在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，體育課又一次到來(lái)了。操場(chǎng)上足球比賽正在火熱的進(jìn)行中，而我們幾個(gè)跟平時(shí)一樣，照常訓(xùn)練乒乓球，為這次的乒乓球比賽做好充分的準(zhǔn)備。
我們正打得十分激烈時(shí)，一位“神秘人”突襲而來(lái)——他挺著胖胖的西瓜肚，短發(fā)，眼睛明亮而又有神，沒(méi)錯(cuò)，他就是謝老師。
首先，周少承單挑謝老師。周少承先發(fā)球，一開(kāi)始，就是個(gè)重下旋，可這招對(duì)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的謝老師毫無(wú)用處，只見(jiàn)他一個(gè)挑打，將球直接擋了回去。這下周少承有點(diǎn)兒小“騷動(dòng)”了，當(dāng)球一彈過(guò)來(lái)，他就立即將球拍移到腰部，用盡全身力氣，“啪”的一下，用手臂猛地把球拉了回去?？墒牵⒉恢肋@是個(gè)下旋球，所以，球打到網(wǎng)，輸了一分……接下來(lái)幾回合，基本上都在重復(fù)著同樣的`動(dòng)作，以致分?jǐn)?shù)拉得越來(lái)越大，最終，謝老師取得勝利！
輪到我了，我心想：就連最厲害的周少承同學(xué)都被謝老師打下來(lái)了，那我就更不用說(shuō)了，必死無(wú)疑，肯定被老師整得死翹翹。
這次，謝老師的“乒乓”突擊不是很成功喲！在這次打比賽的過(guò)程中，我也明白了一個(gè)道理：只要懷著樂(lè)觀的心情做一件事，成功便會(huì)向我們招手！戰(zhàn)勝自己，沒(méi)有什么不可以！
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇二
1、能充分利用多種材料多種方法巧運(yùn)乒乓球，感受方法的多樣性。
2、樂(lè)意創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每組2個(gè)籃子（一個(gè)裝有乒乓球）；每組一個(gè)托盤(pán)（內(nèi)有材料：小勺、吸管、毛茛、硬紙板、小剪刀、橡皮泥、筷子、叉子）
2、幼兒人手一份記錄表、筆。
3、操作臺(tái)一個(gè)，大記錄表一張，“√”、“×”卡片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹游戲，幼兒提出設(shè)想。
1、游戲規(guī)則
師：瞧！這是什么呀？
幼：乒乓球。
師：你們玩過(guò)乒乓球嗎？
幼：玩過(guò)。
師：那你是怎么玩的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
師：恩！你們的玩法真多！今天我們要來(lái)試一種新的.玩法：巧運(yùn)乒乓球。瞧！我已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了這么多材料，這是勺子、吸管、……今天我們要用這么多材料，把乒乓球從這個(gè)籃子運(yùn)到那每個(gè)籃子。在運(yùn)的過(guò)程中，我們的手不能碰到乒乓球，也不能那起籃子。
師：那么 在這么多材料中，你認(rèn)為那些材料能成功運(yùn)送乒乓球呢？請(qǐng)你們“猜一猜”，并在這一欄里“記一記”，能成功的打“√”、不成功的打“×”。請(qǐng)你們拿出記錄表開(kāi)始行動(dòng)！
2、交流
（幼兒回答，教師貼標(biāo)記）
二、幼兒操作，并交流成功是否。
1、幼兒操作
師：老師剛才看了一下，每個(gè)小朋友的想法都是不一樣的。那我們就去試一試，并把你的結(jié)果記錄在這一欄里，同樣也是打“√”、“×”，4人一組，別忘了手不能碰到乒乓球，帶者記錄表趕快去試一試！
2、交流、探討
師：小朋友帶著記錄表過(guò)來(lái)吧，請(qǐng)把記錄表放在愛(ài)操作袋中。你開(kāi)始是在怎么猜的？動(dòng)手試了后又是怎樣的？剛才這個(gè)小朋友是這么想的，現(xiàn)在又是在怎么樣的，我們先請(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
