人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇一
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能有我，綠色共享》。
當(dāng)你從電視里看到祖國(guó)的北疆面臨嚴(yán)重的冰凍雪災(zāi)時(shí)，當(dāng)你聽到我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇百年不遇的大旱時(shí)，當(dāng)你抬頭發(fā)現(xiàn)天空不再那么湛藍(lán)時(shí)，當(dāng)你抱怨天氣為何如此炎熱時(shí)，有沒有意識(shí)到：這一切都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻?多年來，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候變幻無常、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生命。
20__年12月，被稱為“拯救地球最后機(jī)會(huì)”的聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開，一場(chǎng)“低碳革命”在全球悄然興起，“節(jié)能減排”、“低碳生活”開始逐漸成為人們的共識(shí)。為普及氣候變化知識(shí)，宣傳低碳發(fā)展理念，鼓勵(lì)公眾參與，控制溫室氣體排放，國(guó)務(wù)院決定自20__年起，將每年6月全國(guó)節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國(guó)低碳日”。今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月13日為全國(guó)低碳日。20__年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。全國(guó)低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
“低碳”指的是生活中所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。可是，在我們周圍，不注意節(jié)能減排的生活方式卻是比比皆是：大量使用一次性餐具或塑料袋，隨處亂扔垃圾，不隨手關(guān)閉電器的電源，夏天將空調(diào)的溫度調(diào)得很低，即使很近的路途也要開私家車出行……這些行為看似平常，卻無時(shí)無刻不影響著我們的生存環(huán)境。地球只有一個(gè)，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
那么，該如何貫徹“低碳生活”理念呢?聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署曾對(duì)個(gè)人“低碳生活方式”提出了幾項(xiàng)小建議，如：把在跑步機(jī)上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可以減少將近1000克的碳排放量;不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓衣服自然晾干，可以減少2300克的碳排放量;休息時(shí)關(guān)閉電腦及顯示器，可以將二氧化碳排放量減少1/3。有調(diào)查顯示，少搭乘1次電梯，能減少218克的碳排放量;少開冷氣1小時(shí)，能減少621克的碳排放量;少看電視1小時(shí)，能減少96克的碳排放量;少開車1公里，能減少220克的碳排放量?？梢姡`行“低碳節(jié)能”對(duì)于我們來說是舉手之勞。
“低碳生活”的核心內(nèi)容是低污染、低消耗、低排放和多節(jié)約。具體而言有十個(gè)準(zhǔn)則，即：拒絕塑料袋、巧用廢舊品、遠(yuǎn)離一次性、提倡水循環(huán)、出行少開車、用電節(jié)約化、辦公無紙化、購(gòu)物需謹(jǐn)慎、植物常點(diǎn)綴、爭(zhēng)做志愿者。
下面，向大家發(fā)出4條倡議：一是為新書穿上環(huán)保的新衣。拒絕使用塑料書皮，提倡利用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，環(huán)保、學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。二是把沒有用完的本子整合起來。把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張。三是讓小手帕成為校園時(shí)尚。曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，不僅浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。四是人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵。隨手關(guān)燈、關(guān)電器;就餐時(shí)，吃多少盛多少，不要浪費(fèi)一粒糧食;用過一面的紙，盡量留作草稿紙……在家里，許多物品可以變廢為寶，用包裝品的.盒子，做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過的飲料瓶，做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱，能做成垃圾桶。
“勿以善小而不為”，從小事做起，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，希望我們每個(gè)同學(xué)都能樹立健康生活、綠色生活理念，學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識(shí)，選擇低碳生活方式，努力使自己成為“低碳一族”。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇二
各位老師，各位同學(xué)：
上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，提倡低碳生活》。在全球變暖的背景之下，低碳生活開始被越來越多的人所支持與推崇，但有多少人能真正了解低碳生活的含義呢?
低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，
對(duì)我們普通人來說，低碳生活既是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任，在此我向全體師生發(fā)出以下倡議：
1.在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花，栽上幾棵樹，既可以改善空氣，又可以讓生活充滿春意。
2.外出時(shí)，如果路不是很長(zhǎng)，請(qǐng)選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉了身體，又減少了二氧化碳的排放，好處多多。
3.注意節(jié)約用電，我們要做到隨手關(guān)閉電燈、飲水機(jī)等電器，拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用，就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
4.注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。
5.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件，做到節(jié)約用紙。
6.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。杜絕使用一次性木筷，保護(hù)森林資源。
7.購(gòu)物時(shí)，盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選擇綠色產(chǎn)品，綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
