作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫五星紅旗教案 五星紅旗美術(shù)教案篇一
五星紅旗是學(xué)生很熟悉的事物，在本課應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)五星紅旗的外觀特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)能力。本課在前一節(jié)課所學(xué)基礎(chǔ)上，使用的工具也比較熟悉了，應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。
【教學(xué)目標(biāo)】
培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力。使學(xué)生理解形、色彩與信息的關(guān)系。直線工具、曲線工具的使用。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義思想感情。
【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】
培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的能力。
曲線工具的使用是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】電腦、網(wǎng)絡(luò)教室軟件
【教學(xué)方法】教師講授演示，學(xué)生自學(xué)，小組學(xué)習(xí)
【課時(shí)安排】2課時(shí)
【教學(xué)流程】
一、
二、新課
三、小結(jié)
教師：
（一）、觀察五星紅旗
1、給學(xué)生播放一個(gè)事先準(zhǔn)備好的關(guān)于五星紅旗的視頻片段（見(jiàn)信息技術(shù)教師用書電子版）。
2、欣賞一組五星紅旗圖片，并引導(dǎo)學(xué)生觀察五星紅旗的特征。
資料：中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗。旗面為紅色，長(zhǎng)方形，其長(zhǎng)與高為三與二之比，旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大，其外接圓直徑為紅旗高十分之三，居左；四星較小，其外接圓直徑為紅旗高十分之一，環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。
國(guó)旗通用尺度有五種：
1、長(zhǎng)288公分，高192分分。
2、長(zhǎng)240公分，高160公分。
3、長(zhǎng)192公分，高128公分。
4、長(zhǎng)144公分，高96公分。
（二）繪制五星紅旗
學(xué)生：
1、找工具開始－程序－附件－畫圖
教師：
2、工具介紹
“直線”工具：選擇工具箱中的“直線”工具后，輔助工具欄中會(huì)出現(xiàn)５種不同粗細(xì)的線型。單擊其中的一種，就可選定直線的粗細(xì)。在畫圖區(qū)中拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，就可以畫出一條直線。
“曲線”工具：選擇工具箱中的“曲線”工具后，輔助工具欄中也會(huì)顯示出5種不同粗細(xì)的線型，單擊其中的一種，就可以選擇線寬。如果要畫一條彎曲一次的曲線，可以先把鼠標(biāo)指針移到畫圖區(qū)后拖動(dòng)鼠標(biāo)，出現(xiàn)一條直線；再把指針移到直線的'一側(cè)或直線上要彎曲的部位，再次拖動(dòng)鼠標(biāo)，直線會(huì)變成曲線狀，而且它的彎曲程度會(huì)隨著鼠標(biāo)的拖動(dòng)而變化；當(dāng)彎曲程度滿足需要時(shí)，放開鼠標(biāo)左鍵，然后不移動(dòng)指針的位置再單擊，就可以畫出彎曲一次的曲線。如果要畫一條彎曲兩次的曲線，先從要畫的曲線起點(diǎn)拖動(dòng)鼠標(biāo)指針到終點(diǎn)，畫出一條直線；再把指針指向直線的一側(cè)或要彎曲的部位，拖動(dòng)鼠標(biāo)，線條彎曲了一次；把指針指向直線的另一側(cè)或直線上要彎曲的另一部位后再拖動(dòng)，當(dāng)彎曲程度滿足需要時(shí)，放開鼠標(biāo)，線條彎曲了第二次。
“多邊形”工具：選擇工具箱中的“多邊形”工具后，把鼠標(biāo)指針指向畫圖區(qū)，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，用畫直線的方法畫出多邊形的一條邊，然后，每次把鼠標(biāo)指針指向下一條邊的終點(diǎn)后單擊，屏幕上會(huì)自動(dòng)從上一條邊的終點(diǎn)到指針處畫出一條邊。要畫最后一條邊時(shí)，雙擊鼠標(biāo)左鍵，最后一個(gè)端點(diǎn)就會(huì)與起點(diǎn)連接成一個(gè)封閉的多邊形。
學(xué)生：
3、畫五星紅旗
根據(jù)學(xué)生自己對(duì)五星紅旗的觀察分析，選擇合適的工具完成作品。畫五角星時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生使用多種工具完成五角星的繪制。
教師：
繪制飄動(dòng)的五星紅旗時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生找出五星紅旗圖案和飄動(dòng)的五星紅旗有什么不同。五星紅旗飄動(dòng)的效果可以通過(guò)變化五星紅旗圖案結(jié)構(gòu)、元素等來(lái)體現(xiàn)，要想畫出這種效果可以用“曲線”來(lái)實(shí)現(xiàn)。
