在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小升初數(shù)學(xué)真題試卷篇一
由于，基礎(chǔ)中考能力，所以要注重解題的快法和巧法，能在30分鐘左右，完成全部的選擇填空題，這是奪取高分的關(guān)鍵。在平時當(dāng)中一定要求自己選擇填空一分鐘一道題。用數(shù)學(xué)思想方法高速解答選擇填空題。
先易后難
所以，只做選擇，填空和前三道大題是不夠全面的。因為，后“三難”題中的容易部分比前面的基礎(chǔ)部分還要容易，所以我們應(yīng)該志在必得。在復(fù)習(xí)的時候，根據(jù)自己的情況，如果基礎(chǔ)較好那首先爭取選擇，填空前三道大題得滿分。然后，再提高解答“三難”題的能力，爭取“三難”題得分20分到30分。這樣，你的總分就可以超過130分，向145分沖刺。
后三題盡量多得分
第二段是解答題的前三題，分值不到40分。這樣前兩個階段的總分在110分左右。第三段是最后“三難”題，分值不到40分。“三難”題并不全難，難點的分值只有12分到18分，平均每道題只有4分到6分。首先，應(yīng)在“三難”題中奪得12分到20分，剩下最難的步驟分在努力爭取。后3題不是只做第一問的問題，而應(yīng)該猜想評分標(biāo)準(zhǔn)，按步驟由前向后爭取高分。
小升初數(shù)學(xué)真題試卷篇二
1、函數(shù)與方程思想
函數(shù)思想是指使用運動變化的觀點，分析和研究數(shù)學(xué)中的數(shù)量關(guān)系，通過建立函數(shù)關(guān)系使用函數(shù)的圖像和性質(zhì)去分析問題、轉(zhuǎn)化問題和解決問題;方程思想，是從問題的數(shù)量關(guān)系入手，使用數(shù)學(xué)語言將問題轉(zhuǎn)化為方程或不等式模型去解決問題。同學(xué)們在解題時可利用轉(zhuǎn)化思想實行函數(shù)與方程間的相互轉(zhuǎn)化。
2、數(shù)形結(jié)合思想
中學(xué)數(shù)學(xué)研究的對象可分為兩絕大部分，一部分是數(shù)，一部分是形，但數(shù)與形是有聯(lián)系的，這個聯(lián)系稱之為數(shù)形結(jié)合或形數(shù)結(jié)合。它既是尋找問題解決切入點的“法寶”，又是優(yōu)化解題途徑的“良方"，所以建議同學(xué)們在解答數(shù)學(xué)題時，能畫圖的盡量畫出圖形，以利于準(zhǔn)確地理解題意、快速地解決問題。
3、特殊與一般的思想
用這種思想解選擇題有時特別有效，這是因為一個命題在普遍意義上成立時，在其特殊情況下也必然成立，根據(jù)這個點，同學(xué)們能夠直接確定選擇題中的準(zhǔn)確選項。不但如此，用這種思想方法去探求主觀題的求解策略，也同樣有用。
4、極限思想解題步驟
極限思想解決問題的一般步驟為:一、對于所求的未知量，先設(shè)法構(gòu)思一個與它相關(guān)的變量;二、確認(rèn)這變量通過無限過程的結(jié)果就是所求的未知量;三、構(gòu)造函數(shù)(數(shù)列)并利用極限計算法則得出結(jié)果或利用圖形的極限位置直接計算結(jié)果。
5、分類討論思想
同學(xué)們在解題時常常會遇到這樣一種情況，解到某一步之后，不能再以統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的式子繼續(xù)實行下去，這是因為被研究的對象包含了多種情況，這就需要對各種情況加以分類，并逐類求解，然后綜合歸納得解，這就是分類討論。
小升初數(shù)學(xué)真題試卷篇三
一、填空每個括號0.5分，共18分。
1、40%=8( )=10:( )=( )(小數(shù)：)
2.、1千米20米=( )米 4.3噸=( )噸( )千克
3 時15分=( )時 2.07立方米=( )立方分米
3、四百二十萬六千五百寫作( )，四舍五入到萬位約是( )萬。
4、把單位1平均分成7份，表示其中的5份的數(shù)是( )，這個數(shù)的分?jǐn)?shù)單位是( )。
5、4、8、12的最大公約數(shù)是( );最小公倍數(shù)是( )，把它分解質(zhì)因數(shù)是( )。
6、0.25 ： 的比值是( )，化成最簡單整數(shù)比是( )。
7、在1 、1.83和1.83%中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
8、在1、2、310十個數(shù)中，所有的質(zhì)數(shù)比所有的合數(shù)少( )%。
9、晚上8時24時記時法就是( )時，從上午7時30分到下午4時30分經(jīng)過了( )小時。
10、常用的統(tǒng)計圖有( )統(tǒng)計圖，( )統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖。
11、能被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是( )最大三位數(shù)是( )。