8.盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源，一次投資，長(zhǎng)期受益，既有利于解決國(guó)家能源，又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展，引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳生活的理想傳播者，成為“低碳生活”的踐行者，為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會(huì)盡一份責(zé)任!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇三
純正家風(fēng)對(duì)后人的影響到底有多大?請(qǐng)看洛陽市城鄉(xiāng)規(guī)劃局老城分局黨員王文?！耙婚T四博士”背后的家風(fēng)故事。
每到周末，58歲的王文海就早早地回到位于安樂鎮(zhèn)王莊村的家中，接替大哥王文軍照顧年過九旬的母親。
王文海家在洛陽市洛龍區(qū)王莊村，他們家在村里可算小有名氣，重教育、敬長(zhǎng)輩的好家風(fēng)不僅為這個(gè)家庭培養(yǎng)出了四位博士，還在村里譜寫了一首家庭和諧曲。
家境再艱難，讀書不能斷
“我父親常說，要多看書、多學(xué)習(xí)、多思考?！蓖跷暮３錾谝粋€(gè)教師家庭，爺爺、父親、叔叔都是教師。從小，他們兄妹六人耳濡目染，也愛學(xué)習(xí)、好讀書。
王文?；貞浾f，父親王俊亞平時(shí)很忙，大多數(shù)時(shí)間吃住在學(xué)校，偶爾回趟家，總是叮囑他們要認(rèn)真讀書、好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)。
“再窮不能窮教育，父親就是這樣做的?！蓖跷能娬f，他們小時(shí)候，母親種地、父親教書，家里很窮，有時(shí)甚至吃了上頓沒下頓。即便生活如此艱難，父親仍千方百計(jì)供他們讀書。
母親李英娃雖是普通農(nóng)民，但也全力支持兒女念書。大女兒王素珍考高中那年，因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的王素珍主動(dòng)棄學(xué)，這事兒老太太至今都沒有忘記。
父輩諄諄教誨，晚輩銘記于心。除了王素珍棄學(xué)、王文和(排行老四)因生病落下殘疾，其余四兄妹都很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)。王文軍還念了大學(xué)，也當(dāng)上了一名人民教師，一干就是三四十年，直到三年前才正式退休。
“一門四博士”，鄉(xiāng)鄰傳佳話
最讓人羨慕的，是王家的“四博士”。
王文軍的兒子王明明日本神戶大學(xué)博士后畢業(yè)，目前在日本一家設(shè)計(jì)公司工作;王文海的兒子王旭明正在上海交通大學(xué)攻讀博士學(xué)位。王文海的堂弟王文炎(叔叔的兒子)是華中科技大學(xué)的博士，如今在河南科技大學(xué)任教;王文炎的女兒王熙正在復(fù)旦大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
“我們教育子女，就愛拿文軍、文海家的孩子當(dāng)例子，人家的孩子有出息?！编従觽兂３Ｉ祥T，討教怎么才能讓兒女讀書上進(jìn)。而每次，王文軍、王文海都會(huì)被這樣的問題難住。
“其實(shí)也沒啥，我們就是普普通通的家庭?！蓖跷暮Ｕf，父輩傳遞他們的觀念，他們?cè)俟噍斀o孩子。作為家長(zhǎng)，他們以身作則，勤學(xué)習(xí)、重文化，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，盡己所能為孩子提供最好的教育環(huán)境，但是絕不嬌寵。
“我每個(gè)月的工資至少拿出十分之一給孩子買書，和他們一起看?！蓖跷能娬f，陪伴和鼓勵(lì)是最好的教育方式。在這樣的環(huán)境里，孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，彼此鼓勵(lì)、互為榜樣。比如，王明明留學(xué)日本后，弟弟王旭明以堂哥為榜樣，暗自努力，高考取得了600多分的成績(jī)，被西安理工大學(xué)錄取，本科畢業(yè)后又到上海交通大學(xué)繼續(xù)深造。
兄弟不分家，母親“老來?！?/p>
“家有老，勝似寶。”94歲的李英娃年紀(jì)大了，身邊離不了人，王文軍兄妹幾人就輪流照顧她。王文軍退休后，更是日日陪伴在母親左右。
上個(gè)月，王文軍到日本看望兒子，71歲的大姐就把母親接到了身邊。在大家的悉心伺候下，李英娃的身體還不錯(cuò)，每當(dāng)晴天，就拄著拐杖在院子、村里散步，有時(shí)還邀請(qǐng)鄰居到家里打麻將。孩子、孫子們的名字、生日，她都記得一清二楚，一點(diǎn)兒也不糊涂。
前幾天，王文海剛把母親接回家里。他家在王莊村有個(gè)不大的四合院，樸素、整潔，種著梨樹、葡萄、無花果、指甲草……這院子，是1983年翻修的。
按照村里的老傳統(tǒng)，父母留給兒子的房子，王文海兄弟倆本可以各分一半，各蓋新房。但是考慮再三，兄弟倆商定維持原樣。房子翻新后，兩家同在一個(gè)院子，共用一個(gè)樓梯，同走一個(gè)大門，同吃一鍋飯菜?！澳赣H住一樓，我們住二樓，這么多年來，兄弟、妯娌之間從沒紅過臉，反倒越過越親。”王文海說。
“吃了一輩子苦，老來得福嘍。”李英娃對(duì)自己的孩子贊不絕口。說話時(shí)，老人的臉上滿是慈祥的笑容。
“尊老愛幼、尊師重教，這就是我們家不成文的家風(fēng)吧。”王文軍說。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇四
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!我是來自初二10班的黃悅。今天我發(fā)言的題目是——我眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸。
眾所周知，學(xué)霸是一種神奇的存在，而令我最佩服的還是數(shù)學(xué)學(xué)霸。當(dāng)我們?yōu)榭荚噾n慮不已時(shí)，他們卻所向披靡、捷報(bào)頻傳;每每課間，也時(shí)常能看到他們?yōu)榍蠼讨酥更c(diǎn)迷津，字字珠璣。這些能力著實(shí)令我心生欽佩。因此，我特別想知道他們求解過程中的“小竅門”。在此便把我的觀察所得簡(jiǎn)述一二，謹(jǐn)以共勉。
其一，一題多解，殊途同歸。同一道題，悉心思考后時(shí)常能得到多種解題方法，許多同學(xué)覺得這會(huì)花費(fèi)許多額外的時(shí)間和精力，于是對(duì)待題目總是淺嘗輒止，但其實(shí)一題多解是大有裨益的。比如，你可以在一次次的不同嘗試中比較出最快捷、最簡(jiǎn)單的方法，知識(shí)點(diǎn)也能在不同的應(yīng)用中被加以鞏固;再比如，你對(duì)一類題的理解更深刻了，以后若是和大同小異的題型狹路相逢，便能心領(lǐng)神會(huì)、快速擊破。以上種.種還只是最直觀的好處，往長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，追求一題多解可以潛移默化地鍛煉我們的發(fā)展性、創(chuàng)造性思維，開闊我們的視角，不知不覺中解決問題的能力便得到了提高。
其二，不畏困難，積極進(jìn)取。每一次遇到煩難冗雜的題目，班中大多數(shù)學(xué)生便一片哀愁之態(tài)。但是學(xué)霸們卻興味盎然，斗志昂揚(yáng)，而后全神貫注，伏案疾書。課后的他們也會(huì)找來許多“勁敵”，皆是傳說中的“最后一題”，時(shí)時(shí)沉浸在題海中，似陶然忘返，也到了“發(fā)憤忘食，樂以忘憂”的境界了。有這樣一種積極進(jìn)取的精神，又怎么會(huì)學(xué)不好呢?當(dāng)然，假如你現(xiàn)在看見數(shù)學(xué)仍有一絲望而卻步，請(qǐng)告訴自己，書山與學(xué)海雖浩渺卻并不可怕，而知識(shí)點(diǎn)好似進(jìn)步的階梯，只要一步一步踏實(shí)向上，它便將助你更上一層樓;也好似“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨，當(dāng)你在燈下、在案前，抑或手不釋卷，抑或蹙額深思之時(shí)，已然悄悄走近了你。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”希望各位同學(xué)見賢思齊，不畏難題，反求諸己，成為象牙塔頂?shù)馁?
