在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇一
那是一個(gè)下雨天，我撐著傘去圖書館看書。我把雨傘收好后放在一個(gè)桶里，這時(shí)腳下好像踩著一把硬硬的東西，我低頭一看，一把碎花小傘正被我踩在腳底下。我心里暗暗叫苦：“完了,闖大禍拉！”我四處看看正準(zhǔn)備溜?！鞍?，你踩著別人的傘不說聲對(duì)不起嗎？”她快步走過來，卻想不到她的步伐可能太快，她耳朵上的耳機(jī)正“搖搖欲墜”。頓時(shí)時(shí)間像被定格了似的，她快步的腳步，我驚訝的表情，都象一瞬間被固定在時(shí)空隧道里?！爱?dāng)啷”盡管時(shí)間像靜止，但事情還是發(fā)生了。她的腳步依舊在前進(jìn)，很不巧她的“玉腳”正好踩到了那個(gè)可憐的耳機(jī)上，我捂住嘴巴不讓自己叫出來：“我的神啊，她的耳機(jī)！”這是不是不應(yīng)該怪我啊！我走過去：“對(duì)不起，我不是故意的。”“你還敢故意的?！彼讯鷻C(jī)拿在手上，雙手叉腰像一個(gè)潑婦似的。
我的神啊，她的嘴是漏的嗎？難道她不知道她的口水此時(shí)此刻正在空氣中快活的飛舞嗎？
她的罵聲突然止住了：“好了算了，那也是我的錯(cuò)，如果我沒有把雨傘亂放，你也不會(huì)踩到，如果我沒有把我的雨傘亂放，耳機(jī)也不回被踩，這樣一想也不全是你的錯(cuò)，那你愿意原諒我嗎？”她把手伸到我的面前表示友好。
我驚鄂地看著她，她還真是六月的天變化無常，前面還很有起勁的罵我是我的錯(cuò)，現(xiàn)在就變成是她的錯(cuò)了？反讓我“反客為主”啦？天吶，誰(shuí)能來告訴我為什么？不管拉，反正人家都“認(rèn)錯(cuò)了”我何必這么小氣呢！
正所謂“不罵不相識(shí)”她說他叫樂儀，快樂的樂，儀器的儀。
在圖書館一坐就是一下午，在書的海洋里，我們是倆只如饑似渴的小鳥，允吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，然后，滿載著這些知識(shí)，飛翔世界的每一個(gè)角落，有清風(fēng)為我們做伴，有夕陽(yáng)為我們祝福；我們是兩片晶瑩剔透，潔白無暇的雪花，沒有心靈上的灰塵，沒有思想上的庸俗。張開雙臂去擁抱書里的全世界；感受自由女神的高傲，金字塔的神秘，故宮的古老......
我拿過她的mp3的主機(jī)，里面只有一首《梔子花開》，我笑他這“古老”的歌還在聽。想不到她神色平靜說：“聽梔子花開又怎樣，我聽的不是歌，聽的是歌從梔子花開的氣息，永遠(yuǎn)是那么清馨。”在她的印象里永遠(yuǎn)清馨的梔子花開，永遠(yuǎn)一首花開不老的歌曲。
梔子花開呀開，她就像那盛開的梔子花。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇二
我是一株植物，這就是我對(duì)自己全部的認(rèn)識(shí)，我甚至不知道我自己是什么植物，或許，我只是一株灌木，因?yàn)槲覍?shí)在太普通了，我的枝干，是普通的棕色，葉子有的是普通深綠色，有的是普通的淺綠色，我的一切都是普通的?；ǖ昀锲渌幕ɑú莶荻疾豢吓c我為伴，但我不肯相信自己如此平凡，開始學(xué)習(xí)寫日記，記錄自己的變化。
20xx
我現(xiàn)在又長(zhǎng)出三片新葉，不過樣子還是沒有太大的改變。玫瑰花哥哥和水仙花姐姐陸續(xù)被人買走了，而我卻無人問津。這里又新來了吊蘭三兄弟，它們?nèi)圆辉负臀掖谝黄稹?/p>
20xx
一個(gè)稍微有點(diǎn)胖的小男孩和一個(gè)漂亮的女人走進(jìn)店里，我想，他們一定不會(huì)選我的，便低下頭來想心事。忽然，我被一股巨大的力量帶到半空中，原來他們竟要買我！我身旁的花全都瞪著我，高喊：“我們多漂亮，為什么要選它？”我自己也說：“為什么要選我呢？我這么普通，遠(yuǎn)不及它們好看。”可惜，人是聽不懂花的語(yǔ)言。就這樣，我既擔(dān)憂又高興地住進(jìn)了新家。
20xx
我來到新家已經(jīng)一周了，這家人對(duì)我很好，把室內(nèi)溫度控制在23-28度，使我感到十分愜意，并且，他們讓我一整天沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，水也控制得剛剛好，這樣的環(huán)境，對(duì)植物來說可以算得上豪華別墅或五星級(jí)酒店?？晌覅s十分內(nèi)疚，覺得自己不配享受這些，因此，我下決心要讓自己變得更漂亮，讓款待我的主人賞心悅目。
20xx
今天早上醒來時(shí)，我覺得腦袋比平時(shí)重了一些，我用葉子一摸，天哪，居然是一個(gè)花苞！這時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我終于成功證明自己，不是普通的灌木，哪怕，這只是一朵小小的花。
20xx
我頭上的花苞越長(zhǎng)越大，接著變成了一朵完全綻放、純潔無暇的花朵，風(fēng)婆婆告訴我的樣子——我的每一片花瓣都是潔白的，如同珠穆朗瑪峰上的萬(wàn)年積雪，它們幾朵花瓣圍成一團(tuán)，像白紗裙一樣，一層一層的“白紗裙”中間保護(hù)著幾根金黃色的花蕊。更讓人稱贊的是，花蕊散發(fā)著香水般的香味，遠(yuǎn)在一米之外都可以聞到。每當(dāng)小主人做作業(yè)累了，總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上看看我美麗的身姿，聞著我的清香，稱贊幾句“梔子花真香?！?/p>
人生不是像梔子花一樣嗎，先苦后甜。所以在我們遇到挫折的時(shí)候，不能放棄，一定要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨才能見彩虹。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇三
