在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
保護(hù)環(huán)境高中作文400字篇一
當(dāng)初，這里還是棵棵枝繁葉茂的大樹，如今已變成高聳入云的摩天大廈；當(dāng)初，這里還是潺潺的溪流，如今已變?yōu)楣S里排放的污水……
地球是生命的搖籃，人類是地球的驕子。若是有一天，地球母親問我們：“親愛的孩子們，當(dāng)年我給予了你們藍(lán)天、溪水、森林、田野，你們是如何生活的？我贈予了你們飛禽、走獸、魚蝦，你們又是如何與它們?yōu)橛训?？你們互相生活得愉快嗎？”這時的我們又應(yīng)該回答些什么？告訴她我們的天空早已不再蔚藍(lán)，溪水早已濁不見底，森林已遭肆虐砍伐，田野早已不復(fù)存在了嗎？告訴她我們改造自然的能力“很強”，現(xiàn)在是一個科技發(fā)達(dá)的時代，我們早就不需要那些奇珍異獸了嗎？
記得是前幾天，我一個人在公園里玩，忽然一陣陣熏煙撲鼻而來?！班?！好臭呀！”我循著味道走著，哦，原來是有人在賣羊肉串呀！燃燒的木炭散發(fā)出滾滾濃煙，周圍卻還有去多人津津有味地大吃著。燒羊肉串用的木炭是由木頭做成的，木炭散發(fā)的濃煙和一氧化碳是多污染空氣??！我邊想邊沖上前去提醒：“叔叔！您可不可以不再使用木炭了？這樣子會嚴(yán)重污染空氣的，如果……”我的話音剛落，就被直接地退了開，“你給我走遠(yuǎn)點！不要來打擾我做生意，我看你是小孩子，不欺負(fù)你，你可別不識相！”說著搓了搓鼻子，兇神惡煞地瞪著我。甚至就連“顧客”也都附和道：“哪里來的丫頭片子，趕緊走開！”我知道再怎么說也說不過他們，便火冒三丈地走開了。
還有一次，我和媽媽出去買東西。走到樓下，就看到一堆垃圾撒落在一地，卻也無人問津，我十分氣憤，心想若是每一家都這樣亂丟一袋垃圾，那么整個小區(qū)將會變成什么樣子？我不敢再想象下去，不經(jīng)意間看到了立在旁邊的一塊牌子：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我看看這塊牌子，又望望滿地的垃圾，無可奈何地嘆了一口氣。我回到樓上那來一把掃帚，將這滿地的垃圾掃了干凈。
曾經(jīng)，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)；曾經(jīng)，湖水清澈見底；曾經(jīng)綠油油的草地上是朵朵姹紫嫣紅的花兒……可惜，這一切都已經(jīng)變得是如此遙不可及。正如雨果所說：“大自然是善良的母親，也是冷酷的屠夫?！贝笞匀豢蘖耍瓉硪矔髲?fù)我們！
那么如今醒悟的我們又應(yīng)該做些什么呢？為了我們綠色的家園和健康的身體，我們要珍惜水資源，減少對水的污染，做到一水多用。另外還要保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔臟物愛護(hù)花草，不隨意踐踏草坪。還要減少使用一次性紙杯、木筷、餐盒等。
同學(xué)們，“沒有一個清潔的環(huán)境，在優(yōu)裕的生活條件也無意義?！比祟愔挥幸粋€地球，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴做起，從日常生活中的每一件小事做起，為保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡而積極行動，為創(chuàng)造綠色家園而共同努力吧。
保護(hù)環(huán)境高中作文400字篇二
我站在橋頭上，望著古運河那彎彎的碧水。清澈的河水里，兒條頑皮的小魚兒在嬉戲玩耍，它們時而露出水面，時而潛入水中，還不時吹出幾個小水泡。微風(fēng)吹來，水波瀲滟，岸邊剛剛綻放綠芽的柳樹，舒展開柔嫩的腰肢，隨風(fēng)飄擺。剛剛鉆出地面的小草，好奇地欣賞著這嶄新的世界……
我不禁脫口而出：“古運河，你真象掛在魯西南平原上的一串水晶項鏈！”
當(dāng)年，隋煬帝為了溝通南北交通，下令開鑿了這條舉世聞名的人工運河。隨著時間的推移，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，相繼出現(xiàn)了汽車、火車飛機等現(xiàn)代化的運輸工具。這條曾在歷史上立過汗馬功勞的古運河，便漸漸地被人們忽視了，遺忘了。工廠排出的廢水涌進(jìn)了運河，沿岸居民的垃圾在這里找到了“歸宿”。河面上漂浮著白色的泡沫和垃圾，使清潔的河水變得渾濁骯臟，散發(fā)著陣陣臭味。允其是夏天，蚊子、蒼蠅聚集在這里，鬧得運河兩岸的居民晝夜不安。