12、六(1)班期中考試及格的有48人及格，2人不及格，及格率是( )，優(yōu)秀率(80分及以上)達(dá)到60%,優(yōu)秀人數(shù)有( )人。
14、一個正方體棱長總和是24厘米，這個正方體的一個面的面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米。
15、一個圓柱體底面直徑是4厘米，高3厘米，底面積是( )平方厘米，體積是( )立方厘米，與它等底等高的圓錐體體積是( )立方厘米。
16.2014年是( )(填平年或閏年)，全年共有( )天。
二.火眼金睛辯正誤(對的打，錯的打x，共10分)
17.圓的周長和直徑成正比例。 ( )
18.興趣小組做發(fā)芽實驗，浸泡了20粒種子，結(jié)果16課發(fā)芽了，發(fā)芽率是16%。 ( )
19.不相交的兩條直線是平行線。 ( )
20.聯(lián)合國在調(diào)查200個國家中，發(fā)現(xiàn)缺水的國家有100個，嚴(yán)重缺水的國家有40個，嚴(yán)重缺水的國家占調(diào)查國家的40%。 ( )
21.一個半圓的半徑是r，它的周長是(+2)r。 ( )
三.心靈眼快妙選擇(把正確的答案序號寫到括號里，共12分)
22.在學(xué)過的統(tǒng)計圖中，要表示數(shù)量增減變化的情況，( )統(tǒng)計圖最好。
a.條形 b.扇形 c.折線
23.在110的自然數(shù)中，質(zhì)數(shù)有( )個。
a.3 b.4 c.5 d.6
24數(shù)學(xué)課本的封面面積大約是( )。
a.30平方厘米 b.3平方分米 c.0.3平方米 d.3分米
25.右圖是五角星的標(biāo)志，這個標(biāo)志有( )條對稱軸。
a.2 b.3 c.4 d.5
26.與 相等的分?jǐn)?shù)( )。
a.只有一個 b.只有兩個 c.有無數(shù)個 d.沒有
27.兩根同樣長的繩子，第一根截去它的 ，第二根截去 米，余下的部分( )。
a.第一根長 b.第二根長 c.同樣長 d.無法比較
四.神機妙算技巧高(共21分)
28.怎樣計算簡單就怎樣算:(6分，每題3分)
( - ) 0.52.512.564
29.求未知數(shù)x:(共12分，每題3分)
2x- =0.5 x+ x=
2:( x -1)= 0.36:x= :
30.求出下圖陰影部分的面積:(3分) (單位：厘米)
五.巧手畫出工整圖(共3分)
31.以下面圖中的點o為圓心畫一個周長是12.56厘米的圓，再畫兩條互相垂直的半徑。
六.聰明靈活會解決(共36分，)
32.我校食堂買來900千克大米，6天吃了180千克，照這樣計算，剩下的還能吃幾天?(用比例的知識解答)(3分)
33、李大伯今年養(yǎng)雞4500只，比去年養(yǎng)鴨數(shù)的2倍少100只，兩年共養(yǎng)鴨多少只?(3分)
34、挖一個山洞，甲隊獨挖要20天完成，乙隊獨挖要30天才完成，兩隊合挖10天后，還剩下多少任務(wù)沒完成?(3分)
35、同學(xué)們做操，每行排24人，可排10行，如果每排30人，只要排多少行?(3分)
36、一只長方體的油箱，從里面量長5分米，寬4分米，高2.5分米，每升汽油重0.74千克，這只油箱可裝汽油多少千克?(3分)
37、甲、乙兩地之間相距380千米，兩輛汽車同時從兩地相對開出，甲車每小時行45千米，乙車每小時行50千米，幾小時后兩車相遇?(3分)
38、有一批零件，原計劃按8：5分配給師徒兩人加工。實際師傅加工了1600個，超過分配任務(wù)的25%，徒弟因有事只完成分配任務(wù)的60%，徒弟實際加工零件多少個?(3分)
39.我校在創(chuàng)建綠色循環(huán)經(jīng)濟示范單位活動中，打算在生物園新挖一個直徑是6米，深12分米的圓形水池。
(1)這個水池的占地面積是多少? (2分)
(2)如果這個水池修好后，需要用水泥把池底和側(cè)壁粉刷，粉刷的面積有多大? (2分)
40.驚悉我國南方6省遭遇百年難遇的雪災(zāi)后，我校師生踴躍捐款，六年某班女生捐款數(shù)占全班的40%多160元，男生捐款數(shù)是女生捐款數(shù)的 ，這個班一共為災(zāi)區(qū)捐款多少元? (3分)
41.學(xué)校把一個堆成底面直徑是2米，高5米的圓錐形沙子，填鋪到一個長8米，寬3.14米的沙坑里，可以鋪多厚? (3分)
42.在一節(jié)體育活動課上，體育陳老師安排了三項體育活動，分別是打乒乓球、打羽毛球和踢足球。六(2)班40名學(xué)生參加各項活動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況如下圖所示:(5分)
請你根據(jù)以上條件，算出所需數(shù)據(jù)，繪制一個該班參加體育活動的人數(shù)條形統(tǒng)計圖。
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