寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)7篇(實(shí)用)

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寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)7篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-04-23 17:52:09     小編:zdfb

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寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇一

在一個(gè)星期天的早晨,我還在熟睡,可是,我們小區(qū)和街道上的大部分居民,都不見了,他們?nèi)ツ膬毫四?,我也不知道,可是?dāng)我去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校門前,人山人海人流如潮,根本就擠不進(jìn)去。

今年我也上初中,可是去報(bào)名,我根本就擠不進(jìn)去,只能慢慢排隊(duì),排著排著,不知不覺就到了下午,過了倆小時(shí)終于到我的跟前了,可是剛到我的跟前,一個(gè)人就跑過去說,不好意思,我有急事,我要插一下隊(duì),我去,現(xiàn)在插隊(duì)都明目張膽了,但是我看著這個(gè)男子,虎背熊腰的,就沒敢多說什么,就讓他插了隊(duì),到了我,我順利的報(bào)道而且抽到了號碼。反觀后面,人啊好多好多,也是醉了,這么多的人而且是來同一所學(xué)校,那只是一個(gè)初一報(bào)道的人,將近兩千的人,很多一個(gè)接一個(gè)。

這的人們都汗流夾背,汗水濕透了衣裳,太陽暴曬著我們,我站在陰處,看著學(xué)校,反觀卻有些人剛排間開著空調(diào),玩著游戲,后面的時(shí)候,能排上隊(duì),但是很遺憾的是沒有號了,而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系,我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校,沒有找關(guān)系,只能被拒決,把你給請走了。

我,不由得感嘆一聲,現(xiàn)在上初中真的難,一所中上游初中而已,就是縣城里最好的初中,都往這上學(xué)難呀。

我排完了報(bào)名隊(duì),還有保檔案隊(duì),我十分疑惑,為什么人都愿意排隊(duì)呢,哎,我無從知道。只知道這排隊(duì)真是太熬人了。

這就是我最難忘的報(bào)名,雖說這只是簡簡單單的報(bào)名,但像鐵烙烙在著了我的心底。

寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇二

我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

我一聽到敲門聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

弟弟一進(jìn)門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動(dòng)作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準(zhǔn)會(huì)把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動(dòng)畫片來。

這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計(jì)小人過,誰讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來說:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個(gè)奧特曼真沒用,氣死我了?!彼吹萌褙炞ⅲ劬φ6疾徽R幌?。看完了就小聲的嘀咕著剛才看的內(nèi)容。

吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個(gè)‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進(jìn)來說:“怎么了,怎么了?!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我?!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)?!?/p>

唉!這個(gè)“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒轍了。

寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇三

我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習(xí)慣戴著一頂帽子,皮膚被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神,嘴角微微一笑,顯露出一絲慈祥。胡子和頭發(fā)像雪花一樣白。

我的爺爺對種植非常關(guān)注。還沒等云雀開口歌唱黎明,就興致勃勃地起床了??墒撬坏鹊较﹃栁飨拢|縷炊煙從家中升起的時(shí)候,才肯回家。

有一次,我和媽媽去看望爺爺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了!爺爺正在仔仔細(xì)細(xì)地種植,頭上已經(jīng)布滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做著,每一時(shí),每一刻也不停下。

我們來到門口,爺爺對我們表示歡迎,讓我們先進(jìn)去坐一會(huì)兒,可他還低著頭,認(rèn)真地種植。你看,爺爺先挖了一個(gè)很深很深的大坑。然后將手中的花種子小心翼翼地放進(jìn)了泥土里。最后,他把泥土又蓋在了種子上面。我想:“可能是怕被鳥吃了吧!”

就這樣,爺爺種了一棵又一棵,還是停不下來。這時(shí),爺爺?shù)碾p手停了下來,轉(zhuǎn)身就回屋了。過了一會(huì)兒,爺爺回來了,手里拿著灑水壺,將一滴滴水灑進(jìn)了松軟的泥土。我看著這一處處理種子的地方,仿佛看見它們已經(jīng)結(jié)出了花苞,甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,正在展示著各自的風(fēng)采。

這時(shí),夕陽西下,紅紅的朝霞染紅了周邊的云彩、山峰……這時(shí),爺爺才將自己忙個(gè)不停的雙手停了下來。

我想:“爺爺,您對自己的工作真是專心、負(fù)責(zé)任??!”

爺爺,我真想對您說聲:“爺爺,你怎能不讓我肅然起敬?”

寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇四

我最敬佩的人就是環(huán)衛(wèi)工人了,他們每天都在大太陽下曬著,不怕風(fēng)吹雨打,一年四季堅(jiān)守在自己的工作崗位上!

