每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)年級作文三百字 小學(xué)年級作文集的取名篇一
湯圓無聊時，就會玩起轉(zhuǎn)輪，胖胖的身子鉆進小小的轉(zhuǎn)輪，顯得特別擁擠。只見湯圓扭動身子，四只小腳跑起來，“咕嚕嚕、咕嚕嚕”，轉(zhuǎn)輪飛快地轉(zhuǎn)了起來。不轉(zhuǎn)時，湯圓又玩起了新花招“倒掛金鉤”。只見湯圓爬上轉(zhuǎn)輪的“屋頂”，兩只后腳勾在鐵絲上，兩只前腳不停地晃動，就像一個秋千在空中搖搖晃晃。
湯圓還會裝死。有一次，我們家小狗嗅了嗅湯圓，想用爪子去抓它。湯圓一見大事不妙，突然眼睛緊閉，身體一動不動，倒在了地上。小狗沖著湯圓“汪汪”叫了幾聲，它還是沒有反應(yīng)。我看見了就用手去抓湯圓，誰知它“呼”地像一陣風(fēng)似的鉆進了棉花里。原來剛才它是在裝死呀！
有一次，我給湯圓一小根胡蘿卜，湯圓立馬吃了起來。我總覺得湯圓的'腮幫子越來越鼓，最后蘿卜還剩一小截時，它竟然整個吞了下去。哇！說實話現(xiàn)在湯圓的腮幫子比身體還要寬，看起來像眼鏡蛇。我去摸了摸，里面還有胡蘿卜碎片呢。我又看了一會兒，只見湯圓后腳擠左邊的那個腮幫子，居然從嘴巴里吐出了一些胡蘿卜碎片，然后用前腳捧起來繼續(xù)吃。過了一會兒，另外一個腮幫子里的食物也被擠了出來。原來，倉鼠的腮幫子還可以用來儲存食物?。?/p>
看，這就是湯圓。怎么樣，和你家的倉鼠一樣嗎？
小學(xué)年級作文三百字 小學(xué)年級作文集的取名篇二
今天，我到舅舅家玩，看到舅舅家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜棕褐色的外殼上有三條豎線分成許多小格格。我數(shù)了數(shù)一共十三個。舅舅把它從水里拿出來，我拿了一個放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)每個格子上有許多條紋，不但身上不光滑，而且頭部和爪子也凹凸不平，有許多小疙瘩。烏龜?shù)难劬α飯A也不算太小，鼻子硬硬的.有點像豬鼻子，閉著的嘴巴像一條細縫。白色的尖爪子，看上去挺鋒利的。我輕輕地用烏龜爪子在我的手上劃了一下，癢癢的。我想，如果它要發(fā)了火，抓誰一下肯定挺疼的。烏龜?shù)谋趁嬉灿行「窀?，十二個，背部的顏色稍淡些。
舅舅把烏龜?shù)念^塞進殼里，再往里摁，馬上就會有一只爪子露出來，把爪子摁進去，頭又露出來……舅舅告訴我說：“烏龜殼就那么大地方，所以嘛——總得有一個出來?！蔽衣犃藢⑿艑⒁?。
一會兒，舅舅把烏龜翻過來放在地上，只見烏龜敏捷地把脖子一伸，用鼻子一頂?shù)?，就翻了過來，動作挺麻利。怪不得鼻子那么硬！烏龜翻過來以后，迅速逃跑了，比我想象的快多了。舅舅又把它抓起來，大聲喊：“張開嘴，讓我瞧瞧！”烏龜竟然聽話地張開了嘴，真有意思！隨后，我們又把它放到水里后，只見它悠閑地劃起水來，姿勢優(yōu)美，就像花樣游泳選手一樣。
舅舅告訴我，小烏龜叫長壽龜,又叫中華龜，是我國所特有的一種烏龜。
我挺喜歡這只可愛的小烏龜。
小學(xué)年級作文三百字 小學(xué)年級作文集的取名篇三
