師總結(jié)孩子們發(fā)現(xiàn)的沙包玩法。

五,從總結(jié)出來的玩法中選出可玩性較強的,全班一起玩。

六,在游戲中自由結(jié)束課程。

搶沙包游戲教案篇三

1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動作。

2、培養(yǎng)幼兒的靈活性,敏捷性,動作的協(xié)調(diào)性。

:沙包一個

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

3、游戲開始:

(2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

(3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

本次活動通過幼兒及家長的共同參與,完成了基本教具沙包的準備工作,即彌補了園內(nèi)玩具不足的現(xiàn)狀,又在某種程度上讓家長了解到孩子在園的一些活動,有助于促進家園交流。

活動一開始,材料的投放工作(在安全有序的條件下)也讓孩子參與,,符合“生活即教育”的思想。到活動結(jié)束的“打掃戰(zhàn)場 ”也都有孩子參與其中,他們愿意干而且快樂著。

教育工作也是一份良心工作,與能力有多高關(guān)系不很大,只要你愿意去做,沒有做不好的事。

搶沙包游戲教案篇四

1、學(xué)習(xí)沙包的多種玩法。

2、通過玩沙包,讓幼兒重點練習(xí)單手肩上回臂投物。

3、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,從活動中感受和同伴一起玩耍的樂趣。

沙包人手一個,大灰狼的圖片掛在場地的上方。

(一)、開始部分:。

組織幼兒隨音樂做準備活動。

(二)、進行部分:。

1、幼兒與老師一起“玩沙包”。

(1)、雙臂張開,頭頂沙包走。

(2)、雙腳夾沙包跳。

(3)、雙膝夾沙包跳。

(4)、把沙包放在背上爬。

2、出示已掛好的大灰狼的圖片,激發(fā)幼兒打大灰狼的興趣。

3、教師講解,示范投擲方法(正面投)。

4、組織幼兒反復(fù)練習(xí)。

(三)游戲:追沙包。

教師將幼兒分成兩組,一組幼兒用力將沙包投出,另一組幼兒待沙包落地后,迅速跑去撿沙包,撿到沙包第一個跑回來者為勝,從中培養(yǎng)幼兒的.注意力及練習(xí)定向跑。

教師組織幼兒做放松運動。

教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。并鼓勵能力相對較弱的幼兒,使其增強自信心,爭取在下次活動中表現(xiàn)的更好。

搶沙包游戲教案篇五

1、體會民間游戲的樂趣,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。

2、利用沙包的特點,探索沙包的多種玩法,提高幼兒的平衡能力。

自制沙包若干

1、學(xué)兒歌:沙包沙包真好玩,你扔我接真快樂。

2、看,這是什么?(沙包)我們來玩沙包好不好,比比看,誰的玩法多。孩子們大聲歡呼著,想出了很多玩法,有的頂,有的踢,有的夾,有的拋……好,讓小朋友給大家演示一下吧!

(1) 夾沙包跳:讓幼兒把沙包夾在兩腿的中間跳,看誰最先跳到終點。

(2) 小螞蟻運糧:將沙包放在背上,弓背進行運糧比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰運得多。

(3) 托沙包:用球拍托沙包進行競走比賽。

(4) 頂沙包:把沙包頂在頭上,不須用手扶,看誰走得又快又穩(wěn)。

(5) 拋沙包:向空中拋沙包,再接住,鍛煉幼兒拋接能力。

(6) 投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

3、組織幼兒坐在場地休息,交流玩沙包的感受。

搶沙包游戲教案篇六

1.探索沙包的多種玩法,發(fā)展頂、踢、拋接、投擲的能力。

2.在游戲中掌握帶沙包通過障礙物的.技能。

3.體會民間游戲的樂趣,發(fā)展創(chuàng)造力。

平衡木,輪胎,梅花樁,墊子,籃框等,沙包每人一個。

1.熱身活動。

分組玩?zhèn)魃嘲螒颍敝劣變好咳艘粋€沙包。

(1)我們每個人都有了一個沙包,你們喜歡玩嗎?你會怎么玩沙包呢?