師：哦！這 個(gè)小朋友在“猜一猜”的時(shí)候，有好多是不成功的，但經(jīng)過(guò)他試一試后，原來(lái)好多材料是可以成功的。可是，這個(gè)“××”試了后還是不能成功，有沒(méi)有哪個(gè)小朋友試過(guò)后是成功的，來(lái)幫幫他。
師：下面還有哪個(gè)小朋友試過(guò)后，還有材料沒(méi)成功的？讓大家也來(lái)幫幫你！
小結(jié)：其實(shí)呀，這些材料都有可能運(yùn)球成功，只要你在操作時(shí)耐心一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，你一定會(huì)成功的?，F(xiàn)在老師再給那么一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)照你的記錄表，把不成功的再去試一試。
三、考驗(yàn)幼兒，并探索多種運(yùn)球方法。
師：小朋友，所有材料都運(yùn)球成功了嗎？
幼：成功了。
師：現(xiàn)在，老師要來(lái)考考你們了，用剪刀你是怎么運(yùn)球的？誰(shuí)來(lái)試一下？
師：誰(shuí)還有不同的方法？
小結(jié)：剛才，小朋友用剪刀運(yùn)球就有了n方法，我們就用數(shù)字n記錄下來(lái)，如果你有更多的方法也可以記下來(lái)。那還有這些材料運(yùn)球會(huì)有幾種方法呢？你們趕緊去試一試，不要忘了用數(shù)字記錄在這一欄里。先完成的小朋友可以講給旁邊的小朋友聽(tīng)，也可以講給后面的客人老師聽(tīng)，還可以表演給他們看呢！
四、延伸
師：今天小朋友都很能干，動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)手就用了很多的方法巧運(yùn)乒乓球，生活中還有很多的材料也能運(yùn)球，也會(huì)有很多的方法，我們回去再去試一試。
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇三
星期四的陽(yáng)光格外熱烈，大地都快被烤焦了，一邊吃著雪條一邊慢慢走的我竟然忘了午讀課是寫(xiě)字比賽！
想還剩多少時(shí)間。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我抬頭望了望，就連平時(shí)寫(xiě)字趴在桌子上的蘭嵐都把腰挺得直直的?？粗蠹易孕艥M滿的表情，我不禁有些害怕，平時(shí)我的字就不怎么樣，而且速度也不快，該怎么辦呢？我一邊埋頭苦干，一邊思索著。呀，我的腰開(kāi)始跟我“抗議”了，都是因?yàn)槠匠](méi)養(yǎng)成習(xí)慣?。「世蠋煱l(fā)話了：“還有5分鐘！”老天?。∥也艅倓傞_(kāi)始抄片段??！不里他了，快點(diǎn)寫(xiě)吧！不然到時(shí)候就有得我哭的了！“停”一聲令下，大家就交卷了，我的片段才抄了一半啊，怎么辦，只好硬著頭皮交吧！不一會(huì)，就有人埋怨了，聽(tīng)著大家跟我同樣慘痛的經(jīng)歷，便有些同病相憐的感覺(jué)！
這件事讓我感慨萬(wàn)千，平時(shí)不養(yǎng)成好習(xí)慣，到時(shí)候要強(qiáng)裝出來(lái)，真難?。?/p>
上周，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的寫(xiě)字比賽。
一上課，林老師和余老師一同走進(jìn)了教室，身后還跟著一個(gè)哥哥。老師把哥哥寫(xiě)好的發(fā)下來(lái)給我們做樣子，雖然在寫(xiě)字比賽之前老師已經(jīng)給我們練習(xí)過(guò)了，但是還是有一點(diǎn)緊張，同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。大約二十分鐘以后大家陸續(xù)把寫(xiě)好的紙交給了老師。這個(gè)星期一，老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，還被推薦到區(qū)里比賽，大家聽(tīng)到這個(gè)消息都不敢相信自己的耳朵了。
這次寫(xiě)字比賽雖然得了一等獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲自滿的，我相信以后去區(qū)里比賽一定會(huì)取得更好的成績(jī)！
練了這么久的練字，終于迎來(lái)了寫(xiě)字比賽。
