要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
班會演講稿格式及篇一
有這樣一則廣告：講的是孩子小時(shí)候總是被媽媽帶走。一切都是母親做的；青春期，有了自我思考，在處理一些事情的時(shí)候總會和媽媽有分歧，但因?yàn)閶寢尡Ｗo(hù)孩子，總會對媽媽發(fā)脾氣；中年的時(shí)候，我扶著媽媽，走在小路上。最后的結(jié)論是：珍惜媽媽。
其實(shí)我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這一關(guān)。我們此刻正處于青春期，總是從一個(gè)方面去研究問題。獨(dú)立思考，沖動是我們的特點(diǎn)。我們總愛和媽媽為某件事吵架，但經(jīng)過慎重考慮，媽媽還是對我們盡心盡力。
去年暑假作業(yè)完成的比較早，就叫了幾個(gè)人去踢足球，沒想到事情失控了。每天都踢，每次踢都是汗，濕透了衣服。當(dāng)我回到家洗的時(shí)候，我的臟衣服會被扔掉。但是第二天早上醒來的時(shí)候，它們已經(jīng)被掛在晾衣架上了，干凈的像新的一樣，讓我很愧疚。想想以前，媽媽總是給我們打掃房子，我總是什么都不做。我媽媽總是用各種可能的方式關(guān)心和照顧我。直到現(xiàn)在，她依然愛我全家，愛我。此刻看著我。我總覺得我沒事我媽就嘮叨，我總和我媽吵架。我真的應(yīng)該反思一下自己。想象一下我媽媽為我們做的工作。她精致純真，樂此不疲。雖然她每天都背痛，但她一點(diǎn)也不抱怨。再看看我們，一嘗到一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，馬上就堅(jiān)持不住了。
以前見過這樣的新聞：一個(gè)山里的孩子，父親早逝，母親患病，臥床多年。她從小獨(dú)自承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，但從來不說一句苦話，每天在病床上照顧媽媽，揉背，給媽媽按摩，希望能減輕她的痛苦。媽媽也一天比一天開心。再看看我們，我們不為媽媽做任何事，生活中總是尋求她的幫助。真的太丟人了！
事實(shí)上，在孩子享受母愛的同時(shí)，他們在不知不覺中欠了母親太多。但從現(xiàn)在開始，我們要珍惜和珍惜母愛，才能真正體會到它的價(jià)值，體會到我們付出的是那么微不足道。
班會演講稿格式及篇二
同學(xué)們，今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。 大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_心的樣子，小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚(yáng)了小云，而對小吉說，要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)。小云考了好成績，小吉并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時(shí)都在聽老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢? 第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做***到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。 第三點(diǎn)建議: 學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。努力達(dá)到“五個(gè)無”、“五個(gè)有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
班會演講稿格式及篇三
各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!我是07國貿(mào)1、2班團(tuán)支書**，很榮幸能夠代表我們07國貿(mào)1、2班在這里發(fā)言。07國貿(mào)1、2班之所以能夠被評為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，是離不開全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因，接下來我就簡單地介紹和匯報(bào)一下我們班的基本情況。
首先，在黨團(tuán)建設(shè)方面，黨團(tuán)不斷發(fā)展、成員素質(zhì)不斷提高。07國貿(mào)1、2班 團(tuán)支部共有團(tuán)員58人，46位同學(xué)遞交了入黨申請書，參加黨校學(xué)習(xí)的就有18名， 占班總?cè)藬?shù)的1/3?，F(xiàn)在共有正式黨員4名，預(yù)備黨員10名。2007年和2008年， 07國貿(mào)1、2班先后兩年榮獲臺州學(xué)院“校先進(jìn)團(tuán)支部”稱號。
第二、班級建設(shè)方面、從班委的.選舉到班級的各項(xiàng)日常工作和活動，我們始終堅(jiān)持民主自律的原則。一個(gè)優(yōu)秀的班級，肯定離不開一個(gè)強(qiáng)有力的核心---班委的帶動和領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們一直秉承“公平﹑公正﹑公開”的原則，全體同學(xué)民主選舉班干部成員，并且嚴(yán)格明確各班委成員的職責(zé)，這就為日后班級各項(xiàng)工作有序、高效的開展提供了保障。同時(shí)，我們還制定了班級公約，例如實(shí)行班會和班干部例會制度、班費(fèi)管理制度、請假制度、班級衛(wèi)生檢查制度等，使得班級各項(xiàng)管理工作制度化。另外，值得一提的是，我們在每學(xué)期初的班會上都會提出本學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn)，有了目標(biāo)，大家才有共同努力的方向。
