人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
記一堂有趣的游戲課300字篇一
“三個(gè)字！三個(gè)字！第一個(gè)是……”
喧鬧的教室里，同學(xué)們手腳并用地比劃著。在干嘛呢？原來(lái)大家在玩“你比我猜”的游戲。
上課時(shí)，老師說(shuō)我們今天來(lái)上一堂游戲課，同學(xué)們都興奮極了。老師將我們分成四組后，便講起來(lái)游戲規(guī)則。我們沒(méi)等老師講完規(guī)則就迫不及待地與自己的搭檔竊竊私語(yǔ)，說(shuō)等一下誰(shuí)比、誰(shuí)猜，要怎么比，怎么猜……
比賽開(kāi)始前老師為我們做了示范，再加上自己對(duì)這個(gè)游戲規(guī)則的理解，剛開(kāi)始的幾個(gè)詞語(yǔ)我們輕輕松松的就猜出來(lái)了。
忽然，老師寫了一個(gè)詞語(yǔ)“放屁”。比動(dòng)作的同學(xué)都驚訝的大喊“??！”我也頓時(shí)懵了?！安粫?huì)吧！你們難？這個(gè)詞怎么比動(dòng)作??！老師，你也太缺德了吧，出個(gè)這么難的?！蔽倚睦锇蛋到锌?，可能有什么辦法啊，只好硬著頭皮做嘍!我對(duì)園婷說(shuō)：“‘?dāng)R’換一種說(shuō)法怎么說(shuō)？”她沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我重復(fù)了一遍剛才的話。她說(shuō)放，我說(shuō)：“對(duì)！這是第一個(gè)字，第二個(gè)字是一種氣體，味道很臭，是人體排放出來(lái)的?！薄捌ā薄岸?，兩個(gè)字連起來(lái)，組成一個(gè)詞?！薄胺牌?。”
我們猜出來(lái)了，其他組也相繼猜了出來(lái)，只剩第三組了。比動(dòng)作的同學(xué)使出渾身解數(shù)，猜的同學(xué)還是不懂。情急之下；比的同學(xué)把手放到屁股后面，嘴里發(fā)出一聲“噗——”頓時(shí)哄堂大笑。同學(xué)們笑的東倒西歪?！?/p>
在一陣陣笑聲中，游戲結(jié)束了。我們這組以17分的優(yōu)勢(shì)取得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這次游戲我知道了合作的重要。要是沒(méi)有默契的合作，我們組也不會(huì)贏的“冠軍”。
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