演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇一
大家好,我是來(lái)自xx學(xué)院,xx班的xx同學(xué),今天我為大家演講的題目是《花開(kāi)半夏,青春無(wú)悔》。
莎士比亞說(shuō)過(guò): “時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀?!痹跊](méi)上大學(xué)前,我聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學(xué)我們已經(jīng)過(guò)去一半了,有的同學(xué)碌碌無(wú)為,有的同學(xué)風(fēng)生水起,同樣是一樣的年紀(jì),一樣的青春,可是過(guò)程卻千差萬(wàn)別。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息,我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉??墒牵幸粋€(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“ 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!贝煺凼潜囟〞?huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,青春在向我們招手。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),向上吧少年,不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢了的青春。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!很榮幸能夠站在這里和大家一起交流過(guò)去的一年里我做學(xué)生干部的感想和感受。
首先介紹一下我自己,我是來(lái)自醫(yī)療(護(hù)理)系20xx級(jí)高護(hù)四班的劉潞。在班內(nèi)擔(dān)任心理委員職務(wù),是系學(xué)生會(huì)文秘部副部長(zhǎng),濱州紅十字會(huì)會(huì)員,也是第十一屆全運(yùn)會(huì)濱州賽區(qū)的志愿者,曾參加過(guò)20xx年“龍升源”杯山東省武術(shù)套路錦標(biāo)賽,在那幾天里我看到了選手們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、自信,然而他們的經(jīng)歷更是讓我受益匪淺。
學(xué)習(xí),工作,耕耘,收獲。這一路走來(lái),我也有了自己的些許經(jīng)驗(yàn)和感受。其中,最重要的有兩點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)侯,滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與好奇,我主動(dòng)申請(qǐng)到系學(xué)生會(huì)實(shí)習(xí)。對(duì)于新的環(huán)境、新的工作,雖有多年班干部經(jīng)驗(yàn)但還是有些不適應(yīng),為了能在那里好好的鍛煉自己,我虛心的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的工作,把以前的一些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到工作中,出色的完成了部長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù),并逐漸得到了部長(zhǎng)及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。但是要想留在學(xué)生會(huì),特別是文秘部,好的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要也是最基本的條件。
文秘部是我們系工作量比較大的一個(gè)部門(mén),我們每天的時(shí)間都安排的比較緊,甚至期末考試的時(shí)候還有任務(wù)。所以我必須向課堂要效率,課下擠時(shí)間去學(xué)習(xí),晚上會(huì)把白天學(xué)的東西復(fù)習(xí)一遍,以免期末考試的時(shí)候變得很匆忙,也很被動(dòng)。上次期末考試的時(shí)候,正值全運(yùn)會(huì)測(cè)試賽,上午同學(xué)們都在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我要去參加活動(dòng),所以必須利用中午的時(shí)間去學(xué)習(xí),準(zhǔn)備下午考試。也許是自己平時(shí)學(xué)的比較扎實(shí)吧,在過(guò)去的兩次期末考試中,考試科成績(jī)均為班內(nèi)第一名,綜合評(píng)定分列二、三名,年終評(píng)定為第三名,兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,目前是我們系學(xué)生干部中學(xué)習(xí)成績(jī)最好的一個(gè)。我想,這也是我今天能夠站在這里發(fā)言的一個(gè)重要的原因之一吧。
2、團(tuán)結(jié)