(2)幼兒自由玩沙包。

找個空地方,可以一個人玩,也可以和好朋友一起玩。小朋友想一下除了扔、踢、投,還可以怎樣玩呢?請小朋友再想一想,看誰想的玩法多?小朋友可以自己玩也可以和小朋友一起玩,但是要注意,沙包不要打到其他小朋友。

(3)展示自己的玩法:請不同玩法的幼兒展示自己玩沙包的方法。

(4)總結(jié)并說出玩沙包用的什么動作(如:頂、踢、拋接、投擲等)。

(5)將有趣、新穎的玩法推廣。

3.沙包競賽活動。

(1)教師提供平衡木,梅花樁,墊子等,請幼兒自由探索如何帶沙包通過這些障礙物。

(2)請嘗試帶沙包通過這些障礙物并投籃。

(3)幼兒分組比賽,看哪一組投中的最多?

(4)嘗試用身體不同部位帶沙包通過障礙物。

4.放松運動。

隨音樂放松運動,師幼共同整理材料,結(jié)束活動。

搶沙包游戲教案篇七

活動目標:

3、身體健康:發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和速度、力量素質(zhì);。

4、社會適應(yīng):培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作精神和集體主義精神。

活動準備:與幼兒數(shù)量相同的沙包。

適合年齡:大班。

活動過程:

一、激趣導(dǎo)入師:孩子們,今天老師給你們帶來了老師小時侯非常喜歡的玩具,想不想玩?

二、出示沙包,介紹玩法師:(出示沙包)這是沙包,它有很多種玩法,現(xiàn)在小朋友可以自己選一個沙包,試一試它可以怎樣玩。

1、幼兒嘗試自己玩(5分鐘左右)。

2、分小組匯報自己的玩法。

3、教師整理小朋友的玩法。

三、玩沙包。

1、抓沙包目的:鍛煉手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

玩法:幼兒把沙包放在一手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。

接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依次方法反復(fù)進行??凑l的抓包的次數(shù)多。

2、拋接沙包目的:練習(xí)臂力,發(fā)展靈敏性。

玩法:幼兒單手持沙包,向上拋出后,自己拍手一二次,然后用原來的手接住。依次方法反復(fù)進行。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。

3、頂沙包目的:鍛煉幼兒的平衡能力玩法:幼兒把沙包平放在頭頂上,向前走動,使沙包不掉下來。

4、踢沙包目的:練習(xí)單腳站立、提高協(xié)調(diào)能力。

玩法:幼兒右臂屈肘,手拿沙包,松手,當(dāng)沙包落下時,用右腳內(nèi)側(cè)將沙包向上踢起。

四、游戲結(jié)束,整理場地。

活動二:沙包的創(chuàng)新玩法。

活動名稱:沙包的創(chuàng)新玩法。

活動目標:

1、在掌握沙包傳統(tǒng)玩法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)沙包的創(chuàng)新玩法。

2、提高幼兒的身體運動能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)新思維。

3、發(fā)揚幼兒團結(jié)合作精神,培養(yǎng)競爭意識。

活動準備:沙包若干活動場地。

適合年齡:大班。

活動過程:

一、練習(xí)傳統(tǒng)玩法,幼兒自由練習(xí)。

二、創(chuàng)新玩法。

玩法一:夾包跳目的:練習(xí)雙腳跳發(fā)展下肢動作的靈活、協(xié)調(diào)性。

玩法:幼兒用雙腿夾住沙包向前跳,直至跳到規(guī)定地點。

玩法二:送禮物目的:發(fā)展幼兒的奔跑的速度。

玩法:把幼兒分成兩對,沙包放在一旁,由每隊的第一名幼兒開始,背沙包跑到指定位置放下,跑著回來拍同隊第二人的手。反復(fù)進行看哪對先進行完,哪隊送的"禮物"多為勝者。

玩法三:螃蟹走目的:發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和合作性。

玩法:兩人一組,背靠背夾住大沙包,手臂挽住手臂,橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走,先到者為勝者。

玩法四:誰呀?