第三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們始終團(tuán)結(jié)互助，結(jié)伴而行。07國貿(mào)1、2班把緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)作成日常班級管理的重心，學(xué)習(xí)委員和班長平時(shí)還負(fù)責(zé)考試考證的報(bào)名通知，及時(shí)與任課老師溝通并反饋信息。在學(xué)習(xí)方面，班里主要以寢室為單位，相互幫助，解決學(xué)習(xí)問題。07國貿(mào)1、2班在每次的期末考試中都取得驕人的成績，在英語等級考試之前，班級還組織了多次英語等級模擬考試，給同學(xué)們鍛煉的機(jī)會。例如在上學(xué)期的期末考試中，各科通過率均高達(dá)100%。截止到大二，我們班的計(jì)算機(jī)一級考試通過率為95%，四級通過率為88.1%，六級通過率為38.5%。至于其他的例如bec、人力資源管理師、教師職業(yè)技能鑒定等考試，很多同學(xué)都參與考試并順利通過，在這里就不一一列舉。本學(xué)期一開始，我們就有20多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標(biāo)，也有的同學(xué)在為中級口譯和bec等考試忙碌著，每天這些有著共同目標(biāo)的人結(jié)伴而行，班級學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚。
第四、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面，我們表現(xiàn)也毫不遜色。07年入學(xué)以來，在經(jīng)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下，07國貿(mào)1、2班積極參加各種實(shí)踐活動在社會中也得到了極大的肯定。07國貿(mào)1、2班組織了各種實(shí)踐活動，例如承文明旅游，迎人文奧運(yùn)”暑期社會實(shí)踐宣傳活動;臨海牛頭山擴(kuò)展訓(xùn)練;寧波實(shí)踐隊(duì)取名“心曙光”;余姚四明大嵐山支教;見習(xí)活動——參觀吉利、偉星集團(tuán)，這學(xué)期，也有同學(xué)在準(zhǔn)備著省級科研項(xiàng)目。此外，篝火晚會、“1111”節(jié)男女寢室互動、籃球賽、羽毛球賽、植樹活動、放風(fēng)箏比賽等，更加拉近了同學(xué)之間的距離。在迎評期間，為了彰顯國貿(mào)特色，還設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的班徽。在輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和班主任、班委的細(xì)心策劃下，同學(xué)們在班主任沈璟璟的帶領(lǐng)下來到解放一江革命烈士陵園掃墓;大家參加了桃渚海濱公園的秋游活動;大家還在?；@球場上舉行了別開生面的趣味運(yùn)動會。團(tuán)支部還積極組織班級成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動。例如積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，義務(wù)勞動，獻(xiàn)愛心募捐。每次暑期社會實(shí)踐率均為100%，截止到大二，共有5人獲得校級暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，6人獲得院級暑期社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。另外，共有32人次在學(xué)校組織及社團(tuán)擔(dān)任干部，在校區(qū)和學(xué)院舉辦的各種活動中奉獻(xiàn)著自己，鍛煉著自己。我們也獲得了許多榮譽(yù)，其中班級榮譽(yù)十多項(xiàng)、寢室榮譽(yù)5項(xiàng)，個(gè)人校級榮譽(yù)29項(xiàng)、個(gè)人院級榮譽(yù)22項(xiàng)。我們的事跡被臺州學(xué)院院報(bào)、經(jīng)貿(mào)學(xué)院院刊、錢江晚報(bào)、中國濟(jì)公網(wǎng)、臺州電視臺一套、三套，天臺電視臺、天臺新聞網(wǎng)等許多媒體報(bào)道過，讓社會上更多人的人認(rèn)識和認(rèn)可我們學(xué)校、學(xué)院和班級。
我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨天，未來的輝煌還要靠我們繼續(xù)努力創(chuàng)造。在新的學(xué)期，我們將迎著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!在這里我代表07國貿(mào)1、2班的全體同學(xué)對學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師表示感謝，謝謝你們一直以來的關(guān)懷，同時(shí)我們班也存在一些問題，例如大家對班級活動參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等等，這也是我們班委今后工作的重點(diǎn)。也希望在座的各位老師和同學(xué)對我們的工作提出寶貴意見，謝謝大家!
