報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇一
您好！
本學(xué)年，在縣教育局的正確指導(dǎo)和學(xué)校班子成員的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展趨勢(shì)。以“讓農(nóng)村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養(yǎng)每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設(shè)成果顯著，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過(guò)去，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)建工作中勤奮努力，取得了顯著的成績(jī)。具體述職如下。
一、主要工作
1、學(xué)校管理方面
一是“以人為本”的思想，統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。
二是提高“服務(wù)”意識(shí)。要求領(lǐng)導(dǎo)盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！
三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，深入教學(xué)、深入一線，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。構(gòu)建了“以人為本”的內(nèi)部管理體制，限度地調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jī)效工資的發(fā)放問(wèn)題，使老師輔導(dǎo)學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。
四是重視人才培養(yǎng)。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機(jī)會(huì)，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。
抓教師的凝聚力，培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運(yùn)，真正體驗(yàn)校興我榮：
一是通過(guò)教代會(huì)完善學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度，讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻(xiàn)策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；
二是開(kāi)展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng)，如籃球賽，豐富了教工生活，增強(qiáng)了凝聚力；
三是關(guān)注老師的身體健康，組織倡導(dǎo)教師參加體檢，慰問(wèn)救助困難教師；
四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導(dǎo)教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、教師發(fā)展方面
我們修訂了《__》等工作制度，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的檢查，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化組織。要求教師寫(xiě)工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)記錄下來(lái)，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強(qiáng)與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。
本學(xué)年教導(dǎo)處副主任被派出到蘭州學(xué)習(xí)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與教研思路。通過(guò)校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標(biāo)，樹(shù)立了信心，努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認(rèn)真研讀了各級(jí)各科《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
3、學(xué)生成長(zhǎng)方面
首先是保證學(xué)生的生命權(quán)，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明確責(zé)任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應(yīng)急預(yù)案》，《門(mén)衛(wèi)值班制度》等，并層層簽定責(zé)任書(shū)，明確要求。二是通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、宣傳資料和警示標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹(shù)立“成人、成功、成才”的育人理念。“要成才，先成人”是我們的“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)。我們堅(jiān)持每周舉值周評(píng)比小結(jié)，開(kāi)展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
一年來(lái)，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養(yǎng)：一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，二是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)整治。三是開(kāi)展了“衛(wèi)生，紀(jì)律”每周一評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀。四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，多次召開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)，形成教育合力。
4、重視德育工作，加強(qiáng)的精神文明建設(shè)。
一學(xué)期來(lái)，我校十分重視對(duì)學(xué)生的德育教育，廣泛開(kāi)展寓德育于其中的活動(dòng)。本學(xué)年我校開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展覽，歌詠比賽，體操表演，班級(jí)籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動(dòng)。每周的學(xué)生思想教育和主題班會(huì)從不間斷，各班的黑板報(bào)每期及時(shí)刊出，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)比。
5、教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來(lái)我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續(xù)教育活動(dòng)中，全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習(xí)，促使老師對(duì)新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì)并不斷創(chuàng)新，對(duì)教科研工作長(zhǎng)抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評(píng)辦法和獎(jiǎng)勵(lì)制度，完善績(jī)效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對(duì)重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6、校本教研特色