生命中我們常常忽略窗欞邊的梔子花，而去徒然想象鄰家花園中的花一定更為馥郁芬芳，就如同我們明明就住在一個(gè)星星上，卻總以為夜空中的星辰如同寶石般晶瑩透亮。漫漫人生中，我們不也總認(rèn)為自己的生命總是坎坷荊棘不斷，而別人的生命總充滿花兒般的芬芳？然而，沒有誰(shuí)可以拒絕痛苦，沒有哪個(gè)生命不烙刻苦痛的傷痕。別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚，只是在寂靜的暗夜，你未曾聽過他嗚咽的哭泣。
你是否羨慕過東坡的人生？是啊，他樂游赤壁，醉飲山林，寫下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕？作為一個(gè)人，他肩負(fù)著出將入相，封妻蔭子的期許，卻接連慘遭貶謫。他的不平，他的郁悶，他的痛苦，他的無奈，你看到了嗎？
是啊，你把蘇軾生命中的傷痛忽略了，只看到了他的光環(huán)，看到了世人對(duì)他的敬重與贊揚(yáng)，于是羨慕他的生命，于是恨自己生命的蒼白乏味。你何時(shí)才懂得去欣賞自己，去嗅一下窗欞旁梔子花的芬芳？
你是否羨慕過陶淵明的人生？是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在！然而，你是否感受到他內(nèi)心的無奈？他也有濟(jì)事的抱負(fù)，卻無從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎？
是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳？不要總認(rèn)為自己的生命苦難重重，而別人的生命充滿陽(yáng)光，生命中的苦難是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，而在不順的生命里你也會(huì)有歡樂的蹤影。
正視自己的生命，欣賞自己的命運(yùn)，縱然命途多舛也要淡然、坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會(huì)構(gòu)成這世界上最美麗的風(fēng)景。
［名師點(diǎn)評(píng)］
“窗欞邊的梔子花”不僅僅是一種物質(zhì)的存在，更是一個(gè)哲學(xué)話題，是一種精神上的依托，這是作者匠心獨(dú)運(yùn)之處。開頭由眼前的自然之物，進(jìn)而思考人生命運(yùn)，藝術(shù)地帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)，走近歷史，一起感悟文化中承載的命運(yùn)強(qiáng)音。蘇軾的豪放與苦悶，陶淵明的高潔與無奈，構(gòu)成了人生奮爭(zhēng)中的“苦痛的傷痕”，殊不知“別人的微笑中也可能隱藏深深的痛楚”。原來作者筆下的“窗欞邊的梔子花”就在政治和文化邊緣苦苦尋覓渡口的文化人的精神依撐。作者就是在這樣廣闊的歷史背景中，描繪出一道道絢麗的風(fēng)景，在凄美的意境中任我們?nèi)ンw驗(yàn)，去感悟，這就是本文美的另一所在。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇四
只在這個(gè)卷著微熱的季節(jié)淡然開放。沒有紅粉飾面，沒有胭脂點(diǎn)唇。一瓣潔白緊依著另一瓣悄悄地把浮云的痕跡肆意延長(zhǎng)。
不知道從什么時(shí)候起，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾瓣潔白就順著時(shí)光的流水在我封存的日記里沉淀成了永久的眷戀，就如三月的小雨一不小心就淅瀝了一個(gè)季節(jié)的清爽。
從波青浪碧的天門河一路蜿蜒至廣西的龍水，其間縱有艷艷紅梅傲放于會(huì)仙山頂，縱有嬌嬌桃李掩映于龍水河畔，扯不斷的仍是那一抹對(duì)梔子花的思念。
求學(xué)的六百多天，似乎已經(jīng)適應(yīng)了廣西的生活。在這里，望不斷的是山高水長(zhǎng)，唱不盡的是竹影蘭汀。在悠悠的午后，踏著一曲三姐的歌，很容易就把思念的窗簾打開。一脈游絲，順著流云的方向，穿透了千里的遙迢，悄然隱匿于故鄉(xiāng)天門河畔的一方庭院。
是庭院深深深幾許嗎？不是。僅是兩面已經(jīng)脫落了顏色且填滿雜草青苔的圍墻，再配上二米多寬、七米多長(zhǎng)的空地就成了一處簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的庭院。而對(duì)此所謂的庭院我們又習(xí)慣稱為“天井”。的確，何必徒增如此深沉的色彩呢？不需要任何色彩的點(diǎn)綴，正是在這一方小小的空地上就生長(zhǎng)著我的思念——白色梔子花。春夏秋冬，秉著一份對(duì)世界的靈性，不停的更換著自己的情緒。說不清什么時(shí)候開始就有了這么一株梔子花。只知道每每五月之后天氣變熱之時(shí)，繁雜的綠葉長(zhǎng)枝之間就夾雜著多個(gè)苞骨朵兒，嫩綠嫩綠的，逼透人的眼。
喜歡在清風(fēng)扶柳的河邊曉看魚兒戲水，喜歡在野花遍地的平野仰看大雁南飛。更喜歡在青苔點(diǎn)點(diǎn)的天井靜坐觀花開。當(dāng)五月的風(fēng)穿透些許悶熱的空氣，一一吻別梔子花之后，那些原本嫩綠的苞骨朵兒就會(huì)慢慢褪去她的綠紗，將最深處的雪白毫無保留的坦白于大地，引得白云不忍歸去，蝴蝶不愿離遷。
