范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四川教師資格證考試成績查詢 四川教師資格證查成績時間篇一
接下來我們一起來看一下。
在閱讀材料的過程中，首先要認(rèn)真找出材料所屬關(guān)鍵詞，根據(jù)材料信息進(jìn)行匯總，總結(jié)關(guān)鍵詞信息。其次，對關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，找出其引申的含義。最后，得出中心觀點，總結(jié)中心觀點確定總論點。
【例】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
美國華盛頓兒童博物館墻上有句格言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做
過了就理解了”。
從教育角度立意，寫一篇不少于800字的文章。
【2012下半年教師資格綜合素質(zhì)(幼兒園)】
思路分析：(一)關(guān)鍵詞：聽、看、做
(二)關(guān)鍵詞內(nèi)涵：聽、見屬于認(rèn)知;做屬于體驗、實踐;可以獲得學(xué)知，要先
聽聞、觀察;但最重要是實踐、體驗。
(三)確定立意：重于實踐
在分析材料立意中，主體分析法適用于，有人物敘述的材料中，首先，找主體人物;其次，對應(yīng)材料看人物的做法是什么;再次分析其這么做有什么目的;最后引申含義獲得分論點。
【例】閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說文。
一位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書，要有禮貌，要
講信用，要忠于國家……而父親白天忙于工作，晚上回來又常?？磿圩有那械哪赣H終于
忍不住說：“你別只顧你的公事和看書，你也該好好地管教管教你的兒子啊!”父親意味深
長地說：“我時時刻刻都在教育兒子啊!”
要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，立意自定，題目自擬，觀點明確，分析具體，條理清楚，語
言流暢。不少于800字。
思路分析： (一)找主體：父母、兒子;
(二)做法： 母親：苦口婆心;父親：看書、辦公
(三)目的：教育兒子
(四)引申義，確定論點：身教重于言傳
以上是關(guān)于寫作中確定立意部分的思路總結(jié)，希望大家能都受益。
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