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我講話的主題是：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》，
中國(guó)著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣”。國(guó)內(nèi)外許多教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證，也是一個(gè)人成才的重要因素。一個(gè)沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最重要時(shí)期，如果你想獲得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，如果你想有效地利用時(shí)間，就需要不斷培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么初中階段同學(xué)門應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣：
這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，你的感觀便會(huì)成為知識(shí)信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過濾、加工、再造的法寶。科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
心理學(xué)專家曾有人做過對(duì)比研究：請(qǐng)來兩組知識(shí)能力大致相同的學(xué)生，讓第一組的同學(xué)邊聽故事邊做簡(jiǎn)單的加法習(xí)題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項(xiàng)內(nèi)容分開進(jìn)行。同樣的時(shí)間后，檢查加法題的成績(jī)，并請(qǐng)每個(gè)人復(fù)述聽過的故事。結(jié)果是：第一組習(xí)題與復(fù)述的錯(cuò)誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情。如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。同學(xué)們也可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結(jié)果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.
專心致志，要做到以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號(hào)。上課時(shí)要全神貫注地聽講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。對(duì)于一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。
第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
定時(shí)學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是到了
該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。人腦也像機(jī)器一樣，功率是一定的，不可能在極短時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入到大腦里去，因此，學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)流水不斷線，需要安排足夠的時(shí)間。一個(gè)人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會(huì)影響身體健康;如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識(shí)必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網(wǎng)，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個(gè)胖子”，“不能一鍬挖個(gè)井”，講的都是這個(gè)道理。因此說，定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。
定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外語的單詞、語法，數(shù)理化的定理、定義、公式，語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí)，進(jìn)行語文的作文寫作訓(xùn)練等等。
第四、認(rèn)真思考的習(xí)慣：
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。
養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團(tuán)，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造?？茖W(xué)家愛因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
第五講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
青少年時(shí)期，既是長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，又是長(zhǎng)身體時(shí)期，因此，中小學(xué)生應(yīng)該知識(shí)身體并重，在整個(gè)學(xué)習(xí)生活中，講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎(chǔ)的。對(duì)于許多學(xué)生來說，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。
同學(xué)們，初中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期，良好的習(xí)慣一旦形成，就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量，終生受益。行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己的遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇六
清風(fēng)徐來，紅日升起，雄壯激越的國(guó)歌旋律在校園的高空飄揚(yáng)的時(shí)候，同學(xué)們，你有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對(duì)這份幸福充滿感恩?這些日子，我是如此強(qiáng)烈地感受到了這些，但是我還想到了同一藍(lán)天下卻承受著巨大的痛苦的我們的四川同胞們，他們?cè)庥龅綒缧缘娜松平?，正?jīng)受著的家破人亡的悲傷，正面臨著大片大片廢墟的茫然無措。。。
真相是如此殘酷，了解真相更是令人痛苦。但是，哪一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的的中國(guó)人不突然放下手頭的工作淚眼婆娑地盯著新聞里一個(gè)又一個(gè)關(guān)于同胞們受災(zāi)的鏡頭，哪一個(gè)流著中國(guó)血喝著黃河水的中國(guó)人不傾耳收聽抗震救災(zāi)的行動(dòng)?
下面，我想就我所了解的四川地震的有關(guān)情況為大家作個(gè)具體的介紹。
北京時(shí)間5月12日14時(shí)28分，在四川汶川縣(北緯31度，東經(jīng)10××度)發(fā)生8級(jí)地震。包括北京在內(nèi)的近半個(gè)中國(guó)都有震感。此次四川地震震級(jí)高，又屬淺源性地震，釋放能量劇烈，給當(dāng)?shù)孛癖娚?cái)產(chǎn)造成巨大的傷害和損失。城鎮(zhèn)村莊，醫(yī)院銀行工廠學(xué)(范文網(wǎng)為您提供)校家園等頃刻間倒塌，甚至粉碎性地被摧垮，而正在工作的人們，正在午休的人們，正在編織著美好理想的人們瞬間被傾斜鋼筋水泥板磚瓦等灰色災(zāi)難所覆蓋。據(jù)新華社快訊：截至17日14時(shí)，汶川地震已造成28881人死亡，傷病198347人，倒塌房屋312.8萬間，損壞房屋1560.9萬間。 學(xué)校的受災(zāi)情況非常嚴(yán)重：雅安地帶受災(zāi)學(xué)校492處，倒塌教室307間，目前學(xué)校停課。北川老縣城幼兒園、中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校學(xué)生傷亡嚴(yán)重。其中北川中學(xué)共有兩棟教學(xué)樓，老教學(xué)樓全部坍塌，新教學(xué)樓一二樓也已坍塌，3樓以上的學(xué)生得以在廢墟上逃生，但一二樓的學(xué)生全被掩埋在廢墟底下。。。
面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒有旁觀，沒有沉默，而是以各自的方式與相同的愛開始了抗災(zāi)——