“借得梨花三分白，偷來梅蕊一脈香”。當(dāng)梔子花開始展示她潔白如雪的容顏時(shí)，大地也開始暢飲瓣瓣清香。任何一瓣清香都富含著一種玄妙的味道。既似遠(yuǎn)處高樓歌聲的縹緲，又似深夜水中明月的纏綿。只要你湊近花前，就再也沒有了離去的理由。
時(shí)常，在院子灑落一地月光之時(shí)，徘徊于梔子花前，一個(gè)人，一杯茶，僅此而已。仿古人于寂靜中看一簇白影，三剪綠枝，品一杯清茶，暢一曲涼風(fēng)。這是何等的怡然。至今憶起仍有一絲余味。小小的天井，配著這么一株白色梔子花，再添上一抹清香，怎能不勾起人的思緒連連？
白色梔子花，只在這個(gè)湛藍(lán)的季節(jié)淡然開放。揚(yáng)起的龍水蕩破了思念的圓圈，一瓣又一瓣的潔白裹著淡淡幽香，在遙遠(yuǎn)而寂靜的角落等著另一個(gè)花開歸來的夢(mèng)。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇五
夜深了，一陣陣清香吸引住了沉浸在書中麻木的起我。
我打開房門，輕輕地走了出去，蹲在了我家門前的小花園旁?？粗d子花那淡淡的香。如此的淡我用手捋了捋那潔白的梔子花，它的香雖然淡淡的可它似乎可以蕩滌我腦中的不屑，可以舒緩考試了，老師對(duì)我的期待所帶給我的壓力。我似乎愛上了這時(shí)的在我身旁梔子花，好想好想時(shí)間就停留在這個(gè)角落，不要走。要走也請(qǐng)時(shí)間帶著我走。似乎我有點(diǎn)希望現(xiàn)實(shí)離開我的世界了……
風(fēng)輕輕的駛過我的身旁，夜以靜了，月亮沒有出來星星也沒有出來。想著小時(shí)候爸爸媽媽在我的身旁逗我笑帶著我玩兒，我有一種憧憬但更多的是回憶。
其實(shí)我知道這一切早已離開了我的世界早早的離開了我的童年。自從媽媽當(dāng)上老師后，我就只有站在一個(gè)小小的角落，偷偷的看著媽媽對(duì)于我越來越少對(duì)于學(xué)生越來越多的笑容。我除了更多的嫉妒和渴望就沒有其它的了。
當(dāng)時(shí)我曾多次的對(duì)著飛機(jī)許愿，“希望自己可以做一個(gè)真正配的上媽媽的好女兒”而每當(dāng)這時(shí)奶奶總摸著我的頭發(fā)笑著對(duì)我說：“傻丫頭，那是飛機(jī)又不是流星你亂許什么愿啊！你是一個(gè)好孩子，你的媽媽當(dāng)然也愛你啊，只不過她對(duì)你嚴(yán)厲了點(diǎn)點(diǎn)不過沒關(guān)系的呀！奶奶來替你媽媽給你愛哦！”
每次我哭著喊著要媽媽時(shí)，總是奶奶抱著我對(duì)我說：愛我的人不止你媽媽一個(gè)的。
每次在我失意時(shí)伸出手要人牽引時(shí)，也總是奶奶站在我的身旁用她那粗糙我大手握著我的手笑著。
我從不知道，不知道奶奶對(duì)我來說是多么的重要?？晌衣拈L(zhǎng)大了離開了奶奶那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己早已習(xí)慣于牽著奶奶的手奔跑，更習(xí)慣奶奶身上那熟悉的香皂味兒，如此的淳樸安全……
奶奶你不是說過，你的肩膀永遠(yuǎn)是我的依靠嘛！是我無限期的枕頭嘛！你不是說我是您最寶貝的孫女，只要我哭了奶奶您的雙手永遠(yuǎn)會(huì)為我抹去淚水嘛！那我現(xiàn)在，我現(xiàn)在哭了您來??！來??！奶奶我好想你好想你的，北極星有十字星作伴。那我又與誰(shuí)作伴，少了你的手臂作枕頭我我真的不習(xí)慣。
每次我和爸爸媽媽去看你的時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)您老了，您的臂膀不再可以將我高舉了，但雖然不再有力的臂膀我依然可以依靠休息。
我明白了其實(shí)其實(shí)在很久很久以前奶奶您就偷偷的在我的心中埋下了愛的梔子花，等著它萌發(fā)生長(zhǎng)，而它的生長(zhǎng)就是我的想念在澆灌。淡淡的香，如此暗淡，甚至我都無法發(fā)現(xiàn)，但現(xiàn)在我眼前的我梔子花它告訴我，奶奶您的愛就是有著淡淡香的梔子花。
我的想念匯成了淚水，我的淚水滴在了梔子花的花瓣上，而梔子花上的露水滴在了我的手上……
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇六
下個(gè)星期四，我們又要進(jìn)行一場(chǎng)考試了，現(xiàn)在我們正抓緊時(shí)間度過一個(gè)又一個(gè)緊張而又枯燥的復(fù)習(xí)，這不，生活的一些不順心的事也乘機(jī)襲來。使我來了個(gè)措手不及。
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們一直都是形影不離，一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩，別提有多好了?？勺罱?，我發(fā)現(xiàn)我們格格格不入了。以前她對(duì)我是有求必應(yīng)，有問必答，有忙必幫，而且總是笑臉迎人，我覺得她特別好。做了朋友之后，她對(duì)我不再像以前那么好了，有時(shí)我叫她，也不知她是真沒聽見還是什么的，總之叫她幾次才能讓她回過頭，并且，她學(xué)會(huì)了拒絕。和她在一起，有時(shí)候感覺特別孤獨(dú)，她和別人在一起時(shí)，總會(huì)忽略我。我也只能一個(gè)人默默望著窗外發(fā)呆，我迷惑了，友誼究竟是什么？
現(xiàn)在我們已經(jīng)上三年級(jí)的課了，不知怎的，我漸漸感覺學(xué)習(xí)有些力不從心了，就拿語(yǔ)文來說，文言文學(xué)起來本是一件很輕松的事情，可我現(xiàn)在卻覺得有些困難了，我不能很好地完成課堂筆記，因?yàn)楹诎迳系淖治铱吹貌皇呛芮宄?，而且有時(shí)上課，我很容易走神?？傊?，我覺得自己還不太適應(yīng)。我的頭腦很模糊，學(xué)習(xí)的積極性也明顯減弱。