有一次我中午放學(xué)后,像往常一樣走向公交車站,看到那個(gè)穿著一身橘紅色衣服熟悉的背影彎下腰,好像撿著什么東西。她正是每天都在這里打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨。

我走上前幫阿姨撿了一張廢舊廣告紙,阿姨用慈祥的眼神看著我,笑著說:“謝謝你,小朋友?!蔽艺f:“沒關(guān)系,應(yīng)該的!”我看到阿姨帽子下面那張被太陽曬得通紅的臉,干裂的嘴唇,拿著掃帚的手是那么的粗糙。

還有一次也是剛放學(xué),我走出校門就看見一位叔叔帶著一只大狼狗遛彎,誰知那狗突然停了下來,蹲下就拉了一大坨便便。看著那好大一坨,散發(fā)著一陣陣臭味,狗的主人尷尬地走掉了。不一會(huì)兒,這一幕被環(huán)衛(wèi)工人看到了,從褂兜里掏出兩張硬一點(diǎn)的舊報(bào)紙,兩手利落地往便便上一鏟,幾下就處理干凈了!

那天,我們一家去烏蘭鄉(xiāng)玩,正好趕上有風(fēng)的天氣。從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng),把樹葉吹得到處都是。不遠(yuǎn)處兩名環(huán)衛(wèi)工人看到了,急忙拿掃帚和簸箕跑了過去,快速地打掃起來??墒锹淙~就像調(diào)皮的孩子一樣跑進(jìn)去又跳出來,十分不聽話!環(huán)衛(wèi)工人只能放下工具,用雙手捧著樹葉放進(jìn)垃圾袋。他們也不怕雙手染上臟土,而是一心想著要把馬路打掃干凈。我們返程時(shí)看到打掃整潔的馬路,想想這都是環(huán)衛(wèi)工人付出辛苦換來的!

環(huán)衛(wèi)工人是那么樸實(shí),卻是我最敬佩的人,他們不怕苦不怕累不怕風(fēng)吹和日曬,辛勤工作才使得我們擁有舒適的家園。我由衷地想對他們說聲謝謝!

寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇五

在這平凡世界和我內(nèi)心深處,最疼愛我的人便是大爺。——題記

自從奶奶離開我和妹妹以后,大爺便成為這世界上最疼愛我的人。我永遠(yuǎn)不許和無法忘記,與大爺在一起的那些短暫卻給予我無比溫暖的時(shí)光。

趕集·時(shí)光

時(shí)光把小時(shí)候的影子拉得很遠(yuǎn),即使很遠(yuǎn)但我也會(huì)憶起。從小時(shí)候到現(xiàn)在,大爺趕集都會(huì)帶著我。

大爺趕著毛驢兒車,迎著風(fēng)兒前行。用兩只粗糙而帶著裂痕的雙手,緊握著馬鞭。光著腳丫的大爺,把鞋脫掉讓我看管,坐在后面的我總會(huì)偷偷樂他不穿鞋子。在藍(lán)天和白云陪伴下,在溫暖陽光耀下,我和大爺閑聊著,一路上有說、有笑,嘴上是藏不住的幸福。

風(fēng)兒吹的很柔,時(shí)光伴隨著驢兒的鈴鐺聲,似乎加快了腳步。集市到了,我從車蹦下去,大爺把驢車栓住,從褲兜摸索出一張綠爺爺,遞給我叫我喜歡啥就買點(diǎn)啥。接過錢的我,把它緊緊攥在手心里。用心去體會(huì),大爺給我?guī)淼臏嘏?/p>

家長會(huì)·時(shí)光

大爺給予我的疼愛,超過了家長對子女的愛。從小時(shí)候到現(xiàn)在,每一次無論學(xué)校舉行什么會(huì),爸爸都不參加由大爺來代替。

還記得那是個(gè)感恩會(huì),大爺坐在我旁邊聽著演講的內(nèi)容。我握著他那粗糙的大手,鼻子卻很酸,努力的不讓眼淚落下,最終還是沒忍住。雨滴似的淚是熱的,流在大爺?shù)氖直成稀?/p>

他哄我說:“月,別哭!別哭!”他撫摸著我的長發(fā),我低頭不經(jīng)意看見,大爺在偷偷地擦拭眼角的淚。嗚咽的我沒有揭穿他,因?yàn)槲蚁氩刈∵@一時(shí)溫暖。 歲月無情地把大爺,如青絲般的頭發(fā)染成銀絲。