據(jù)新華網(wǎng)5月13日電地震發(fā)生后，中共中央hjt心系災(zāi)情，立即作出重要指示，要求盡快搶救傷員，確保證災(zāi)區(qū)人民群眾生命安全。16日到四川后，他就驅(qū)車趕赴受災(zāi)嚴(yán)重的綿陽市北川羌族自治縣，看望慰問受災(zāi)群眾，指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。
國(guó)務(wù)院wjb親赴四川地震災(zāi)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi)工作。于12日晚上11點(diǎn)40分在地震災(zāi)區(qū)都江堰臨時(shí)搭起的帳篷內(nèi)召開國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議，分析當(dāng)前抗震救災(zāi)形勢(shì)，部署下一步抗震救災(zāi)工作。5月14日，抵達(dá)地震重災(zāi)區(qū)四川北川縣察看災(zāi)情。在15日晚在列車上召開國(guó)務(wù)院抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議時(shí)說，抗震救災(zāi)工作是關(guān)系全國(guó)、關(guān)系全局的大事，必須舉全國(guó)之力，才能把這項(xiàng)工作做好。
我們的好面對(duì)著四川人民的受災(zāi)幾度哽咽甚至淚流滿面，為了讓將受災(zāi)程度減少到最低限度，他向部隊(duì)下達(dá)指示說：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦?！碑?dāng)他wjb聽聞彭州×××萬群眾被堵山中時(shí)說：我只要這×××萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令!”當(dāng)他得知通往災(zāi)區(qū)的路段嚴(yán)重受損無法使車輛通過他要求部隊(duì)步行也要赴重災(zāi)區(qū)時(shí)說：“千方百計(jì)進(jìn)去，時(shí)間越早越好，早一秒鐘就可能救活一個(gè)人?！彼谝暡炻飞喜粩嗖粩嗯Π阉麄兙瘸鰜?，不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)。”“房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害?！薄爸灰幸痪€希望，我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松。”看到被救出的孩子他綆咽著說：“你別哭。政府會(huì)管你們的。管你們生活，管你們學(xué)習(xí)?！?/p>
這是我們英明的領(lǐng)袖，他們一直和災(zāi)區(qū)的人民在一起面對(duì)災(zāi)情的偉大之舉。
四川汶川地震發(fā)生后，中國(guó)地震局立即啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案。由中國(guó)地震局×××人、北京軍區(qū)某部工兵團(tuán)×××人和武警總醫(yī)院×××人組成的國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū)，負(fù)責(zé)搜索、營(yíng)救和醫(yī)療救護(hù)任務(wù);根據(jù)《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，國(guó)家減災(zāi)委緊急啟動(dòng)國(guó)家一級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，并組成救災(zāi)工作組即赴四川汶川災(zāi)區(qū)，協(xié)助指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。民政部緊急調(diào)撥數(shù)萬頂救災(zāi)帳篷以及其它救災(zāi)物資支援災(zāi)區(qū);解放軍總參謀部立即發(fā)出指示，要求成都軍區(qū)、空軍和武警部隊(duì)堅(jiān)決貫徹hjt主席的重要指示，迅速組織災(zāi)區(qū)駐軍全力投入抗震救災(zāi)，盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全，最大限度減少損失。總參謀部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。成都軍區(qū)緊急出動(dòng)×××余名官兵趕赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi);四川各方面緊急行動(dòng)起來，展開救災(zāi)工作。其他相關(guān)省份和中央有關(guān)部門也立即展開了相應(yīng)工作。
社會(huì)各界，各個(gè)集團(tuán)也紛紛投入了具體的救援行動(dòng)，有的組織志愿小組奔赴災(zāi)區(qū)參加力所能及的救援行動(dòng)，有的自發(fā)前往災(zāi)區(qū)幫助尋找和救助廢墟里的災(zāi)民，有的捐獻(xiàn)大量的食物，有的捐獻(xiàn)大量的藥物，而最讓我們感動(dòng)的是無論是 起面對(duì)災(zāi)情的偉大之舉。
四川汶川地震發(fā)生后，中國(guó)地震局立即啟動(dòng)一級(jí)預(yù)案。由中國(guó)地震局×××人、北京軍區(qū)某部工兵團(tuán)×××人和武警總醫(yī)院×××人組成的國(guó)家地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)陸續(xù)奔赴汶川災(zāi)區(qū)，負(fù)責(zé)搜索、營(yíng)救和醫(yī)療救護(hù)任務(wù);根據(jù)《國(guó)家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》，國(guó)家減災(zāi)委緊急啟動(dòng)國(guó)家一級(jí)救災(zāi)應(yīng)急響應(yīng)，并組成救災(zāi)工作組即赴四川汶川災(zāi)區(qū)，協(xié)助指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。民政部緊急調(diào)撥數(shù)萬頂救災(zāi)帳篷以及其它救災(zāi)物資支援災(zāi)區(qū);解放軍總參謀部立即發(fā)出指示，要求成都軍區(qū)、空軍和武警部隊(duì)堅(jiān)決貫徹hjt主席的重要指示，迅速組織災(zāi)區(qū)駐軍全力投入抗震救災(zāi)，盡快搶救傷員，保證災(zāi)區(qū)人民生命安全，最大限度減少損失。總參謀部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。成都軍區(qū)緊急出動(dòng)×××余名官兵趕赴災(zāi)區(qū)參加抗震救災(zāi);四川各方面緊急行動(dòng)起來，展開救災(zāi)工作。其他相關(guān)省份和中央有關(guān)部門也立即展開了相應(yīng)工作。
社會(huì)各界，各個(gè)集團(tuán)也紛紛投入了具體的救援行動(dòng)，有的組織志愿小組奔赴災(zāi)區(qū)參加力所能及的救援行動(dòng)，有的自發(fā)前往災(zāi)區(qū)幫助尋找和救助廢墟里的災(zāi)民，有的捐獻(xiàn)大量的食物，有的捐獻(xiàn)大量的藥物，而最讓我們感動(dòng)的是無論是事業(yè)單位還是企業(yè)集團(tuán)，無論是街頭還是網(wǎng)絡(luò)，我們幾乎都使用了同一種方式表達(dá)了我們對(duì)災(zāi)區(qū)同胞的祝福和幫助：那就是捐款。
著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家，今年已經(jīng)九十五歲的季羨林老先生流著老淚捐出了二十萬元希望能幫助修繕受災(zāi)校舍;一位九歲的孩子拿出積攢下來的兩千元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友;晨訊科技集團(tuán)董事長(zhǎng)王祖同楊文瑛夫婦捐出一千萬，一代的實(shí)力派巨星成龍和楊受成共同捐款一千萬，四大天王之一的劉徳華向紅十字會(huì)悄悄捐款五千零一十萬，著名的籃球運(yùn)動(dòng)員姚明也捐出了兩百萬，我們的本山大叔也慷慨捐出×××萬，央視主持人李詠叔叔也捐出了自己的心意×××萬。。。
太多了，太多了，但是你一定想不到就連行乞的老人也捐出了自己用了八天的時(shí)間乞討來的一百零五元錢來表示自己作為中國(guó)人的愛心之舉。一位來自陜西的網(wǎng)友留言說：×××元，對(duì)富人而言，買不到一包煙，一支口紅，一頓晚餐??對(duì)普通人而言，不過是少喝兩瓶酒，少買一件衣服，少看兩場(chǎng)電影，但是對(duì)他而言，是無助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來，是面對(duì)了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒??但是你面對(duì)同胞災(zāi)難，沒有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當(dāng)??此刻，我無言??我敬他!我的同胞，我的兄弟!