哎！我覺得好難受，我卻找不到一個(gè)人可以傾訴的人，直到。
今天早晨，我像往常一樣漫步在校園的一條小路上，突然聞到一陣清香，我深深地吸了一口氣，只覺得心曠神怡，轉(zhuǎn)眼望去，一棵棵桅子花樹玉樹情風(fēng)，開滿了一朵朵潔白的桅子花。一陣風(fēng)吹來，花兒們像一個(gè)個(gè)白衣少女在翩翩起舞，并不時(shí)散發(fā)也清幽的香味兒。真的，我平時(shí)還沒有注意到這些桅子花樹呢。它們真的是深藏不露呀！一年四季，它們總是穿著那一身碧綠的衣裳，默默無聞。也不知它們?nèi)淌芰硕嗌俪靶Γ嗌倮щy，但它們始終保持樂觀態(tài)度，拒絕憂愁。竟一鳴驚人開出這么美，這么可愛的花朵，也不忘為人類貢獻(xiàn)自己。
想到這兒，我自己就覺得慚愧了，那是多么高尚的花呀！而自己呢？遇到一點(diǎn)兒煩心事，就開始怨天憂人，更何況我自己也有錯(cuò)呀！我為友誼而苦腦，友誼是相互的嘛！我不能一味要求朋友，依賴朋友。朋友當(dāng)然可以有自己的選擇，我自己不可以太自私，學(xué)習(xí)呢，真的需要保持一顆平常心，就要像桅子花一樣，無論生活怎樣變化，只要心不燥，就能正確地掌握生活的方向。桅子花，謝謝你，我明白了。我終于從迷霧中又回到清醒的世界。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇七
微微濕潤(rùn)的空氣中蘊(yùn)含著梔子花的氣息，輕嗅那淡淡的氣息，勾起了我的回憶……
小時(shí)候，奶奶喜歡花，尤其喜歡梔子花。每臨梔子花開時(shí)，我們便坐在梔子樹下，看那朵朵淡雅的梔子花鑲在樹上。一陣微風(fēng)襲來，梔子花便迎風(fēng)落下，花香飄入鼻腔，飄入心間。
——曾記得，春風(fēng)拂面，意正涼。
春天的到來并不能祛走冬天的足跡。一陣陣風(fēng)吹來，全身竟不住的顫抖。感受那絲絲的涼意襲卷全身，便打個(gè)噴涕。窗前雨線如簾，調(diào)皮的雨絲冷不防地從窗邊竄進(jìn)桌上，親吻我的臉頰，身體不禁瑟縮著。望望窗邊輕柔的雨絲飄灑，心里夾雜幾絲綢悵……
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家人接去，看著那熙熙攘攘的人群在街道行走，站校門口的我只好焦急地來回渡步。一直等待著那熟悉的身影。終于出現(xiàn)了那熟悉的身影出現(xiàn)在我身畔，我便在那一刻嗅到了梔子花香……
——曾記得，夜色已深，燈火闌珊。
一輪古老的皓月掛在天空上，月色隔著樹枝在底下灑下銀斑。我望著那輪古老的月，不知在床上來回碾轉(zhuǎn)幾回。窸窣的聲音在我耳邊回蕩，走廊上步履有些遲緩，斷斷續(xù)續(xù)的，慢慢的，怕踩到什么東西似的。這時(shí)，門輕輕地推開，樓道的光線躥了進(jìn)來。那個(gè)熟悉的身影輕悄悄地進(jìn)來，輕輕地把我的被子蓋上。那一刻，我嗅到了梔子花香，暖暖地，泌人心脾……
——曾記得，秋風(fēng)蕭瑟，落紅紛紛。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一個(gè)舞者在空中回旋，最終在舞臺(tái)上落幕。漫步在回家的小徑上，感受著秋天的蕭瑟，感受那淡淡的涼意……
回到家時(shí)，卻不想家中彌漫著肅穆、悲傷的氣氛……我最不想要發(fā)生的事它已發(fā)生了那個(gè)熟悉的身影她已經(jīng)不在了，她去了另一個(gè)世界。
看著以黑白顏色充斥著那熟悉的身影的照片，摸著那照片上熟悉的臉龐，那慈祥的臉龐。淚水不知何時(shí)模糊了我的視線，哽咽著，艱難地說出了一句話，奶奶，一路走好……
那一刻，我仿佛嗅到了梔子花香，但那味道卻不是昔日那溫暖，芬芳，卻夾雜了絲絲酸澀。
那一刻，我從未像昔日那般端詳奶奶，奶奶的兩鬢斑白，根根銀發(fā)、半遮半掩、若隱若現(xiàn)。流水般的歲月無情地在她的臉上刻下了一道道深深的皺紋。微微下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，悄悄地訴說著歲月的滄桑。臉上堆滿了微笑，那笑是慈祥的，是溫暖的……
時(shí)光荏篝，雖奶奶不在身旁，但那抹幽幽，淡淡的梔子花香還在。每一次，習(xí)慣地看著庭院的梔子花發(fā)呆。那梔子花依然開放，但卻不像從前那般爛漫，是否已知昔日那呵護(hù)它們的老人已去了呢？
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇八
總有一種感動(dòng)，像記憶里的梔子花，搖曳著一樹的暖。
——題記
又是一年盛夏。
藍(lán)天、暖陽(yáng)、香樟。白蝴蝶簇?fù)碓陂T前的梔子樹上，如同開滿了一樹的青春。
我悄悄走近，卻驚擾了蝴蝶?！皸d子花”四散而逃。其中一朵，匆忙中掠過我的臉龐?；貞?，措不及防。
那年盛夏，我擁有了人生中的第一個(gè)畢業(yè)季；那年盛夏，我們?yōu)榱艘粓?chǎng)考試，疲于奔命；那年盛夏，梔子花在樹上，從未凋零。
教室的日光燈照在老師的眼鏡上，折射出智慧的光芒。黑板上的公式例題，寫了又擦，擦了又寫。一遍遍，似乎總也擦不完。臺(tái)上，老師講得口若懸河，臺(tái)下，只有一片筆尖與紙張的摩擦聲。來不及開會(huì)兒小差釣會(huì)兒魚，生怕錯(cuò)過某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。窗外飄來陣陣馥郁的梔子花香，可惜我們都無暇細(xì)細(xì)感受。比那梔子花更誘人的，是那所重點(diǎn)中學(xué)。
周末一大早便被好友吵醒，腦中的“高斯求和公式”變得模糊起來。看著書桌上堆積如山的作業(yè)本，我不禁欲哭無淚。
好友說道：“夏天來了，我們出去賞花吧?！?/p>