目的:提高幼兒的快速反應(yīng)能力。

玩法:在大沙包的六個面貼1-6的數(shù)字。幼兒每6人分為一組,每人確定自己的數(shù)字,石頭、剪子、布決定由誰開始,先拿到包的幼兒雙手向上拋包,沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾,與之對應(yīng)的學(xué)生則上前來拋包,反應(yīng)慢的、錯的停玩一次,游戲反復(fù)進行。

玩法五:螞蟻搬豆目的:鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。

玩法:將全體幼兒分成若干組,每組面前放海棉墊幼兒手、腿著地背上放沙包,爬著走到指定位置,把沙包放下,在爬回來。依次進行,先進行完的為勝者。

玩法六:巧運地雷目的:訓(xùn)練幼兒的身體的靈活性。

玩法:地上畫兩個圈,兩圈相距1-2米,第一圈里放三個沙包(地雷)第一幼兒將近端的三個"地雷"搬運至第二個圈內(nèi),然后跑回擊第二個幼兒的手,第二個幼兒把遠端圈內(nèi)的"地雷"搬到近處的'圈里。游戲依次進行。

三、結(jié)課整理場地。

搶沙包游戲教案篇八

隨著冬季的到來,以后的天氣是越來越冷了,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的孩子們來說,這是一個冷酷的季節(jié),教室沒有空調(diào)暖氣,他們變得縮手縮腳,更不愿到室外活動了,再加上幼兒園里孩子感冒咳嗽的較多,為了增強孩子們的體質(zhì),提高孩子們對環(huán)境的適應(yīng)能力,我決定在幼兒園內(nèi)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,如開火車、跳房子、玩沙包、接力賽等,其中孩子們對玩沙包是最感興趣的,所以我就隨機設(shè)計了這節(jié)課。

搶沙包游戲教案篇九

一、開始部分:

1、到活動場地,師生共同念兒歌“今天天氣真正好,小朋友們來做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。

2、每人到筐子里拿一個沙包。

二、基本部分:

1、沙包有許多種玩法呢,請小朋友們動腦筋想一想,然后自己練習(xí)一下,你是怎樣來玩沙包的,看誰想的辦法多?注意觀察孩子們的玩法,隨時給以指導(dǎo)。

2、師生共同討論沙包玩法,讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿,體驗游戲的快樂。

小朋友們快告訴老師,沙包有哪些玩法呢?

現(xiàn)在請小朋友輪流來當(dāng)老師,我們一起來跟著他學(xué)習(xí)一下他的玩法,看哪個小朋友學(xué)得最認真。

3、重點練習(xí)雙腿夾物跳、準確投擲。

師幼一起玩沙包游戲,《龜兔賽跑》:

幼兒分兩組,一組扮小白兔雙腿夾沙包,進行跳躍前進,另一組扮烏龜背著沙包進行著地爬,兩組一起前進,途中如沙包掉落,可放好繼續(xù)前進,最先到達終點組為勝。

三、活動結(jié)束:

1、把沙包放回籮筐,整理場地。

2、聽音樂做放松運動。

搶沙包游戲教案篇十

1、鼓勵幼兒用不同的方法玩沙包,讓幼兒體驗到游戲的快樂。

2、幼兒在投、擲、跳、平衡自己身體等方面得到了鍛煉,既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

5、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

搶沙包游戲教案篇十一

開始部分幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。

基本部分:

一、

1、師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的`送到西邊的家里。

2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。

3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。

4、個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4-5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。

