無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀書作文譜 讀書作文600字篇一
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每當(dāng)回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。你想知道我是如何喜歡讀書的嗎？
暑假的一天下午，風(fēng)和日麗，媽媽帶我去了新華書店，到了那兒，媽媽說：“我去逛街了，兩小時(shí)后見！”那時(shí)候我其實(shí)并不喜歡讀書，我跨進(jìn)新華書店，看到這里一片寂靜，也不好意思意思走來走去，便隨手拿了一本《同桌冤家》。一開始我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。不過，過了一段時(shí)間，故事中的一段情節(jié)吸引了我，我看的津津有味。時(shí)間在毫無察覺中悄悄飛逝著，媽媽來找我了，我要媽媽把這本書買了下來。一回到家，我以每秒一千米的速度飛到沙發(fā)上急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。媽媽見了滿意地笑了笑。后來我知道這本書是楊紅櫻寫的，之后我還買了她的許多書。
你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
在讀書時(shí)，也要有好的讀書方法：首先，把這本書的意思了解透徹。思考故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后。在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去，回過頭來品位自己最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。再讀其他部分，并從中找到自己以前忽略的東西。做完這些，還可以把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷……
書是我生活中的一大樂趣?！吧钪袥]有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。莎士比亞的名言仍讓我記憶尤新?，F(xiàn)在，書已經(jīng)成了每個(gè)人比不可少的“日用品”?！白x書好，讀好書，好讀書”。讓我們一起熱愛讀書吧！
讀書作文譜 讀書作文600字篇二
一人，一桌，一椅，斟一杯清茶，手捧《三國志肺庵痙呂蒙傳》，漸漸被其中的一個(gè)故事所吸引———《手不釋卷》。讀完之后，我終于知道了“萬般天下品，惟有讀書高?！?/p>
這篇文章主要講吳國大將呂蒙不愛讀書，吳王孫權(quán)讓他多讀書，才能辦好每一件事，并以自己和光武皇帝手不釋卷為例勸呂蒙多讀書，聽了孫權(quán)的話，呂蒙很慚愧，心服口服，從此以后手不釋卷，知識(shí)越積越多，最后成為吳國大將，有勇有謀，屢建齊功的故事。
讀了這篇文章后，文中孫權(quán)和光武皇帝那種手不釋卷的事，使我深深折服。他們身為一國之君，每天都日理萬機(jī)，并沒有時(shí)間去讀書，但是他們卻從生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)間里去擠，擠出更多的時(shí)間去閱讀書籍。擴(kuò)大自己的知識(shí)面，更好地去治理國家。
看著孫權(quán)與光武皇帝，他們身為一國之君，每天都擠出時(shí)間去讀書，再想一想我自己。
父母平時(shí)叫我多讀書，我總是找借口說沒有時(shí)間，而我卻把時(shí)間拿去看電視或玩耍，認(rèn)為看電視和玩耍比讀書重要，讀書的時(shí)間就這樣從我的指甲縫里留去。想起失去的時(shí)間，心中不免一絲悔恨。就這樣日復(fù)一日，我在逝去的時(shí)間中，不知浪費(fèi)了多少時(shí)間，若我把這些時(shí)間用來讀書那我會(huì)有多少時(shí)間來讀書??！
讀了這個(gè)故事我知道了并非我沒有時(shí)間讀書“時(shí)間如海綿一樣，擠一擠總會(huì)有的”時(shí)間是靠人擠出來的。我一定要向?qū)O權(quán)和光武皇帝學(xué)習(xí)，去博覽群書，我就一定能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，多閱讀，讓書成為我們的朋友，讓它帶我們一起遨游書的海洋。
讀書作文譜 讀書作文600字篇三
