心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇一
一次預備會議。4月11日，該校召開行政會和教師會傳達全民國家安全教育日文件精神，提高全體教師思想認識，統(tǒng)一部署活動開展事項，確保此項工作順利開展。
一次主題講話。利用周一升旗儀式，值周行政對全體師生進行全民國家安全教育日相關內容的宣傳和講解，促進全體學生對全民國家安全教育日的感悟，提高全體學生對國家安全的認識。
一期校園廣播。通過校園led顯示屏，滾動播出全民國家安全教育日的宣傳標語，同時利用校園紅領巾廣播站午間播報平臺，對全民國家安全教育日的相關內容進行廣播，營造濃厚的宣傳學習氛圍。
一次主題班會。各班利用班會時間，開展國家安全法教育主題班會活動，特別是4月15日，三（2）學生精心組織以全民國家安全教育日為主要內容的主題活動，將該校開展全民國家安全教育日活動推向高潮。
一場專題宣傳片。各班利用班隊會時間，通過播放視頻、講解案例等方式觀看國家安全教育日普法專題警示安全宣傳片，進一步強化學生對全民國家安全教育日的了解。
一期黑板報。各班黑板報多姿多彩，內容涵蓋國家安全教育日的相關知識，著力加強對國家安全方面的宣傳，提高學生對全民國家安全的認識。
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇二
在書記的重要講話中曾說過：“安全生產是紅線、是底線、是生命線”,這也是我們加油站工作者抓好安全生產工作的方向和根本原則，所以安全生產不能只掛在嘴上，關鍵要落在行動上。
一是強化設備日常管理工作。對油罐、消防和安全設施、應急物資、更衣室用電等設備及重點區(qū)域進行排查，及時消除可能影響加油站正常經營的設備故障和安全隱患。
二是做好點對點基礎管理幫扶活動。對片區(qū)底子差，管理落后的站點制定專題提升方案，站與站之間結對子。片區(qū)每兩周帶領師傅幫扶一次，在不影響工作的情況下，做到周周有培訓，時時有幫扶。站長每周查看基礎臺賬，將安全資料分解到各個崗位，逐步形成站長對基礎臺賬負總責，各資料管理人員分工負責的新方式完成分解工作。片區(qū)每季度帶領安全管理先進加油站站長和安全員，對各站進行現(xiàn)場指導幫扶。
三是做好風險及隱患(雙重預防)管理工作。及時將風險及隱患的排查治理情況錄入系統(tǒng)，每周對系統(tǒng)的使用情況進行檢查。制定防范措施，嚴格落實風險分級管控，明確風險降級目標和具體措施，督促風險銷項、降值、降級。牢固樹立“隱患就是事故”理念。做好安全專項檢查，確保各項防范措施落實到位，設備儀表完好有效，應急保障及時有效。
四是加強環(huán)保管理工作，確保油氣回收三項指標合格率達100%。學習新下發(fā)《排污許可管理條例》，做好加油站排污許可管理工作。加強液位儀日常管理。爭取加油站液位儀三率不出現(xiàn)人為操作錯誤。片區(qū)每月對所屬站點每條在用加油槍進行自檢，對高風險及超差加油槍停用，及時聯(lián)系技術監(jiān)督部門進行校驗，確保每條槍都在合規(guī)范圍之內。
五是加強加氣站管理。定期參加理論、實操培訓，做到會卸氣，能處理常見故障。加強設備巡檢，對當地沒有的配件，做好儲備，確保設備壞了及時更換。我會在今后的工作中不斷提升自我素質和管理水平，與大家一起，共同努力，確保片區(qū)安全工作逐步提升。
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇三
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
生活中交通安全與我們的關系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。安全事故，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉瞬即逝。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在安全事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星。校園安全與我們每個師生密切相關，引起了領導們的高度重視。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè);它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，學校為了提高我們學生的自我安全保護意識，每個學期的第一個月主題都是安全教育;每周的班會課第一個主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經常都是安全教育。
當身邊的人發(fā)生安全事故時，他們的親人那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。
生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的'前提就是安全。
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇四
4月15日的到來，我國將再次迎來我們一年一度的“全民國家安全教育日”。這個節(jié)日不同于往常我們過的一些節(jié)日，因為這個節(jié)日更深的意義是“教育”。
眾所周知，“安全”是一個人類社會的永和話題，它是集財產安全、生產安全、人身安全等一體的一個全面的概念。不管何時何地，我們總是不能脫離這個話題的。