我校今年的校本培訓(xùn)有了新的突破：在校內(nèi)先后開(kāi)展了骨干教師示范課。新手匯報(bào)課，教學(xué)評(píng)估，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習(xí)，課題研究和開(kāi)發(fā)，師德、班主任的常規(guī)日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)年，在全縣新課改大賽中，我校英語(yǔ)教師___，化學(xué)教師__均獲得名次獎(jiǎng)。三是建立了有效的教研激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)、科研方面有貢獻(xiàn)的教師，鼓勵(lì)教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)變。
7、安全和衛(wèi)生工作
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校健全安全和衛(wèi)生制度，對(duì)安全和衛(wèi)生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設(shè)法去改善，上學(xué)期完善了門(mén)衛(wèi)制度，本學(xué)期又新安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過(guò)一年。
二、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在強(qiáng)調(diào)“穩(wěn)步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識(shí)、科學(xué)發(fā)展意識(shí)還不強(qiáng)。針對(duì)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問(wèn)題一直沒(méi)有解決，尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現(xiàn)。
2、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和部分教師的課程改革意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化，急功近利的教學(xué)現(xiàn)象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識(shí)仍需進(jìn)一步強(qiáng)化。
此致
敬禮！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長(zhǎng)職務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、后勤、辦公室及工會(huì)工作，至今已近六年了。在李校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)述職如下：
首次擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、校工會(huì)主席職務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位，它要求我應(yīng)該永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高自身素質(zhì)。為達(dá)到這一要求我十分注重學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)水平：一是向書(shū)本學(xué)，工作之余，我利用一切可以利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)，多看教育類(lèi)書(shū)籍和對(duì)工作有幫助的書(shū)籍；二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，主抓辦公室及后勤服務(wù)工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的時(shí)間比較多，近六年來(lái)，我親身感受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說(shuō)“三人行必有我?guī)煛?，我覺(jué)得，xx學(xué)校的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專家、科研專家、文學(xué)高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo)，變剛性制度為柔性“指引”，引導(dǎo)教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習(xí)，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺(jué)講堂”為教師培訓(xùn)時(shí)間，不但為教師提供各種類(lèi)型的培訓(xùn)內(nèi)容，還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐；堅(jiān)持每周“校長(zhǎng)讀書(shū)推薦例會(huì)”制度，向教師推薦書(shū)目，分享校長(zhǎng)讀書(shū)心得，深入實(shí)施“教師讀書(shū)工程”教學(xué)分享會(huì)等等形式，讓全體教師通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。
3、建立公開(kāi)的“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí)，我校通過(guò)“競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機(jī)會(huì)。大到中層行政，小到一個(gè)京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師，都實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”機(jī)制。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí)，決定實(shí)行“公選”方式推舉，通過(guò)自愿報(bào)名、競(jìng)選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳?yīng)的管理崗位。
第三，提出“生命自覺(jué)教師三層級(jí)培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》，形成“基礎(chǔ)層級(jí)——發(fā)展層級(jí)——提升層級(jí)”的模式，以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級(jí)、以“策略論壇”“教師分享會(huì)”為平臺(tái)的發(fā)展層級(jí)、以“生命自覺(jué)講堂”為高地的提升層級(jí)環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索，培養(yǎng)一批教師成為生命自覺(jué)教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人，創(chuàng)造出教師“生命自覺(jué)”的。生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計(jì)項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中，我親自抓好教學(xué)裝備工作，完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度，為教師開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障，也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評(píng)為“xx省綠色學(xué)?！?、“xx省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)?！薄皩毎矃^(qū)教師、家長(zhǎng)雙優(yōu)學(xué)?！钡鹊葮s譽(yù)稱號(hào)奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中我不拿公家一分錢(qián)，不為自己辦一件私事，嚴(yán)格遵章辦事，嚴(yán)格履行學(xué)校行政干部的職責(zé)，自覺(jué)接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做一個(gè)處事明明白白，為人清清白白的人。在財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”，學(xué)校每年的年度預(yù)算執(zhí)行良好。
