每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季美景篇一
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里一年四季都很美。
春天。迎春花開了，杜鵑花開了，映山紅開了……到處一片芳香。美麗的蝴蝶在花叢中舞蹈，勤勞的小蜜蜂在傳播花粉，還一邊說著：“我一定要讓花朵姐姐長得更美！”小河開始解凍，“叮咚”“叮咚”地彈奏著動(dòng)聽的歌曲。
夏天。大樹哥哥用他茂盛的枝葉投下一片片綠綠的濃蔭，惹得許多人都到樹下面乘涼。大人們在一起說說笑笑，小孩們在一起嬉戲玩耍。到了傍晚，只見他們從房中搬出桌椅，一邊欣賞落日，一邊品嘗美味佳肴。
秋天。稻谷熟了，田里一片金黃。樹上的果實(shí)也都成熟了，讓我們垂涎三尺。大人們在田間收獲稻谷，而我們小孩就偷偷的爬到樹上，采摘果實(shí)彼此分享。
冬天。大雪紛飛，大地?fù)Q上了銀裝，大樹穿上了棉襖，大山蓋上了一床厚厚的棉被，到處一片雪白，多么漂亮！
我愛這四季如畫的鄉(xiāng)村。
四季美景篇二
我的學(xué)校是東城小學(xué)，那里一年四季都很美。
春天的早晨，我一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的，蒼勁挺拔的五針?biāo)桑鼩庥钴幇旱卣驹谀ス酵さ呐赃?，就像黃山的迎客松似的，向我們打招呼。旁邊還有一棵高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，在每一個(gè)枝頭上長著許多花蕾含苞待放。
夏天，我們在教室里，書聲朗朗，教室外，知了在不知疲倦地唱著歌，下課了，同學(xué)們都不會(huì)待在悶熱的教室里，教室外，大樹給我們撐起大涼傘，我們在樹蔭下乘涼，嬉戲。
秋天的校園最美了，校園里種了好幾棵桂花樹，早上一進(jìn)校門，桂花樹隨風(fēng)搖曳，一片片黃黃的，小小的花瓣，帶著濃郁的香味撲鼻而來。金色的落葉覆蓋著校園里的羊腸小道，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里銀裝素裹，分外妖嬈。如果有下雪，同學(xué)們會(huì)一窩蜂樣來到教室外，玩雪，打雪仗，不亦樂乎。
我們校園的春、夏、秋、冬，景色各有千秋，它們都很美。
四季美景篇三
在祖國的最東邊，有一顆璀璨的明珠，你可知道，那便是我的家鄉(xiāng)————“東極撫遠(yuǎn)!”那里山青水秀、風(fēng)景優(yōu)美。東北兩面與俄羅斯隔黑龍江相望，南鄰饒河，西接同江。因?yàn)檫@里是山的驕子，水的寵兒，所以被人們譽(yù)為“東極第一縣”，而且，還獨(dú)有“大馬哈魚之鄉(xiāng)”的桂冠，因此，我禁不住要寫寫家鄉(xiāng)的四季使者。
夏雨沒有春風(fēng)的溫柔，也沒有秋霜的冷酷。烏云密布、雷電交加?！稗Z隆隆、轟隆隆”，過了一會(huì)兒，它好像更加肆無忌憚了……啊，好一個(gè)利落的小伙子!
秋霜蒼白、冰冷，真像一位沉默寡言的老人，他沒有絢麗的色彩，也沒有飽滿的熱情。再仔細(xì)看看，哦!原來他是位愛美的老人!明晃晃的玻璃上，還有幾滴水陪襯的呢!
冬雪好活潑，怪似一個(gè)頑皮的小孩!瀟瀟灑灑、無憂無慮，它戴著精致的六角帽，穿著白色的盛裝，伴著北風(fēng)的旋律，洋洋灑灑的跳著舞。
家鄉(xiāng)四季的使者，我要高聲贊美你們!是你們把我的家鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更美麗。
四季美景篇四
我的家住在農(nóng)村，所以沒有像大城市那樣大而美麗的花園，只能看到一大片一大片的田野。
春天，許多農(nóng)民伯伯都來到了田野上，開始春耕的準(zhǔn)備，我偷空去田里看了一下，哇！大家都在松土，然后再把種子播種下去。接著，種子就開始了它新的一生了。接下來的日子農(nóng)民伯伯就等著他們快快長大，一段時(shí)間以后，種子就生長出了一棵棵嫩綠的幼苗，于是，農(nóng)民伯伯們開始又忙著給幼苗們除草、松土、施肥，讓他們能歡快的繼續(xù)生長。
夏天，田野里也種不出什么好的農(nóng)作物，因?yàn)樘柼土伊?，田地里面也太干了，所以，大家一起決定往地里種向日葵，因?yàn)橄蛉湛钕矚g享受陽光的照射了，而且過年還能拿來當(dāng)年貨呢？真可謂是一舉兩得?。?/p>
秋天是農(nóng)民伯伯最開心的季節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)大豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都興高采烈地來到農(nóng)田里收割各自的農(nóng)作物，有的背著籮筐，有的挑著擔(dān)，把果實(shí)一趟一趟的往家里運(yùn)，運(yùn)完后，就開始了過冬的準(zhǔn)備了。
冬天，田野里白茫茫的一片，地里種著一株株大白菜，這些大白菜為什么會(huì)不怕冷呢？原來，大白菜的外面有好幾層保護(hù)膜保護(hù)著，所以，冬天最多見的就是大白菜之類的'農(nóng)作物了，這也是我最討厭吃的蔬菜了。
這就是我們村田野一年四季的景色了，雖然沒有大城市的喧鬧繁華，但是我很喜歡這種寧靜。
四季美景篇五
我在中心東道小學(xué)讀書。別看校園不大，環(huán)境卻非常優(yōu)美。一進(jìn)門，綠色生態(tài)園首先映入眼簾?？兹刚归_像扇子一樣的尾巴，黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園。院內(nèi)的小花壇，使我們的學(xué)校顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，但是我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲。孩子們快樂的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細(xì)細(xì)的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動(dòng)著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。只有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是山舞銀蛇，原馳臘象??！最快樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個(gè)大大的雪人。
我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。
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