俗話說(shuō)的好:團(tuán)結(jié)一心,其力斷金。今年4月份,我們文秘部承辦了一場(chǎng)以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,弘揚(yáng)南丁格爾精神”為主題的大型知識(shí)競(jìng)賽。當(dāng)我們接到通知的時(shí)侯離比賽還有兩周的時(shí)間,對(duì)于那些有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),用兩周去準(zhǔn)備一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽是非常容易的事情,但對(duì)于我們這群沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),這兩周卻是一次大的考驗(yàn)。真的!現(xiàn)在想想那段時(shí)間,我們真是精力充沛,我們幾個(gè)人沒(méi)有睡過(guò)一次午覺(jué),晚上、周末都加班,但是沒(méi)有一個(gè)人抱怨過(guò)。我們廣泛的收集材料,準(zhǔn)備可能用到的所有用具……從接近一千道題目中選出最后的六十道,從預(yù)賽、半決賽到?jīng)Q賽,從尋找合適的主持人到布置會(huì)場(chǎng),從計(jì)劃、策劃到實(shí)施,我們都做好了充分的準(zhǔn)備。
4月17日下午,當(dāng)系領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們?cè)谟^看激烈比賽時(shí),我們大家的心都有緊繃著,因?yàn)槲覀儾](méi)有十足的把握。直至得知系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的籌備工作予以高度評(píng)價(jià)的時(shí)候,當(dāng)看到同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容的時(shí)候,我們知道:我們真的成功了。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都退場(chǎng)了,我們幾個(gè)人的手緊緊地握在一起,都笑著流出了眼淚,那滴眼淚中包含著那段時(shí)間里我們傾注的所有情感,壓抑已久的心情終于可以放松了。在那段日子里,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),我們走了不少?gòu)澛罚總€(gè)參與者都得到了很多,其中讓我們體會(huì)最深、感觸最深的是我們大家的團(tuán)結(jié)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們才會(huì)取得最后的成功。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助,我們宿舍被評(píng)為“文明宿舍”;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作,我們班被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”;因?yàn)辇R心協(xié)力,我們文秘部成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,成功舉辦許多大型的活動(dòng),得到領(lǐng)導(dǎo)老師的高度評(píng)價(jià)。
時(shí)間飛逝,大學(xué)一年級(jí)就這樣過(guò)去了。去年的這個(gè)時(shí)候,我和現(xiàn)在的大家一樣在這個(gè)報(bào)告廳里聆聽(tīng)20xx年的“十佳大學(xué)生”為我們作報(bào)告。當(dāng)時(shí)我就在想,我也要像他們一樣。今天我也以“十佳”的身份站在這里和大家交流,心情非常的興奮、激動(dòng),因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想。
同學(xué)們,我們都是九零后的幸福一代,有人說(shuō)我們就像溫室里的花朵,從來(lái)嬌貴、高傲,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,然而我們需要學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng),像沙漠中挺立的胡楊,孤苦凄然中挺立出生命的大氣,飛沙走石中挺現(xiàn)出生命的鮮活。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的品格,帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)在濱職這片廣闊的天空中自由飛翔!競(jìng)爭(zhēng)路上我們當(dāng)仁不讓!我相信,明年的今天站在這里的一定會(huì)是你們!
最后,我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,以及我的輔導(dǎo)員畢老師,還有我的同學(xué)們,給我這次難得的機(jī)會(huì)。謝謝你們!
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是電氣工程學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)九班的隗瑤,我的家鄉(xiāng)是濟(jì)南章丘的,我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩!人們都說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。今天,我能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,雖然沒(méi)有用十年的時(shí)間,但是,這是大一一年以來(lái),我用汗水,用淚水,甚至可以說(shuō)用血水換來(lái)的!
日出喚醒清晨,大地光彩重生。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,現(xiàn)在就讓你們的心慢慢地靜下來(lái),聽(tīng)一聽(tīng)我的故事。我不敢奢求我的故事能夠感化你們,但是我敢說(shuō),我所講的事情都是曾經(jīng)真真實(shí)實(shí)地發(fā)生過(guò),我所講的每一句話也都是發(fā)自肺腑之言,我衷心地希望,通過(guò)我的故事,可以喚醒沉睡的心靈,讓我們認(rèn)認(rèn)真真地用心去生活!
