責(zé)任的作文400字 責(zé)任的作文開頭(七篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

責(zé)任責(zé)任篇一

藍天對白云的包容是一種責(zé)任；大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任；太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對荷花的呵護也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍！

責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢？小時候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的'那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢？其實我也不在乎那塊玻璃的花費，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么？答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責(zé)任心！

學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任?？墒怯械娜司桶阉?dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉，這又是為什么？我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

我們要培養(yǎng)責(zé)任心，只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園，才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心吧！讓贊揚時時圍繞著我們，讓我們的心像金子一樣永遠閃光！

責(zé)任責(zé)任篇二

為全面貫徹落實區(qū)、市、縣黨委宣傳思想文化，精神文明建明目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)激情，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展提供思想保證，精神動力，輿論支持和文化支撐，特簽訂本責(zé)任書。

一、責(zé)任目標(biāo)

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)(5分)

實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，落實半年督查，年終考評制度。分管宣傳思想文化和精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)明確，配備兼職通訊員。

(二)理論武裝工作(20分)

建立健全黨委、支部理論學(xué)習(xí)教材，內(nèi)容，時間，測試，心得體會(理論文章、調(diào)研報告)要素完備，年內(nèi)開展中心組織理論學(xué)習(xí)12次以上，干部職工理論學(xué)習(xí)40次以上，開展述學(xué)活動4次以上。

(三)宣傳工作(20分)

2、及時上報宣傳思想文化及精神文明建設(shè)專項工作信息，每月不少于2期。

4、落實重要外宣稿件送審制度和接待媒體采訪報告制度。

5、完成重點黨報黨刊征訂任務(wù)，配合做好“善心報刊”贈閱工作

(四)、精神文明建設(shè)工作(3分)

1、精神文明建設(shè)工作制度健全、經(jīng)費充裕，重點突出、活動豐富，檔案達標(biāo)。

2、加強鄉(xiāng)文化站、村文化活動室建設(shè)和管理，發(fā)揮宣傳文化陣地作用，按期完成直播衛(wèi)星公共服務(wù)戶戶通工程，完成率達100%。

3、以“我們的節(jié)日”為主題，按要求配合做好文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、送戲下鄉(xiāng)等活動，積極參加全縣大型文體活動。每年以獨辦、聯(lián)辦等形式，組織開展一次以上喲較大影響力的文體活動。

采取平時掌握、半年督查和綜合考評的方法，嚴(yán)格按照《通伏鄉(xiāng)20xx年度宣傳思想文化、精神文明建設(shè)考核細則》考評打分。

鄉(xiāng)黨委書記(簽字):

支部書記(簽字):

20xx年三月十二日

責(zé)任責(zé)任篇三

日出而作，日落而歸。人生豈不是這樣的，但有些人竟人未知生活的原由和高度，包或我自己。

發(fā)生在佛山的“小悅悅”事件，就在這途徑的18名路人中，竟無一人伸出援手，拔刀相助，留下的只是扭頭的不知和事后的看不見?？墒俏蚁刖驮谒麄兟愤^的一瞬間，他們血是流淌著的，而作為一個人，心怎么連一點顫抖也沒有，在第三者觀此件事，我無由地覺得他們是無比的冷血。

但從他們的想法和顧慮出發(fā)，我們也不能全是譴責(zé)，他們扭頭的一瞬間想到更多的是責(zé)任的承擔(dān)，竟然毫不相識，他們?yōu)楹纬袚?dān)又難以承擔(dān)著厚重的責(zé)任。