鄉(xiāng)村的夏季，是五彩繽紛的。放眼望去，大片大片的新綠。綠草綠葉下，常盛開著不知名的小花，金銀花在田間，舞著細(xì)長(zhǎng)的絲帶，野薔薇對(duì)著河水梳洗打扮。我們一路歡聲笑語(yǔ)，一路梔子花相伴。
那一刻，我很沒有骨氣地，將“升學(xué)考試”、“重點(diǎn)中學(xué)”拋在腦后。這潔白如玉，不染纖塵的梔子花，于我而言太過奢侈。
梔子花開呀開，開過漫長(zhǎng)的六月，送我走進(jìn)考場(chǎng)，陪我寫下答卷。走出考場(chǎng)的一瞬間，才發(fā)覺我已畢業(yè)。
低頭看著學(xué)校門前的一排排梔子花，sobeautifulsowhite。白得耀眼，白得徹底，白得有著一絲悲傷。
離開學(xué)校前，她送了我一朵梔子花，用塑料杯裝著，盛滿了水，幾顆水珠在花瓣上顫動(dòng)。
我小心翼翼地捧著那朵嬌媚的花，怕一不留神，它就會(huì)枯萎。
她說，梔子花象征純潔的友誼與永恒的青春，花會(huì)枯萎，我們的友誼永不凋零。
那時(shí)的那朵梔子花，化為一只白蝴蝶，帶著我的思緒飛回那個(gè)盛夏。柔和的日光燈，擦不凈的黑板，忙碌的周末，路上的梔子花……
生活中的許多回憶，在歲月的流逝中落滿塵埃，讓人不知所措。而我們，總在不知不覺中遺失了太多美好。
梔子花謝了又開，開了又謝，卻再也不是曾經(jīng)的梔子花了。而當(dāng)年那朵梔子花，凋謝，風(fēng)干，卻在記憶中生根發(fā)芽，越發(fā)茂密。
梔子花永駐，青春永不謝幕，感謝一路繁花相送。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇九
誰(shuí)移花本瓦盆中，怪底幽香度曉風(fēng)。從冷若冰霜的冬季開始，懷揣著花苞，開始漫長(zhǎng)征程。數(shù)月的沉淀，喚醒了清秀雋永的你，清新亮麗的你，梔子?！}記
初夏，當(dāng)那斑斑駁駁的樹影灑在地上時(shí)，淡淡的、輕輕的幽香便已縈繞在鼻尖，那抹純白，在一片翠綠中淡雅地笑著，微微頷首，吐出馥郁芬芳。微風(fēng)輕拂，誰(shuí)料，這淡淡的梔子花香，邁著盈盈信步，陪我走過了，花香彌漫的童年歲月。
我們的友情，從不曾遠(yuǎn)去。每每聞到梔子花香，我就知道，你又回來了。九個(gè)月不曾見到你，卻沒有淡忘你，每每初夏，你就又迎接了一次全新的到來。一點(diǎn)一滴，花香漫延。我想，我們的友誼，經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)?？吹侥悖阍诨ò?，像個(gè)害羞的小娃娃，嬌艷欲滴；看到你，悄悄探出好奇的腦袋，好似剛出閣的少女，秀而不媚；再看到你，如同成熟的女郎，亭亭玉立。哪怕是將謝未謝時(shí)，你依然有著絲絲芳香，風(fēng)韻猶存。
梔子的淡淡安慰，我從不曾忘記?？荚囀Ю?、朋友離去、親人故去……每每我流著淚坐在書桌前，眸子的目光只要一觸及綻放的梔子，憂愁便無影無蹤。令我難忘的，還是那次。
“堅(jiān)強(qiáng)永恒的愛，一生守護(hù)我們的愛?！睏d子的花語(yǔ)，多美。我幼年的玩伴，小逸，是我最好的朋友。我們倆最愛的花兒，是梔子花。每年梔子花開的時(shí)候，她總對(duì)我說：“小梔子，好像穿著白紗的仙女，真美。小梔子，真堅(jiān)強(qiáng)呀！我把小梔子折斷，放到水里，第二天，她依然開得艷呢！”我付之一笑。每次碰到逆境，她總是不屈不撓，努力改變現(xiàn)狀，繼續(xù)開放微笑。而我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及梔子。
當(dāng)挫折、苦難、打擊、痛苦接踵而至?xí)r，我便又想起了小逸的一席話，我的眼前，仿佛看到了徐徐綻放的梔子花，在空中展開，那一抹純白。望著梔子花，心中仿佛注入了一泓清泉，又充滿了生機(jī)。沒錯(cuò)，在逆境中，梔子花依然微笑面對(duì)著，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，我又有什么理由放棄呢？梔子的堅(jiān)持，是我所敬佩的。數(shù)月的孕育，臨了，展開了花苞。只有歲月的打磨，才會(huì)聞到梔子的芬芳。因此，我每每在逆境中掙扎時(shí)，只要一憶起那樂觀堅(jiān)強(qiáng)的梔子花，我便重振旗鼓，背好行囊，再次上路。
又見梔子花開，我又憶起那淡淡的憂傷。在黑夜中倔強(qiáng)開放的梔子花。她沒有婀娜的容貌、濃郁的艷妝，也沒有傲人的顏色、華麗的姿態(tài)，一切都是那么自然。那醇厚醉人的花香，吸引著路人流連。她沒有牡丹的嬌貴、水仙的柔弱，哪怕只是一絲清水，也足以使梔子開放，綻放幽香。
梔子，在我的心中，還有千言萬(wàn)語(yǔ)要與你傾訴。謝謝你，梔子，是你讓我看到了，最真實(shí)的自己。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇十
時(shí)間過得真快，一別又是三個(gè)春秋，我捧著一束潔白的梔子花，站在老師的窗下，等著老師歸來。
暮色中，幾縷炊煙從農(nóng)舍里裊裊升起，老師，您還是那樣忙碌，今年的教師節(jié)，您還是不打算歇歇嗎？
記得多年前的一個(gè)黃昏，老師您身披滿身暮色，又一次踏進(jìn)我的家門。父親皺起的眉頭間添了幾分歉意與不安。您別著一朵淡雅的梔子花，白凈的臉上泛起一絲紅暈，可年輕的你，還是在固執(zhí)的父親面前坐了下來，以真誠(chéng),熱情的話語(yǔ)勸說父親。父親是個(gè)地道的山里人，大字不識(shí)幾個(gè)，卻頑固的`九頭牛也拉不回來。 但就是您樣一個(gè)文弱纖細(xì)的姑娘是他心服了，終于答應(yīng)我去上學(xué)。我清楚的記得，在昏暗的煤油燈下，您笑了，笑的比天上的星星還美，雙眸燃燒的盡是興奮與喜悅。也就從那以后，我就坐進(jìn)了您的教室。老師，您就像搖向那山鄉(xiāng)的小渡船，從山外的世界滿載來多少新奇事物，把知識(shí)，文明搖進(jìn)山里孩子的心田，也搖來了數(shù)不清的夢(mèng)幻…… 在我們幼小的心靈灑下了希望的種子。