開(kāi)始比賽了，教室鴉雀無(wú)聲，像沒(méi)人似的，只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。
我呢？又緊張又激動(dòng)，心里不斷地提醒自己：盡量不用橡皮擦。
我寫(xiě)到了“楓”字，感覺(jué)“楓”字太扁了，可是，我想擦又不敢擦，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)不用橡皮擦，但是不擦又不好看了，我下定決心，把楓字擦得像沒(méi)擦過(guò)似的。
??！這真是一次緊張的寫(xiě)字比賽。
昨天我們家進(jìn)行了激烈又緊張的寫(xiě)字比賽，這不但是場(chǎng)比賽，也是一次毛筆字的溫故，也是一次是身心的調(diào)養(yǎng)。
比賽開(kāi)始前，我的心怦怦直跳，十分緊張，畢竟我已經(jīng)對(duì)毛筆字生疏了，已經(jīng)一年沒(méi)學(xué)毛筆字了，想到這里時(shí)，自己仿佛熱鍋上的螞蟻，一心想著怎么辦。可是當(dāng)我看到自己的對(duì)手是我的弟弟時(shí)，就想弟弟畢竟也只學(xué)了一年，對(duì)付他真是小菜一碟，這是的我就像得了大獎(jiǎng)一樣高興。
書(shū)法比賽開(kāi)始了，我拿起了毛筆，在先前折的宣紙上有力的揮舞起來(lái)，我一邊看字帖，一邊在宣紙上認(rèn)真的當(dāng)我寫(xiě)好第一個(gè)字后，我忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在寫(xiě)的`字和以前的字幾乎沒(méi)有兩樣，看著這些字，我仿佛回到了過(guò)去那段日子。我興奮極了。不一會(huì)，我們都寫(xiě)好了。終于到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，開(kāi)始評(píng)比了，我顯得悠閑自在，爸爸把我們的兩張作品貼在墻上進(jìn)行對(duì)比，只見(jiàn)我的字蒼勁有力，可弟弟的字軟綿綿的，最后的結(jié)果令我十分滿意，對(duì)，的確是你能猜到的，我贏了！雖然這次得了一等獎(jiǎng)，可我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次依舊第一名！
今天，老師在班上舉行了寫(xiě)字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字。
二、書(shū)寫(xiě)工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無(wú)涂改。
比賽開(kāi)始，我邊設(shè)計(jì)排版邊想：“我的字寫(xiě)得也不怎么樣，反正不可能評(píng)上獎(jiǎng)，就當(dāng)練字好了?！蔽倚⌒囊硪淼貙?xiě)，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。
不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，大體的看了一下，嗯！還不錯(cuò)！可是寫(xiě)得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無(wú)名小芝麻還是不可能得獎(jiǎng)的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫(xiě)得好的同學(xué)評(píng)選。
許久老師宣布了一等獎(jiǎng)的同學(xué)：“13號(hào)，15號(hào)……4號(hào)?！蔽覟橹徽?號(hào)是誰(shuí)？同桌唐夢(mèng)楚叫起來(lái)“起來(lái)?。∑饋?lái)??！4號(hào)，你啊！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，4 號(hào)是我嗎？我不相信自己的耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒(méi)想到，我這個(gè)無(wú)名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎(jiǎng)， 我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習(xí)書(shū)法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇四