我親自掛點(diǎn)學(xué)?？茖W(xué)教研組工作，帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念，實(shí)施探究式的科學(xué)教育，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，初步形成對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行，我在會(huì)上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專題發(fā)言，科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神，珍視學(xué)生的童年價(jià)值，從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可，學(xué)?？茖W(xué)教研組被評(píng)為xx市示范科組。
在兼任學(xué)校工會(huì)主席期間，我時(shí)刻注意加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè)，引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇三
在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，州廣電局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工，扎實(shí)有序地推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作，新聞宣傳、節(jié)目創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、影視劇創(chuàng)作、惠民工程建設(shè)、黨的建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等各方面都取得明顯的進(jìn)展和成效，實(shí)現(xiàn)了延邊廣播影視事業(yè)健康快速發(fā)展。
1、緊扣主題主線，新聞宣傳工作取得新成績(jī)。局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)廣播電視新聞宣傳工作高度重視，定期研究新聞宣傳工作，每月召開(kāi)宣傳例會(huì)，對(duì)重點(diǎn)報(bào)道親自參與策劃。兩年多來(lái)，局屬各媒體緊緊圍繞州委、州政府中心工作和重大決策，著力圍繞"黨的十七屆六中全會(huì)"、建黨90周年"、建州60周年"、"貫徹實(shí)施《長(zhǎng)吉圖規(guī)劃綱要》"、"上海世博會(huì)"、"解放思想促創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變"、"7.28特大洪災(zāi)和災(zāi)后重建"、"三幫扶"、"走轉(zhuǎn)改"等重大主題和重要活動(dòng)，不斷提高影響力，唱響科學(xué)發(fā)展、共建和諧的主旋律。近幾年，局屬各媒體平均每年播發(fā)新聞稿件27000余篇，其中上傳省臺(tái)發(fā)稿900余篇、中央臺(tái)300多篇，每年有近400篇的作品獲國(guó)家、省、州各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，外宣和創(chuàng)優(yōu)工作在全省九個(gè)市州中始終保持前三名的位置，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧延邊營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
2、著眼為民惠民，影視公共服務(wù)有了新提高。近兩年，我們積極向上爭(zhēng)取資金和設(shè)備，加大投入和改造力度，使全州廣播影視基礎(chǔ)設(shè)施有了明顯改善，有效提高了廣播影視公共服務(wù)水平。一是繼續(xù)鞏固擴(kuò)大廣播電視重點(diǎn)工程成果，兩年共完成99個(gè)村屯、2296戶的廣播電視"戶戶通"建設(shè)任務(wù)，"西新工程"兩年共爭(zhēng)取資金3900余萬(wàn)元。二是新建中波發(fā)射臺(tái)歷盡艱辛正式竣工并投入使用，發(fā)射總功率達(dá)到275千瓦，覆蓋人口二百多萬(wàn)。籌資30多萬(wàn)元，完成天寶山轉(zhuǎn)播臺(tái)上山公路水毀路段修復(fù)工作。三是延邊衛(wèi)視升格為省級(jí)衛(wèi)視頻道，并在黑龍江農(nóng)墾地區(qū)和朝鮮平壤羊角島國(guó)際飯店落地，國(guó)內(nèi)外覆蓋人口達(dá)一億多人。四是做好農(nóng)村電影放映和朝鮮語(yǔ)電影譯制工作，共完成25728場(chǎng)農(nóng)村電影放映任務(wù)。
3、精心組織策劃，影視創(chuàng)作生產(chǎn)取得新突破。為迎接州慶60周年，我們攝制了電視劇《長(zhǎng)白山下我的家》和電影《海蘭江畔稻花香》，已于今年9月分別在央視一套、六套黃金時(shí)段和農(nóng)村電影院線播映。延邊電視臺(tái)攝制了首部電視電影《父母》，播出后受到廣大觀眾的普遍贊譽(yù)。延邊電視臺(tái)2014年春節(jié)文藝晚會(huì)，在"第二屆全國(guó)春晚評(píng)選"活動(dòng)中一舉奪得綜合類(lèi)一等獎(jiǎng)和4個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，成為全國(guó)2359家電視臺(tái)中蟬聯(lián)兩次綜合類(lèi)一等獎(jiǎng)的兩家電視臺(tái)之一。
4、創(chuàng)新工作思路，廣播影視創(chuàng)收實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。兩年來(lái)，面對(duì)廣告市場(chǎng)持續(xù)低迷的嚴(yán)峻形勢(shì)，局屬各媒體紛紛轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)思路，不等不靠，主動(dòng)出擊，完成廣告創(chuàng)收8031萬(wàn)元。2014年，我們還大力強(qiáng)化各種措施，嚴(yán)格加強(qiáng)內(nèi)部管理，共節(jié)約各項(xiàng)支出112萬(wàn)5千多元，僅辦公費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、接待費(fèi)三項(xiàng)就比過(guò)去節(jié)約97萬(wàn)7千多元。
5、強(qiáng)化監(jiān)督管理，廣播影視管理呈現(xiàn)新氣象。一是加強(qiáng)新聞宣傳管理。2014年，我們首次召開(kāi)了全州廣播電視新聞宣傳工作會(huì)議，并出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全州廣播電視新聞宣傳工作的實(shí)施意見(jiàn)》。二是加強(qiáng)安全播出管理。通過(guò)定期召開(kāi)安全播出例會(huì)，制訂完善應(yīng)急預(yù)案，建立健全值班維護(hù)制度，全面提高安全保障能力，圓滿完成了廣播電視安全播出和傳輸工作。三是繼續(xù)貫徹落實(shí)《廣播電視廣告播出管理辦法》，加強(qiáng)廣告監(jiān)管工作，初步取得成效。四是繼續(xù)開(kāi)展對(duì)境外衛(wèi)星電視傳播秩序整治工作。全州共查處衛(wèi)星地面接收設(shè)施4573套。
6、加強(qiáng)黨的建設(shè)，廣播影視隊(duì)伍呈現(xiàn)新面貌。一是狠抓"一崗雙責(zé)"目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)工作，創(chuàng)造性開(kāi)展"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"活動(dòng)，扎實(shí)抓好"三幫扶"工作，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，狠抓反腐倡廉工作，開(kāi)展"講責(zé)任、抓細(xì)節(jié)、重品行、樹(shù)形象"主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在全局樹(shù)立風(fēng)清氣正的良好風(fēng)氣，有力推進(jìn)了機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)進(jìn)程。三是建立人才培訓(xùn)常態(tài)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富了職工文化生活，提升了隊(duì)伍整體素質(zhì)。