毋庸置疑，開展全民國家安全教育日活動，對于深入貫徹落實_的總體國家安全觀，培養(yǎng)和增強全民自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和筑牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的強大合力無疑具有十分重大而深遠的意義。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現(xiàn)實，和平與發(fā)展是當今世界的主題，求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發(fā)展,在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。
春回大地，生機勃勃，風光無限!然而我國所有人經歷了一漫長而又艱難的的寒假，原本這個時候作為大學生的我們應該滿懷著新的希望迎來我們期待已久的新學期，可是一場疫情打亂了我們的生活軌跡和方式。然而這個事件跟人類掛上了生命的“安全”彎鉤。又怎能跟國家安全沒有關系呢!我們的的國家可是每一位中國公民的集合啊!一句“疫情就是命令防控就是責任”，我們全中國的做到了全面封城，各級各層人民都落實到了個人，過年不出門拜年、不走親訪友、不聚會。全國各地醫(yī)生，志愿者奔往疫情嚴重地區(qū)支援。所有人就像一股繩一樣凝結在一起，結果很是可觀，通過所有人的共同努力，我們很快度過了難關。當我們全都服從命令暫時封鎖城市時，有些外國友人對我們投來了異樣的眼光，然而他們可能還不太了解人類命運共同體這個詞語，就在這時，疫情也正向他們走去。就是這樣，眾多個人安全問題累積成了國家安全問題、甚至是國際安全問題。
跨進21世紀的中國正如醒獅雄起，巨龍騰飛。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮斗、開拓進取，必將在本世紀創(chuàng)造出更加輝煌的成就。每位公民既要從祖國的錦繡河山中激發(fā)熱愛之情，也要認識到我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪，又要為中國近代以來的落伍而傷痛，從而轉化為奮發(fā)圖強為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的強大動力。
如果說國民人身安全是國家穩(wěn)定的基本，那國防安全便是國家強大的根本，國防教育事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)，國家安穩(wěn)，人民才有了生命的保障。
國家安全不僅關乎國家的興亡，還關乎每個公民的切身利益;維護好了國家安全，既能保護國家利益，也能保護個體利益，而一旦國家安全受損，我們就有可能付出巨大的代價。
對我們大學生而言，就是要深入了解和掌握國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛(wèi)者，既確保自己一切言行都遵紀守法，在利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現(xiàn)象和行為給予旗幟鮮明的反對，毫不含糊的抵制。人人投身其中，必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁!
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇五
每年4月15日為全民國家安全教育日。根據區(qū)委辦《關于開展20__年“4.15”全民國家安全教育日暨”國家安全宣傳教育月”活動的通知》(綿涪國安辦[_]1號)及《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規(guī)的通知文件要求，在試驗區(qū)開展相關宣傳及學習活動，總結如下。
一、提高思想認識，認真組織實施。
試驗區(qū)迅速召開學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》暨全民國家安全教育日宣傳教育活動動員會，學習相關文件，并制定學習計劃，并成立了由綜合辦牽頭，各部門積極參與的宣傳教育工作領導小組，負責日?；顒?，為宣傳教育活動提供組織保障。
二、創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳載體。
將學習《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國密碼法》等法律法規(guī)貫穿于整個宣傳活動中。試驗區(qū)制定學習法律法規(guī)工作制度，擬在每周工作例會上由綜合辦組織學習與每位干部工作學習息息相關的法律法規(guī)。同時，建立試驗區(qū)“線上學習專欄”，通過試驗區(qū)微信群、qq群定時推送。學習專欄中共設置三個板塊，法律法規(guī)板塊作為學習專題之一，將定時向管委會機關干部推送相關知識，提升機關干部“學法用法守法”意識。
三、加強督促檢查，及時總結匯報。
領導小組不定時對宣傳教育活動開展情況進行督導，確?；顒硬蛔哌^場，同時，積極與有關職能部門溝通配合，按照活動要求，認真總結活動的開展情況并及時向上級部門報送信息，從而確?；顒拥拈_展取得預期效果。
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇六
我校緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”這一主題，抓住學校安全教育周契機，開展一系列安全教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下。
一、領導重視