班會演講稿格式及篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國演講的題目是：文明禮貌守時(shí)守信。
“人不是沒有信仰就站著的?！闭\實(shí)守信對每個(gè)人來說都和基石一樣重要。秦末以前，有“得百斤黃金，不如得季布之諾”的姬補(bǔ)，有“立樹取信”的商鞅，再堅(jiān)持單增氣節(jié)；有一個(gè)從小就不回避承認(rèn)錯(cuò)誤的華盛頓，有一個(gè)信守諾言，守護(hù)英雄公墓63年的王文斌。自古以來，可供借鑒的例子太多了。作為我們，誠實(shí)守信應(yīng)該被視為生活的方式和成年人事業(yè)的基礎(chǔ)。
請假設(shè)此時(shí)你和同學(xué)約定在某個(gè)地方見面，但是半個(gè)小時(shí)后，對方來晚了，或者可能對方根本沒來，只是在忽悠你。你會有什么感覺？想必我們都有過這樣被放鴿子的悲慘經(jīng)歷，所以一定能感受到守時(shí)守信的重要性。
守時(shí)其實(shí)是誠實(shí)守信最好的細(xì)節(jié)之一，但現(xiàn)在很多同學(xué)不認(rèn)同：上課遲到，用各種借口逃避；不按時(shí)參加早自習(xí)也沒關(guān)系；拖欠作業(yè)更是屢見不鮮。也許這些都是小事，只是一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)間，一個(gè)忘記的作業(yè)，或者只是一個(gè)磨蹭，一個(gè)懶惰，一個(gè)粗心。但眾所周知，細(xì)節(jié)會塑造你走向成功之路的堅(jiān)定足跡，細(xì)節(jié)會引領(lǐng)你走向成年人的職業(yè)生涯。
古人云：“君子慎之?！蔽覀兊耐瑢W(xué)要時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從每一個(gè)細(xì)微的、不被人注意的細(xì)節(jié)，以紳士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。按時(shí)到校，認(rèn)真參加早自習(xí)，珍惜早晨時(shí)間；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成作業(yè)，并按時(shí)上交，鞏固每天學(xué)到的知識；為了自己的健康，按時(shí)認(rèn)真完成課間操、眼保健操、跑步等活動；充分利用中午時(shí)間自主學(xué)習(xí)；誠實(shí)面對自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，勇于改正；自律，堅(jiān)守信用。我覺得在我們的日常生活中，有很多細(xì)節(jié)值得踐行君子之道。
本周，我們四(4)班將值日。我們自然會以身作則，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，文明禮貌地完成任務(wù)，認(rèn)真完成每周工作。希望同學(xué)們配合我們的檢查工作，嚴(yán)格要求自己。我們的考試只是為了每個(gè)學(xué)生的明天更好。
謝謝大家。
班會演講稿格式及篇五
敬愛的老師、叔叔阿姨、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是六組組長xxxxxx，在我的眼里，六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、用心向上的小組。在短短的一個(gè)月里，我們六組組員互相幫忙、共同進(jìn)步，為班級的成長起到用心作用。下面，從我個(gè)人的角度和眼光對六組組員作一評價(jià)。第一位胡博程
任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，勤奮好學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是組里公認(rèn)的好學(xué)生，平日里性格溫和，樂于助人，與同學(xué)相處融洽，是六組同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
第二位xxxxxx
任我班衛(wèi)生委員職務(wù)，學(xué)習(xí)努力，為人和善，繪畫技藝高超，性格開朗，樂觀向上，是我組很優(yōu)秀的一名組員。
第三位xxxxxx
任我班電教委員，電腦操作潛力特強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，各科成績均優(yōu)秀，活潑開朗，人性好，善與人溝通。
第四位xxxxxx
任我班地理課代表，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，性格豪放，風(fēng)趣幽默，是我組的貪玩天使。
第五位xxxxxx
任六組副組長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，
作為我組另一名女組員，是本組長的得力助手。
第六位xxxxxx
任我班副班長，認(rèn)真負(fù)責(zé)，紀(jì)律嚴(yán)明，平時(shí)總監(jiān)督我的一舉一動，此人以身作則，用心表率，與大部分男生結(jié)為死黨，是老師的得力助手，就是有時(shí)書寫不規(guī)范。
第七位xxxxxx
成績優(yōu)異，數(shù)學(xué)思維潛力強(qiáng)，是我班認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表，人緣好，與同學(xué)和睦相處，是老師的好幫手。
第八位xxxxxx
也就是我本人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，性格開朗，熱愛班群眾，和同學(xué)打成一片，偶爾惹老師生氣，但大部分時(shí)間還是聽老師的話。
總之，我們六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏的小組，今后我們組會加倍努力，取得更好的成績，給老師和家長交一份滿意的答卷。
謝謝大家!