河水默默地流著，它象一位被遺棄的老人，在哭泣，在哀號，在訴說心中的積怨，然而遭到的卻是冷落。無可奈何，它只有無止地嘆息著。
當(dāng)“五講四美”的春風(fēng)吹來時，古城人民在市政府和環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)下，制訂出一系列的措施：工廠的廢水作了處理；工人農(nóng)民齊上陣，徹底清理了河床，使京杭大運河與微山湖溝通。從此，彎彎的碧水又緩緩流過市區(qū)。沿河兩岸種滿了婀娜多姿的柳樹，五顏六色的花壇星羅棋布，綠茸茸的草坪象一塊塊悅目的地毯。歷史悠久的玉堂醬園、聞名中外的太白樓、金碧輝煌的東大寺象一顆顆明珠鑲嵌在銀白色的緞帶上。
啊，古運河碧水彎彎，它將在兩個文明建設(shè)的春風(fēng)里重現(xiàn)當(dāng)年“魚蝦翔淺底，水上運事忙”的繁榮景象。
保護(hù)環(huán)境高中作文400字篇三
身體的成長是不知不覺的，心靈的成長卻是用淚水澆灌的。時間會刺破青春的精致華麗，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀，而我們則在秒針、分針、時針的運轉(zhuǎn)中，一天天長大，一次次走向成熟。
原以為，那個夏天可以凝成永恒，才知道，有些記憶只能永遠(yuǎn)珍藏。
那個夏天，我沒有流淚，我們實在是笑得太過張狂了。一群人，幾場聚會，成了我們沒有悲傷的別離，歡笑湮滅了惆悵，期待凄美了過往，就連回憶也顯得那么多余。那首驪歌成
了我們致青春最后的告別。
何事秋風(fēng)悲畫扇？
另外一群人，陌生的建筑物，另類的生活，掘出我殘破的回憶，敲打我凄冷的靈臺。從未體味過傷感的我，此時才算真實地領(lǐng)悟了惆悵的滋味。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。是這樣的，可昨日的那些，卻何以忘懷？
當(dāng)時只道是尋常。
越來越麻木地奔波，越來越平淡的生活，越來越稠重的惆悵。失去了他們真實的關(guān)注，我的一切便遁入空門。
多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！
皆是緣罷，是緣分讓我們相聚，又是緣分讓我們分別，緣既已盡，又何必對著那奈何天，傷懷月憑空墮淚？回想那些一起奮斗一起搗亂的日子，不禁滾淚：與你若只如初見，又何須感傷離別？
本來無一物，何處惹塵埃？
緣字絕，幾番輪回，你鎖眉。
世界好大，幾次輪回，不知道又把什么人送到你的身邊。每一次的輪回，都是割舍，都是掙扎，都伴隨著惆悵和淚水，也附贈著心靈的越來越堅強，而我們，也勢必在這一次又一次的輪回中逐漸“長大”吧！
珍惜現(xiàn)在擁有的，銘記曾經(jīng)得到的。有些人，走了便不再回來，有些人，則一直陪伴左右。走了的，不必強留，沒走的，更要珍惜。不是所有的人都愿意見證你的成長，不是所有的人都渴望看到你的墮落。為了那些我愛的人，更為了那些愛我的人，我不能總是停留在那段時光的夾縫里，我必須跟著秒針、分針和時針，加快我的步伐……
時間會咬人，你不走，會滿身傷痕。不是世界變得太快，而是你轉(zhuǎn)身太慢了……
光與影交織著，日與夜更替著，現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。皎月初斜，微醺了夜晚的靜謐，一切的遺憾，都為我的生命增添了華彩……
晨光熹微，微醺的霧靄縈繞著這片菁菁校園。此刻，我并不覺得孤獨，因為，我收獲了成長，追逐著夢想！
保護(hù)環(huán)境高中作文400字篇四
我生活在一個很普通、很平凡的家庭里，雖然這樣，但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識。
記得上幼兒園的時候，我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃，也哭著鬧著向媽媽要，可是這樣要了好多次，媽媽都不給我買。慢慢的，我知道了媽媽不給我買的原因：原來，是因為我不聽話、太任性了，媽媽才不給我買的。我知道后，便學(xué)得乖了起來：走在大街上，看見一些好吃的東西一點也不理睬，可媽媽卻主動的給我買這買那。這時，我突然明白了一個道理：哭鬧、任性是沒有用的，要做一個即懂事又聽話的好孩子。從此，我養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣。
