人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
暑假記事的作文400字篇一
思容是阿姨的寶貝兒子，三歲不到，長(zhǎng)得又白又胖，小手小腳全是肉，一堆兒一堆兒的，模樣十分可愛。最逗的是他的說(shuō)話，口齒不清，常?！罢Z(yǔ)出驚座”，幾天下來(lái)我都行了“翻譯大師”啦。
阿姨走時(shí)，思容還在睡，我就到客廳做《暑假作業(yè)》。我還沒(méi)做幾道，就聽見思容在房間里“媽媽……媽媽……”哭了起來(lái)。我連忙飛跑過(guò)去想“侍候”他起床，他卻不認(rèn)帳，賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久，最后還把我最喜歡的“變形金鋼”送給他，他才停止哭鬧，坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角，舞動(dòng)著手臂對(duì)我說(shuō):“鵝要喝溜累?！薄傲锢邸奔仁恰芭Ｄ獭?。我跑到到廚房拿來(lái)牛奶他果然咧開的嘴，一把抓過(guò)就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子，思蓉又不想吃了，隨手就把牛奶瓶往地下扔。我來(lái)不及制止，牛奶在地上畫了一張白白的中國(guó)地圖?！鞍ρ剑阍趺磥y扔啊!真拿你沒(méi)辦法!”我只得去找拖把來(lái)拖地。思容還得意地哈哈大笑。
我正忙著拖地，思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“命令”了:“細(xì)衣機(jī)，細(xì)衣機(jī)……”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒(méi)好氣地說(shuō)?！凹?xì)衣機(jī)!”思容還在叫?！笆遣皇峭婢?我沒(méi)有洗衣機(jī)玩具?！毙∷既萦质菗u頭又是甩手，看樣子就快要哭出來(lái)了?！澳悄阏f(shuō)清楚一點(diǎn)嗎!”我也有些急了?！凹?xì)--衣機(jī)，電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”。“電細(xì)?…電細(xì)…是電視吧!”我一拍腦袋，恍然大悟，“想看《西游記》，孫悟空，對(duì)不對(duì)?”“嗯，阿空，阿空……”我把他抱到客廳問(wèn):“幾頻道?”“細(xì)頻道。”這我聽得懂，打開電視按到4頻道，真絕啦!果然是《西游記》!我再把“小饅頭”扔給他，他就哦哦啊啊地邊吃邊手舞足蹈地看了起來(lái)。我松了口氣，繼續(xù)去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我突然發(fā)覺(jué)沒(méi)了思容的聲音，扭頭一看，他竟然歪著頭睡著了。
阿姨一回來(lái)，我就急不可待地向她訴苦:“阿姨，當(dāng)你那個(gè)‘小淘氣’的‘保姆’可真不容易啊!”我把這半天的經(jīng)歷和阿姨一說(shuō)，阿姨一會(huì)兒夸我聰明能干，一會(huì)兒又“罵”思容調(diào)皮淘氣，開心地笑個(gè)不停。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后，我要學(xué)懂事一些，少惹媽媽生氣，自己能做的事情自己做，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
暑假記事的作文400字篇二
微風(fēng)拂過(guò)臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個(gè)小伙伴騎著自行車沒(méi)事在路上瞎逛。
我們邊走邊聊，有個(gè)伙伴嘴里還在哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”路邊的樹在向快樂(lè)的我們打招呼，花兒在沖我們微笑，我們也回贈(zèng)我們青春的名片。
我們?nèi)瞬⑴判旭?。剛開始我還有點(diǎn)擔(dān)心來(lái)車怎么辦，可前后看看，路上仿佛只有我們的歡笑聲，一會(huì)兒，我就忘了他倆還在我的左邊，我們?nèi)齻€(gè)人一下子占了路面的一半多，來(lái)往的人都躲著我們。
走了一陣，來(lái)到了大公路上，我們的隊(duì)形依然如故。我們聊得熱火朝天，我抬頭往前一看，一條蛇赫然擺在我的眼前，我想躲開已經(jīng)來(lái)不及了，我右邊是河，左邊有人，眼看就要軋過(guò)去了，我“啊”地大叫了一聲軋了過(guò)去。他倆被我的尖叫嚇住了，把視線盯在我身上。我顧不得解釋，忙回頭看蛇軋死沒(méi)有，蛇一頭鉆進(jìn)了草地里，幸好沒(méi)死！
他們問(wèn)我怎么了，我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“我……不小心軋了……軋了一條蛇?！薄皼](méi)事吧”“沒(méi)…..沒(méi)事”這下，我們?nèi)齻€(gè)不再一字排開，而是前后跟著，一起回家了。
回到家后，我一直坐立不安。因?yàn)橐郧奥爠e人講：如果有人軋了蛇或者招惹了蛇，蛇王就會(huì)拍小蛇去找他報(bào)仇……“想到這，我就哆嗦。也許那條蛇不會(huì)有事，我不斷地安慰自己，可是，可是它也許受了傷，不久會(huì)死去……雖然我知道那只是傳說(shuō)，甚至是迷信，但我心里還是害怕，晚上睡不著覺(jué)……
現(xiàn)在開學(xué)了，蛇一直沒(méi)來(lái)驚擾我的夢(mèng)。其實(shí)仔細(xì)想想，這或許是對(duì)我不遵守交通規(guī)則的懲罰吧。
暑假記事的作文400字篇三
抓蟬
蟬對(duì)大部分人印象是一種過(guò)于吵雜的生物。燥熱的夏天最不愿意聽到的便是像蟬一樣刺耳吵鬧得叫聲了。雖然我也討厭蟬的叫聲，但同時(shí)我也喜歡蟬。
我喜歡蟬的原因是因?yàn)樗且环N含著豐富蛋白質(zhì)的美味食物。沒(méi)有出過(guò)蟬的人可能會(huì)覺(jué)得吃它有些殘忍，但是對(duì)于品嘗過(guò)它的人來(lái)說(shuō)，它確實(shí)是一種不可多得的美食。大家都知道蟬長(zhǎng)著一對(duì)大大的翅膀，但蟬其實(shí)是一種爬行動(dòng)物。它喜歡白天在大樹上大叫，卻喜歡在晚上出行。
小時(shí)候我吃過(guò)它，總是不知道它是如何成長(zhǎng)的。如果你路邊森林或樹林的時(shí)候，請(qǐng)你去樹周圍觀察，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有小洞的時(shí)候，就說(shuō)明有蟬。
我小時(shí)候喜歡跟隨爸爸去樹林里一探究竟。夜晚里，天氣昏沉沉的，沒(méi)有燈光，只能用手電筒來(lái)尋找蟬的存在。我只好緊緊跟在爸爸身后，快看!爸爸照到一只正在爬行的蟬。他讓我去抓，看到它鋒利的腿，我害怕了。
爸爸說(shuō)去拿吧，沒(méi)事。我鼓起勇氣用自己的手去抓它，一點(diǎn)也不痛。真的誒，沒(méi)有傷害到我。我興奮的蹦了起來(lái)!