1、學校領導注重安全教育，在學期計劃上將安全教育工作列入工作計劃，并成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有方案、有實施、有落實、有歸檔。
2、召開學校安全教育工作布置會，制定學校安全教育周的工作實施方案。組織教師認真學習安全教育周的通知精神，充分利用晨會、班隊會、黑板報、宣傳欄、廣播等形式，對學生進行防交通事故、防溺水、防傳染病、防雷擊、防震、防火災、防食品中毒等安全教育。
二、安全教育活動內容豐富。
1、“安全教育日”這一天，利用國旗下的講話舉行安全教育周活動啟動儀式，分管安全副校長作了開展安全教育周教育活動的動員講話。
2、在校園及周邊懸掛“深入開展第二十個全國中小學生安全教育日主題教育活動”“深入開展第七個福建省學校安全教育周主題教育活動”“ 我安全、我健康、我快樂”等宣傳標語。
3、保衛(wèi)處在校文化長廊出一期安全教育?？?，營造安全日安全教育的氛圍，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生自我保護技能。?？麄髦饕獌热萦薪煌ò踩?、消防安全、預防溺水、衛(wèi)生食品安全等。
6、組成安全工作檢查小組，對全校園及周邊環(huán)境進行了全面、深入、細致地拉網式安全隱患大排查。此次排查活動，本著“查找問題、解決問題、消除隱患”的指導思想，學校安全檢查小組分別對校內各個功能室、教學設備、樓梯、欄桿、廁所和電器設備、消防安全等重點部位進行全面、認真、細致檢查，做到了不漏一處隱患，不留一處死角。對檢查出來的安全隱患采取迅速果斷措施，明確專人負責、限時整改，并通過召開教師會進行宣傳教育，重點確保用電及體育器材的使用安全。
7、各班級召開了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動。班會上，教師以全國中小學安全教育日的主題為主線，用鮮明的案例對學生進行安全教育，并結合學生自身的特點，就校園安全、上學放學交通安全、家庭生活安全、防火防電、防雷防震、春季傳染病防治等方面進行了教育與宣傳，同時也要求學生要時刻把安全放在第一位，遠離危險，珍愛生命。班會上同學們暢所欲言，針對現(xiàn)在學生中缺乏安全意識的現(xiàn)象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
8、根據演練方案，要求全體師生嚴明紀律，聽從學校統(tǒng)一號令，在學校領導和班主任老師的統(tǒng)一指揮下，全校學生開始了緊張有序的疏散撤離演練。各樓層學生按照事先安排的路線，在教師的帶領下分兩隊快速向樓下指定安全區(qū)域集合，并保證靠樓梯右側行進。在每一樓梯口轉彎處都有教師負責把守指揮，每一樓層都有學校行政領導負責，組織學生盡快有序撤離教學樓。僅用3分05秒時間，全校師生就安全撤離到指定地點。整個演練過程井然有序、動作迅速，無意外。安全責任重于泰山，此次防擁擠、事故故疏散演練活動的成功舉行，
再一次提高了學生在發(fā)生緊急情況下出驚不變、自我保護能力，為創(chuàng)建平安和諧校園上了一堂好課。
通過開展上述安全教育周宣傳教育活動，使全體教師時刻牢記安全，增強安全意識，讓全體學生學會自救、學會生存、學會自我保護。為他們營造一個平安的校園學習環(huán)境。
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又到全民國家安全教育日，國家安全成為社會熱詞。在總體國家安全觀指引下，國家安全教育在全社會普遍得到加強，廣大群眾逐漸樹立起維護國家安全的思想自覺。在中小學校，課堂內外國家安全教育扎實開展;在企事業(yè)單位，國家安全觀念再次得到強化;在街道鄉(xiāng)村，國家安全法治知識向群眾普及……積極良好的互動、喜聞樂見的形式，凝聚起廣泛的國家安全共識，提升著社會的國家安全意識。
正如習近平總書記所言，“要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量”。維護國家安全不僅要有頂層設計、總體謀劃，也要夯實群眾基礎、凝聚強大合力。開展全民國家安全教育日活動，就要涵養(yǎng)全民國家安全意識，筑牢國家安全的群眾基礎，匯聚維護國家安全的強大合力，促進全社會同心共筑國家安全的“命運共同體”。
安全穩(wěn)定是改革發(fā)展的基礎，國家安全是安邦定國的基石。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央從改革發(fā)展大局出發(fā)，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，提出總體國家安全觀，堅持以人民安全為宗旨，走中國特色國家安全道路，為開創(chuàng)新形勢下國家安全工作新局面提供了基本遵循。從成立中央國家安全委員會，建立集中統(tǒng)一、高效的國家安全體制;到制定《國家安全法》，加快推進國家安全法治建設;再到明確國家安全戰(zhàn)略方針和總體部署，一系列重大創(chuàng)新舉措陸續(xù)出臺，國家安全工作取得顯著成效。
安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。當前，我國國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富，時空領域比歷任何時候都要寬廣，內外因素比歷任何時候都要復雜。越是接近奮斗目標，前進阻力和風險壓力就越大，在這個重要時刻，就越是要提高對國家安全重要性迫切性的認識，越是要加強全民國家安全宣傳教育，讓每個人都能認清國家安全形勢、提升國家安全意識、增強國家安全使命，讓每個人都能為國家安全這個“頭等大事”添磚加瓦，真正筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。