兩年來(lái)，局黨委堅(jiān)持把提高班子的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、科學(xué)決策水平、總攬全局能力作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化民主集中制建設(shè)、切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)取得了一定的成效。
一方面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高班子成員的思想政治素質(zhì)和決策水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，適應(yīng)形勢(shì)不斷發(fā)展變化，推動(dòng)全局工作的需要，局班子始終注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是不斷完善學(xué)習(xí)制度。建立"一把手"抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定《理論中心組學(xué)習(xí)制度》，全面深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神，及時(shí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)廣播影視管理的大政方針。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力不斷增強(qiáng)，班子整體素質(zhì)和決策水平得到了進(jìn)一步提高。二是豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)效果。為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要，班子成員率先垂范，帶頭學(xué)好理論業(yè)務(wù)知識(shí)，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)與自我鉆研相結(jié)合等多種形式，在機(jī)關(guān)干部和基層職工隊(duì)伍中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。在學(xué)習(xí)中緊密結(jié)合我州廣播影視工作的實(shí)際問(wèn)題，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研文章，并定期張貼上墻。
另一方面強(qiáng)化民主集中制建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們保持和發(fā)揚(yáng)廣播影視團(tuán)結(jié)拼搏、能打硬仗的良好作風(fēng)，著力在提高班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力上下功夫。一是健全議事規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制。建立了《重大事項(xiàng)班子成員集中聽(tīng)取匯報(bào)制度》、《局黨委會(huì)、局務(wù)會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議制度》，對(duì)大額資金的使用、干部人事的安排和調(diào)整、事業(yè)建設(shè)等內(nèi)容都要由班子成員集體研究決定。在討論問(wèn)題時(shí)，嚴(yán)格按照民主集中制原則，充分聽(tīng)取大家意見(jiàn)，保證重大決策的科學(xué)性、可行性。二是激發(fā)班子工作活力，形成堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子成員能從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，顧大局、識(shí)大體、講原則、講團(tuán)結(jié)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工協(xié)作，班子成員根據(jù)集體決定和分工，切實(shí)履行自己的職責(zé)。在工作中互相信任、互相理解、互相支持，努力營(yíng)造良好的共事氛圍。
多年來(lái)，局班子把貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制和促進(jìn)廣播影視事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，狠抓落實(shí)。局班子成員嚴(yán)于律已，在思想上、作風(fēng)上和行動(dòng)上率先垂范。一是局黨委在率先學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和黨中央、省、州黨風(fēng)廉政建設(shè)重要精神以及黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律的若干規(guī)定；二是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)常抓不懈。始終把思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，堅(jiān)持采取學(xué)習(xí)討論，對(duì)照檢查，專題會(huì)議，召開(kāi)民主生活會(huì)，社會(huì)評(píng)價(jià)的方式，不斷解決存在的突出問(wèn)題；三是加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，扎實(shí)抓好廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)工作，堅(jiān)持深入開(kāi)展崗位教育活動(dòng)。切實(shí)增強(qiáng)干部職工廉潔從政、廉潔從業(yè)的自覺(jué)性，干部隊(duì)伍思想素質(zhì)不斷提高。
兩年來(lái)，州廣電局先后榮獲"全國(guó)廣播影視系統(tǒng)‘五五普法’先進(jìn)單位"、"全國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)電影數(shù)字化譯制獎(jiǎng)"，"全國(guó)先進(jìn)社會(huì)科學(xué)團(tuán)體"，"全省文明單位"，"全省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位"，全州"先進(jìn)基層黨組織"、"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織"、"抗洪救災(zāi)先進(jìn)基層黨組織"、"政行風(fēng)測(cè)評(píng)群眾滿意單位"、"民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體"，州直"文明機(jī)關(guān)標(biāo)兵單位"、"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織標(biāo)兵單位"、"最佳實(shí)事標(biāo)兵單位"等。局班子還被州委、州政府授予"人民滿意的公務(wù)員集體"、"雙爭(zhēng)活動(dòng)好班子"等榮譽(yù)稱號(hào)。
與此同時(shí)，我們也清醒地看到，我們的工作還存在不少缺點(diǎn)和不足：一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)、不夠系統(tǒng)，調(diào)查研究不夠經(jīng)常；二是職工思想教育工作和機(jī)關(guān)作風(fēng)還需要進(jìn)一步強(qiáng)化，制度建設(shè)還要進(jìn)一步完善；三是現(xiàn)有的分配制度、現(xiàn)行的人事管理體制機(jī)制不能完全適應(yīng)廣電事業(yè)的發(fā)展；四是廣電產(chǎn)業(yè)發(fā)展缺乏新思路、新舉措。對(duì)此，我們將在今后的工作中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)廣播影視工作全局，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，奮力拼搏，使我州廣播影視工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來(lái)工作開(kāi)展情況做如下述職：