你也肯定還不太了解許多客居外籍的華人心系故里，他們一樣踴躍地捐款;還有國(guó)際上許多友好的朋友以捐款的形式向我們伸出了援助之手。
終于，我們聽到了一個(gè)又一個(gè)令人欣慰的好消息，救援的隊(duì)伍越來越龐大了，救援的物質(zhì)越來越豐富了，救援的障礙越來越少了，從廢墟中救助而獲得新生的朋友越來越多了。 鼓舞救援人員的信心說：。。
我們的領(lǐng)導(dǎo)還在日夜指揮著，我們的救援隊(duì)伍還在不斷壯大著，全力的救助還在繼續(xù)著，溫暖的愛心還在傳遞著。。。
同學(xué)們，這就是我們社會(huì)主義社會(huì)，這就是我們的骨肉同胞，這是我們的兄弟姐妹，我們的朋友，我們的遼闊人間。 也許每一位頑皮淘氣的同學(xué)聽說了這個(gè)消息也為此開始沉默，也許每一個(gè)聰明懂事的同學(xué)得知早已在內(nèi)心里默默地祝福著他們。
是的，災(zāi)難無情人有情。當(dāng)天降災(zāi)難時(shí)，我們除了互助，還能做什么?只有每一個(gè)心連心的同胞們手拉手才能救助災(zāi)區(qū)里每一個(gè)幸存的兄弟姐妹們重獲信心與勇氣 ，才能幫助他們醫(yī)治身心的創(chuàng)傷，度過人生中最黑暗的時(shí)期，建立新生活的美好家園。也許我們不能前往災(zāi)區(qū)救助人受傷的災(zāi)民，但我們可以節(jié)省自己的零食錢向?yàn)?zāi)區(qū)的朋友盡綿薄之力;也許我們沒有大把的款額可以幫助他們建立起高大的校舍與舒適的住房，但是我們可以化點(diǎn)滴之源匯聚愛心的海洋，不讓每一個(gè)受災(zāi)的同胞成為一座孤島;也許我們不能的太多了，但我們可以燃正義之火，行正義之舉，揚(yáng)社會(huì)主義社會(huì)的鮮紅旗幟，一直前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)!
因?yàn)槲覀兪侨A夏的子孫，我們是中華的兒女;因?yàn)槲覀冋玖⒅驗(yàn)槲覀冋裏釔壑?/p>
在這個(gè)嶄新而美麗的早晨，我們的國(guó)旗又在微風(fēng)中冉冉升起了，它是那么鮮艷而動(dòng)人，就像我們內(nèi)心的熱血，中國(guó)人的熱血。同學(xué)們讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓，我們是中國(guó)人，我們熱愛中國(guó)人，我們將以自己的方式和全國(guó)人民唱響同一首大愛的歌，我們要齊心協(xié)力和四川的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。
讓我們勇敢地面對(duì)著，堅(jiān)韌地挑戰(zhàn)著，那無情而多舛的磨難，
讓我們永遠(yuǎn)地憧憬著，不斷地創(chuàng)造著，那溫馨而美麗的人間!!!!!!!!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇七
再過半個(gè)月，我們偉大的黨將迎來她95歲的生日?；厥走@95年來，我們偉大的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。1921年7月，在國(guó)家危難之際，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，推翻了封建主義、官僚資本主義、帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)。
當(dāng)前，全國(guó)各族人民正團(tuán)結(jié)奮斗、克服困難、努力工作，以實(shí)際行動(dòng)向黨獻(xiàn)上一份生日禮物，作為一名中學(xué)生，那么我們獻(xiàn)給黨的禮物是什么呢?
中國(guó)近代的政治家梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”
首先，我們要做到“熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大”。要知道，是祖國(guó)培育了我們，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，祖國(guó)對(duì)我們的如此恩情，我們?cè)跄懿粓?bào)恩呢?我們要熱愛我們的祖國(guó)，從小就應(yīng)該立下“報(bào)效祖國(guó)”這一崇高理想。理想是人生的航標(biāo)，有了理想，我們才會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才不會(huì)盲目地在人生的道路上亂闖。著名科學(xué)家錢學(xué)森在美國(guó)有著優(yōu)越的生活條件，但他一心想念著自己的祖國(guó)，想為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，他不顧美國(guó)政府的重重阻攔，終于回到了自己的祖國(guó)，為我國(guó)的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)了畢生精力。這就是我們的榜樣，立志做國(guó)家棟梁，為祖國(guó)、為人民服務(wù)，讓祖國(guó)的五星紅旗升上更高、更廣的一片天空!
