作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí)。
編辮子教案 編辮變的編篇一
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1課時(shí)
通過課程綱要的分享，讓學(xué)生了解本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求；
通過欣賞、學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、操作技能，提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。
通過ppt展示不同發(fā)型，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，幫助學(xué)生樹立正確的審美觀并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、了解編發(fā)、盤發(fā)、造型的特點(diǎn)，能在觀察和回憶的.基礎(chǔ)上抓住不同人物的臉部的形象特點(diǎn)，找到適合不同人物的臉型。學(xué)習(xí)徒手編造造型的簡(jiǎn)易步驟。培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣、造型能力及創(chuàng)新意識(shí)。
2、通過欣賞、學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作精神、操作技能，提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力。
學(xué)習(xí)主題/活動(dòng)安排（請(qǐng)列出教學(xué)進(jìn)度，包括日期、周次、內(nèi)容、實(shí)施要求）
周次
內(nèi)容
第一周
賞析各種發(fā)型
第二周
學(xué)習(xí)基本手法
第三周
不一樣的馬尾
第四周
多變的麻花辮（一）
第五周
多變的麻花辮（二）
第六周
多變的麻花辮（三）
第七周
創(chuàng)意無極限
第八周
看我變變變
第九周
我型我秀
第十周
花落誰家
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