在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
冬天的早晨的作文篇一
早晨指從天將亮到八、九點鐘的一段時間。下面是小編為你帶來的冬天的早晨
作文
，歡迎閱讀。一：冬天的早晨
這是一個寒冷的早晨。
我一如既往地去晨跑，這時，有一只瘦骨如柴的小貓，寒冷的風吹在它身上，使它瑟瑟發(fā)抖。
我俯下身子，摸摸它的頭。奇怪的是，它不叫，也不跑，反而抬起頭。從它那雙乞求般的眼睛里，可以看出它餓了。我想上樓，誰知它也跟著我，形影不離。
到了家，我為它切了一根小烤腸，它猛撲上去，“吧唧，吧唧”吃起來。當吃完幾小塊時，又跑到我身邊，在我腿上蹭來蹭去，又將頭依在我懷里，好像在感謝我，然后又去吃。就這樣，反復了好幾次，直到吃完。
我上前去撫摸它，然后小聲說：“小貓咪，你怎么會跟一個人如此好，你真是太小、太小……”
說完，便坐在了沙發(fā)上。不一會兒，那只小貓?zhí)仙嘲l(fā)，然后又撲進了我懷里，我有些驚奇。它在我懷里蜷成團，好像我懷里就是它的家。
這是一只上帝派來的貓，它給予了我很多很多，讓我在這個寒冷的冬天，涌起一股暖流。
作文二：冬天的早晨
村里人陸續(xù)起床了，打開了大門，升起了火爐。
我們可不怕冷，一大早起來，就把門前的雪掃開了，掃完雪，我們有的社穿上棉衣，帶上皮帽，有的戴上口罩，圍上圍巾。大家背上書包，冒著大雪，迎著寒風，邁著艱難的步子，向學校走去。盡管雪深風大，卻沒有一個人叫聲難，跌倒了又爬起來，繼續(xù)往前走。
我們路過一間屋子，只見屋子里的老爺爺，老奶奶圍在火爐邊。小花貓也躲在屋子里，它怕冷了。緊緊地靠在老爺爺的腿，借著爐子暖和身子，不時發(fā)了喵喵的叫聲，好像在說："多冷啊！"
啊！冬天的早晨，是不平凡的早晨，它雖然是寒冷的，但是到處充滿著春意。
作文三：冬天的早晨
春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？
天剛見明，我背著書包，徒步走在上學路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……
寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。
街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學校去尋找冬天的早晨。
旭日東升，灰蒙蒙的霧似在不停地滾動，我在操場上隱隱約約地看見了人頭：一個、兩個、三個……操場上逐漸熱鬧起來。瞧，那邊走來了一位老教師，幾個少先隊員正在向他行隊禮，老教師笑容滿面地點頭微笑……
“呼呼”！隨著響聲望去，那邊一群同學正在跳長繩。繩拋上空中，掠過頭頂，又擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，不時揚起同學們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學你追我趕，先凌空一躍，再猛力一腳，球在空中畫出一道美麗的弧線，好一個“水中撈月”！
看到這情景，我三步并作兩步，急急忙忙來到教室。呵，教室里更是熱火朝天：老師正在一絲不茍地批改作業(yè)，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而搓搓手、跺跺腳……有的同學三五成群在練朗讀，有的在做作業(yè)，“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事，她周圍圍滿了聽得入了神的故事迷……
氣候雖然寒冷，但處處充滿了生機和活力，孕育著春天百花爭艷的希望！
作文四：冬天的早晨
冬天悄悄地來了。
早晨，我步出屋外，一陣冷風向我襲來，我不禁打了一個冷顫。
只見天空中籠罩著一層薄霧，公路兩旁的樹木經過秋天的洗禮，樹身只剩下稀疏的黃葉?？蔹S的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身于大地母親的懷抱。遠處的山清瘦了許多，近處的小草枯萎了，樹枝好像赤裸的木偶，機械地扭動著自己的身軀，似在和昨天告別。滿目的蕭條，滿目的枯黃，這引起了我無限的惆悵。我們這里地處南方，冬天看不到雪，也就享受不到北方孩子那種堆雪人、打雪仗的樂趣。但是我們這里的冬天卻也一樣美麗，如秋天那樣純潔、動人。