幼兒園的生活結(jié)束了，我來到了實驗小學(xué)，感覺這兒非常新鮮，一切都跟幼兒園不一樣。
上二年級的時候，我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個特長班，爸爸、媽媽知道后，就讓我報了這個班。他們認(rèn)為：對一個剛學(xué)作文不久的孩子來說，寫作文是一個難關(guān)，所以從小打好寫作基礎(chǔ)對今后的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。
在這個特長班里，我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次，盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品，投到了市級《小草》報上。沒想到，只有我的作品在上面發(fā)表了，我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興，還不時地表揚我有長進(jìn)。從此，我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高，便抽出時間帶著我去觀察大自然，他還說，這樣可以讓我的想象力更加豐富。
因此，我的書架上的書越來越多，腦子里積累的好詞佳句也越來越多，爸爸還常對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神……”從這兒以后，我就開始不斷的寫作文，爸爸就每個星期都帶我去看大自然的奇妙變化，我呢，每個星期都有一篇作文誕生，然后，就往報刊、雜志上投稿?？墒峭冻鋈ヒ院?，全都石沉大海、杳無音信了，這樣堅持了兩個月我就有些灰心了，這時我突然看見了貼在寫字臺上方的“堅持到底就是勝利”這樣一句話，所以，我又堅持了下來。終于，功夫不負(fù)有心人，我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個獲獎證書以后，使我寫作的信心更加堅定了。爸爸、媽媽也笑容滿面，他們異口同聲地對我說：“你真棒！真厲害！”
過了不久，爸爸和媽媽商量了一下，給我買了一臺電腦，看著這臺嶄新的電腦，我的心里不知有多高興，我想：我一定要加倍努力，不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望，在以后的成長歲月里，寫出予別人以希望，便收獲希望；予別人以信心，便收獲信心。也許，真心的，作為初學(xué)者，她比我更需要希望與信心，更渴望鼓勵與認(rèn)同，更希求支持與信任。也許，我是該把機會讓給她。可是，那我怎么辦？登上那方舞臺也是我所尋覓已久的。也許我不這么做，失去的只是一次機會，可她呢，也許是信心與勇氣吧！
黑夜，寂靜，默然無聲。帶著她的講稿去尋她。抬手正敲門時，卻聽見了陣陣?yán)世什挥X的練習(xí)聲。圓潤清脆的嗓音、清楚的咬字、豐富的感情、無誤的發(fā)音，尋不到一絲膽怯和頹敗，聽到的僅有努力與不懈。我震驚，無言……手中的講稿，早已，悄然，滑落……
第二天，舞臺上，絢麗的燈光下，她光彩照人、自信滿滿，絲毫沒有初學(xué)者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的練習(xí)造就的勇氣與信念嗎？不是！絲毫不見一點疲倦，僅有綻放的青春活力，以及燃燒的火熱激情。
也許，本該讓她上的。心中思索著，早已無暇顧及后悔與羨慕，只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達(dá)支持與祝福。最后一個音在空中滑下完美的弧線，她沖下舞臺，熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻，我感受到了她因激動而略顯急促的呼吸，隨著她的胸脯一起一伏。那一刻，我以知曉，當(dāng)初的選擇是沒錯的。我，不再后悔！
失去一次機會，換來另一顆心靈的成長。這樣做，值！予他人以成長，便收獲成長；予他人以成功，便收獲成功。這是一次來自心靈最深處的震顫，結(jié)果是造就了堅強與信心。我又何嘗，沒有成功呢？
一顆心靈的挺立，獨擋一面，是精神上的創(chuàng)造自我。我，雖然，僅僅是一個在見證中成長的鼓掌者。但是，這樣做，我不后悔！
予他人以成長，便收獲成長……
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