每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇一
早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:靜下心來,才能學(xué)得更好。
同學(xué)們,大家每天背著書包來到學(xué)校就是來學(xué)習(xí)的,但是你們知道怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)效率提高?學(xué)得更好嗎?很重要的一點(diǎn),那就是必須要靜下心來。
靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一樽甘醇的美酒。 “淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。”說的就是只有在心靜的狀態(tài)下,才有可能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
古人云:“才須學(xué)也,學(xué)須靜也?!?學(xué)習(xí)需要靜心,如果說學(xué)習(xí)的精深在于學(xué)以致用,舉一反三。那靜心思考就是最重要的環(huán)節(jié)。這就要求大家能靜下心來思索,把學(xué)過的知識(shí)融會(huì)貫通起來,否則只能是不求甚解,囫圇吞棗地學(xué),再勤奮、再努力也變成了徒勞無功。
有些同學(xué)上課精力不集中,滿腦子想的是課堂外的東西,做題時(shí)馬馬虎虎,不認(rèn)真;有些同學(xué)很努力,整天埋在書中,可是效率不高,成績總是提不起來,為什么?很大原因就在于他缺乏一種學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和一種平心靜氣的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
有了靜心思考,我們還應(yīng)學(xué)會(huì)靜心傾聽?,F(xiàn)在很多學(xué)生都不太會(huì)傾聽。老師上課的時(shí)候他沒有靜心傾聽,不等老師說完就急著插嘴、發(fā)表自己的看法和意見。對老師說的話只能一知半解。而當(dāng)其他同學(xué)發(fā)言或讀書時(shí),他又不愿意靜心傾聽,不認(rèn)真思考。往往就出現(xiàn)做小動(dòng)作,講廢話,或者什么都不做。這樣,課堂的效果可想而知。
因此,“去浮躁生靜氣”對我們來說是非常重要!要靜心,就要做到上課時(shí)聚精會(huì)神,心無雜念;看書自習(xí)時(shí),全神貫注, 做到“兩耳不聞窗外事”。要靜心,就不要把學(xué)習(xí)以外的事想得太多,因?yàn)槟X中的東西裝太多了就會(huì)變得繁雜,讓人心煩意亂,無法正常思考。如果你心情十分煩躁,無法平靜,我建議你不妨到操場走走,或找一個(gè)安靜的地方坐坐,又或者你也可以練練書法。書法可以讓人們在繁忙中放松身心,幫你營造一個(gè)靜的世界。
所謂 “心靜自然涼 ” ,心靜下來了,才有足夠的精力去學(xué)習(xí);心靜下來了,才會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;心靜下來了,才能在面對外界投來的垃圾污物時(shí),做到心如止水,纖塵不染。不僅如此,靜心對我們的品行修養(yǎng)也大有益處。諸葛亮不是說過一句話嗎 ――“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!?我也想說一句話來作為今天國旗下講話的結(jié)尾:“靜心學(xué)習(xí),以成大器!”
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們小學(xué)生更要注重文明禮儀。
同學(xué)們可以思考一下,平時(shí)在學(xué)校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?
接下來我就具體跟同學(xué)們講。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生會(huì)被當(dāng)場踩踏發(fā)生悲劇。
課間休息時(shí),如果教室里,有的同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?
同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
因?yàn)?,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會(huì)大事化小,小事化了。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,積極向上。
衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子。
同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會(huì)臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們才能在這優(yōu)雅的環(huán)境中開開心心地讀書生活!