我從這一縷縷銀絲中,找到了藏在里面的秘密,看見了大爺為我操勞的身影,引起了我內(nèi)心處的深思。我不得不更加留意這縷縷青絲,大爺一天天的變老,為我付出那么多,沒有我他也不能這么累。我能為他做些什么呢?我想留存大爺和我在一起的時(shí)光,有空就多陪陪他。

大爺既是最疼愛我的人,也是我另外一個(gè)爸爸。

寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇六

我的爸爸,中等身材,大大的腦門兒,戴著眼鏡兒,平時(shí)言談舉止文質(zhì)彬彬的,人家都說他有學(xué)者風(fēng)度??稍谖已劾铮?,卻像個(gè)“老頑童”——只顧帶著我玩,很少幫我學(xué)習(xí)。

為了爸爸這脾氣,媽媽以前常跟爸爸吵嘴。有時(shí),媽媽從上面找來模擬試卷要我做,爸爸總是阻攔:“別把小孩子弄得那么緊張,連玩耍的時(shí)間都沒有了?!币坏┪易鐾曜鳂I(yè),爸爸就開始興致勃勃地帶著我玩起來了。他和我一起做游戲,給我講笑話,指導(dǎo)我讀小說,和我討論電視節(jié)目……

星期天和節(jié)假日,更是我和爸爸一起玩耍的黃金時(shí)間。春天的芳草地,夏天的荷花池,秋天的果樹林,冬天的冰雪地,處處留下我們的蹤跡。

去年冬天,期末考試快到了,大家都在拼命地復(fù)習(xí)迎考。到了星期天,爸爸突發(fā)奇想,要帶我去郊外烤地瓜。我們到了廢棄的打靶場,選了一塊迎風(fēng)向陽的平地,用小鍬挖了個(gè)籃球大小的土坑,放進(jìn)地瓜,蓋上采集來的干草。火苗燃起來,我手忙腳亂地往灶膛兒里添柴加草,爸爸卻在一旁悠閑地說:“雪璇,你會(huì)描述火苗嗎?你看這火苗:輕煙裊裊,褐紅色的火舌忽上忽下,像紅綢飄動(dòng),又像快樂的.小精靈在跳舞……”我知道,爸爸又開始給我“上課”了。每次外出游玩,爸爸不是給我講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,就是讓我觀察描繪自然景物,使我學(xué)到了許多知識。過了一會(huì)兒,地瓜烤熟了。我坐在寂靜的郊外,沐浴著溫暖的陽光,手捧噴香的烤地瓜,聽著爸爸的談笑,臨考前的焦躁不安,如同那漸漸散去的炊煙,一絲絲地飄走了,心情變得寧靜而愉快。

幾天后,我輕松地走進(jìn)考場。結(jié)果,我的作文《愉快的星期天》獲得了少有的高分,語文、數(shù)學(xué)總分名列年級第一!對此,同學(xué)們驚訝,老師驚訝,只有爸爸一點(diǎn)兒也不驚訝,他笑瞇瞇地對媽媽說:“怎么樣,我的‘娛樂教育法’效果不錯(cuò)吧?”

瞧,這就是我的爸爸。

寫人作文600字 寫人作文600字同學(xué)篇七

她,一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾,一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下,一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她,是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。

在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她,在我傷心的時(shí)候,她跑過來安慰我,當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。

開學(xué)了,數(shù)學(xué)老師說:“你們放學(xué)去買黃岡,明天就要做練習(xí)了?!笔裁??我今天沒有帶錢啊,明天買來不及了,怎么辦?。窟@位助人為樂的同學(xué)來了,她見我這么著急,一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的,她安慰我說:“別著急,我今天帶足夠了錢,幫你買一本吧!”我激動(dòng)地說:“謝謝你,我明天就把錢還給你!”“不用還了,就當(dāng)我送給你的吧?!彼恼Z氣是多么平靜,我感動(dòng)得說不出一句話來了。

學(xué)期末的時(shí)候,她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,溜冰技術(shù)高,加上畫畫好,校長給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品,我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品。回到家,我悶悶不樂地坐在地板上,妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然,“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想,我開了門,原來是她!她進(jìn)來笑瞇瞇地對我說:“這些玩具我們一起玩吧!”我驚訝地張大嘴。等我回過神來,她已經(jīng)把玩具都拆出來了,然后擺擺手,叫我過去一起玩。不一會(huì),她要走了,我戀戀不舍地說:“有空過來玩!”門關(guān)了,我把玩具收拾起來,她并沒有把玩具帶回去,看來是把玩具送給我了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了,一想到快在小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)很想她的,我想:“我會(huì)爭取和你上同一個(gè)中學(xué)的!”

我有這么一個(gè)好朋友,你知道是誰嗎?她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。

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