老師，你如同一個(gè)母親。記得一個(gè)夏日的早晨，老天那朗朗的笑臉轉(zhuǎn)眼間雷霆大作，暴雨傾盆，山路滑溜溜的。同學(xué)們惦記著上課，深一腳淺一腳地往學(xué)校里趕。您站在校門口焦急地顧盼著，同學(xué)們快速地向您奔來，濕透的衣服下一個(gè)個(gè)小小的身軀在風(fēng)雨中瑟縮，可一張張幼稚的小臉卻仰著對(duì)您笑：“老師，我沒有遲到吧？”您那雙美麗的大眼睛馬上噙滿了淚…… 您讓我們換上您的衣服，看到穿的花花綠綠的男孩子們，老師和我們一起開懷地笑起來。老師，您笑的真美，就像山坡上那美麗，純潔的梔子花……
老師，您是城里飛來的一只鳳凰。孩子們?nèi)绨V如醉地愛您，大人們尊敬您。每逢佳節(jié)，大家都爭(zhēng)著請(qǐng)您來家做客。我為您特意準(zhǔn)備了一束開得正旺的梔子花—您最愛的花。記得有個(gè)同學(xué)曾指著您窗臺(tái)上的梔子花說：“老師這花有啥好看的，我家有好多比這好看的，明天給您帶來些。”可您卻說：“不用了，我喜歡梔子花?！碑?dāng)時(shí)，我們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
天黑下來了。終于，父親陰沉著臉回來，但身邊沒有那個(gè)微笑的您。我急得直跳。半晌，父親才說出了原委，老師，您和您的父親要搬走，也許，您真的要走了。第二天，您帶著那哭腫的眼睛和那熟悉的笑走上講臺(tái)，給我們講走出大山的故事……
老師，怎么還不見您的蹤影？您的學(xué)生在等著向您獻(xiàn)上這一束您喜歡的梔子花，愿這淡淡的清香為您驅(qū)走無盡的疲勞……
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇十一
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對(duì)我視而不見；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛你。哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個(gè)獨(dú)特的年齡，一個(gè)似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節(jié)里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見的情感。
僅僅只是他的一個(gè)眼神，我便陷入了一個(gè)深不可測(cè)的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞，仿佛揭開了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的心田，沖擊著我的靈魂。
在這個(gè)童話一般的序曲之后，我開始關(guān)注他——他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句言語(yǔ)，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時(shí)，我的內(nèi)心又充滿焦灼，不斷告誡自己：你是優(yōu)等生，決不可以產(chǎn)生這樣的念頭！于是，我開始讓自己埋在成堆的作業(yè)里，沒有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開始為自己定下兩年之后跨入重點(diǎn)高中的目標(biāo)，開始不斷奮斗。太陽(yáng)循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時(shí)間的流逝會(huì)撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當(dāng)初的怦然心動(dòng)已不復(fù)存在——可惜，我錯(cuò)了。當(dāng)他的目光再一次投射到我的眼中，當(dāng)我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的心又開始像一個(gè)提線木偶，開始上演著那些毫不聽指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲，放棄了昔日來之不易的累累碩果，放棄了我的夢(mèng)想，放棄了我的追求，開始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩變成了一個(gè)多愁善感的女生，從一個(gè)德智體全面發(fā)展的佼佼者，變成了不被家長(zhǎng)老師看好的問題學(xué)生。
偶然之中，我看到從小學(xué)開始一直到現(xiàn)在的我所獲得過的榮譽(yù)證書。看著那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，回想起老師對(duì)我寄予的希望，我的心開始翻騰，我無數(shù)次地問我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時(shí)的沖動(dòng)里嗎？決不！在這場(chǎng)情感與理智的較量中，我終于戰(zhàn)勝了自我，在這場(chǎng)沒有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒有迷失方向！