上初中的時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,可是上了高中以后,我的成績(jī)不再是班里第一第二,而是排在班里十名左右,頓時(shí)我的心里產(chǎn)生了一種落差感,高中課程又非常緊,每天需要學(xué)習(xí)大量新的知識(shí),并且高中知識(shí)相對(duì)于初中知識(shí)而言又是一個(gè)質(zhì)的改變,再加上當(dāng)時(shí)自己情感方面也出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,心情十分低落,漸漸地,我產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)一降再降,最后,我放棄了,我開(kāi)始應(yīng)付地對(duì)待每一天,整天渾渾噩噩,那時(shí)的自己只是一副沒(méi)有靈魂的軀殼罷了。
去年夏天,高考失敗的我每天白天把自己關(guān)在房間里,不想和任何人說(shuō)話,每天晚上,我總是爬上我家的房頂,坐在高高的屋頂上,抬頭望著漆黑的夜空,靜靜凝望,心中無(wú)限的茫然,我不知道,我該怎樣面對(duì)今后的生活,我更不知道該怎么去走未來(lái)的路,那段時(shí)間,唯一讓我感到欣慰的事情就是每天晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候可以聽(tīng)收音機(jī),去聆聽(tīng)其他人的內(nèi)心世界。有一天晚上,我收聽(tīng)了《高端人文訪談》這個(gè)節(jié)目,電視臺(tái)采訪的對(duì)象是民謠歌手川子,川子講述了他曾經(jīng)的人生經(jīng)歷,確切的說(shuō)是一段浴火重生的人生歷程,他還唱了一首歌,叫做《今生緣》,就那樣,寧?kù)o而又空曠的夜空中,我獨(dú)自一人坐在高高的房頂,音樂(lè)流遍我的全身······
最后川子說(shuō)道:我們是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,但是我們要笑著走下去,無(wú)論我們是多么的卑微渺小,無(wú)論我們?cè)?jīng)遇到過(guò)什么,我們能做的,就是每一天做一點(diǎn)點(diǎn)有意義的事,心中懷有希望,用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活。就是這些話,一字一句直抵我心靈深處,回想那些渾渾噩噩的日子,我失聲痛苦,哭的徹徹底底。那天晚上我想了很多很多,同時(shí)我也想明白了很多,我決定,忘記以前的所有,勇敢地面對(duì)今后的生活,一切重新來(lái)過(guò)。
去年九月一日,我來(lái)到了濱州職業(yè)學(xué)院,開(kāi)學(xué)幾天后,是為期十多天的軍訓(xùn)生活,我知道軍訓(xùn)是對(duì)身體素質(zhì)的重大考驗(yàn),但是,就在臨開(kāi)學(xué)的半個(gè)月之前,我在上臺(tái)階時(shí),不小心摔倒,右腳的一根骨頭摔裂了,可是,我一咬牙,決心挺過(guò)去。就這樣,軍訓(xùn)生活開(kāi)始了:站軍姿,跨立,下蹲,四面轉(zhuǎn)法,齊步走,跑步走,正步走,我總是努力表現(xiàn)得和其他人一樣,可是每當(dāng)我的腳接觸一次地面,骨裂處如針扎般的疼痛,有時(shí)候痛的自己會(huì)把嘴唇咬破,汗水直往下流,周?chē)耐瑢W(xué)總是問(wèn)我:隗瑤,你怎么流這么多的汗呀,而我只是笑笑,從不說(shuō)什么。就這樣,一天又一天,我挺過(guò)來(lái)了,當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,我抬頭望著湛藍(lán)的天空,我笑了,心中那么寧?kù)o,那么祥和。
接著,學(xué)校的各種組織,各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng),大大小小的比賽,我?guī)缀醵紖⒓舆^(guò),每當(dāng)星期六星期天別人去逛街逛商場(chǎng)買(mǎi)衣服的時(shí)候,我還在策劃組織著各種活動(dòng),每當(dāng)晚自習(xí)下課,同學(xué)們都離開(kāi)教室后,我還在復(fù)習(xí)著課本知識(shí),記得有一次,由于晚上走得太晚,自己竟被關(guān)在了教學(xué)樓里,那些日子,我總是感覺(jué)每天的時(shí)間不夠用,每天晚上一躺在床頭,倒頭就睡……
不知不覺(jué)中,大一生活過(guò)去了,苦心人,天不負(fù),在工作上,我憑借無(wú)限的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心,最終進(jìn)入本學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán),在學(xué)習(xí)上,我通過(guò)不懈的努力與苦苦追求,最終獲得大一上半學(xué)年和下半學(xué)年無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī),量化成績(jī),還是綜合成績(jī),全部都是第一名,獲得綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,被評(píng)為十佳學(xué)生干部。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,破繭成蝶的痛楚徹心徹肺,在這一過(guò)程中我們需要忍受太多的折磨與苦難,但是,如果你的心中還有一個(gè)想要變成蝴蝶的夢(mèng)想,那么現(xiàn)在,就用堅(jiān)定地信念支撐我們,用無(wú)限的熱情激發(fā)我們,用實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)下讓生命感動(dòng)的日子吧! 我衷心的希望,明年的優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上,你,可以站在這個(gè)舞臺(tái)上!
