學校環(huán)保的資料精選

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校環(huán)保的資料篇一

學校檔案資料管理制度

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學校綠色環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>

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世界環(huán)保日環(huán)保演講稿

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阿右旗一完小的老師：

你們好！

我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護環(huán)境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

關(guān)于學校環(huán)保的資料 [篇2]

作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。

大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……這些都是少數(shù)同學“賜予”的“點綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑

印。同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎？不，我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾?，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，我們每一個人就都應該去保護它。

那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？

要做到三個到位：

1、思想認識到位：樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。校園的綠化、美化要靠全體師生的共同努力來完成，同學們要象愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當維護校園環(huán)境的模范。校榮我榮，人人為校園建設增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學習和生活而感到驕傲和自豪。

2、行為規(guī)范到位：在校園中行為要規(guī)范，應從小事做起，從一點一滴做起?？梢哉f，日常行為規(guī)范是天天講、時時講、處處講。可是，我們每位同學到底能記住多少，理解幾點，做到幾條，每位同學都要反思。

3、遵規(guī)守紀到位：全國十大-法官尚秀云審判長說道：“違法都是從違紀開始的”違紀也是由小事引起的。俗話說：“千里之堤，潰于蟻穴”。我們不要忽視一些小小的違紀，今天只扣了一分，無所謂；明天就可能扣五分；今天能罵街，明天就可能打架；任何事情都是由輕到重，由量變到質(zhì)變。我們必須按《中學生日常行為規(guī)范》去做，嚴格遵守學校的`各項管理制度。在家做一個好孩子，在校做一名好學生，在社會做一個文明的小公民。

我們該不該這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環(huán)境，該不該把廢物丟在地上；該不該破壞洗手間的水龍頭；該不該在雪白的墻上留下球印或手印。那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？

我想我們的同學的回答都是肯定的，改正不良行為，不能只是靠老師，學生會的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識。用實際行動愛護并保護我們校園的環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。保護校園環(huán)境，人人有責。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！

關(guān)于學校環(huán)保的資料 [篇3]

從5月至今，小隊開展了一系列針對綠色環(huán)保、低碳生活的宣傳、調(diào)查、宣傳、實踐等活動。通過一系列活動的開展，全體隊員節(jié)能環(huán)保意識大大提高，浪費能源的現(xiàn)象大為減少。我們從身邊的小事做起，比如：教室無人時，我們會隨手把照明燈關(guān)閉，這樣學校電能消耗就會有所減少；很多隊員們主動將廢舊電池投入我們自行設計的廢舊電池回收箱中；隊員們購物時有意識盡量使用環(huán)保布袋，濫用塑料袋現(xiàn)象基本杜絕；每個隊員的家里也把垃圾分類處置，方便垃圾回收和環(huán)保；周末，我們還組織隊員們到校園里去撿垃圾，讓我們學習的環(huán)境更加干凈美麗；我們還在小區(qū)的宣傳欄里張貼環(huán)保知識，讓更多的人了解和認知低碳環(huán)保。

6月23日，我們小隊隊員們還進行了行動交流會，大家暢所欲言，紛紛交流了關(guān)于環(huán)保的知識、經(jīng)驗和開心的事情。

綠色校園，低碳環(huán)保，需要人人參與，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。讓綠色環(huán)保意識深入到我們生活學習的方方面面，

伴隨我們一生。同學們，讓我們樹立起環(huán)保意識，人人動手，為創(chuàng)造一個美好的學習生活和工作環(huán)境努力，讓綠色低碳環(huán)保生活進入校園的每一個角落！

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