這周星期二，我和高年級(jí)的五位同學(xué)在李老師的帶領(lǐng)下代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)去新生小學(xué)參加乒乓球比賽。
前一晚，我就開(kāi)始興奮，因?yàn)槿绻亿A了，媽媽就獎(jiǎng)給我一部手機(jī)。興奮之余有擔(dān)心，如果我輸了，“大獎(jiǎng)”會(huì)離我而去，也會(huì)為學(xué)校丟臉。
比賽時(shí)間到了，我拿著球拍，走上球臺(tái)，先和對(duì)手互相練習(xí)幾球，就開(kāi)始正式比賽了。我先發(fā)了一球，對(duì)方竟然沒(méi)有接到，又發(fā)了一球，她捧過(guò)來(lái)一個(gè)高球，我撲通打過(guò)去，她就“死”了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，2比0，我贏，心里輕松了許多，而且都是以小比分贏，我的內(nèi)心充滿了自信。下面是李子琳打，她同樣以2比0輕松贏了對(duì)方。但還有一位女生輸了，因?yàn)楸荣愐?guī)則是五局三勝，我們才贏了兩局，還要贏一局才能勝出，所以我又上場(chǎng)拿下一局。第一場(chǎng)比賽我們勝出。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)的兩場(chǎng)比賽如出一轍，我又贏了。我們女子組比賽獲得了第一名，臉上露出了燦爛的笑容，緊張的心態(tài)變成了喜悅，汗水變成了高興的淚水，當(dāng)聽(tīng)到男子組也獲得了第一名時(shí)，我們高興得恨不得哭出來(lái)。李老師告訴我們，這次比賽雖然贏了，但是不能驕傲，11月份我們還要參加一場(chǎng)全市的比賽，這次比賽只是興化市區(qū)學(xué)校之間的晉級(jí)比賽。
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇五
激烈的女子300米決賽就要開(kāi)始了，在同學(xué)們的歡呼聲中，我站到了起跑線上。
女子300米這項(xiàng)比賽，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)非比尋常，只要我進(jìn)入前3名，我們班就是總分第一。站在起跑線上，看著對(duì)手們躍躍欲試的架勢(shì)，我的心怦怦直跳，好像懷里揣了只小兔子。我一定要給班級(jí)爭(zhēng)光！盡管我給自己打氣，可是兩條腿仍有些發(fā)抖。
“各就各位，預(yù)——備！”裁判一聲令下，我的.心一下子提到了嗓子眼兒，不等槍響，我第一個(gè)沖了出去。搶跑了，犯規(guī)！我只好重新做好起跑姿勢(shì)，豎起耳朵，斜眼注視著裁判?！皣}”，一發(fā)啞彈，害得我又白跑了幾步。當(dāng)我再次回到起跑線上時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲。我有些心慌意亂，能否戰(zhàn)勝對(duì)手心里沒(méi)底。“乒！”槍響了。我猛沖上去，向終點(diǎn)飛奔。耳邊風(fēng)聲呼呼，前面有3位選手在奮力奔跑，我想沖上去，可是腿腳發(fā)軟加不上力。還有80米，70米……近了，更近了。忽然，一陣熟悉的“加油”聲傳入我的耳中，那是我們班同學(xué)和許老師的聲音啊！頓時(shí)，我激動(dòng)起來(lái)，渾身像是增添了無(wú)窮的力量，腳步也變得有力了。經(jīng)過(guò)奮力追趕，沖刺時(shí)，我和第三名選手同時(shí)到達(dá)。沖過(guò)終點(diǎn)，我一屁股坐在地上，后來(lái)被兩名好友架回了本班。
可是時(shí)間過(guò)了15分鐘，比賽名次仍沒(méi)公布。一打聽(tīng)，原來(lái)對(duì)第三名有爭(zhēng)議。望著許老師和同學(xué)們焦急的神情，我的心又忐忑不安起來(lái)。我低下頭，心里痛恨自己沒(méi)用。雖然老師勸我不要自責(zé)，可我的眼淚還是流了出來(lái)。同學(xué)們都默默地坐好，誰(shuí)也不愿多說(shuō)一句話。這時(shí)，廣播里公布比賽成績(jī)，我獲得了第三名?！耙痹跉g呼聲中，我被同學(xué)們緊緊抱住，我也放聲大哭。