我校領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成，我負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，付栓牢同志負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤工作，任查實(shí)同志負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作。
(一)廉潔從政，打造過(guò)硬的班子隊(duì)伍
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自律和廉潔從政意識(shí)。圍繞“知責(zé)任、長(zhǎng)本領(lǐng)、守紀(jì)律”的要求，班子成員都能準(zhǔn)確把握黨的路線、方針、政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和有關(guān)教育教學(xué)的法律法規(guī)，時(shí)刻對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》，加強(qiáng)自身的廉潔從政意識(shí)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格要求自己，給全校教職員工起到了榜樣示范作用。
加強(qiáng)x，發(fā)揮班子的核心和表率作用。班子建設(shè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以x集中制為原則，以服務(wù)于師生為目標(biāo)，工作中做到了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、步調(diào)一致、互相合作、集思廣益、榮辱與共。認(rèn)真開(kāi)好班子會(huì)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)行政例會(huì)、黨員會(huì)、x生活會(huì)等會(huì)議，形成了大事小事一起商討研究的良好氛圍。工作中堅(jiān)持信任原則，堅(jiān)持溝通原則，堅(jiān)持支持原則，堅(jiān)持關(guān)心原則，塑造一支敢于創(chuàng)新、善于決策、團(tuán)結(jié)合作、求真務(wù)實(shí)、關(guān)心教師、知人善用、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的班子隊(duì)伍。
加強(qiáng)研究，確定學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展的目標(biāo)。學(xué)校在不斷探索與實(shí)踐中，通過(guò)班子反復(fù)調(diào)研，明確了“以人為本，和諧發(fā)展，質(zhì)量強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)校全面可持續(xù)發(fā)展”的基本思路，樹(shù)立了“全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)突出、個(gè)性優(yōu)良、志在一流”的辦學(xué)宗旨，工作中秉承“一切為了師生，一切依靠師生”的辦學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理高層次、師資隊(duì)伍高水平、育人環(huán)境高品位、設(shè)施建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)高效率”的辦學(xué)目標(biāo)。
(二)關(guān)注教師成長(zhǎng)，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)
教師是學(xué)校工作的實(shí)施者，是學(xué)校發(fā)展的生命線。德育工作的深入開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升都離不開(kāi)教師，所以，我們一直以來(lái)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校中心工作來(lái)抓。
以人為本，建立與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)、工作紀(jì)律、管理制度、評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)教師的職業(yè)良心、職業(yè)操守、職業(yè)道德建設(shè)，貫徹“學(xué)校無(wú)小事，處處是教育”的原則，增強(qiáng)身教勝于言教的意識(shí)，注重言表風(fēng)范，加強(qiáng)人格修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)，人人努力爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的教師。
加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。精心安排培訓(xùn)內(nèi)容，體現(xiàn)校本培訓(xùn)的實(shí)效性。深入調(diào)研了解掌握教師工作中的實(shí)際需要，確定培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)工作立足以教育理念的提升和師德的進(jìn)步、及教師實(shí)際教學(xué)能力的提高為目的。提升青年教師的教學(xué)技能；組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，讓教師學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)技藝，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。做好教師基本功培訓(xùn)工作。確立我校教師五項(xiàng)基本功的培訓(xùn)項(xiàng)目，即教師的`語(yǔ)言表達(dá)能力、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)能力、考試命題、成績(jī)分析及學(xué)情分析能力、教材分析與知識(shí)整合能力、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與應(yīng)用能力，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)教師的綜合素質(zhì)。注重專業(yè)知識(shí)的拓展及專業(yè)能力的提高，向教師專業(yè)化成長(zhǎng)要質(zhì)量，向45分鐘課堂要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我?！皼](méi)有、只有更好”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度
明確學(xué)校德育工作目標(biāo)，堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作思路。牢固樹(shù)立“全面發(fā)展、德育為首”的辦學(xué)理念，學(xué)生紀(jì)律、學(xué)校風(fēng)氣是學(xué)校完成教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的保障。尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、知行一致教育，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生成為樂(lè)觀向上、遵規(guī)守紀(jì)、講文明懂禮貌，既有現(xiàn)代意識(shí)，又有傳統(tǒng)美德的小學(xué)生。
(四)加強(qiáng)教學(xué)工作管理，提高教學(xué)質(zhì)量
明確教學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好常規(guī)教學(xué)管理工作，量化“備、講、批、輔、考、析”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不折不扣地執(zhí)行，達(dá)到教學(xué)管理的有效性，增強(qiáng)備課質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率，提高學(xué)法的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律管理，狠抓學(xué)生抄襲作業(yè)、x、違反課堂秩序的行為，立足課堂學(xué)習(xí)好新知識(shí)、理解好新知識(shí)、鞏固好新知識(shí)。