班會演講稿格式及篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在生活中不僅要在課內(nèi)好好學(xué)語文，在課下也要學(xué)語文。如果課外不好好復(fù)習(xí)上課的知識，到了老師提問的時(shí)候就會忘記。所以要盡所能的學(xué)習(xí)語文。如課外閱讀，在生活中的口語交際，學(xué)會如何積累好的語言，堅(jiān)持課外練筆，堅(jiān)持寫日記，留心觀察……
我的課外學(xué)習(xí)有很多如：我會在一定的地方留心觀察每一件事物，比如有一次冬天下雪，天空中雪花就像架起了降落傘，在微風(fēng)中飛來飛去，他們就像舞臺上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯，那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖。天空中的雪花落在松樹的身上，在寒風(fēng)交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰(zhàn)士守護(hù)著我們，守護(hù)著美麗的校園。
我的課外學(xué)習(xí)的時(shí)候我也會情不自禁的津津有味的讀起書來，在書中我知道了許多名人名言，還讓我知道了名言的意思如高爾基的名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”意思是讀書以兩種方式開展，學(xué)習(xí)和懷疑。學(xué)習(xí)可以讓人掌握更多知識，更快進(jìn)步。更有意義的是懷疑書籍可以發(fā)現(xiàn)謬(miu四聲)誤，進(jìn)而推翻錯(cuò)誤的論斷，促進(jìn)人類的進(jìn)步，等名言意思……
這樣做了，不想讓語文學(xué)習(xí)成績提高都難，所以要多在課外學(xué)習(xí)語文。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場上，強(qiáng)敵百出，困難重重，要生存，強(qiáng)攻是不可能的，要有策略，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會：
初中的學(xué)習(xí)，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講，才能獲得更多知識，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識、內(nèi)容，把學(xué)到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀，多背，多寫。多去看，去讀一些文章，擴(kuò)大自己知識面，從中獲得一些寫作技巧，培養(yǎng)自己的寫作能力，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面，有許許多多的公式定理，這些都要牢記好，另外還要多做題，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力。
此外，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問，敢于提出質(zhì)疑，這才會有進(jìn)步。當(dāng)然了，不是有了疑問就能進(jìn)步了，總不能把疑問直接扔一邊不管了，既然有了疑問，就應(yīng)把它解決了，或向他人請教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子。
正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問。最后，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了，不然學(xué)習(xí)還有什么意義。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué)。
希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，在初中的戰(zhàn)場上，我們是對手，也是戰(zhàn)友，共同在競爭中進(jìn)步。
班會演講稿格式及篇七
大家好，我叫楊婭莉，是七年(5)班的班長。對于這次的會議，我覺得能在這發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)是我莫大的榮幸。作為一個(gè)班級的班長，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級，讓班級的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛。讓老師少操心，多放心。
我覺得作為一班之長，我們首先要以德服人，這點(diǎn)是最重要的。不靠氣勢，只靠氣質(zhì)，要學(xué)會寬容你才會與眾不同，大家才會信服你，不要有這樣的想法：他們都怎么樣怎么樣，我也可以怎樣怎樣。我想如果你和他們一樣，那班級何來你管呢?你憑什么管他們呢?