現(xiàn)在想起來(lái)，那次比賽真是扣人心弦，太刺激了。
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇六
暑假里，恒通帝景藍(lán)灣舉行了藝術(shù)類(lèi)比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準(zhǔn)備給我報(bào)個(gè)名。我強(qiáng)烈反對(duì)。第一：我根本毫無(wú)準(zhǔn)備。第二：老師叫我彈的曲子是一首不出名的小曲子，覺(jué)得不好聽(tīng)。第三：我在人多的地方會(huì)非常緊張，一緊張起來(lái)，我可能會(huì)把曲子忘到九霄云外。我怕到時(shí)出丑，別人會(huì)嘲笑我。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“就是因?yàn)檫@樣，所以才更要去，我又不要你拿獎(jiǎng)，就去鍛煉一下膽量。”在媽媽的軟磨硬纏下，只好答應(yīng)了。
比賽那天，我硬著頭皮進(jìn)入了賽場(chǎng)，還沒(méi)比賽，我就緊張起來(lái)，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開(kāi)步子，這時(shí)，我在人群中意外地看見(jiàn)了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來(lái)，表弟是來(lái)參加二胡比賽的，我心里頓時(shí)踏實(shí)多了，因?yàn)橛腥伺惆槲伊耍椅抑辣淼芤灿行┠懶【o張。我們互相鼓勵(lì)，為對(duì)方加油打氣。
最終，我在登臺(tái)時(shí)，竟然非常鎮(zhèn)定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人群面前展示了自己。
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇七
今天，我來(lái)到了三民中心小學(xué)，準(zhǔn)備乒乓球比賽。先參加的是團(tuán)體，再個(gè)人。
一到比賽賽場(chǎng)，我情不自禁地拿起球拍打乒乓球，時(shí)間一分一秒地流去了，不知不覺(jué)就到了8：30分，激動(dòng)的時(shí)刻到了。
我們男子團(tuán)體賽先對(duì)的是內(nèi)坑中心小學(xué)。老師把順序填好了之后，先練球三個(gè)，就開(kāi)始比賽了。我們隊(duì)的1號(hào)對(duì)內(nèi)坑中心小學(xué)的1號(hào)簡(jiǎn)直是不堪一擊，不一會(huì)兒，一場(chǎng)比賽結(jié)束了，我們輸了一場(chǎng)。第二場(chǎng)，雙方交換了位置，我們學(xué)校的小明經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)之后，變得聰明了，他發(fā)了一個(gè)側(cè)旋球，內(nèi)坑中心小學(xué)的小強(qiáng)把球接了過(guò)去，可是卻噴了，我們贏了一球，這一球，我們可是高興得一蹦三尺高??！不一會(huì)兒，小強(qiáng)把分?jǐn)?shù)追了上來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，這場(chǎng)比賽我們又輸了?！鞍?，真是掃興，快要贏了，怎么又輸了呢？”我嘀咕著。接下來(lái)，是二號(hào)對(duì)二號(hào)了。當(dāng)我魂不守舍的時(shí)候，只聽(tīng)老師一喊：“贏了，贏了一局?！蔽也欧磻?yīng)了過(guò)來(lái)……比賽結(jié)束了，我們贏了，這種滋味實(shí)在是用語(yǔ)言也形容不了?。?/p>