加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)力度。在做好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想、基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)傳授學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，注重學(xué)生知識(shí)的拓展，學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)校購(gòu)進(jìn)新課標(biāo)配套的語(yǔ)文、英語(yǔ)課外閱讀圖書(shū)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)積累課外知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力奠定基礎(chǔ)。
1.住宿生課余時(shí)間的管理有待學(xué)校、衛(wèi)生防疫部門(mén)形成齊抓共管局面。
2.師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，存在專業(yè)教師少的問(wèn)題，不利于教師工作積極性的調(diào)動(dòng)與發(fā)揮。
在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，力爭(zhēng)做好以下幾項(xiàng)工作：
1.進(jìn)一步凝聚班子力量，充分發(fā)揮班子成員的核心作用。
2.加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)示范與服務(wù)意識(shí)，提高指導(dǎo)與管理能力。
3.規(guī)范內(nèi)部管理，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度，提高教師的綜合素質(zhì)，辦好人民滿意的學(xué)校。
4.加強(qiáng)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列化德育活動(dòng)，狠抓校風(fēng)建設(shè)。
5.加強(qiáng)教學(xué)工作管理，做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認(rèn)真研究與探討有效教學(xué)的模式，形成具有我校特色的教學(xué)模式，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。
總之：今后的工作，在中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體教職員工的不懈努力，堅(jiān)定辦學(xué)思想與辦學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，為學(xué)校更和諧，為家長(zhǎng)與社會(huì)更滿意，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，特色化辦學(xué)而努力工作。
謝謝大家！
此致
敬禮
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇五
彈指一揮間，又一年度在繁忙工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。伏案回眸，在過(guò)去的一年里，作為分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我與老師們一樣，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見(jiàn)證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)一年來(lái)的副校長(zhǎng)任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。
一、明確目標(biāo)，在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò)：您不需要審視，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn)，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習(xí)；由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo)。朝著目標(biāo)，我在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。一年來(lái)，天天閱讀報(bào)刊，瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)，緊跟時(shí)代步伐，閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書(shū)籍；在校和外出聽(tīng)課30多節(jié)，參加各種教研活動(dòng)30多次，撰寫(xiě)文章2篇，讀書(shū)和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的。工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。
二、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，在教育教學(xué)管理中主要著力做好了以下方面工作：
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃；二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度；三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，每班制定有暫差生輔導(dǎo)計(jì)劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度：①巡堂制度。②聽(tīng)課、評(píng)課制度。③行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度；四是規(guī)范教研活動(dòng)。教研活動(dòng)力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。
2、以課題研究為重點(diǎn)，全面提升學(xué)校教科研管理水平。
一年來(lái)，我校先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)課題《在信息技術(shù)條件下，探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個(gè)市級(jí)課題《有效研修實(shí)踐策略的研究》。信息技術(shù)課題中期報(bào)告受到上海總課題組專家和區(qū)教育局的肯定，本學(xué)期，我校承擔(dān)了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)；6月14日，我?！白孕蕖此肌袆?dòng)—實(shí)踐”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表?yè)P(yáng)；并從首批136所實(shí)驗(yàn)校中脫穎而出獲得課題研究?jī)?yōu)秀學(xué)校。在管理的學(xué)校兩個(gè)課題網(wǎng)頁(yè)中，本人共添加和整理站務(wù)日志14篇、研究動(dòng)態(tài)68篇、文章248篇、活動(dòng)圖片46張。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。
3、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理，從3月份到6月份，整整四個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心，耐心解釋招生政策，積極做好畢業(yè)生推薦工作。
4、其他工作
課程分配、教師和班級(jí)課程表、教師成長(zhǎng)手冊(cè)、上學(xué)期2、4、6年級(jí)統(tǒng)考安排、黨支部等工作。