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。
禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。
文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,我希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們,早上好:
我是二(1)班的劉_,我今天演講的題目是“城市化與健康”,這也是今年世界衛(wèi)生日的主題。
城市化是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。我國改革開放三十多年以來,城市化進(jìn)程越來越快,城市越來越大,城市人口越來越多。一棟棟高樓拔地而起,一條條高架公路縱橫交錯(cuò)。城市化給我們的生活帶來了前所未有的方便和舒適,坐在家中,電話和網(wǎng)絡(luò)把我們與世界的每一個(gè)角落連接起來。各種資訊無時(shí)不刻朝我們撲面而來,各種社會(huì)化服務(wù)把我們的生活安排得井井有條。每一天都是熱熱鬧鬧的,每一天都充斥著新鮮和刺激,商業(yè)就像春日綻放的花朵把城市裝扮得五彩斑斕。我們熱愛城市,我們熱愛城市里的生活。
不知是從哪一天開始,當(dāng)我們走出家門穿行在大街小巷時(shí),城市讓我們觸目驚心:堆積如山的生活垃圾,散發(fā)出令人作嘔的惡臭;擁擠的道路上是嘈雜的人聲喧囂和汽車馬達(dá)的哀鳴;空氣中彌漫著汽車的尾氣和奔跑揚(yáng)起的塵埃。天永遠(yuǎn)是灰蒙蒙的,太陽象戴上了一層遮羞的面紗,湖中滲入了生活污水,魚兒是看不到的,但一定會(huì)有一股腥臊飄散開來,路邊的樹也無精打采地低垂著。我想問城市怎么了
城市無法承載人類太多的欲望和放縱,城市累了,城市病了,城市被污染了,城市回報(bào)給人類的將是無情的懲罰:惡性交通事故層出不窮,流行傳染病接二連三,食品安全受到了空前的挑戰(zhàn),人類自身變得越來越脆弱。健康,每個(gè)人的健康被必然地成為今天的熱門話題。
我們是中學(xué)生,我們生活在城市,我們是這座城市未來的希望。同學(xué)們,當(dāng)我們在如此美麗的校園安靜地學(xué)習(xí)時(shí),我們切不可忘記我們除了要學(xué)好本領(lǐng)外還要注意強(qiáng)健體魄,關(guān)注自己的健康,從現(xiàn)在開始,從每一天做起:
(1) 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不暴飲暴食,不偏食廢食,不酗酒吸煙;
(2) 積極參加體育鍛煉,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間參與自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng);
(3) 講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手刷牙,注意房間通風(fēng),多到戶外活動(dòng);
(4) 保持積極樂觀向上的生活態(tài)度,常抱寬容之心,常持快樂之態(tài)。
最后,祝全體老師和同學(xué)們身體健康,快樂每一天。
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇四
同學(xué)們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有同學(xué)爭分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇五
尊敬的老師,同學(xué)們:
早上好!
近年來,蓋茨、巴菲特來華勸捐,陳廣標(biāo)“高調(diào)慈善”甚至“暴力慈善”,眾明星“詐捐”事件將”慈善“二字推上了輿論的風(fēng)口浪尖,也使這原本清凈溫暖的二字蒙上一層尷尬的塵封。這讓我們不得不思考:我們該以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量慈善?
今年新出爐的“中國慈善排行榜”似乎給了我們一種誤導(dǎo)。且不說又僅憑捐款發(fā)票評定企業(yè)家是否慈善客觀與否,僅是憑金錢數(shù)額多少來衡量慈善便已經(jīng)不是一種完全科學(xué)的導(dǎo)向。猶記得20__年美國一場慈善晚宴,捐出25美分的小女孩說的那句“慈善不是錢,是心”,猛然敲醒了無數(shù)為慈善問題而迷茫的人。是的,“心”,才是衡量慈善的真正標(biāo)準(zhǔn)。
細(xì)觀當(dāng)下,我們不難發(fā)現(xiàn),“慈善”在“金錢至上”的觀念中,竟逐漸變了味道,甚至向病態(tài)發(fā)展。層出不窮的“詐捐門”和質(zhì)疑“炒作”的聲音所折射出的并非只有社會(huì)信用的缺失,歸根結(jié)底,還是慈善心理的扭曲。這些人把慈善看做噱頭,看做炫富的工具,甚至看做滿足虛榮心的“秀”以及獲取道德優(yōu)越感的途徑,這樣的慈善、毫無高尚可言。正如前幾日微博上盛傳的那張照片:病房中的女孩蒼白的臉與鏡頭著重表現(xiàn)的“好心人”手中醒目的幾十萬現(xiàn)金,強(qiáng)烈對比之下,女孩無奈地眼神正式對這種以犧牲他人尊嚴(yán)為代價(jià)的“偽慈善”行為的最好控訴。真正的慈善應(yīng)當(dāng)從心出發(fā),真正的慈善不是施舍,而是內(nèi)心的關(guān)懷與給予。
如今的中國乃至世界,需要的就是一種滲透了真切人文關(guān)懷的健康的慈善觀。金錢的多少絕不能用來衡量心靈的重量。去年被美國總統(tǒng)授予“公民獎(jiǎng)?wù)隆钡年P(guān)惠群,每天兩點(diǎn)起床曲接濟(jì)各地的流浪者,在他看來,并不富裕的自己在行善中最關(guān)鍵的不是錢。而是真誠與尊重。他堅(jiān)持和他們吃一樣的飯,并從不吝嗇給他們擁抱。關(guān)惠群這一游樂場管理員用來為善舉買單的微薄薪資與“慈善排行榜”上動(dòng)輒上千萬的數(shù)字相比,的確是微不足道的,但他靈魂的高度絕不會(huì)因此減損一分一毫。因?yàn)椋c那些得意地對乞丐說“嗟,來食”的人不同,她的每一份善舉都是從“心”出發(fā)。
金錢從來就不是慈善的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn),這世上也并非“達(dá)”方可“兼濟(jì)天下”,只要我們從“心”出發(fā),用與他人平等的靈魂,給予愛和尊重,每個(gè)人都可登上“心靈的慈善榜”;施舍永遠(yuǎn)不會(huì)帶來真正的道德優(yōu)越,我們生來就虧錢這個(gè)無私的世界陽光空氣和水,每個(gè)人都是負(fù)債者,對他人的幫助是以感恩的心對這世界微不足道的償還。所以請讓慈善從心中起飛,以感恩和尊重做翅膀,融入溫暖的天空,世界安詳。
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇六
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是播音員~~~。
學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。
“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱”,這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛(wèi)生,人人愛校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力。