我的演講完畢。
謝謝大家。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自醫(yī)療學(xué)院10級(jí)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)一班的周敏,現(xiàn)任11級(jí)新生的代理輔導(dǎo)員,班內(nèi)團(tuán)支部書(shū)記。今天,很榮幸能夠站在這里作“優(yōu)秀學(xué)生”的演講,與大家分享我的大學(xué)生活。
在此,我首先要向一直以來(lái)默默支持和鼓勵(lì)我的老師和同學(xué)們致以誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候,是你們讓我有幸站在今晚這個(gè)講臺(tái)上與大家共同交流和分享大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在青春的大學(xué)里,多彩的舞臺(tái)上,你我都在思索現(xiàn)在,暢想未來(lái),我們用熱情和汗水譜寫(xiě)自己的人生路。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)崇尚理解與和諧的社會(huì)。能力和素質(zhì)是兩個(gè)概念,能力是揮出去的一把鋒利的劍,素質(zhì)則是握住劍柄的手,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)、高技能型人才方面需求的現(xiàn)狀,進(jìn)入大學(xué)校園后,我們要把握自己的興趣所在,明確目標(biāo),堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生,最重要的我還認(rèn)為是學(xué)習(xí),學(xué)生第一要事是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了才能做其他的事情。我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)可能不同,但我們卻有一些共同的人生信念:對(duì)于學(xué)習(xí),我們始終以扎實(shí)掌握知識(shí)為目的??鬃诱f(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者。”快樂(lè)和興趣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。因此,從大學(xué)的第一天開(kāi)始,我就開(kāi)始著眼于培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)熱情,從“要我讀書(shū)”變?yōu)椤拔乙x書(shū)”,從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),找準(zhǔn)定位,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己擬定成長(zhǎng)規(guī)劃與職業(yè)生涯規(guī)劃。充分把握在校時(shí)間,利用學(xué)校的各種資源,通過(guò)使用圖書(shū)館資源,旁聽(tīng)課程,探索網(wǎng)絡(luò)等各種方式,刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),熟練專(zhuān)業(yè)技能;通過(guò)打工,參加各種社團(tuán)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),與朋友交流,與專(zhuān)家學(xué)者暢談,注重能力培養(yǎng),提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
通過(guò)努力,我曾連續(xù)兩次取得了學(xué)習(xí)成績(jī)第一,綜合測(cè)評(píng)第一的好成績(jī),獲院十佳大學(xué)生,系一等獎(jiǎng)學(xué)金。并取得了“黨史知識(shí)競(jìng)賽第一名”,“首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”第一名,演講比賽三等獎(jiǎng),以及院“十佳大學(xué)生”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
這些榮譽(yù)和稱(chēng)號(hào)的獲得,我覺(jué)得還有重要的一點(diǎn)就是對(duì)自己要有自信。同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),伸出你的雙手,跟我做,“我最棒”,感覺(jué)到體內(nèi)有一股強(qiáng)大的電流來(lái)使你想拼搏了嗎?對(duì):“believe yoursey, you will the best!”