天空泛起了魚肚白色，太陽快升起來了。公路上人來人往的，勤勞的人們早已熱鬧起來。他們穿著各種各樣的冬衣，或騎著摩托車，或騎著自行車，載著蔬菜或魚、肉，來來往往地穿梭于公路上。他們忙碌的身影，構成了一幅動感的畫面。而他們那不停的叫賣聲和車輛的喇叭聲，又似乎在為這動感畫面配著動聽的背景音樂，多么美麗的冬天早晨啊！
不一會兒，太陽升起來了，天空的薄霧開始漸漸散去。遠處的景物在陽光的照耀下顯得更有魅力了。我置身于這美麗的冬景之中，快要陶醉了。誰說我們南方的冬天不美麗呢？
作文五：冬天的早晨
霧真是變化多端。有的像冰雪覆蓋的長白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的。它像滔滔流水似得人間銀河，流向四方。
這霧可真白??！白得就像一匹白紗段，也猶如剛下的白雪，那么潔凈，那么潤澤，別有一番神采；這霧可真靜??！靜得讓你感覺不到它在飄動，看上去會使你陶醉；這霧可真大??！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩海瀚，像一張大幕把天地都籠罩起來了。
路邊的山可真奇啊！一座座高聳入云的山峰在路邊挺拔俊秀，有的像一座巧奪天工（此處用詞不妥，改為“巍然挺立”較好）的大廈，有的像一把豎立在路邊的寶劍，直插云霄，還有的像一根個頂天立地的巨人……真是千姿百態(tài)。這山可真高啊，一座座連綿起伏、聳入云端的山峰讓人望而生畏。這山可真綠??！這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又像想坐下低吟一首奇麗的小詩。
這可真讓人留連忘返。
作文六：冬天的早晨
早晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，??！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預報著冬天的到來，我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
作文七：冬天的早晨
我正在做美夢，忽然聽到媽媽在我耳邊叫我：“該起床了，小懶蟲，快起來，否則該遲到了……”我伸了一個懶腰，極不情愿地慢吞吞地從床上爬起來穿衣服，閉著眼睛走去衛(wèi)生間，好困呀！
我和爸爸吃完飯，背著書包來到了外面；感到冷風呼呼地吹著，像一支出籠的野獸在咆哮。我不由得打了個寒顫，把帽子往下拉了拉，睡意一下消失得無影無蹤。
爸爸騎車帶著我走在路上，我坐在自行車的后座上，爸爸瘦弱的身軀在迎著呼嘯的北風吃力地騎著，我看到他的兩只耳朵都凍得紅紅的，他還時常用手動動眼鏡，一定是眼鏡被風吹歪了，影響了他的視線。我趴在爸爸的后背上，聽到爸爸呼呼地喘氣聲。
路上還有很多像我爸爸一樣的父母。他們冬天忍受著嚴寒，夏天冒著酷暑，周而復始、不辭辛苦地接送我們上學、放學。還要在單位努力地工作，回家還要做家務，為我們成長操心。
想到這兒，我更加摟緊了爸爸的腰。此時，我覺得爸爸的背寬大了很多，頓時我感到溫暖充滿了全身。
我一邊走一邊想：我一定要好好學習，不讓父母操心，長大做個有用的人，來報答父母對我的養(yǎng)育之恩。
學校到了，我高興地跑進了校門。
作文八：冬天的早晨
冬天在不知不覺中悄悄來到了我們身邊，似乎發(fā)生了什么，又好像什么也沒有發(fā)生。冬天像一位神秘的使者悄然而輕柔。
早晨，我推開窗子，一陣陣寒風向我襲來，我不禁打了個寒顫。?。〕醵褚晃幻利惖?。高貴的。持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，它又卷起枯黃的樹葉，在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，飄向大地的懷抱。
我走在上學的路上，霧籠罩著大地，萬物像披著紗布一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。我被它團團包圍，仿佛成了西游記中的孫悟空，有一種騰云駕霧的感覺，慢慢的，濃霧漸漸地變薄了，如裊裊炊煙，似淡淡清紗。我能模糊地看清遠處的樓房和樹木，樹杈上濕濕漉漉的，枯黃的葉子被這茫茫的霧氣和隱約可見的樹木。大樓構成了一幅神氣莫測的大自然水彩畫。
太陽出來了，霧悄悄地退走了。我眼前豁然開朗，街上的人越來越少，行人都穿著棉衣，手上戴著手套，人們說話時，嘴里不時哈出一團團白氣。汽車加大馬力跑得跟快來哦。
是多么寧靜，是多么純潔，是多么美麗！
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