我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣。
我們學(xué)生是“天之驕子”,是民族的希望,是祖國的未來,肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動(dòng)。我們一直在努力,但愛護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞。我們應(yīng)該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來,在批評吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名“紳士”型學(xué)生。
我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧。
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!今天,我要和大家講一個(gè)溫暖的話題《珍惜擁有 學(xué)會(huì)感恩》。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。大家要明白:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。人們對我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個(gè)廣闊的天空,因?yàn)楦卸?,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空,因?yàn)楦卸鳎B兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸?,大樹反?zèng)給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個(gè)感恩的人,對社會(huì)、對他人、對生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。
大家還記得:20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》嗎?讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對社會(huì),對親友,對關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。
感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。
在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。
我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。如果你心存感恩,你就再也不會(huì)隨意扔垃圾,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份關(guān)懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會(huì)體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo),是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會(huì)我們怎樣學(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。
最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩父母給我們生命、對我們的養(yǎng)育;感恩社會(huì)對我們的關(guān)愛、感恩老師對我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對我們的培育;感恩他人對我們的幫助。
讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇八
尊敬的各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來,我們會(huì)感到精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的校園里,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校600多名學(xué)生,一人扔一張紙,美麗的校園就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋隨處亂扔,根本不管食品袋在空中漫天飛舞。
老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了
到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。
同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建~~~小學(xué)綠色校園。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代日新月異的發(fā)展,我們對科學(xué)充滿了憧憬,希望有一天自己能去攀登科學(xué)的頂峰。然而,小小年紀(jì)的我也對科學(xué)充滿了好奇心。
星期三,學(xué)校組織去參觀科技館的活動(dòng),我們興奮不已。剛進(jìn)科技館,一個(gè)巨大的家伙就映入我的眼簾?!巴?”我驚呼道。這個(gè)展項(xiàng)叫做“小球旅行記”,由八種機(jī)械傳動(dòng)機(jī)構(gòu)組合在一起,形成一條封閉“通道”,使小球循環(huán)旅行。通過將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的過程,利用各種操作裝置使小球在軌道中進(jìn)行圓周、拋物線、直斜、斜線等動(dòng)作。我和同學(xué)們立刻興致勃勃地玩了起來,小球在我們的操作下渡過重重難關(guān)。
進(jìn)到館內(nèi)才是讓人大開眼界,智能小機(jī)器人、激光豎琴、食物金字塔……
參觀完神奇又有趣的科學(xué)展覽,我們又去觀看了“球形電影”。它的外觀是一個(gè)灰色的充氣球。我們以前只在電影院看過電影,還從沒在球里看過電影呢?!拔覀儜阎?dòng)又好奇的心進(jìn)入球內(nèi)。我們看的是《探索銀河》,開場是一片暗藍(lán)色的天空,點(diǎn)綴著白色的“寶石”一條繁星點(diǎn)點(diǎn),帶著乳白色光暈的銀河橫跨天空。影片中還講了恒星、彗星、黑洞和一顆新發(fā)現(xiàn)的“火球”。看著看著,我仿佛自己也乘著宇宙飛船飛出地球,探索新的奧秘。
科技的發(fā)展是讓人捉摸不透,從古代的造紙術(shù)到現(xiàn)在的高速發(fā)展。牛頓、愛因斯坦、祖沖之……這一個(gè)個(gè)創(chuàng)造奇跡的名字,使科學(xué)發(fā)展飛速前進(jìn)。這神奇又夢幻,美妙而真實(shí)的展覽就是證明。讓我們?nèi)ンw驗(yàn)科學(xué)的奇幻與美妙,放飛我們追尋科學(xué)的夢想!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
早上好!