時(shí)光總是快，長(zhǎng)大后的我并沒(méi)有忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡上摸蟬這種即刺激又冒險(xiǎn)的娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)。在樹林里，我可以享受到?jīng)鲲L(fēng)的撫摸，在加上蟬的降臨，真是一件值得回憶的事。
每天晚飯后，摸蟬便成為了我的家常便飯，隨時(shí)隨刻我都忘記不了。不是所有的蟬都能吃，如果它已經(jīng)可以自由飛翔，請(qǐng)你放過(guò)它，他代表小鳥，每天給你唱歌。直到它消失在樹林里的時(shí)候。
摸蟬是非常有趣的事，我希望大家可以在晚飯后去娛樂(lè)，同時(shí)也可以放松心情，最重要的是可以收獲美食——蟬!
暑假記事的作文400字篇四
放假了，我來(lái)到了姥姥家，這里空氣新鮮，遍地是野花，這就是我向往的田園農(nóng)家的生活。
夏日的天氣，陽(yáng)光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里，這時(shí)姥爺喊我說(shuō)：走啊，我?guī)闳€(gè)好地方，我一下子來(lái)了興致，上了姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)。一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一片荒地，我一直納悶，這是要干什么呢？
姥爺又發(fā)動(dòng)了拖拉機(jī)了，后面還多了一個(gè)像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機(jī)走過(guò)之后，地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去，哇！一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆都跳了出來(lái)。原來(lái)這是一片土豆地呀！這時(shí)姥爺來(lái)到我身邊說(shuō)：現(xiàn)在土豆已經(jīng)成熟了，土豆秧枯萎了，所以表面看去很荒涼還沒(méi)等姥爺說(shuō)完，我就迫不及待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐，右手一個(gè)接一個(gè)撿，忙的我不亦樂(lè)乎。這時(shí)姥爺叫我了：哎，你不能只撿大的，不要小的呀！，我回頭一看，我撿過(guò)的地方，還有許多我認(rèn)為不用要的小土豆，姥爺一邊撿一邊意味深長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：孩子，要知道，我們都是農(nóng)民，一開始應(yīng)就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理，這不管是大的還是小的土豆都不能浪費(fèi)呀！我看著姥爺被汗水浸濕的衣衫，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)我和姥爺?shù)呐Γ淮罂鹜炼钩尸F(xiàn)在我們的眼前，雖然有點(diǎn)累，但我還是很高興。
今天我不但親自體驗(yàn)了豐收的樂(lè)趣，還懂得了粒粒皆辛苦的道理，這件事也將成為我永久的回憶。
暑假記事的作文400字篇五
在短暫而又美好的暑假里，我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂(lè)又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書，使我終身受益。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，暑假已經(jīng)過(guò)去了許多天，我的暑假作業(yè)早已寫完，現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書，每天讀書。在這一天，我又開始完成我的作業(yè)-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑，窮人怎么會(huì)富有呢?富有的人不應(yīng)該叫窮人?于是，我?guī)е业膯?wèn)題來(lái)書中尋找答案。
我開始翻閱書籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個(gè)感人的:有一個(gè)村子，接受的某個(gè)集團(tuán)的捐助，于是記者就來(lái)這里采訪，她來(lái)到殘破的地方，看到只有兩面墻壁的屋里，坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，她正在縫補(bǔ)衣服，記者慢慢的走過(guò)來(lái)，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問(wèn)這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來(lái)修房子還是用來(lái)買房子？”這位老人聽到這位年輕的記者說(shuō)的話臉色馬上就變了（變臉比翻書很快），她嚴(yán)肅的對(duì)記者說(shuō):“這筆錢我是一分錢也不會(huì)用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。
我讀的入了迷，我這才明白為什么這本書要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實(shí)她很富有。
暑假中我讀過(guò)一本書，它使我受用終身。
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