我以前是一個(gè)不怎么愛看書和讀書的女孩。而且我作文確實(shí)寫得一塌糊涂。
在一個(gè)陽光明媚的上午。“木菲，我們今天去看書嘛！”“誒，你今天怎么想去看書啦！”“因?yàn)闀镉兄R(shí)呀！”“哇塞！你怎么知道呀，你真的好聰明呀，我好崇拜你呀?。允|一臉不屑地看著我。我眨了眨眼睛，給了她個(gè)回禮?！卑パ剑美埠美?，我陪你不就得了。”我拉了拉曉蕓的手?！斑@還差不多。走吧，去坐公交車。”
我緊跟著小云的步伐，不一會(huì)兒就到了書城。一進(jìn)門，書香氣息迎面撲來，我也嗅到了海洋的氣味。看著這書城里寥寥無幾的人，我心里一陣猛跳。這么大的書城，怎么這么少的人？．．．．．．哎呀，這不是挺好的嘛，多么的舒適安逸、悠閑自得呀！”誒，等等。曉蕓呢？“我急忙用眼睛掃視一樓四周。哦，在那呀，辛好。
我慢吞吞地朝她的方向走去，突然一下，一眼看到一本書——《擁抱》是幾米寫的。我無疑是被封面吸引來的。我漫不經(jīng)心的翻開這本厚實(shí)的書。迎面而來的是絢麗多姿，令人心動(dòng)的五彩插畫。我被迷住了，便讀完了這本書。當(dāng)時(shí)還不懂這本書的大意，當(dāng)時(shí)看完這本書是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一是插畫很吸引人。二是很溫暖。真的！這本書不僅是插畫美，更是作者那一顆溫暖的心?！皳肀А边@個(gè)詞美好的，它被傾注了作者的所有澎湃的心血。我特別喜歡，他們充滿童真，充滿愛！
”誒，大姐呀！我看你在這兒發(fā)呆半天了，你沒事吧？“”我想好了，我要多讀書看書！“”你是不是生病啦，你個(gè)出了名的頑皮大王還想讀書？哈哈哈，真是個(gè)天大的笑話！哈哈哈哈哈哈．．．．．．我用憎恨的眼神死死的盯住他，她被我威懾到連忙像小老鼠一樣不再吱聲。
就這樣，書成了我身邊的益友。它時(shí)時(shí)刻刻的陪著我。
讀書作文譜 讀書作文600字篇四
我熱愛讀書，在沒有人陪伴我或閑著沒事時(shí)，書是我最好的朋友。
所謂“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地?！逼鋵?shí)就表達(dá)了書與人們親密無間，而我，就是這樣的人，如果做個(gè)比方，書似太陽，而我是太陽底下的生命，這樣大家便可了解到書的重要性了。
與其說書是朋友，不如說書是一個(gè)關(guān)心你的人，有時(shí)它是你的戰(zhàn)友中的一個(gè)，有時(shí)它是助你學(xué)習(xí)的老師，還有的時(shí)候，它是一盞指路的明燈，陪伴和引導(dǎo)你一生一世。
我和《竊讀記》的作者林海音的讀書方式如出一轍，可時(shí)代變了，讀的心情自然也不一樣了。一個(gè)是既快樂，又害怕，一個(gè)是光明正大，旁若無人。
我竊讀時(shí)常常鬧出令人發(fā)笑的事。有一次，在圖書館看書時(shí)，我看到一個(gè)好的章節(jié)結(jié)局，興奮地開始浮想聯(lián)翩，想到好的地方，忘了這是在圖書館，一下一下，擲地有聲地跳起來。旁人很是不滿，我感到不解，猛想起這是在圖書館，不由得尷尬地望著其他人。
也許大家認(rèn)為竊讀是一種不好的習(xí)慣，可我卻不那么認(rèn)為。
有一次，我也像媽媽提出過和你們同樣的問題：“為什么不買？”當(dāng)時(shí)我以為買是很容易的一件事，可媽媽告訴我，買的錢是爸爸掙的，我們應(yīng)該好好珍惜。書應(yīng)該買真正經(jīng)典有意義的書，這樣的書才能帶給我們很多知識(shí)和財(cái)富，像這種漫畫書在這里看就可以。
以后我謹(jǐn)記這條規(guī)矩，但我還是買了很多書，因?yàn)槲矣X得他們值得留戀。其他的書就通通不買，因?yàn)?，它們只值得讀一次。
后來我發(fā)現(xiàn)似乎我該再精選一點(diǎn)，因?yàn)楹脮继F了。所以，我漸漸就只讀不買了，只有我最喜愛的書才能進(jìn)我家的家門。
我想人生是短暫的，但如果你能多讀書，讀好書，那你的人生必定是豐富多彩的！朋友們，就讓書來做我們一生一世的朋友吧！
讀書作文譜 讀書作文600字篇五
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，是我們最真摯的朋友。
讀書賦予了我知識(shí)，我從書中了解得比我在學(xué)校五年學(xué)得都多。我在書中知道了中國千百年來的歷史；知道了世界人類的起源；明白了中國唐詩的思想；明白了外國詩歌的創(chuàng)作背景。讀書賦予了我無窮無盡的知識(shí)。