天高云淡,金風(fēng)送爽,紅楓怡人,桂子飄香,在第xx屆亞運(yùn)會(huì)正在廣州隆重召開的喜悅?cè)兆永铮覀儩M懷激情迎來了我們蕉三小第幾屆校運(yùn)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開付出辛勤努力的老師表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備的同學(xué)表示親切的問候!向前來參加今天開幕式的各位來賓表示最熱烈的歡迎!
這次體育節(jié)既是對我校體育工作的一次大檢閱,也是對我校德育工作的大檢查,更為同學(xué)們展示個(gè)性特長及運(yùn)動(dòng)風(fēng)采提供了平臺(tái)。
體育是向上的。它帶給我們的不僅僅是金牌的榮耀,更是對現(xiàn)代奧林匹克精神的理解,對全民健身的熱情和關(guān)注。我們的校運(yùn)會(huì),不僅僅是為了展示同學(xué)們優(yōu)秀的體育成績,更是為了全校師生的身心健康發(fā)展,因?yàn)?,我們始終堅(jiān)持“教師的身心健康是學(xué)校最大的財(cái)富?!?我們始終堅(jiān)持“學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切?!?/p>
體育帶給我們的是陽光、健康和積極向上的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)身心健康、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的優(yōu)秀學(xué)生,是我們義不容辭的責(zé)任,讓同學(xué)們成長在健康向上的良好環(huán)境里,是我們每一位老師最大的心愿。
同學(xué)們,老師們!學(xué)校的體育節(jié),是構(gòu)建校園特色文化、推動(dòng)全民健身、培養(yǎng)競爭意識(shí)、增強(qiáng)班級(jí)合力、打造“健康校園”的有效載體。希望全體工作人員、裁判員忠于職守,熱情服務(wù),確保體育節(jié)安全順利進(jìn)行。希望同學(xué)們努力拼搏,勇于進(jìn)取,賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出二小學(xué)生的個(gè)性與魅力!
最后,祝本次體育節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇十一
老師們,同學(xué)們:
今天,距12月13日還有幾天。同學(xué)們知道歷史上的這個(gè)日子發(fā)生了什么事嗎?1937年12月13日,一個(gè)比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!那是怎么樣的景象?慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。
30萬啊,30萬,30萬人手拉手可以從這兒排到北京天安門。
我們苦難的30萬同胞,當(dāng)年就是這樣被一群野蠻的日本侵略者斷頭割喉尸首分離、百般躪蹂……這是多么悲慘而殘暴的一幕!這是一個(gè)國家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影,永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!
--年后的20--年春天,中華人民共和國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)作出一項(xiàng)決定:將每年12月13日——日本侵略軍開始在南京大屠殺之日,確立為“國家公祭日”。
今年12月13日,我國首個(gè)國家公祭日。國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個(gè)罪孽深重又不愿悔改的鄰國;同時(shí)告誡我們的國民,保持喚醒狀態(tài),不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們是一個(gè)整體,我們在共同悲痛。同學(xué)們,我們要學(xué)習(xí)歷史,了解歷史,避免歷史悲劇的重演,這是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇十二
引導(dǎo)我們走向更加輝煌美好的明天
五星紅旗冉冉升起,升起在書聲瑯瑯的校園,她高揚(yáng)著震顫國民心弦的圖騰。
鮮艷的國旗在碧藍(lán)的晴空下飄揚(yáng),祖國的形象在我心中越來越鮮明,越來越高大。
站在國旗下,作為一名中華兒女,我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個(gè)卓越的民族?;仡櫄v史,作為世界文明的發(fā)源地之一,無論是科學(xué)技術(shù)還是文學(xué)藝術(shù)諸方面,我們親愛的祖國都取得過燦爛輝煌的成就。四大發(fā)明是我們祖先眷智的象征,在世界上產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。在文學(xué)上,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到漢代的樂府,從唐詩、宋同到元曲、明清小說,無一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國人民勤勞、勇敢、奮發(fā)圖強(qiáng),用自己的聰明才智豐富了人類科學(xué)文化的寶庫。