我們每一位青年心中要有遠(yuǎn)大理想，可要實(shí)現(xiàn)這一崇高目標(biāo)，靠的是什么?靠實(shí)力、靠真本領(lǐng)，有實(shí)力才有優(yōu)勢(shì)!這就需要我們“勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)”。我們這個(gè)時(shí)段是最好的學(xué)習(xí)時(shí)期。古語有云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”現(xiàn)在我們有精力，有時(shí)間去奮斗，來增強(qiáng)自己的實(shí)力。要成功，只有現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，把該學(xué)的知識(shí)掌握好，自己才會(huì)有實(shí)力去競(jìng)爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該把課堂上老師教的學(xué)好，上課認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，這樣才能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，學(xué)好。
最后，讓我們記住：我們是國(guó)家的小主人，要用行動(dòng)肩負(fù)起屬于我們的使命。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇八
同學(xué)們：
我們每天在一起讀書學(xué)習(xí)，為了什么?或許你沒有認(rèn)真地去尋找過答案，但我相信，這是一個(gè)每個(gè)人都碰到、也想過的問題。我也同樣相信，每個(gè)人內(nèi)心的回答是不盡相同的。因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)觀不同,生命的價(jià)值取向不同，人生的追求目標(biāo)不同。那么作為共同生活的地球人類，作為生活在現(xiàn)階段社會(huì)生活中的每一個(gè)人，作為我們目前正處于中學(xué)生這樣一個(gè)特定的人生階段的一個(gè)人群，我們每天的學(xué)習(xí)，有沒有特別的意義呢?
學(xué)習(xí)究竟為了什么?我沒有能力給出這個(gè)問題的滿意回答。但我思考了這個(gè)問題，借今天的講話機(jī)會(huì),我把自己對(duì)這個(gè)問題的思考結(jié)論與同學(xué)們分享。我的思考有兩點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)是為了需要。人的需要是多方面、多層次的,有物質(zhì)的，有精神的。有需要就有動(dòng)機(jī)。對(duì)人來說，學(xué)習(xí)是為了滿足人了解客觀世界、認(rèn)識(shí)主觀世界的需要。人天生就是好學(xué)的，從出生到死亡這樣一個(gè)生命歷程，實(shí)際上就是一個(gè)人不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)始終伴隨著人的成長(zhǎng)和成熟，不學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)也“長(zhǎng)”不大。在這個(gè)意義上，我把學(xué)習(xí)看作是成長(zhǎng)的需要。青少年在成長(zhǎng)，中年人在成長(zhǎng)，老年人也繼續(xù)成長(zhǎng)，這個(gè)成長(zhǎng)是永無止境的。正是這種代代相繼的成長(zhǎng)，才使人類從野蠻走進(jìn)文明，從昨天走到今天，從現(xiàn)在走向未來。
人的需要是一種不竭的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是人的第一需要(學(xué)會(huì)生存)，也是最后一個(gè)不需要(接受死亡)。只有當(dāng)人什么都不需要的時(shí)候，學(xué)習(xí)才會(huì)停止，這就是人的終身學(xué)習(xí)、接受終身教育的本質(zhì)意義,也是生命的第一要義。所以我們今天的學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義的，今后的學(xué)習(xí)道路還更長(zhǎng)。需要的滿足是一種快樂。由此推論,學(xué)習(xí)是一件快樂的事。為什么我們有時(shí)候并沒有感到快樂呢?那是因?yàn)槲覀儧]有用心去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。把需要的目標(biāo)定位在自己無法實(shí)現(xiàn)的高度，或者把學(xué)習(xí)目標(biāo)定位在不需要努力就能輕而易舉就實(shí)現(xiàn)的位置，都很難獲得快樂的體驗(yàn)，那種只有經(jīng)過自己的刻苦努力，辛勤付出，才獲得的勞動(dòng)成果、實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才會(huì)讓你感到由衷的快樂。因此，我也這樣認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為了追求快樂。
第二，學(xué)習(xí)為了準(zhǔn)備。在我們這個(gè)時(shí)代，對(duì)我們這群人來說的，學(xué)習(xí)還具有特定的意義，那就是為了將來作準(zhǔn)備。為什么我們要在學(xué)校里花十幾年的時(shí)間集中學(xué)習(xí)?那是因?yàn)槲覀円獙W(xué)習(xí)的東西太多，將來的社會(huì)對(duì)我們這代人進(jìn)入社會(huì)的要求提高了。我們處在知識(shí)迅猛增長(zhǎng)、科技高度發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、全球一體化、數(shù)字地球村這樣一個(gè)快速多變的世界，又生長(zhǎng)在一個(gè)人口眾多、歷史悠久、資源相對(duì)貧困、經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、國(guó)民素質(zhì)較低、且正處于經(jīng)濟(jì)起飛、民族振興、國(guó)家崛起的東方大國(guó)，每個(gè)人所面臨的生存壓力是可想而知的。面對(duì)這樣一個(gè)特定的歷史時(shí)代，我們難道不為爭(zhēng)取將來的生存狀況作準(zhǔn)備嗎?所以今天的學(xué)習(xí)不僅具有了現(xiàn)實(shí)的需要，更具有了將來的意義，這就是我們今天學(xué)習(xí)的歷史使命和責(zé)任,我們肩上的學(xué)習(xí)擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)。我希望我們的每一個(gè)人都能夠自覺地覺悟到這些基本道理，這樣我們才會(huì)有源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，刻苦的學(xué)習(xí)精神，用頑強(qiáng)的意志力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中碰到的一個(gè)個(gè)困難，一步一步地推動(dòng)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,使自己長(zhǎng)大成為有理想、有知識(shí)、有道德、有紀(jì)律的人，這樣我們才無愧于我們的國(guó)家和社會(huì)，也無愧于自己。
做一個(gè)有準(zhǔn)備的人，這是時(shí)代的召喚。準(zhǔn)備越充分，將來就越有作為。不管你的將來是什么樣子,做什么樣工作，知識(shí)是必備的,能力是必需的，思想道德品質(zhì)是必要的。
做一1個(gè)有準(zhǔn)備的人，就要從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，日積月累，終有收獲，付出越多，收獲越大，這是自然的法則。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦。親愛的同學(xué)，讓我們?yōu)榱嗣魈炫W(xué)習(xí)!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇九
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!我們是504班的危塵子，今天我國(guó)旗下講話的題目是《快快樂樂迎新年》
新年的鐘聲就要敲響，我們又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該變得更加懂事，對(duì)父母、老師、長(zhǎng)輩更加有禮貌。我覺得，要讓新年來得更有意義，我應(yīng)該努力做好幾件事：
1、我要更加認(rèn)真地上好每一節(jié)課，努力復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年。
2、我要為每一位老師送去祝福，希望他們開心，我要用實(shí)際行動(dòng)告訴老師，我一定會(huì)加油的。
3、我要給每一個(gè)同學(xué)送去祝福，特別是和鬧過別扭的同學(xué)說聲對(duì)不起，和他們一起快快樂樂迎接新年。
4、我不想給爸爸、媽媽添麻煩，我要每天早睡早起，自己的房間自己收拾，自己的物品自己整理。
5、我要努力改正自己的一個(gè)壞習(xí)慣，以快樂的心情迎接新年。
6、我還要在新的一年里面加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。有了一個(gè)健康的身體，才能追夢(mèng)美好的未來!