接下來(lái)，是換我們女生大顯身手的時(shí)候，我是一號(hào)，小瑩是二號(hào)，小欣是三號(hào)。我們是對(duì)東峰小學(xué)的，她們的牌上有一粒一粒的。比賽開(kāi)始了，我先上場(chǎng)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我信心滿滿，不一會(huì)兒，我輸了。開(kāi)心一下子變成了悲傷。下去就是2號(hào)對(duì)2號(hào)，3號(hào)對(duì)3號(hào)。東峰的很厲害，我們練了1年都打輸了?？吹竭@情景，我的眼淚像斷了線似的不停地往下掉。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午。
下午3點(diǎn)多的時(shí)候，開(kāi)始了個(gè)人的比賽。我是一號(hào)，我對(duì)霞美的嘉欣打，我打贏了。我高興得一蹦三尺高。不知不覺(jué)，就得回家了。
第二天早上，我想象自己的對(duì)手有多厲害，可是遇到的都是一些不會(huì)打的。馬上我就要爭(zhēng)第一了?？墒?，我意想不到的是，我居然和同校的小瑩爭(zhēng)第一?！鞍パ?，怎么辦啊，打不贏了。不能當(dāng)?shù)谝幻??！蔽亦止局斑@世界太不科學(xué)了，怎么安排自己學(xué)校的學(xué)生爭(zhēng)第一呢？”開(kāi)始打了，我緊張的要死，接球很急，發(fā)球老是失誤，不一會(huì)兒，小瑩就輕輕松松地贏了我，她高興得跳了起來(lái)。我呢？遺憾地要死，本來(lái)可以當(dāng)?shù)谝坏?，但是太過(guò)緊張了。
這一天，我非常地高興，那是因?yàn)槲医K于可以去市里面參加比賽了！
緊張的乒乓球比賽激動(dòng)的乒乓球比賽篇八
柔柔的陽(yáng)光照進(jìn)教室，照在身上暖暖的，嗅上去有一股甜甜的味道?！靶『Ｂ荼比の镀古仪虮荣愸R上開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，每個(gè)人似乎都對(duì)冠軍志在必得。
第一局，筷子夾球。
第一個(gè)出場(chǎng)的是張涵哲，他屏住呼吸，眼睛盯著乒乓球，夾起一個(gè)，轉(zhuǎn)身，小心翼翼地向終點(diǎn)走去。幾十雙眼睛隨著他的球一起移動(dòng)?！芭?！”球掉到地上，彈跳著滾遠(yuǎn)了。“加油，張涵哲！”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，他又急忙轉(zhuǎn)身再一次夾起球，迅速向終點(diǎn)跑去?！耙边M(jìn)了！。
接著，裴浩宇充滿自信地上場(chǎng)了。他麻利地拿起筷子，瞄準(zhǔn)最上面的一個(gè)，出擊，乒乓球好似抹了一層油，怎么也夾不起來(lái)，空氣中彌漫著緊張氣氛，他額頭滲出了一層密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移，踮起腳尖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，夾起一個(gè)箭步跑到終點(diǎn)。他的動(dòng)作越來(lái)越熟練，筐子里的球越來(lái)越多，同學(xué)們情不自禁地為他鼓掌。
輪到我出場(chǎng)了。我拿起筷子，但筷子不聽(tīng)我指揮，就連乒乓球也好似一個(gè)個(gè)頑皮的`孩子，和我玩起了躲貓貓，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?！叭?，二，一，時(shí)間到！”看著空空如也的筐子，我像打了敗仗一樣，垂頭喪氣地走下了臺(tái)?；氐阶?，我暗暗發(fā)誓，下一局一定要贏回來(lái)！
第二局，吸管運(yùn)球。
第一個(gè)出場(chǎng)的是時(shí)明澤。他瞅準(zhǔn)最上面的一個(gè)乒乓球，用力吸，臉憋得通紅，眼睛睜得大大的，怕一不留神球就溜走了。盡管他用盡了全力，可還是沒(méi)有吸起一個(gè)球，他失落地回到自己的座位。
很快到我上場(chǎng)了?！昂簟蔽疑詈粢豢跉?，乒乓球好像被施了魔法，乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三個(gè)！”裁判員報(bào)完成績(jī)，我激動(dòng)地扔下吸管，高興地跑下臺(tái)，同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指！
夕陽(yáng)的余暉灑滿教室，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2703128.html】