同學(xué)們,讓我們一同抱著一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心用自信與樂(lè)觀來(lái)展現(xiàn)平凡的美麗,托起明天的太陽(yáng)!最后,我就以一首《奔跑》來(lái)結(jié)束我的演講,與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學(xué)們共勉!
隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航,隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀,敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見(jiàn)再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪也會(huì)有默契的目光。
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。 機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎 如何準(zhǔn)備才算充分 "面對(duì)這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?
坦白地說(shuō),我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的"評(píng)建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專(zhuān)家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書(shū)本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷(xiāo)大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫(xiě)道"......獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門(mén)別類(lèi),簡(jiǎn)言之,就是'定位'"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢 一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
迎著這個(gè)美麗的清晨,迎著同學(xué)們充滿生氣的臉龐,迎著對(duì)未來(lái)的一些想象。我們?cè)诿刻烨宄刻K醒,然后奔赴各自的學(xué)習(xí)生活中。在我們的人生里,這段時(shí)光或許會(huì)成為非常美好的記憶,也會(huì)成為我們各自的珍寶。此次我想演講的主題是“珍惜”。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),有很多的東西都是非常珍貴的,比如時(shí)間。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大,也讓我們變成一個(gè)更好的人。我們?cè)跁r(shí)間之中摸索,在時(shí)間里探索生命的意義,而時(shí)間回饋于我們的,是更好的明天,也是那個(gè)更加開(kāi)朗、更加閃亮的我們。我們現(xiàn)在正值青春階段,我們理當(dāng)去珍惜時(shí)光,將這些時(shí)間都貯存在我們的心里,然后用努力這種方式讓它的價(jià)值得到體現(xiàn)。這就是時(shí)間的意義,在我們不同的年齡階段,告訴我們新的思想,告訴我們新的方向,為我們新的未來(lái)也謀劃好了路線。我們?cè)跁r(shí)間之中慢慢的成長(zhǎng)著,我們也在慢慢的蛻變著。最終時(shí)間可能會(huì)變成一張獎(jiǎng)狀,也可能會(huì)變成一張相片,無(wú)論怎樣,我們都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光,來(lái)成就我們更好的未來(lái)。
除了珍惜時(shí)光之外,我想我們還需要去珍惜友情。所有一切值得被珍惜的都是美好的事物,友情是我們生活中必定的存在,它讓我們變得不再孤單,也讓我們變得更加開(kāi)朗快樂(lè),友情能夠給我們帶來(lái)溫暖,也能夠在這一路上陪伴著我們一同前進(jìn)。大家不妨看看身邊的人,他或許就是一直陪伴著你的,那個(gè)和你共同養(yǎng)育友情的人。就讓我們一起珍惜身邊人吧,他們?cè)敢饣〞r(shí)間陪伴我們,就是這份友情最好的證明。也是我們真情的一種表現(xiàn),珍惜沒(méi)一份情感,讓我們的青春變得更加的豐富多彩,也讓我們各自的心靈更加飽滿。
珍惜這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,可是做起來(lái)卻總讓人退縮猶豫。我們常常會(huì)忘記去珍惜,因?yàn)閳?jiān)持珍惜真的是一件很難的事情,但是大家只要記住,不辜負(fù)這一份時(shí)光,不辜負(fù)這一份友情,便是珍惜的最大體現(xiàn)。我們?cè)谶@條路上前進(jìn),總會(huì)遇到一些坎坷,也總會(huì)感到盲目,感到無(wú)助的時(shí)候。這時(shí)候陪伴我們的無(wú)疑就是這兩樣啊。只有當(dāng)我們?nèi)巳硕级昧苏湎е?,我們才?huì)更加的明確未來(lái)的方向,也才會(huì)更加清楚珍惜的意義。