當(dāng)青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時(shí)，當(dāng)愛的渴望與人生的道路面臨抉擇的時(shí)候，我徘徊過，惆悵過。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當(dāng)我們面對(duì)站在難以抉擇的十字路口時(shí)，記?。赫?qǐng)大膽地讓理智與沖動(dòng)較量，讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)，讓沖動(dòng)時(shí)的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇十二
春末夏初是梔子花開的季節(jié)，整個(gè)大地上空清香四溢。葉子的香氣，花朵的香氣，花朵與葉子混合的香氣，因彼此纏繞而無法升到高空，把人們重重包圍。
童年最香的記憶是關(guān)于梔子花的。家居的院內(nèi)有幾株梔子花樹。芳菲落盡的晚春，淡淡的甜香還未散盡，梔子翠綠的枝頭便掛滿了花苞。一個(gè)清晨，突然有朵花兒綻開了，在晨風(fēng)中怯怯地晃動(dòng)著素潔的臉。次日，千朵萬(wàn)朵梔子花撐開了一把把潔白的小傘，仿佛是合唱。安靜的梔子花樹一下子因?yàn)槿f(wàn)朵攢動(dòng)熱鬧了起來，整個(gè)院子瞬間變得彩蝶輕舞，芬芳透香?；o蝶動(dòng)，動(dòng)中寓靜，猶如一幅優(yōu)美的花卉畫卷。
花開的清晨，我們起得最早，因?yàn)闂d子花大多夜間開放。家人競(jìng)相采擷，花兒顯得供不應(yīng)求。一日，我被窗外的月光騙了，返回屋再睡卻無睡意，更怕真的睡著了一時(shí)醒不來，于是趁著月光采摘花朵。月光下的花樹如夢(mèng)幻一般。一叢一叢的梔子花，宛如一片一片月光，恍惚間我不知自己是在采花，還是在撿拾月光?；▋捍蠖嘁归g開放，蕊里總是儲(chǔ)蓄些晶瑩的露珠。我把花兒從花蒂拔出，噙著花蕊一吸，滿口生香，內(nèi)外通透，無形中竟有些仙風(fēng)道骨的神韻。
擁有了梔子花就擁有了不一樣的情懷。用藍(lán)邊的白瓷碗盛水插花，是母親一生中最浪漫的事情。綴滿花苞的花碗擺在床頭，香氣溢滿了屋子。在清水的滋潤(rùn)下，花兒綻開了。母親把花朵別在發(fā)間，戴著它下田，忙家務(wù)，走到哪兒香味就飄到哪兒。我和妹妹則成了會(huì)走路的梔子花樹，發(fā)辮上戴著，衣襟上別著，袖口里藏著，褲兜里裝著。興致來了，還會(huì)給小貓尾巴上系上一朵。梔子花開的日子，就是快樂之花盛開的日子。
冥冥之中，梔子花注定成為我一生最愛的花。不管置身何處，只要聽到梔子花聲，看見那小巧的竹籃里綠葉襯著玉雕般的花朵，連同那蹲在竹籃邊被花兒染上動(dòng)人色彩的老婦人，我便會(huì)久久地留戀。老婦人賣的哪兒是梔子花，分明是在出售人間的清芬。我買上幾朵，滿手盈香，走得很招搖?；ㄩ_時(shí)節(jié)，我家的書桌上、床邊、沙發(fā)上，都會(huì)開滿我從各個(gè)角落收集來的潔白芬芳的花朵。微風(fēng)過處，便是縷縷不絕的花香。夜半醒來，似乎總有一縷歌聲，若隱若現(xiàn)，拂過月光下盛開的梔子花樹，拂過花香迷離的童年。
走筆至此，窗前的梔子花正在熱鬧的枝頭徐徐綻放，把醞釀了整個(gè)季節(jié)飽滿的芳醇與潔白，傾囊贈(zèng)予愛者——它愛的和愛它的人們。
這世界是真實(shí)地存在著一種深情的。不然，何以連一樹盛開的梔子花都會(huì)在我的夢(mèng)中如此繾綣呢？
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇十三
楓是筱曼高一時(shí)期調(diào)來的新班主任。微瘦的身材，高挺的鼻梁，身穿牛仔褲，白色上衣，頗有幾分韓國(guó)明星rain的樣子。
那是一個(gè)清新的午后。楓來到這個(gè)班級(jí)里，高中生們，顯然有些放肆，竟不知天高地厚，在楓的面前狂笑。不知楓用了什么辦法，筱曼已記不清了，那幫男生的聲音竟戛然而止。楓在筱曼內(nèi)心深處，留下了痕跡。
一節(jié)自習(xí)課。楓晃悠悠地來到教室。他說：“這節(jié)課上半節(jié)你們安排，下半節(jié)我給你們上?！闭f完就隨意地坐在一把椅子上。筱曼閑暇無事，便悄悄地觀察起楓來。此時(shí)的楓，，似乎有些疲勞，背靠著桌子，似乎有點(diǎn)四十男人——成熟的樣子。筱曼一下子喜歡上了他。
次日，學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地往山頂爬。筱曼平時(shí)缺乏鍛煉，一下子落到了大隊(duì)伍的后面，楓看見了，來到她身邊。對(duì)她說：“我們一起上山吧！”筱曼猶豫著，沒說話。楓一下子抓住了她的手，牽著她要往上走。筱曼的臉紅了起來，她悄悄看了四周：沒有人注意他們。她才放心地和楓牽著手一起往山上走去。
到了山頂，同學(xué)們依舊唧唧喳喳地耍鬧著，絲毫沒有注意倆人的到來。楓和筱曼來到一塊空地上坐下，倆人有說有笑。時(shí)間就像水流一樣，過去了。登山活動(dòng)也結(jié)束了。這次活動(dòng)使筱曼心中泛起了漣漪。晚上，她倚在窗邊想：看來他也是喜歡我的，是到了該表白的時(shí)候了。
高二的生活緊張而充實(shí)。楓上完課后總是匆匆地走回辦公室。筱曼終于忍不住了。一天放學(xué)，她跑到楓面前：“老師，和我到后花園走走吧，我有事想跟您說！”楓感到很吃驚，但他還是跟著筱曼來到了后花園。