當(dāng)幼小的生命被第二輛汽車碾壓是，小孩的無比痛苦和得不到外助的情況下顯得格外無來。

把那可憐的小孩轉(zhuǎn)換成路過的18名路人，那他們又想不想得到別人的救助呢。

就當(dāng)時間一分一秒的過去，孩童血流不止，但這條五金街的生意依舊火旺，人來人往的街道繁榮依舊，可就是誰也沒有理會到在馬路中間的小悅悅。

而后，一個環(huán)衛(wèi)工人看不過眼了，她自發(fā)地把小悅悅撿起來，放在了路邊。

就這環(huán)衛(wèi)工人的舉動，小悅悅被迅速送到了醫(yī)院，但小悅悅的身體以不成人形，經(jīng)過醫(yī)院的全力拯救，最終無力回天。

路人在她的身邊走過卻沒想到過幫別人一把，而是揚長而去。

就在中學(xué)生學(xué)習(xí)的政治中我們都知道，培養(yǎng)堅定的民主意識和良好的公民道德。

公民承擔(dān)社會的責(zé)任感在此次事件中充分的體現(xiàn)出來。

當(dāng)一個社會沒有了責(zé)任感，沒有了正義感，我們的這只能是百姓有怨不等伸，有苦不敢言。地溝油事件，貪污腐敗，偷盜違章因而沒有的社會責(zé)任和社會道德的氛圍而會一直延續(xù)下去而屢禁不止。

做人應(yīng)該是正直的，有道德的，作為21世紀(jì)的小公民，我們要承擔(dān)自己的一份責(zé)任，家的一份責(zé)任，學(xué)校的一份責(zé)任，但卻不能忘記還有社會的一份是責(zé)任！

青鳥歸山林，落日如東海。我們要做一個有承擔(dān)責(zé)任能力的人！

責(zé)任責(zé)任篇四

為了充實這三年的

初中生活

作為生活委員，我的工作是送奶箱和在星期三早上將臟衣物送到洗衣房。這兩項工作雖不重，可想做好卻不容易。

其實一開始分配到送奶箱這項任務(wù)時，我還是存在一定的僥幸心理的，也曾在心里偷著樂，想著可以不用晨跑，送完奶箱便可以直接去食堂。可是，工作實行的第一天，便出現(xiàn)了麻煩。洪老師拉著我去了放奶箱的那一片空地，說：“胡蝶啊，這奶箱放時，要對齊著放，不要擺得歪歪扭扭的，還有我們的奶箱放好后，你再看看其他奶箱有沒有放整齊，還有，盡量不要讓這個奶箱壓著中間這塊草坪，往兩邊的空地放，還有，如果已經(jīng)有一堆奶箱積得很高，都有些傾斜了，你就放在其他較矮的一堆，不要在往上搭了，你看。”說罷，她彎下腰，將那些零零散散放的到處都是的奶箱一一整理好，搭成新的一堆，又將壓在草坪上的那一堆奶箱抱著，讓它的一角撐地，再把這一個支撐點往旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，繞道一邊的空地上，又給我細細解釋道：“壓在草坪上的如果是很高的一層，就這樣轉(zhuǎn)著移到空地上，如果是較矮的一堆，直接用手推，往前挪就好了。”老師又用手指了指旁邊的一堆，說道：“再看這個，很高的一堆，可是就是其中的一個奶箱沒擺齊，你可以把它拆開重新擺放整齊。”看著老師嫻熟的動作，我有些愣住了，原來我的工作也沒那么簡單??！起初，我做得很不好，面對排放得雜亂無章的奶箱真不知如何是好，可后來，我邊想著老師的話和自己實際操作的經(jīng)驗，也摸索出一些門道來，每每望向經(jīng)過自己一番努力后而一堆一堆整齊放置的奶箱，感到很自豪，很高興。

有一天，我在餐廳吃過早飯后正準(zhǔn)備回教室，卻看到我原本已經(jīng)整理好的奶箱有些凌亂，在草坪上又多出了幾個零散的奶箱，按理說我已經(jīng)規(guī)規(guī)矩矩地完成我的工作了，可我還是習(xí)慣性地走過去，一一擺放好。讓這塊空地看起來更加美觀，讓奶箱盡量不壓著草坪。

愛護學(xué)校的環(huán)境，這不是一項工作，而是一份責(zé)任，是我們每個仙林人應(yīng)該做的。

責(zé)任責(zé)任篇五

一個人，一些人，有沒有責(zé)任，只在一念之間。

之前，發(fā)生了“小悅悅”事件，從小悅悅被車撞倒地時，途中18個路人從中路過，卻并沒有一個路人肯停下腳步，拿起手機撥打“120”求救，全都當(dāng)看不見，讓早已趴倒在地上的小悅悅，又被不知情的第二輛的車碾了過去，血漿傾涌而出，幸好，在第19個路過的一個拾荒老太太看見了，過去報警，可是，此時的小悅悅已經(jīng)是奄奄一息了。被送到醫(yī)院的小悅悅因搶救不及時，終于走了，永遠的走了。