（三）、活動(dòng)交流
讓學(xué)生評(píng)價(jià)哪個(gè)學(xué)生的作品最好。
然學(xué)生說(shuō)一說(shuō)曲線的畫法
畫五星紅旗教案 五星紅旗美術(shù)教案篇二
活動(dòng)的主旨是讓幼兒在良好的教育情況下自主學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛(ài)國(guó)感情。
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
3、感受升旗時(shí)莊重的氛圍和對(duì)國(guó)旗的敬意。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒見(jiàn)過(guò)國(guó)旗，觀看過(guò)幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
（一）觀察不同的國(guó)旗。
1、觀察不同的國(guó)旗。
老師：孩子們，你們看，這是什么？有多少面國(guó)旗？你最喜歡哪種國(guó)旗？為什么？
（二）知道五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師的問(wèn)題：
在這些國(guó)旗中，老師最喜歡的是這個(gè)國(guó)旗，老師為什么喜歡這個(gè)國(guó)旗？（因?yàn)槟鞘俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗）
你們喜歡嗎？是什么樣的東西？這面國(guó)旗是什么顏色的？上面有什么？（這面國(guó)旗是紅色的，上面有五顆金黃色的五角星）
國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎？（不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星）
它們是怎么排列的呢？是排成一條直線的嗎？（四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1、4顆黃星對(duì)齊，2、3顆黃星對(duì)齊）
五顆五角星排列在國(guó)旗哪個(gè)角落？（用動(dòng)作表示左上角）
2、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗。
師：這五個(gè)五角星組成的紅旗是五星（紅旗），五星紅旗是哪個(gè)國(guó)家？我們中國(guó)國(guó)旗的名字是什么？
（3）理解國(guó)旗的象征意義。
討論在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。
師：
1、孩子們，你在哪里見(jiàn)過(guò)五星紅旗？（幼兒園每周一舉行升旗儀式。汽車、船、戰(zhàn)爭(zhēng)、工廠……）你知道為什么這么多地方有我們的五星紅旗嗎？因?yàn)樗麄兎浅釔?ài)我們的國(guó)家。）
2、看ppt各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢？說(shuō)明這些地方都是我們中國(guó)的，中。
的地方都可以掛起五星紅旗。
3、看ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人
教師：
除了小朋友說(shuō)到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢？
我們看，（運(yùn)動(dòng)員）你找到五星紅旗了嗎？在什么地方？為什么有五星紅旗呢？因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣？為什么？（我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。）教師：（吳敏霞）它是誰(shuí)?。克悄莻€(gè)國(guó)家的人??？（中國(guó)人）你怎么知道的？
教師：
我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人？我們都是中國(guó)人
這是什么？你還看到了什么，這是我們中國(guó)人（更多的運(yùn)動(dòng)員照片）。
（四）感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
1、觀看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗？是怎么升旗的？旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的？（他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的）師幼小結(jié)：觀看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話阿，眼睛看著國(guó)旗。
2、全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師：我們現(xiàn)在也來(lái)進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話，眼睛看著國(guó)旗?，F(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
（五）制作國(guó)旗。
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