陽(yáng)光照在花園里，花圃中的芍藥和四季海棠呈現(xiàn)一種懶散的美麗，有蜜蜂和蝴蝶在嗡嗡地奔忙?；▓@的一處，性喜溫濕的鳳尾竹和蘭草在陰影里郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)。筱曼握住楓的手，深情地說：“楓，我喜歡你！”楓感到很吃驚，但隨即又恢復(fù)了往常的冷靜：“筱曼，現(xiàn)在應(yīng)專于學(xué)業(yè)，暫時(shí)不要想其他的事了，好嗎？”聽了這話，筱曼的淚水就像斷了線的珍珠落下。
回到家，筱曼心中只有一個(gè)念頭：發(fā)奮學(xué)習(xí)，不應(yīng)讓楓看扁了。于是，從那天起，筱曼真的發(fā)憤學(xué)習(xí)，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
有一天筱曼在街上看見楓和一個(gè)小巧可人的女子并肩走著，她的眼淚又一次奪眶而出……
一年后，筱曼以全校第一的成績(jī)畢業(yè)。而就在此時(shí)，楓因白血病而去，雖然心中還記恨著他，筱曼還是去了楓的葬禮。在那里，筱曼洞悉了一個(gè)不為人知的秘密：為了使她專心讀書，風(fēng)故意找了妹妹冒充自己的“女友”；為了不使她分心，他也沒讓別人知道他的病情……筱曼的眼淚又一次奪眶而出。只不過，這，是感動(dòng)的淚。
此時(shí)，窗外的白色梔子花正開得燦爛。
梔子花作文200字 梔子花作文三年級(jí)篇十四
6月是梔子花開放的季節(jié)，6月也是分別的季節(jié)，6月還是一個(gè)難忘的季節(jié)。不知不覺間梔子花竟成為的友誼的見證。
——題記
六年的多么奇妙的一個(gè)數(shù)字，它剛剛掐好那個(gè)點(diǎn)。那個(gè)點(diǎn)以前我們不懂珍惜；那個(gè)點(diǎn)以后我們懂得了珍惜卻無緣再相聚。這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)交錯(cuò)，是我們情感的轉(zhuǎn)折，也是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。
六年對(duì)我來說最珍貴的是——朋友。我開始只是認(rèn)為朋友只是一個(gè)玩伴而已；初入小學(xué)感覺朋友是個(gè)不可缺少的部分，她可以在你迷茫時(shí)幫你指出正確的道路，可以在你驕傲?xí)r為你敲響警鐘；直到要畢業(yè)時(shí)我才突然的發(fā)現(xiàn)朋友是生命乃至人生路上不可缺少的部分，可以沒有金錢，沒有榮譽(yù)但是你不可以沒有朋友?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來六年來和同學(xué)在一起的日子是多么美好，哪怕是一聲嘲笑，一句調(diào)侃回想起來都感覺無比溫馨，因?yàn)橹辽龠€有人關(guān)注你，人在逆境中才能更好的前進(jìn)，所以嘲笑與調(diào)侃都是激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我們也收獲了自己的知己，收獲了一個(gè)傾聽自己意見與心聲的人。其實(shí)假如這六年我們只結(jié)識(shí)了一個(gè)知己我們也應(yīng)該高興，用六年的時(shí)間找到了一個(gè)一輩子都會(huì)為你出謀劃策，都會(huì)永遠(yuǎn)支持你的人不是會(huì)很劃算嗎？
一張張手抄報(bào)，一次次舞臺(tái)劇，一回回運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄了你我的成長(zhǎng)。手抄報(bào)上有我們童年的記憶，舞臺(tái)劇上有我們創(chuàng)意展現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們汗水的揮灑。
六年了，在這兩千多個(gè)日子里我們一起為優(yōu)異的成績(jī)笑過，也為學(xué)習(xí)上的挫折哭過。我們一起踏步徜徉在美麗的江南小學(xué)里；我們一起在操場(chǎng)上放飛滿載著我們夢(mèng)想的風(fēng)箏；我們一起在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上練著隊(duì)列灑這汗水；我們一起在姹紫嫣紅的校園里捉迷藏、丟手絹……老師曾為我們的調(diào)皮好動(dòng)大聲訓(xùn)斥過我們，也曾為我們?nèi)〉玫某煽?jī)發(fā)出會(huì)心的微笑。這一路上有你們，我非常感謝，你們讓我懂得了快樂成功一起分享，痛苦失敗一起分擔(dān)，即使有誤解、有嘲笑、有斗嘴、有嫌棄。但我依然會(huì)為你快樂的事在所不辭，會(huì)為你執(zhí)著堅(jiān)持的事拍手叫好。畢業(yè)后的我們會(huì)以夢(mèng)為馬揮鞭起程，朝著夢(mèng)想奔去。
我們反復(fù)唱著《梔子花開》，反復(fù)回憶六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不敢想象在我們拿到畢業(yè)證時(shí)會(huì)是怎樣一種心情，也許心中五味雜陳會(huì)說不出話來，但那一天，只要腳一跨出大門你就是真正的畢業(yè)了。
出了校門你會(huì)看見許許多多的梔子花，那白白的花瓣散發(fā)出幽幽的花香令我們陶醉。其中，定睛一看，看見了六年的我們像一部片子樣在梔子花群中播放，我們的臉上都帶有晶瑩的淚珠。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)六月，那一年，梔子花開的特別美，我們，也特別美。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/2693550.html】