第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮δ承┤擞衅?，像我吧：我們班就有些人和我關(guān)系很好，平時(shí)有大掃除的什么之類的事，會有人讓我別安排他做，但是我都會拒絕他的這種要求，即使是再好的同學(xué)也不行。因?yàn)槟憧偛豢赡軒兔總€(gè)同學(xué)都開后門把。
第三，我們要不怕困難，在每個(gè)班級里都會有一些不聽話的同學(xué)，喜歡擺譜的那種，但是，那有什么的，我們不怕他,對于他們，知難而進(jìn)才是一個(gè)班長應(yīng)該有的作風(fēng)。我們班的ⅹⅹ同學(xué)，他十分皮，對老師的態(tài)度還不好。老師那是氣在臉上，急在心里?？伤褪沁@脾氣，死不改，我也是氣的要命，可我就是不信，我解決不了他，我發(fā)揚(yáng)我氣而不惱的精神，我對他十分留心，監(jiān)督他做好每件事?，F(xiàn)在啊，他看見我就怕，雖然我的形象在他心里轟然倒地，但是他現(xiàn)在可是乖了很多。
第四，一個(gè)班長最起碼要起帶頭作用，自己都不正，你有什么資本來要求別人呢。你要是沒這個(gè)能力，你領(lǐng)導(dǎo)別人時(shí)，底氣就不足了，更別想管理好這個(gè)班級。
第五，你是一個(gè)班長，這句話要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)放在嘴上，做個(gè)班長要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮，因?yàn)槟闶前嚅L。
我還有一下做好班長的小秘訣：一方面你在他們面前要有威信，另一方面你要多做點(diǎn)事。一定要以朋友的身份與他們交心，平等公開地對待他們，最重要的是要經(jīng)常鼓勵他們，當(dāng)好一個(gè)班長不是一件容易的事情，一個(gè)班長要在同學(xué)面前做出榜樣還要有威望值，這樣大家才會聽你的指揮。上自習(xí)課時(shí)大家在說話你大聲地喊一句“安靜”，組織活動是你的一句“跟我走”大家會跟你走。跟同學(xué)搞好關(guān)系非常重要，如果大家不服你，根本不可能管理好班級紀(jì)律的。班長偶爾的確應(yīng)該發(fā)火，但發(fā)火不要太經(jīng)常，你要是老不發(fā)火，大家會認(rèn)為你很軟，更不會聽你的話。
以上是我做班長的一些經(jīng)驗(yàn)，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷侥銈?，讓你們對班長這個(gè)位置有更深的體會，謝謝!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽!
班會演講稿格式及篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歷史奔騰的長河中，總有那么兩類人，一種總是隨波逐流，與世推移，甚至要依靠別人的評價(jià)生存，始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同，他們不在乎外在的那些言論，而是遵循著自己內(nèi)心的聲音——做自己。
不屈的靈魂
屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個(gè)小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當(dāng)路過的漁夫問他何以至此時(shí)，他卻說：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年，茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風(fēng)，隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個(gè)人站了出來，他就是文天祥?？伤僭趺凑f也只是一個(gè)文官，帶兵打仗終究不是他的強(qiáng)項(xiàng)，導(dǎo)致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機(jī)會逃脫，并堅(jiān)定不移的回到宋營，如他詩里所寫的一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”?？煽傆心敲匆惶?，他終究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當(dāng)朝皇帝都來勸降，并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動容，因?yàn)樗麍?jiān)信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛，做官時(shí)不過是一個(gè)芝麻粒大小的小官，卻因不愿向權(quán)勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個(gè)單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個(gè)聲音，他是一位超脫的隱士。
古往今來，“做自己”的人并不在少數(shù)，他們不論什么時(shí)候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。
班會演講稿格式及篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我是xxx，今天是我們班開學(xué)的第一場班會，我有幸站到這個(gè)講臺上演講，感謝大家給我們這樣一個(gè)珍貴的機(jī)會，今天我要去演講的就是“關(guān)于新學(xué)期，我們怎樣進(jìn)行學(xué)習(xí)？”。