我的演講完畢,感謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
大家下午好,我是xx級(jí)xx班的,今天,能夠站在這里,代表全體學(xué)生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優(yōu)秀學(xué)生干部對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
經(jīng)過(guò)一年的努力,我很榮幸獲得學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。真的非常感謝老師和同學(xué)給我擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì)。在任職期間,我學(xué)會(huì)了如何合理的安排時(shí)間,如何與人交流,如何去解決問(wèn)題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高,讓我在學(xué)習(xí)之余得到了鍛煉,開(kāi)拓了視野。
作為一名學(xué)生干部,最重要的是有一份責(zé)任感,責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中,作為一名學(xué)生干部,對(duì)于學(xué)校布置的工作或活動(dòng),之前要仔細(xì)籌備與組織,活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié),這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn),在做工作的過(guò)程中,我們不僅要注重活動(dòng)本身的質(zhì)量,還應(yīng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情;足以博彩;足以長(zhǎng)才?!贝髮W(xué)不象以前那樣每時(shí)每刻都有老師在旁邊教導(dǎo),因此我們要經(jīng)過(guò)自己的努力對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在出色完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后,對(duì)學(xué)院班級(jí)的工作更要一絲不茍,我會(huì)以身作則,努力完成學(xué)院交給的各項(xiàng)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)??嫌诔钥?,克服困難,以自身的親和力、號(hào)召力團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛(ài)同學(xué)。熱心為同學(xué)服務(wù),同時(shí)要與人為善,寬厚待人,和諧恰當(dāng)?shù)奶幚硗瑢W(xué)之間的關(guān)系。在生活中,我誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己,豁達(dá)寬容,積極向上,珍惜他人和社會(huì)的勞動(dòng)成果。積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),提高身體素質(zhì)。
能夠獲得這份榮譽(yù)我真的很高興,因?yàn)檫@不僅是對(duì)我這學(xué)年工作上作出努力的肯定,更是給了我以后學(xué)習(xí)和工作莫大的鼓勵(lì),讓我更加有信心,有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。同時(shí)也讓我明白了凡事都要主動(dòng)去做,要勇于實(shí)踐,主動(dòng)去學(xué)習(xí),主動(dòng)去實(shí)踐。這份榮譽(yù)好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績(jī),都只代表過(guò)去。心中應(yīng)該有更高的追求,才會(huì)有繼續(xù)向前的動(dòng)力,才能取得更優(yōu)異的成績(jī)。
榮譽(yù)只能代表過(guò)去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個(gè)過(guò)程。在以后我們將更用心的做好每一項(xiàng)工作。最后再一次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們對(duì)我們工作的肯定和支持,也祝愿更多的學(xué)生干部能夠在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇八
敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生3xx年以前,有一個(gè)古希臘大政治家,雄辯家,是一個(gè)真正變態(tài)的家伙,不信,請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個(gè)字母,他怎么說(shuō)也說(shuō)不清楚,而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!
據(jù)說(shuō),他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音,他站在海邊練習(xí),想把滔滔波浪喊得平靜下來(lái),你們說(shuō)他變態(tài)吧?