同學(xué)們，本學(xué)期期末考試就要到來，這是大家一學(xué)期耕耘下來，收獲的時(shí)刻，這是關(guān)鍵的沖刺階段，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。“付出才有收獲，勤奮才能進(jìn)步”，我們要爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)!
送走了豬年，我們迎來了20xx年。同學(xué)們，新的一年祝各位同學(xué)陽光向上喜洋洋、智慧樂學(xué)美羊羊!祝每一位老師和食堂的叔叔阿姨身體健康!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好。今天我國(guó)旗下講話的題目是：尊敬老師，感念師恩!
每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)，晨曦中，陪伴大家早讀的是老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿愛的手;尤其是我們夜托生，每天對(duì)著老師的時(shí)間甚至比父母更多，老師更像我們的親人。
尊敬老師，感念師恩，把這種意識(shí)溶于我們每天的學(xué)習(xí)生活：課堂上，積極地思考，專心致志的聽課，這便是尊敬;下課后，在走廊里遇到了老師，一個(gè)微笑，一聲“老師好”，這也是尊敬;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，上下樓梯遇到老師，說聲“老師您先走”這依然是尊敬;認(rèn)真地完成每次課后作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。
平時(shí)，你還可以寫一封充滿感激之情的親筆信，表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一個(gè)賀卡，畫一幅畫，或者寫一首抒情詩;也可利用廣播站為你傳達(dá)對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕睦斫夂透屑ざ械叫腋！?/p>
老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，共同打造最和諧的實(shí)小師生關(guān)系吧。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽就全會(huì)了。初一初二多么美好。
可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了。現(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀面對(duì)。
面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谒壑校x書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎?
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。 同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十二
親愛的老師們、小朋友們：
大家早上好!
新年鐘聲的余音仿佛還在耳邊回繞，昨日元宵節(jié)的禮花似乎還在空中絢爛，我們又迎來了虎年新春的明媚。
過去的'一年里，我們的老師們?yōu)榱诵∨笥训某砷L(zhǎng)，付出了很多很多，小朋友能開開心心度過每一天是老師們最大的收獲。而小朋友在過去的一年里也學(xué)到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀(jì)律，也知道了應(yīng)該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、阿姨、同伴等等。
新學(xué)期開學(xué)了，我們的寶寶們都長(zhǎng)大一歲了，你們能不能比以前做得更好呢?吳老師相信我們的寶寶，也相信我們的老師，在新的一年里一定會(huì)做得更好。而且在今年，我們會(huì)評(píng)出更多的特色寶寶，讓他們來當(dāng)小小升旗手，還要把他們介紹給所以的爸爸媽媽認(rèn)識(shí)，我們還要評(píng)出禮儀小明星，讓他們和老師一樣，早上一起來接待小朋友，那是多么光榮啊。我們每一個(gè)小朋友都要努力爭(zhēng)取哦!
另外，吳老師還要告訴大家，有一個(gè)特別的節(jié)日又要來了，她是我們媽媽、奶奶、阿姨和女老師的節(jié)日。今天，我給大家布置一個(gè)任務(wù)，我們應(yīng)該怎么樣來幫媽媽、奶奶、阿姨們過好這個(gè)節(jié)日，想一些辦法，我們來比一比，看看誰的辦法最好。
20~~年是虎年，虎虎生威，是希望之年，我希望我們每一位老師和小朋友都能開開心心、平平安安過好20~~年。
謝謝大家!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十三
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今年的12月13日，是我們國(guó)家的首個(gè)國(guó)家公祭日。
我們無憂無慮地生活在祖國(guó)大家庭中，衣、食、住、行、用、學(xué)等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展的新時(shí)代。
可大家知道嗎?就在77年前，即 1937年12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁”，那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對(duì)手無寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!?
我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當(dāng)我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們?cè)诤螘r(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國(guó)，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國(guó)光榮，則我們光榮，祖國(guó)恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀(jì)念日。這，已成為中華民族永久的痛苦記憶!每年的今天，南京城都會(huì)拉響警報(bào)，以此悼念在大屠殺中遇難的同胞。在陣陣撕人心肺的警報(bào)聲中，人們或佇立沉思，或默默哀悼。警報(bào)提醒每一位中國(guó)人，絕不能忘記國(guó)家和南京這座城市，曾經(jīng)遭受的恥辱!同學(xué)們，請(qǐng)記住——血，不能白流;歷史不能忘卻。
南京大屠殺慘絕千古人寰，反映了一個(gè)道理：落后就要挨打。前事不忘后事之師，以史為鑒開創(chuàng)未來。今天的祖國(guó)培育我們健康成長(zhǎng)，品德為先、能力為重、全面發(fā)展，成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。明日的祖國(guó)需要我們建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、祖國(guó)統(tǒng)一和世界和平而努力奮。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的評(píng)委：
大家好!
今天我演講的題目是：《永遠(yuǎn)跟黨走》如果說黨是黑暗中的一盞明燈，我們就是黑夜里的路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉，我們就是饑渴的旅行者;如果說黨是纏綿的春雨，我們就是待哺的禾苗。如果說黨是溫暖的陽光，我們就是沐浴著陽光的花朵。xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國(guó)共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國(guó)人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人!只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國(guó)!!
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”從偉大的“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)起，青年就站在愛國(guó)的前沿，當(dāng)時(shí)，北京和各地愛國(guó)學(xué)生為了維護(hù)國(guó)家民族挺身而出，肩負(fù)者“反帝、反封建”的偉大任務(wù)，與工人階級(jí)一起，在共產(chǎn)產(chǎn)_黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游產(chǎn)行示產(chǎn)威不怕軍警的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國(guó)思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?