國家安全工作歸根結底是保障人民利益，為群眾安居樂業(yè)提供堅強保障。堅持“一切為了人民”，指明了國家安全工作的價值指向和最終目的。無論是維護外部安全，還是確保內部安全，抑或是突出抓好政治安全、經濟安全、國土安全、社會安全、網絡安全等各方面安全工作，都要堅持“以人民安全為宗旨”，增強人民群眾的安全感、幸福感和獲得感。堅持“一切依靠人民”，指明了國家安全工作的力量源泉和根本途徑。以設立全民國家安全教育日為契機，組織開展內容豐富、形式多樣的國家安全宣傳教育活動，加大對國家安全法、反恐怖主義法等國家安全相關法律法規(guī)的普法宣傳力度，讓國家安全這個抽象概念入腦入心，成為全社會的自覺追求，形成維護國家安全的強大社會共識。
國家安全是最基本的公共產品，每個人都能享受國家安全紅利，每個人也都有維護國家安全的責任。以總體國家安全觀為指導，擔當起維護國家安全責任，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，我們必將凝聚維護國家安全的磅礴力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供堅強保障。
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在學習了《教育部關于依法治校工作若干意見》后，我的思想產生一次次震蕩，洗滌，“課程改革”、“學校管理”、“信息技術”、“以人為本”等等這些反映新時代教育要求的高頻詞，反復回響于課堂，深印在腦中。使我真正領悟到了參與式管理，以學生為中心，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。
一、要牢固樹立依法治校的思想。
隨著科教興國戰(zhàn)略的實施和依法治國方略的確立，依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，將成為21世紀學校管理的必然選擇。無論在學校的內部管理，還是在學校的外部保障中，法治都將發(fā)揮重要作用。目前，我國的教育改革與發(fā)展已進入到前所未有的攻堅階段，學校作為最基本的教育主體擔負著教育發(fā)展的重任，學校能否發(fā)揮應有的作用，很大程度上取決于學校的管理理念和管理方略。所謂依法治校就是學校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據，完善內部各項管理制度和紀律，使學校管理的各個方面都做到有章可循，有法可依。包含三個方面的要求：一是學校要自覺接受教育行政部門的依法管理和監(jiān)督;二是學校應當依據法規(guī)、法律、規(guī)章規(guī)定的原則進行教育教學活動;三是學校依法維護學校、老師、學生的權利。校長作為學校法人代表，堅持依法治校在學校管理中的意義不言而喻：
一是堅持依法治校將會使學校管理方式從封閉的集權式管理向開放式的民主化管理轉化;
二是有利于規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平;
三是有利于營造學校教育的法制氛圍，積極推動全社會依法維護學校合法權益、依法支持學校建設。對教師依法從教和學生遵守法紀也有積極作用;
四是有利于維護學校及師生的合法權益。對外當學校及師生的合法權益受到不法侵害時，尋求法律保護，捍衛(wèi)法律尊嚴，嚴懲不法之徒;對內明確學校與教師、學校與學生、教師與學生之間的法律關系，規(guī)范各方的行為，依法保護學校、教師、學生各自的合法權益。羅主任的講課，使我對依法治教有了較為深刻的認識。
二、教育與教育公平
通過培訓學習，使我明確了教育公平的含義：“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源、教育機會和教育效果的權利?！苯逃降膬热莺唵胃爬橐韵挛鍌€方面：權利公平、機會公平、學業(yè)成就公平、學生成就機會公平、教育祈求公平。作為校長是學校的領導者，對學校工作負有重大責任，因此，在解決教育公平問題上，校長應負有最重要的責任。首先要樹立教育公平的思想意識與教育觀念，其次要及時了解和掌握教育動態(tài)，特別是自己學校教育教學過程中的公平問題，把教育公平作為學校管理的重要組成部分。要樹立公平行為，公平對待不同性別、民族、家庭經濟狀況或背景的孩子，不放棄每一個孩子成功的機會;讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學目標。在現(xiàn)實生活中，人們往往用一把“尺子”量不同的學生，而忽視了兒童的個體差異，這種形式看似公平的東西，在實際上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系統(tǒng)，尋求政府的支持、社會的支持家長的支持、教師學生的支持。
三、學校評價在管理中的作用
隨著基礎教育的深化改革與發(fā)展，以及義務教育新課程的推行，學校評價在學校管理中的作用顯得非常重要。學校評價是指根據一定的標準，采用一定的評價方法，學校不應把考試成績、升學率作為唯一的評價標準，學校應以學生全方位的發(fā)
展狀況和發(fā)展過程來體現(xiàn)學校工作的效果，什么樣的學校是好學校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級是好班級、什么樣的學生是好學生?要有正確的評價依據。學校評價標準應當體現(xiàn)以下幾個方面的要求：績效要求、職責要求、素質要求，在基礎教育改革過程中，越來越多的人意識到，學校工作項目繁多、涉及面廣，很難用一個標準、一把尺子來衡量所有的學校工作。
四、要樹立依人為本的思想。
