人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
公考可能性推理篇一
求異論證是比較某現(xiàn)象出現(xiàn)的場(chǎng)合和不出現(xiàn)的場(chǎng)合，如果這兩個(gè)場(chǎng)合除一點(diǎn)不同外，其余情況都相同，那么就推測(cè)這個(gè)不同點(diǎn)就是這個(gè)現(xiàn)象的原因。利用求異論證的模型來(lái)理解可能更直接一些，如下：
觀察研究(1)和(2)兩種場(chǎng)合，(1)中的先行情況有 a、b、c 三種，出現(xiàn)現(xiàn)象a，(2)中的先行情況有b、c兩種種，不出現(xiàn)現(xiàn)象a，于是推測(cè)a是a的原因。
對(duì)于考試來(lái)說(shuō)我們重點(diǎn)是分析論證的漏洞所在，從而對(duì)它能夠進(jìn)行削弱和加強(qiáng)。舉例來(lái)說(shuō)，把一千人分成兩組，一組每天空腹喝一杯咖啡，另一組不喝咖啡，一年之后，第一組得胃病的比例比第二組得胃病的比例高百分之十，由此推測(cè)空腹喝咖啡是得胃病的原因。大家可以來(lái)想一下這樣一個(gè)結(jié)論是能夠成立嗎?胃病一定是因?yàn)榭崭购瓤Х葐?可能得胃病是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前兩組的體制不同，也許是因?yàn)榈谝唤M的人更喜愛(ài)吃油炸食品等其他因素影響的，而并非是空腹喝咖啡這一個(gè)因素所導(dǎo)致的。所以在削弱時(shí)要去找到其他不同的因素，反之，加強(qiáng)時(shí)找其他相同屬性。如下面這道例題：
【例題】老張為了試驗(yàn)?zāi)称放苹实男Ч炎约业牡咎锓殖蓶|邊、西邊兩塊，在東邊地塊施肥，西邊地塊不施肥。水稻收割后，東邊地塊畝產(chǎn)700公斤，西邊地塊畝產(chǎn)400公斤。因此，該品牌化肥能有效增產(chǎn)。
以下最能反駁上述論證的是( )
a.東邊地塊的土壤肥力原本就比西邊地塊高
b.東西兩塊地種植的是同一種品種的水稻
c.東邊地塊的水稻遭受過(guò)病蟲害
d.老張收割西邊地塊的水稻先于東邊地塊
答案：a。解析：題中實(shí)驗(yàn)場(chǎng)合兩個(gè)：東邊稻田和西邊稻田;先行情況中東邊施肥，西邊不施肥;現(xiàn)象東邊畝產(chǎn)700公斤，西邊畝產(chǎn)400公斤。于是推測(cè)化肥提高產(chǎn)量，判斷題型是典型的求異論證，問(wèn)題問(wèn)的是“最能反駁論證的是”，考查削弱型，我們找到兩個(gè)場(chǎng)合中其他不同的地方就可以了，觀察選項(xiàng)只有a選項(xiàng)說(shuō)明東邊和西邊土壤肥力不同，東邊的原本就更高，故a項(xiàng)是削弱項(xiàng)。
求異論證是可能性推理中的一個(gè)熱點(diǎn)，其削弱、加強(qiáng)的方式也并不難，分析好題干判斷論證模型，理解好選項(xiàng)，相信大家能夠很快判斷出正確答案。
公考可能性推理篇二
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