三、冷靜思考，在反思中發(fā)展
一年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調(diào)整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對(duì)事不對(duì)人。能深入年級(jí)組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸，一年工作有得有失。俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見(jiàn)，用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇六
尊敬的王校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！
“三十年來(lái)心似水，焉知半百勇挑肩”。20xx年xx月底，xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校改變了我的角色，習(xí)慣平靜教書(shū)的我成了學(xué)校的負(fù)責(zé)人，從此身為校長(zhǎng)的我在管理與教學(xué)之路上且行且學(xué)，且學(xué)且思。何止是今日在總結(jié)，在反思；對(duì)于工作，我時(shí)常以他校為鏡，正視自己，反思自己。反思任職四個(gè)學(xué)年來(lái)，我工作做得很少，我只努力做了四個(gè)字：德、和、勤、廉。
一、德以德立校德厚行高校方興
修德才可立身，德優(yōu)方可治校。德育工作始終是學(xué)校的核心工作，教育學(xué)生，“五育”并舉，德育為先；倡導(dǎo)教師，以德樹(shù)人，以才育人；管理學(xué)校，以德立校，以法治校?！安换嘉恢蛔?，而患德之不崇”，我常懷勤勉之心，將師生的“五育”工作滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作的方方面面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且取得了喜人的成績(jī)。“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)?！薄迥昙?jí)張xx、王xx兩位學(xué)生分別榮獲20xx年xx縣xx鎮(zhèn)中小學(xué)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)b組羽毛球賽冠軍、亞軍。在歡慶建黨xx周年的活動(dòng)中，組織全體師生開(kāi)展了以“唱響紅色歌曲、筑牢德育高地”為主題的大合唱活動(dòng)。在中心學(xué)校舉辦的慶祝建黨百年的中小學(xué)征文競(jìng)賽中，我?？祒x老師指導(dǎo)的五年級(jí)學(xué)生張xx習(xí)作《種在心上的向日葵》榮獲一等獎(jiǎng)。
二、和以和處事和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)無(wú)聲
和者，必誠(chéng)也。學(xué)校工作要以人為本，我主張以和諧為目標(biāo)，說(shuō)教不如身教，我們的教師是我們教育工作的基礎(chǔ)，教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者，教風(fēng)決定校風(fēng)，校風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，所以，我校崇尚“敬業(yè)、愛(ài)生、善教、求精”的教風(fēng)必然形成“平安、和諧、勤奮、向上”的校風(fēng)。家校、師生關(guān)系和諧，老師的辛勤付出，自有家長(zhǎng)的無(wú)私回報(bào)。20xx年xx月xx日，xx微展自行車(chē)變速有限公司畢xx畢總夫婦為xx小學(xué)捐贈(zèng)了全套辦公桌椅，教師的辦公條件得到了極大的改善。今年“六一”兒童節(jié)，xx小圓點(diǎn)童鞋有限公司張xx董事長(zhǎng)又第三次為全體師生捐贈(zèng)了運(yùn)動(dòng)鞋。xx村委會(huì)急教師之所急，想教師之所想，解決了學(xué)校教師生活的根本問(wèn)題，從多方面對(duì)學(xué)校工作給予了大力的支持，在此再次一并表示感謝。
三、勤以勤從教勤能補(bǔ)拙天道酬
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”任職以來(lái)，也許我能力有限，但我事必躬親，學(xué)校各項(xiàng)報(bào)表，基本上我一人在做；教師的日常生活，也是我一人在安排，學(xué)校的大事小情，我親歷親為，安全管理、疫情防控、教育教學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生……莫不我為？每周一我會(huì)最早到校開(kāi)門(mén)，每周五我會(huì)最晚鎖門(mén)離校。是的，有一種累，叫校長(zhǎng)。雖然“累”是我的工作常態(tài)，但學(xué)校的老師也都是教兩、三門(mén)主課，他們也非常辛苦，汪華主任勞任怨，張主任、李老師盡心盡力……最讓我引以自豪和感動(dòng)的是我校全體老師對(duì)學(xué)校的工作都給予了理解和支持?！八街?，可以攻玉”。在學(xué)校教育教學(xué)工作中，我和教導(dǎo)主任帶領(lǐng)年輕教師占曉珍老師積極參加xx縣xx區(qū)教研活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)。我以身作則，走進(jìn)課堂，一線教書(shū)，擔(dān)任了二年級(jí)語(yǔ)文，三、四、五年級(jí)美術(shù)等課程，每周24課時(shí)，除批改各項(xiàng)練習(xí)外，本學(xué)期精批細(xì)講了40余次試卷?！靶╉氉龅霉し蛱帲斓莱昵诓回?fù)春”。我們的付出得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。為了穩(wěn)控生源，學(xué)校制定了《xx小學(xué)生源鞏固率獎(jiǎng)懲方案》，我和教導(dǎo)主任送成績(jī)單進(jìn)行每家每戶家訪時(shí)，家長(zhǎng)們也都對(duì)學(xué)校工作非常理解和支持?！疤依畈谎?，下自成蹊”。只要繼續(xù)勤奮努力，相信我們的真誠(chéng)一定會(huì)贏得大家的肯定和贊許。
四、廉以廉自律廉潔清風(fēng)拂兩袖
學(xué)校師資不夠，經(jīng)費(fèi)缺少，捉襟見(jiàn)肘，聘請(qǐng)代課教師、教師生活開(kāi)支、教學(xué)辦公費(fèi)用等都是這“半杯水”、“一杯羹”。不廉不儉，何以維持？惟有自身廉儉，才能服眾。慎獨(dú)謹(jǐn)行，如履薄冰，校長(zhǎng)須三省吾身，校長(zhǎng)須堅(jiān)守住自我的這一份底線，“我自行事于坦蕩”，“一片冰心在玉壺”。一直以來(lái)，我陽(yáng)光做人做事，盡力使學(xué)校經(jīng)費(fèi)為教育教學(xué)、教師生活保駕護(hù)航，任職以來(lái)，我沒(méi)有因公出差補(bǔ)助過(guò)半分。托管服務(wù)費(fèi)的發(fā)放，我雖不是托管課時(shí)最少的一個(gè)，卻是享受托管費(fèi)最少的，因?yàn)槲沂切ｉL(zhǎng)！
工作不足與今后改進(jìn)：
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”。在管理與教學(xué)的道路上，我創(chuàng)新不夠，剛性不足，當(dāng)然我肯定還有很多很多不足和許多許多需要改進(jìn)的地方，為此我將下年度的工作思路陳述如下，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正。
1、教育是一場(chǎng)自我的修行，繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，提高管理工作能力，努力做一個(gè)對(duì)師生有溫度、有情懷，對(duì)工作有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)。
2、穩(wěn)控生源，下學(xué)年將生源鞏固率獎(jiǎng)懲方案實(shí)施到位，以力爭(zhēng)生源鞏固率達(dá)到100%。
3、充分發(fā)揮教師的學(xué)科長(zhǎng)處，優(yōu)化課程安排，最大限度地發(fā)揮教師教學(xué)的主觀能動(dòng)性。
4、嚴(yán)格考勤紀(jì)律，狠抓常規(guī)教學(xué)，堅(jiān)持以“教師考勤、教學(xué)成績(jī)”做為教師評(píng)模選優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。
