人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件令我感動(dòng)的作文400字 一件令我感動(dòng)的作文600字篇一
20xx年4月3日，作為值周生的我，理所當(dāng)然可以聽(tīng)到朗朗、悅耳的讀書(shū)聲，我走在走廊上，管了許久的早讀，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年人，她拿著試卷滿頭大汗，“應(yīng)該是一路奔波而來(lái)，估計(jì)是給兒子送試卷的吧”我心想。
我偷偷地看著她，發(fā)現(xiàn)了她那猶豫不決的神情。過(guò)了一會(huì)兒，他扶著樓梯脫掉了自己的高跟鞋，我看得目瞪口呆，下巴都快碰到地上了，我心想：“這是要干什么呀?！彼⌒囊硪淼刈呦蛄怂臉?，我跟著她想去看個(gè)究竟，也走到了四樓。
到后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有發(fā)出任何聲音，仔細(xì)想一想我才恍然大悟，原來(lái)他是不想影響其他班級(jí)早讀才這樣躡手躡腳的。
我面紅耳赤，想起自己和別的同學(xué)追跑打鬧，大聲喧嘩的場(chǎng)景。以前總以為自己是值周生，有一種優(yōu)越感可以與眾不同，可是現(xiàn)在我明白了。
有許多小事，并不引人注目，可你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從中蘊(yùn)含著人生哲理。
一件令我感動(dòng)的作文400字 一件令我感動(dòng)的作文600字篇二
學(xué)了第五單元第一課《寓言二則》中的《矛與盾》后，讓我受益匪淺。生活中，也有許多矛盾沖突的事例，我有一件事，至今還記憶猶新。
我和張雨陽(yáng)從小就是好朋友，他不僅成績(jī)好，還樂(lè)于助人，沒(méi)想到，樂(lè)于助人也會(huì)引發(fā)沖突。
那是一節(jié)美術(shù)課，我發(fā)現(xiàn)自己的水彩筆不翼而飛了，這可把我給急壞了，那可是我剛買(mǎi)回來(lái)的，用都沒(méi)用過(guò)。我把課桌、書(shū)包翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到。這時(shí)，張雨陽(yáng)把他的水彩筆借給了我，讓我下課繼續(xù)找。
終于下課了，我又開(kāi)始找了，讓我意想不到的是，我的水彩筆竟然在張雨陽(yáng)的課桌里。我怒氣沖沖地問(wèn)他：“這是怎么回事？我的水彩筆怎么會(huì)在你的課桌里？”張雨陽(yáng)著急地說(shuō)：“這絕對(duì)不是我拿的?！蔽矣只卮鹫f(shuō)：“不是你拿的，難不成是水彩筆長(zhǎng)了翅膀飛進(jìn)去的?！?/p>
正當(dāng)我們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，剛送去本子的美術(shù)課代表回來(lái)了，她連忙解釋到：“做完早操回來(lái)后，看見(jiàn)張雨陽(yáng)的桌旁有一盒彩筆，我以為是他的，所以就放了進(jìn)去。”聽(tīng)完這句話后，我的臉頓時(shí)變得火辣辣的。我來(lái)到他面前，給他道歉。
從那件事后，我們變成了更好的朋友，正因?yàn)樗唤锝镉?jì)較，我們才能變的更友好。
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