大家應(yīng)該都有一個(gè)感覺吧，就是放假回到學(xué)校，可能一時(shí)半會都還不能適應(yīng)開學(xué)，大家的狀態(tài)都不是特別好，今天第一天上課，我就觀察到了很多的同學(xué)上課都是無精打采的，大部分的人都還是沉浸在放假的美好時(shí)光里出不來，這對于我們這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)可是很大的不利的，開學(xué)初，就必須做好規(guī)劃，不然就很難進(jìn)入狀態(tài)。我們不能因?yàn)橐粋€(gè)假期就喪失了學(xué)習(xí)的動力，要知道我們現(xiàn)在是初中生了，是一個(gè)初一學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后的這個(gè)假期有點(diǎn)長，長到大家都忘記要干什么了，因此在這開學(xué)，我希望大家能夠盡快找到感覺學(xué)習(xí)，而不是坐在教室里那樣迷茫。
我們已經(jīng)成為了一個(gè)青少年，不是一個(gè)小孩了，這個(gè)初中的學(xué)習(xí)也不是小學(xué)那樣，都是老師催著你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們就必須要建立自主學(xué)習(xí)的目的，不能總是依賴?yán)蠋煹膸椭?。那么我們在這開學(xué)的當(dāng)頭，應(yīng)該怎么進(jìn)行我們的學(xué)習(xí)呢？我覺得從以下的方面進(jìn)行：
第一，學(xué)會自行進(jìn)行預(yù)習(xí)，把要上的課提前看一遍，自己在書中做出重要知識點(diǎn)的標(biāo)記，等到上課就不用老師去提醒知識點(diǎn)在哪了，還不一定找得到，這樣上課老師提問，我們就不會沒有答案回答了，也不會在追不上老師上課的進(jìn)度了。第二，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，所以主動學(xué)習(xí)很有必要，不能總是被老師催著走，我們要自己去給自己布置作業(yè)，而不是要老師給我們弄作業(yè)，我們在做，初中的知識跟小學(xué)可是很大的不同，科目也多，如果不自己去學(xué)的話，就只能處在原地不能動。第三，要有自己的規(guī)劃，不能盲目的學(xué)習(xí)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)那一科，什么時(shí)候做什么，這些都要自己去仔細(xì)的規(guī)劃出來，然后在進(jìn)行，不然就會變得很亂，這樣時(shí)候?qū)W不好的。
所以在開學(xué)的初期，我們就要有學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要自己去主動，還不能被假期影響到，要盡快的進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中，不然后面是會很難追上去的。
感謝大家，我的演講結(jié)束了。
班會演講稿格式及篇十
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是“閱讀讓精神更富有”。
人活在世最大的幸福是什么？也許有人說是健康，有人說是情感，也有人說是取之不盡、用之不竭的錢財(cái)。而我想說的是精神富有。當(dāng)一個(gè)人精神富有時(shí)，他即使物質(zhì)貧乏，也甘之如飴，如孔子、陶淵明、魯迅。精神富有從何而來？——那就是閱讀！閱讀讓我們精神更富有。因?yàn)殚喿x，我們擁有一個(gè)讀書人所獨(dú)有的更為浩瀚也更為豐富的世界。
閱讀，讓我們穿越時(shí)空。通過閱讀，我們能夠進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。不閱讀的人只能活在現(xiàn)在，而閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，經(jīng)歷世間所有事，結(jié)識世界上的偉人大師，但閱讀可以帶你走遍世界，體味百態(tài)，與偉人對話。
閱讀，讓我們知識豐富。我們通過書籍的咫尺之窗看到一個(gè)異彩紛呈的世界。我們知道了祖國悠久燦爛的文化，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。我們同情賣火柴的小女孩，我們喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑……
但更為重要的是，閱讀加惠于人們的不僅是知識的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。我們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著，歌德的詩句刻寫著睿智的人生，拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)愛閱讀的人，是一個(gè)精神富有的人，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實(shí)自己的心靈，豐滿自己的精神。
書，是知識的，是我們進(jìn)步的階梯。閱讀的人，是校園里最可愛的人，朗朗的讀書聲，是校園里最動聽的音樂。為了營造濃厚的書香校園，我倡議：讓閱讀成為一種習(xí)慣，人人積極參與，共建和諧校園。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量、有生機(jī)；書香飄逸的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讓我們都做一個(gè)精神富有的人吧！做一個(gè)幸福的人吧！
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