中國是我們每個(gè)炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機(jī)勃發(fā)的神經(jīng);五岳是她堅(jiān)硬的脊梁;平川、高原是她博大的胸懷;長江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山,常碧的河水,也培育了千千萬萬炎黃子孫。
她的胸中曾埋藏過多少恥辱與辛酸,她曾有默然與憤怒,她也曾有驕傲與自豪。
當(dāng)祖國遭受屈辱時(shí),為了?衛(wèi)祖國的榮譽(yù)與尊嚴(yán),從古至今多少炎黃子孫奉獻(xiàn)了寶貴的生命。千百年來,一批批仁人志士反抗外來侵略,譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟,岳飛的精忠報(bào)國、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團(tuán)的英勇不屈、中國共產(chǎn)黨的八年抗戰(zhàn),無一不體現(xiàn)了中華民族的偉岸精神。
經(jīng)過多少滄桑,多少榮辱,中華民族作為一個(gè)強(qiáng)大的民族,已經(jīng)赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天,祖國永遠(yuǎn)是照耀在我們心中的太陽。建國初期,老一輩的科學(xué)家,放棄了國外優(yōu)越的生活條件,排除一切困難毅然回到祖國的懷抱,在異常艱苦的環(huán)境中研制出氫彈、原子彈。90年代,年輕一代的科學(xué)家離開舒適的家,去南極考察。今天中國人揚(yáng)眉吐氣,懷著深愛祖國的摯情,進(jìn)行無私的奉獻(xiàn)和創(chuàng)造著。
作為中華兒女,我們熱愛祖國,要建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國,我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮、更昌盛。
國旗在飄揚(yáng),它迎著朝陽,帶著希望,引導(dǎo)我們走向更加輝煌、美好的明天。
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇十三
學(xué)習(xí),是什么呢?是七色的彩虹,是多變的云彩……永遠(yuǎn)美好!永遠(yuǎn)燦爛!
我愛看書,愛畫畫,更愛運(yùn)動(dòng)。這些學(xué)習(xí)愛好,讓我的生活變得更加美好!
首先,看書可以讓我學(xué)習(xí)到大量的課外知識(shí)。通過書本我可以不出家門就可以了解許多名人和他們的軼事,還可以懂得非常多的做人的道理。這些都讓我的生活充滿了樂趣!
其次,畫畫可以讓我擁有更多的想象力和創(chuàng)造力,那一副副美麗的圖畫,讓我從快樂的學(xué)習(xí)中變得更加聰明!
最后,運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我的身體,讓我變得更加健康和靈活,而且更重要的是,運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我的意志品質(zhì),讓我在困境中能保持樂觀的心態(tài),勇于克服困難。
因此,我在快樂地學(xué)習(xí)著,相信能在美好的學(xué)習(xí)生活中會(huì)變得更棒!學(xué)習(xí),讓我的生活更加美好!學(xué)習(xí),是一種享受!
小學(xué)生國旗下愛心講話稿篇十四
一次聚會(huì),幾個(gè)老人聚在一起,嗑著瓜子,說著閑話。不知是誰提到頭發(fā)的話題,大家的目光瞬間就像探照燈似的,在一圈人里掃射。幾乎都是一樣的年過古稀,白發(fā)蒼蒼。
突然,大家的目光都定格在一位一頭烏發(fā)的老者頭上。大家對賦閑在家的他仍然堅(jiān)持染發(fā),持懷疑態(tài)度。上班染發(fā)是為了給人一種朝氣蓬勃的感覺,賦閑之人還逆潮流而動(dòng),莫非是有什么不好的想法?
烏發(fā)老者馬上解釋:“是這樣的,我家里還有90多歲的老母親,否則,我早就不染頭發(fā)了?!?/p>
一言既出,讓其余的人點(diǎn)頭稱贊。為了母親,為了盡孝,將白發(fā)染上黑顏色,作為古稀之人,幾人能夠想得到?
看著兒子老去,一頭白發(fā),會(huì)牽扯著長輩的心,還有晚輩催著長輩變老的漣漪似的心理負(fù)效應(yīng)。兒子年輕,老人心理自然也年輕。這位老者的細(xì)心,真的讓人佩服。
通過頭發(fā)顏色的改變,達(dá)到孝順老人的目的,它已將孝順老人從物質(zhì)層面上升到精神層面。對于孝敬老人,現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿足大多已不成問題,但老人的精神需求有多少人關(guān)注?烏發(fā)老者給了我們有益的啟示。
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