當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí),他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時(shí),他的語(yǔ)句全混亂了,聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個(gè)地洞,每天在里面練習(xí)他的聲音,和演說(shuō)的姿勢(shì),他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來(lái)控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果,他成為了自古以來(lái)古希臘最偉大的演說(shuō)家之一。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí),當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會(huì)說(shuō):“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的過(guò)程中,經(jīng)歷了1萬(wàn)多次的失敗,;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜,十項(xiàng)全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候,他們一定會(huì)說(shuō):如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇九
我是一名大學(xué)生,曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光,不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而,“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么,我并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。去年八月,我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。
當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w?!娴母邷叵拢淌苤鞣N難以想象的困難,堅(jiān)守陣地的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)士們無(wú)數(shù)次流著眼淚,向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書(shū)的時(shí)候;當(dāng)聽(tīng)到軍人說(shuō):“犧牲不要緊,只要國(guó)安寧;虧了我一個(gè),幸福十億人。”這光輝的人生信條的時(shí)候,我的心被震撼了!從那時(shí)起,一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記:在去老山的途中,每當(dāng)汽車(chē)沿盤(pán)山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候,戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面,讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái),首先倒下的,是戰(zhàn)士,而不是大學(xué)生。―這太危險(xiǎn)了!這太不應(yīng)該了!同學(xué)們一再懇求:“咱們散開(kāi)吧,散開(kāi)點(diǎn)會(huì)安全些?!钡珣?zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō):“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答:“別這么說(shuō),我們的任務(wù)就是保護(hù)你們,軍人的使命就是犧牲!''如果說(shuō),軍人的使命就是犧牲的話,那么,我們,當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢?
記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里,當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r,我哭了:“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō):“姐姐,別這么說(shuō)。將來(lái),你們的貢獻(xiàn)要大得多了!因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊?!蔽沂谴髮W(xué)生,是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生,是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生,是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。
然而,扣心自問(wèn),我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次,學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次,在食堂里,我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞;多少次,我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人,在畢業(yè)分配時(shí),為了留校,為了進(jìn)研究所,為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位,而絞盡腦汁,四處奔走,苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí),卻能滿口馬列,大談奉獻(xiàn)!……這一切,與“驕子”的稱(chēng)號(hào),與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象,與大學(xué)生應(yīng)有的形象,有著怎樣的天壤之別呀!
在戰(zhàn)場(chǎng)上,我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士:“為什么在戰(zhàn)斗間隙,還堅(jiān)持學(xué)習(xí)?''他誠(chéng)懇地說(shuō):“我們這些扛槍桿子的,如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西,日后退伍回到地方能干什么呢?是的,也許我明天就會(huì)犧牲,但只要還有生還的希望,我今天就要學(xué)習(xí)?!?/p>
面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神,我想了很多。我和他們,同是一個(gè)母親的孩子,拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們,已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫(xiě)的:“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自己的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝!”
如果說(shuō),這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫(xiě)的英雄曲的話,我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年,就沒(méi)有英雄曲嗎?不!請(qǐng)聽(tīng)吧:“雖然母親如此貧窮/兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊/長(zhǎng)嘯一聲:振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處?!蹦辖鸾槐诺膽?zhàn)場(chǎng),把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。
在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候,一位偵察兵懇求我的同學(xué):“給我寫(xiě)首詩(shī)吧?!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“今天來(lái)不及了,等我回到天津以后,我一定寫(xiě)好多好多給你寄來(lái)。”那位戰(zhàn)士搖搖頭說(shuō):“不,過(guò)兩天,我就要到最前線去,我會(huì)給你寫(xiě)信的;但是,你的信,我可能永遠(yuǎn)也收不到了。”我的同學(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng),抓起筆,在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫(xiě)道:“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳,道聲珍重淚眼濕,可盼我輩重聚首,笑看祖國(guó)騰飛時(shí)?!?/p>
青年朋友們,大學(xué)生們!雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì),但是,讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中,貢獻(xiàn)大些、更大些吧!當(dāng)我們的同齡人―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候,當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候,讓我們手挽手、肩并肩,問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱:祖國(guó)振興的功勛章啊,有你的一半,也有我的一半!
中國(guó)青年,決非幾條英雄好漢,而是,整整一代英雄!
青春勵(lì)志演講稿
大學(xué)生勵(lì)志演講稿500字 大學(xué)生勵(lì)志演講稿1500字篇十
老師,同學(xué)們好:
大家好,今天我為大家演講的題目是良知。
人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒(méi)能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。
我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。
我的演講完畢,謝謝大家!
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