在那個(gè)黑暗踐踏著光明的舊社會(huì)，面對(duì)著帝國(guó)主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對(duì)著軍閥政產(chǎn)府可悲的賣國(guó)行為;面對(duì)著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)產(chǎn)壓和逮捕，北京的愛國(guó)大學(xué)生們——這些進(jìn)步的知識(shí)分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國(guó)高于一切!”這是肖邦說過的話，這一點(diǎn)在北京學(xué)生身上充分體現(xiàn)了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。
中國(guó)現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了?！北本W(xué)生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國(guó)心嗎?真正的愛黨和愛國(guó)不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國(guó)、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人說，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”
中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來有所作為，報(bào)效祖國(guó)。而另一方面，我們還要崇尚科學(xué)，堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生，更應(yīng)該講科學(xué)，樹理想，用科學(xué)的人生觀筑起防線!讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨xx周年!
歷史告訴我們：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”!現(xiàn)實(shí)證明：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們：跟黨走，永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!朋友們：讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩(wěn)坐在中國(guó)共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前!向前!!永遠(yuǎn)向前!!謝謝大家!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強(qiáng)不息”。這句話出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話君子的最高標(biāo)準(zhǔn)之一，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來，“自強(qiáng)”意為自己強(qiáng)大，“不息”意為永不停止。對(duì)于失敗，每個(gè)人都有不同的反應(yīng)和舉措?；倚膯蕷馐鞘〉拇顧n，手牽手出現(xiàn)在普通人的心中，輕而易舉地沖破心理防線，甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內(nèi)心的防線是攻不可破的，懷有任重而道遠(yuǎn)，不怨天尤人的胸懷氣概，挫折對(duì)于他來說，只是人生中一抹濃彩，影響他，但絕不會(huì)擊潰他。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次的實(shí)驗(yàn)，最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神地盯著然言的導(dǎo)火線，一聲巨響，在旁的人驚叫：“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑，身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了!”張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪竟學(xué)會(huì)了4國(guó)語言，并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人，而是以自強(qiáng)不息的精神，戰(zhàn)勝了一切艱難困苦。
自強(qiáng)不息體現(xiàn)在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險(xiǎn)，探尋真理、堅(jiān)信科學(xué)。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作，與饑餓死亡戰(zhàn)斗，一直像海燕一樣，在雷鳴電閃中展翅翱翔，不在任何艱難困苦中屈服畏縮，不也是自強(qiáng)不息的體現(xiàn)嗎?
作為新時(shí)代的啟航人，帶有自強(qiáng)不息的精神，困難就不會(huì)攫住心靈。當(dāng)為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時(shí)，抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強(qiáng)不息的你譜寫出堅(jiān)韌之歌!
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，
大家好。我是來自20xx屆學(xué)生會(huì)的，很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會(huì)和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)》
愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁氪蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導(dǎo)了。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵，即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要?！蔽覀円嗫梢岳斫鉃椋呵趭^不一定成就天才,但天才必須得勤奮。
成就天才如此，學(xué)習(xí)亦是如此。我們只有將自己的勤奮運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
那么，勤奮的前提何在?作為一中人，首先我們需具備良好的行為規(guī)范，才能為勤奮學(xué)習(xí)營(yíng)造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)你不再出口成臟，就會(huì)減少與人相處間的摩擦與矛盾，會(huì)更容易交到朋友而不再樹立敵人;當(dāng)你能自覺認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，各科老師便不會(huì)對(duì)你緊追不舍，你才有自主學(xué)習(xí)的資格;當(dāng)你能做到從不遲到，從不早退，不讓班級(jí)考核分?jǐn)?shù)因你而被扣除，你才不會(huì)受到班規(guī)的仲裁;當(dāng)你選擇把手機(jī)放在家里而不是帶來學(xué)校，你就能切實(shí)有效的抵抗誘惑，減少分心。嚴(yán)格踐行校規(guī)，遵守行為規(guī)范，反而才會(huì)受到最少的限制，得到更多的自由，也才會(huì)有更多的精力與時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，這是聰明人的選擇!
其次，良好的行為規(guī)范是勤奮學(xué)習(xí)的基本保證，這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績(jī)，除了同學(xué)們個(gè)體的勤奮外，也與學(xué)校自由而嚴(yán)格的管理模式有關(guān)，所謂自由，是規(guī)范之上的自由，它讓我們提供別人難以企及的個(gè)性平臺(tái)，充分展示了自我;所謂嚴(yán)格，是在尊重學(xué)生主體之上的嚴(yán)格，是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現(xiàn)。“無規(guī)矩不成方圓。”盡管我們都處在15.16歲的叛逆年齡，但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口，青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實(shí)現(xiàn)，因而，尊重規(guī)則，踐行規(guī)范，方能為勤奮學(xué)習(xí)打通道路。
聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂的問。要學(xué)好習(xí),你就只需要知道九個(gè)字 “是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問,學(xué)不會(huì)就去想。這個(gè)世界上就沒有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信，在嚴(yán)格的校風(fēng)管理之下，我們能始終端正自己的言行，讓行為合乎規(guī)范，進(jìn)而讓規(guī)范成為習(xí)慣，用好習(xí)慣鑄就勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的品質(zhì)。
最后，我祝愿大家能在一中度過快樂的學(xué)習(xí)生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地。
謝謝。
崇尚低碳環(huán)保國(guó)旗下講話篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
本周是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”。今年推普周的主題是：“說好普通話，圓夢(mèng)你我他?！?/p>
1982年，《憲法》規(guī)定國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國(guó)家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
同學(xué)們，推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，實(shí)現(xiàn)順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構(gòu)建和諧社會(huì)有重要的作用。愛國(guó)，首先必須熱愛祖國(guó)的語言文字。我們每一個(gè)同學(xué)都要熱愛祖國(guó)的語言文字，正確地使用祖國(guó)的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動(dòng)包括說普通話、寫規(guī)范字。親愛的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來，學(xué)好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。 愛母語、愛中華、讓每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f好普通話，用好規(guī)范語，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹民族精神。
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