二、增加大墊子,提高送貨難度,并調(diào)節(jié)下肢活動強度。

2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。

3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。

三、進行送貨比賽。

1、師:現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。

2、教師示范。

3、幼兒按要求比賽兩次。

四、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接住)。

結(jié)束部分:

1、幼兒站在大墊子旁邊做"機器人"的游戲放松。

2、幼兒幫教師收拾場地,回教室。

搶沙包游戲教案篇十二

讓每個孩子都能積極主動的玩起來,幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的。活動中幼兒能夠很愉快的進行游戲,能夠聽從教師的口令完成動作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神。活動中充分調(diào)動了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動主體的作用。

不足之處:

活動對于大班幼兒相對比較簡單,幼兒活動量不大,教態(tài)過于嚴肅,應(yīng)該用些兒話,這樣就會更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂興趣。

當(dāng)一名幼兒園教師很容易,但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個環(huán)節(jié)都要設(shè)計巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

搶沙包游戲教案篇十三

游戲的人數(shù)最少要在三人以上,最高不限。在一個約是羽毛球場小的地區(qū)中游戲,其中的兩個人站在場地的兩端,為丟沙包的人,兩人互相傳接。其余的一人在場地中可任意跑動,躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相,被場中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量)接沙包可以分單手或雙手,單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)量不同,此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場地中者接到沙包后,可以“保命”或“點地”。保命即使保存著一條命。點地就是不保存著一條命,但須在場地中點一下地,再向場外扔出。

搶沙包游戲教案篇十四

1、幼兒分成人數(shù)相等的兩組,決定游戲的先后次序。

2、第一組其中的一名幼兒站在場地中間準備躲閃沙包,而第二組的幼兒分別站在兩頭準備投沙包。

3、游戲開始:

(2)如果被場地上的幼兒抓住沙包,那就為一余,繼續(xù)開始游戲,這時如果沙包再次砸到場地上幼兒的身體,而沙包落在地上,那就可以減掉剛才得到的一余,場上的幼兒就可以下去不能再繼續(xù)游戲了,這時再換其他伙伴繼續(xù)進行,一直把第一組幼兒全部擊敗為止,游戲結(jié)束。

(3)第一組失敗后,換第二組上場,再充新開始游戲。

搶沙包游戲教案篇十五

1、學(xué)兒歌:沙包沙包真好玩,你扔我接真快樂。

2、看,這是什么?(沙包)我們來玩沙包好不好,比比看,誰的玩法多。孩子們大聲歡呼著,想出了很多玩法,有的頂,有的踢,有的夾,有的拋……好,讓小朋友給大家演示一下吧!

(1)夾沙包跳:讓幼兒把沙包夾在兩腿的中間跳,看誰最先跳到終點。

(2)小螞蟻運糧:將沙包放在背上,弓背進行運糧比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰運得多。

(3)托沙包:用球拍托沙包進行競走比賽。

(4)頂沙包:把沙包頂在頭上,不須用手扶,看誰走得又快又穩(wěn)。

(5)拋沙包:向空中拋沙包,再接住,鍛煉幼兒拋接能力。

(6)投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

3、組織幼兒坐在場地休息,交流玩沙包的感受。

搶沙包游戲教案篇十六

1、交代游戲玩法和場地布置:小朋友,現(xiàn)在我們來玩一個“沙袋玩玩玩”的游戲。請小朋友站好人數(shù)相等的六個組,每個小朋友用雙腳夾住沙袋,在這條開始線上站好。當(dāng)聽到老師說開始后,第一個小朋友就出發(fā),先夾沙袋往前跳,跳過地上畫的三個圈,然后用頭頂住沙袋走過小路(地上畫好的一個平行線),最后站在這條投擲線上,用肩上揮臂的方法,將沙袋對準墻上的圓圈,投過去,投準了就可以結(jié)束站到隊伍的最后面去。第二個小朋友就在第一個小朋友跳過三個圈之后才可以出發(fā),沒有在這個時候出發(fā)的就算犯規(guī)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17147256.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