5、堅(jiān)守“安全、防疫、教學(xué)”主陣地，筑牢安全屏障，打好疫情阻擊戰(zhàn)，牢固樹(shù)立“全心全意抓教育，一心一意抓質(zhì)量”的理念。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命線，時(shí)不我待，必須將下學(xué)年做為質(zhì)量提升年，并實(shí)行與中心學(xué)校同步的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰方案，改變以往“只獎(jiǎng)不罰”的評(píng)估制度，給先進(jìn)者以動(dòng)力，給后進(jìn)者以壓力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
“篤行致遠(yuǎn)未敢歇，合力綻得滿庭芳”。要明白管理好一所學(xué)校僅靠校長(zhǎng)一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要依靠團(tuán)體的力量和智慧才能構(gòu)成合力，發(fā)揮最大的作用。要明白一個(gè)人優(yōu)秀不是優(yōu)秀，唯有團(tuán)體優(yōu)秀才是最優(yōu)秀、真優(yōu)秀。
黨建百年華誕之際，此時(shí)，我的眼前又仿佛看見(jiàn)“七一”勛章獲得者張桂梅校長(zhǎng)為教育憔悴的面容、貼滿膠布的手指；耳畔又響起現(xiàn)代教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的話：“國(guó)家把整個(gè)學(xué)校交給你，你要用整個(gè)心去做整個(gè)的校長(zhǎng)?！蔽蚁?，既然賦予了我這份職責(zé)，惟有全心投入，漫漫征途，奮斗前行吧——！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告簡(jiǎn)訊篇七
一學(xué)年來(lái)，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐和“361·自主合作”課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績(jī)。
學(xué)年初，績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開(kāi)始施行，學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底。考核評(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”：定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。考核狀況在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開(kāi)，定期公開(kāi)與即時(shí)公開(kāi)相結(jié)合，讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò)，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實(shí)施的結(jié)果看，績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書(shū)育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^(guò)程中，相關(guān)部門(mén)、相關(guān)方面督查不適時(shí)，公示不及時(shí)，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實(shí)踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定不同年級(jí)的德育資料和要求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái)，以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景?！巴分袊?guó)夢(mèng)，共鑄搬中魂”主題系列活動(dòng)成功推進(jìn)，學(xué)校成功承辦如皋市第七屆中小學(xué)（幼兒園）德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學(xué)校透過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑，貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美；組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái)，學(xué)校在“嚴(yán)”上下功夫，在“細(xì)”上做文章，在“實(shí)”上求發(fā)展，，取得“江蘇省健康衛(wèi)生促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?！?、“如皋市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實(shí)了“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的。有效途徑。
圍繞“361”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個(gè)性；群眾備課有計(jì)劃，講合作，求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補(bǔ)充，普通課題和重點(diǎn)課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇，“xxxx年青年教師讀書(shū)展示會(huì)”上1人獲如皋市讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書(shū)。
一年來(lái)，我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課；高郵一中、寶應(yīng)畫(huà)川中學(xué)、沛縣縣中、二中、瓜洲中學(xué)等學(xué)校紛紛來(lái)?？疾?；理解邀請(qǐng)，我校派團(tuán)赴高郵、寶應(yīng)、沛縣講學(xué)交流。xxxx高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過(guò)122人，完成率143.6%；對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過(guò)82人，完成率125.6%；對(duì)照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項(xiàng)工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門(mén)認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計(jì)劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。
（一）.鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子工作的述職報(bào)告
（二）.領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作的述職報(bào)告
（三）.領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的工作報(bào)告
（四）.學(xué)校學(xué)生會(huì)年終工作總結(jié)報(bào)告開(kāi)頭
（五）.公司年終工作總結(jié)報(bào)告的開(kāi)頭
（六）.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展情況的工作報(bào)告
（七）.企業(yè)生產(chǎn)部門(mén)年度工作總結(jié)報(bào)告
（八）.物業(yè)各部門(mén)年度工作總結(jié)報(bào)告
（九）.公司人力資源部門(mén)年度工作總結(jié)報(bào)告
（十）.安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治工作的總結(jié)報(bào)告
應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
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