小悅悅的事件引起了廣泛的關(guān)注，她為人們的生活敲響了警鐘，就因缺乏了那份責(zé)任，而覺得事不關(guān)己，傳遞責(zé)任，共同生活。

還有最美乘務(wù)員，在列車上，突然就有一位女乘務(wù)員的孩子突發(fā)癥病發(fā)，孩子臉色蒼白，嘴唇都發(fā)紫了，雙手抖動，全身也顫抖著，就在醫(yī)生簡單確定后，說要有人把鼻子里的東西給吸出來，不然會堵住呼吸，會沒命的，此時，時間不多了，最美乘務(wù)員就挺身而出，救下了我們的小孩，頓時全列車掌聲響起，一路上，洋溢著大家滿臉的微笑。

最美的乘務(wù)員為救下嬰兒不顧甚么，果斷，讓人欣慰。

還有最美司機吳斌，用生命守護了24名乘客安全，感動了浙江大地，成為了人民心中的英雄，在生命受到致命打擊的時候，行為英勇，是他長期品德修養(yǎng)鑄就的，短短一分鐘里，注滿了他對人民的熱愛，對事業(yè)的忠誠，充分體現(xiàn)了吳斌同志舍己為人的高尚品質(zhì)，他的行為值得我們深思，或許有的人會說，那有甚么大不了的，只不過是他工作的習(xí)慣罷了，沒甚么好值得學(xué)習(xí)的。是的吳斌同志的這種行為看是微不足道，可是在這社會上又會有誰會做到這樣呢?真是因為渺小所以才值得尊敬，才值得學(xué)習(xí)。

生活中，一個人，一些人，一份責(zé)任足矣?！笥?/p>

責(zé)任責(zé)任篇六

大雨像倒了一盆水似的，嘩嘩的響著，眼前白茫茫的一片，一會兒，地上的小水坑里面出現(xiàn)了小泡泡，雨下在地上，演奏了一場音樂，他們像散兵，一齊落在地上，安全的落地。雨越下越大，閃電和雷不停的給雨伴曲，外面的花草樹木好像都不得安寧似的，搖搖擺擺，驚慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不見對面，雷聲震耳欲聾，人們心驚膽戰(zhàn)，只能在家里“躲藏”。

霎時，熙熙攘攘的車便立刻堵住了整條路，排著大隊長龍。就好像搶著去要明星簽名一樣，混亂不堪。喇叭聲震耳欲聾的咆哮著。除了喇叭聲，還有人們的吵架聲。誰也不讓誰，越來越多的車擁了上去。場面亂成了一鍋粥。

這時，也有交警冒著風(fēng)雨騎著摩托趕到了現(xiàn)場。踩在交通指揮島上拿著被狂風(fēng)撕扯著的小紅旗。艱難的舉起手，露出自豪的神情指揮起來。風(fēng)雨中的他，就像一尊銅像，一位不會被風(fēng)雨打垮的戰(zhàn)神。他屹立在路口中央，仿佛在說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”。

責(zé)任責(zé)任篇七

作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

翻開雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中可以看到，他們并沒被簡陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，將來報效國家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，熱衷電腦游戲。。。

高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得進步。我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時鞏固，虛心聽取意見，不斷吸取教訓(xùn)，努力改進學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進步，我們的成功會令老師、家長、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會讓自己心里喜滋滋的。

我們應(yīng)該給自己定一個合理的

學(xué)習(xí)計劃

少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步。先賢鼓勵我們要做一個有責(zé)任感和使命感的人。我們身上系著重任，那就是努力學(xué)習(xí)，報效國家。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時，中國該會多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌！——這一切暫時只是一個理想，我相信，這個理想并非遙不可及，只要我們努力，我們會變得非常優(yōu)秀，會帶領(lǐng)中國早日走進發(fā)達國家行列。

現(xiàn)在的我只是藍天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。

努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。

努力吧，我們的明天會更好！

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