太陽給人們帶去光明和溫暖，同時也制造了許多奇特的美麗景觀，日出日落就是一例。
日出代表著新的一天開始啦，日出的景象極為驚心動魄。城市雖然喧鬧，但夜晚卻出奇的靜。幾個小時過后，到了黎明，這是的天空中，星星和月牙兒都淡了，朦朦朧朧。忽然，東邊的天先有了點兒亮光，不一會兒，天邊紅起來了，如同被點燃了。與此同時，原本空蕩蕩的大街小巷上也有了人。天空越來越紅，染到了南邊，云也成了紅色的海。霎時，一顆血紅的小球從云海后邊彈了出來，輕輕彈了出來！還一點點地彈著上升。十幾分鐘過后，小球停止了彈跳，猛地一下，將積蓄已久的萬丈光芒放射出來。剎那間，天地亮堂起來了！觀看完日出的.壯觀景象，我深深地被震撼到了。
日落相比日出并不壯觀，不少人也見過，但絲毫不比它遜色。
日落被人們叫做“太陽下山”。日落時，太陽懸掛在半空。不論照在哪兒，都像鍍了一層金，照在綠樹上竟像刷上了一層油，變得更加翠綠。抬頭一看，夕陽的光芒刺得我睜不開眼睛。太陽旁的云霞格外出眾，形狀一會兒一個樣。一會兒如同團團的棉花，一會兒猶如江上的波浪，變化無窮。許久，太陽漸漸淡了，被遠方的建筑物遮住，只露出了半個，下墜的速度加快。幾秒鐘，便不見了蹤影。
這真是少有的奇觀！
小學(xué)年級作文三百字 小學(xué)年級作文集的取名篇四
“書是人類進步的階梯。”這句熟悉的名言就是蘇聯(lián)作家高爾基說過的。是啊，正因為讀書，才讓我有了如此多的知識；真因為讀書，我交到了許多朋友；正因為讀書，我才收獲了樂趣，得到了成長。
在書的海洋里，也有許多趣事發(fā)生。那件事，令我至今難忘。從那件事中，我第一次知道什么叫“忘我”。
一年前，那時正值書香四月，正是讀書的好時候。我可不能放過這個機會。吃完飯，媽媽就叫我整理一下桌子，洗一下碗。我想：這么好的季節(jié)，我可不去洗碗，氣焰去看我的.書。想到這兒，我滿意的笑了笑，趁媽媽不注意，貓一般地溜回了房間，“咔嚓”一聲鎖上了門。
我興致勃勃地打開那許久都未翻動過的《刀疤豺母》，全神貫注地看起來。
沒過一會兒，我就被書這塊強力磁鐵牢牢地吸引住了。我面露喜色，仿佛走入了書中的世界，和主人公一起經(jīng)歷這令人感動不已的故事。豺母高興時，我也為它感到高 興；“發(fā)生誤會時，我會眉頭緊縮，冷汗直冒，生怕會有不好的后果；和解時，我心里有一種前所未有的快感和欣慰感。這是什么境界？這就是”忘我“！
我達到了這種忘我的境界，與書融為一體。我不再把他們當(dāng)做書中人物了，在我看來，他們就是活生生的人與獸，正站在我面前，演繹一段感人肺腑的故事。
也不知過了多久，窗外的天色陰沉下來，就像天公感到疲勞，要休息了似的，我也放下了書本。一本書看完，我咂巴咂巴我的嘴，好像是剛吃完一份甜甜的蛋糕，回味無窮。可我卻不覺得餓。這是什么境界？這就是”忘我“！
在這忘我的境界里，我學(xué)到了很多東西，嘗到了酸甜苦辣。忘我地讀書，使人更加暢快，更加享受。就算出門后被家長臭罵一頓，我也不會覺得難過。
在這個書香四月中，我要更加努力，從書中汲取營養(yǎng)，讓書與我為伴，成為我的享受?！白寱蔀槿澜绲臓I養(yǎng)品吧！”
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