讀書賦予了我智慧，一本好書就像一個(gè)博學(xué)多才的老師，引導(dǎo)我們生活；就像一盞明亮的引路燈，照亮前進(jìn)的道路；就像船上的羅盤，指導(dǎo)我們到達(dá)成功的彼岸；就像一臺(tái)靈敏的雷達(dá)，讓我們從迷霧中尋找真理。讀書賦予了我取之不盡的智慧。
讀書賦予了我快樂，每當(dāng)我倘佯在書的海洋中，就像魚兒游到了大海那樣自由自在；就像雄鷹在天空中展翅翱翔；就像駿馬奔騰在草原上無憂無慮。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
讀書賦予了我力量，培根先生說過“知識(shí)就是力量”，這種力量可以激勵(lì)我不斷進(jìn)取，不斷成長。讀書賦予了我用之不竭的力量。
讀書能陶冶人的情操，給人知識(shí)和力量。所以我們應(yīng)該多讀書，為我們的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
讀書作文譜 讀書作文600字篇六
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！边@句話的意思是只要你用心去體會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)書中的樂趣。讀書，可以給自己一個(gè)好的前途；讀書，可以給自己的家庭以及對(duì)未來添加更多的光彩。讀書對(duì)每一個(gè)人來說，都是非常重要的。讀書，不僅僅是享樂。
讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心理平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。作家王開林曾在文章中寫到：“在高處，一個(gè)人最容易與歷史會(huì)合，也最容易與自己會(huì)合?！倍肺稙轫嵕腿缭诟咛?。不僅如此，我們只有在仰望時(shí)，才能與那些橫絕天際的背景相逢，煙熏茶香，暢談自己所品味的一生。
一個(gè)人的出生并不是你自己的意志，要想自己活得有意義，只有讀書，在書中尋找生命的真諦，人生的價(jià)值。
俗話說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！睍o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。讀書使我的知識(shí)更加豐富了，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣，在書中，有酸、甜、苦、辣，也有痛苦與悲傷的交織。有一位作家曾這樣評(píng)價(jià)讀書：“讀書不僅僅讀到的是知識(shí)，更是其中的樂趣?！笨鬃釉唬骸爸?，不如好之者，好之者不如樂之者?！贝蟾耪f的就是這個(gè)道理吧！正所謂樂在其中。
因?yàn)橛辛艘槐竞脮?，才有好的讀書方式，才能更好的從中獲取知識(shí)。因?yàn)橛辛俗x書，學(xué)習(xí)才會(huì)變得有樂趣，讀書不僅給予了我們知識(shí)與智慧，而且教給了我們做人的道理。
高爾基說得對(duì)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睕]有書，人類哪能進(jìn)步呢？一個(gè)人的.生命是有限的，怎么才能讓短暫的生命有價(jià)值呢？那就是讓生命飄溢著書香，才能閃爍無限的光芒。
讀書使人成長，使我感受到自己的進(jìn)步，向名人的精神、品質(zhì)學(xué)習(xí)的同時(shí)，自己的境界也在隨之提升。讀書使人成長，讓我變的更加自信，不畏懼困難，在困難面前表現(xiàn)出英勇機(jī)智。讀書使人成長，讓我變的更加堅(jiān)強(qiáng)，不害怕經(jīng)受磨難，只認(rèn)為那是一種對(duì)人精神意志的磨煉。
書，凈化著人類的靈魂；書，讓人的知識(shí)更加豐富；書，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)偉大人物；書，把知識(shí)帶入科技的殿堂。從書籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。
每天，都能在學(xué)習(xí)生活中找到新的知識(shí)，每天學(xué)習(xí)都能快快樂，那是因?yàn)?，我們已?jīng)明白了讀書的意義。讓我們?cè)跁耐鯂塾危I(lǐng)略了讀書的無限快樂。
讀書，不僅僅是享樂。
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