以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學校教學管理的新理念。以人為本，就是以學生為本，以教師為本，以師生的成長發(fā)展為本。以人為本，就是尊重師生，讓他們學會自我尊重;發(fā)現(xiàn)有償，讓師生學會自我發(fā)現(xiàn);激勵師生，使他們學會自我激勵。作為校長，在學校管理中，更重要地是落實以教師為本的思想。我的體會是：首先是尊重。肯定人是人格的主體，也就是肯定人的尊嚴。一個人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴的時候，必須推己及人，同時也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴。尊重教師的人格，校長與教師在政治上和人格上是平等的，校長同教師之間既是領導與被領導的關系，更是同事的關系、朋友的關系，尊重教師在學校中的地位，強調發(fā)揚教師在學校教育和管理工作中的主人翁精神：尊重教師的創(chuàng)新精神，鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新，還要尊重教師自我完善的要求，主要是完善人格的要求、完善知識能力的要求等。其次是寬容，對人要寬容?！皣酪月杉海瑢捯源恕?。只有寬以待人才能夠有包容，大家才有“安全感”，才能營造比較寬松的環(huán)境，才有民主的氣氛，學校才有生氣、有活力。這里說的“寬’是指對人不能求全責備?？鬃诱f;“君子之過也，如日月之食焉。
過也，人皆見之，更也，人皆仰之?！笨鬃舆€說：“過而不改，是謂過矣?！备牟涣说腻e誤才是真正的錯誤，能夠改正并且努力去改正的錯誤應當說是“好錯誤”，這就是所謂“吃一塹，長一智”。“寬”的另一個含義，是指對曾經錯誤對待過自己的人要寬宏大量、有氣度、容得下，要不計前嫌，同善待其他人一樣善待他，正如孔子所說的：“寬以得眾，惠足以使人?！卑?，就是要能包容各種各樣的人，包括意見不同的人、有缺點的人、犯錯誤的人。“海納百川，有容乃大’，有了包容才能最大限度地團結人，隊伍才能興旺，事業(yè)才能發(fā)達。再者是激勵。合理地滿足需要是人的特性之一，所以應當重視激勵的功能。人的需要既有物質方面的，也有精神方面的，因此激勵也應有物質激勵和精神激勵。對于學校老師來說，在物質待遇得到基本保障之后，更看重的是精神激勵。精神激勵有目標激勵、信任激勵、肯定激勵等。目標激勵，包括群體目標和個人目標。群體目標是一個群體所有成員在某個時期統(tǒng)一的價值取向，是凝聚人心的基礎。個人目標則是個人完善的需求，是個體發(fā)展的強大驅動力。信任激勵，信任是相互的，領導對群眾信任才能得到群眾的信任。中國人從來把誠、信合在一起說，對人只有誠懇、誠心、誠意，才能有對人的信任。中國知識分子歷來有士為知己者用、士為知己者死的傳統(tǒng)精神，足見待人以誠的重要?？隙睿隙ń處煹膭趧樱貏e要肯定教師的工作成績，使做出成績的教師得到受人尊敬、受人愛戴的地位
幾天來的學習給予我很多啟發(fā)和思考。時代變化的節(jié)奏在加快，幅度和強度在增加，周期在縮短，在新的形勢下，要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化，方能使我們的學校健康持續(xù)發(fā)展。
4.15全民國家安全教育日心得體會400 4.15全民國家安全教育日心得體會200字篇九
今日午時進過上級領導的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經濟、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產生而產生，國家的興衰和國防密切相關，因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們人類共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴大自我的領土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權主義進行軍事威脅，或者擴大軍事集團，強化軍事同盟。相反的，一個國家應當擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!
為了保護我們的國家，保護我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務，為社會作貢獻。所以，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產之上，社會諸方面已經成為一個緊
密相連的有機整體，國防僅有成為這個有機整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。所以，我們要樹立大國國防觀，把國防建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，僅有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學生，我們理應加強我們的國防意識，加強對國家的職責感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔當起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自我的力量!俗話說“居安思?！?，所以，我們要加強我們的國防意識，盡自我最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!
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