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描寫(xiě)初中生的作文篇一
雖然我已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。
染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，逝去的歲月里充滿(mǎn)著太多太多的喜、怒、哀、樂(lè)。在我記憶的長(zhǎng)河里，也曾有過(guò)一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。
如果是好朋友，就無(wú)須天天聯(lián)系著，因?yàn)槲覀兌荚诒舜诵闹校幸桓d綿的線(xiàn)牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受對(duì)方；好朋友，總能給對(duì)方不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對(duì)方跨過(guò)脆弱和迷惑。
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵(lì)，他們一直在默默地注視著我，關(guān)心著我，所以我也會(huì)向他們那樣給你幫助與鼓勵(lì)，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長(zhǎng)大后干自己喜歡的工作。
世界上的幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺(jué)到它，你能否真正的認(rèn)識(shí)到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因?yàn)橛幸粋€(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵(lì)你，為你加油！
字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習(xí)，家庭幸福！
20xx年8月16日
你的好朋友：xxx
描寫(xiě)初中生的作文篇二
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這句話(huà)一直到現(xiàn)在還一直在我的腦海里久久沒(méi)忘卻，這是因?yàn)橐患隆?/p>
有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個(gè)高級(jí)餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時(shí)，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來(lái)今天還要給我的同事送一個(gè)東西呢！今天估計(jì)是不能去吃了?！眿寢屔詭нz憾的說(shuō)。
爸爸卻說(shuō)：“你怎么才想起來(lái)??！怎么可以說(shuō)不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的?。∥铱墒怯喠艘粋€(gè)星期才訂到的！你送個(gè)東西也不是什么大事，大不了明天再送??！”
“雖然這樣可以，但這位同事是很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天??！”媽媽的聲音提高了幾度。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的沉默后，爸爸說(shuō)：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天??！”爸爸把媽媽的話(huà)重復(fù)了一遍。
幾天過(guò)去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。
“喂，是艷華嗎？”電話(huà)那頭傳來(lái)了聲音。
“您好！我不是我媽媽?zhuān)沂撬呐畠?。”我說(shuō)。
“??！是你??！你媽媽在那天給我送來(lái)了一份非常重要的東西，如果她不送來(lái)，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我謝謝你媽媽哦！”
我聽(tīng)到這里，所有想講的話(huà)全堵住了，原來(lái)媽媽是多么的高尚??！我為我媽媽的誠(chéng)信而驕傲！
描寫(xiě)初中生的作文篇三
從小到大，當(dāng)你跌倒時(shí)，總有一只溫暖而寬厚的手伸在你面前。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，總有耐心而親切的話(huà)語(yǔ)安慰你。當(dāng)你被魔鬼蒙住了雙眼時(shí)，總有一股無(wú)形的力量使勁扯住你。這些都源自于誰(shuí)？當(dāng)烏云在你頭頂上肆虐，讓你重新看見(jiàn)彩虹的是誰(shuí)？又是誰(shuí)，為了家而深受著生活的磨難而沒(méi)有絲毫怨言？這些，都是值得我們?cè)诤醯母改秆剑?/p>
早上一起床，就可以吃到可口的早餐，我把這些當(dāng)做理所當(dāng)然，忘了問(wèn)她的黑眼圈從何而來(lái)。若是沒(méi)有我愛(ài)吃的，我各種挑三撿四，最后說(shuō)我不吃了。也許，那時(shí)的我并沒(méi)有察覺(jué)到媽媽的擔(dān)心，也沒(méi)有她看媽媽額頭上的細(xì)汗。沒(méi)吃早餐的后果全由自己承擔(dān)，帶著一直叫個(gè)不停的肚子回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上有張便利貼：面包在微波爐里，趁熱吃。你看，她總是那么了解自己的孩子。我的眼眶有些濕潤(rùn)，滿(mǎn)懷歉意的吃下面包，把苦澀咽進(jìn)心里。
我是他們的珍寶，他們是上天給我的禮物。
臺(tái)燈下，暴躁的人兒在痛苦的扯著紙巾，一張一張的撕毀：“這些題到底怎么寫(xiě)！”他們便不約而同的進(jìn)了房間，側(cè)耳聽(tīng)我的動(dòng)靜。待怒氣漸漸平復(fù)，他們才走出來(lái)做到我旁邊，用平靜的眼神看著我，在他的眼睛里，我覺(jué)得我就像一個(gè)小丑那么搞笑?；剡^(guò)神來(lái)，他卻在教我作業(yè)，拿起鉛筆勾勾點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)他一指導(dǎo)，復(fù)雜的提醒竟變得簡(jiǎn)單了然。借過(guò)燈光，他頭發(fā)中的幾根白發(fā)若隱若現(xiàn)。我不禁感到心酸，他為這個(gè)家，付出了多大的操勞？
他們給我的愛(ài)不易察覺(jué)，一直都為我默默的付出著，我至始至終都是他們愛(ài)的對(duì)象，從未改變。
而我，要比他們?cè)诤跷疫€要在乎他們。他們給我多少的愛(ài)，他們的青春為我貢獻(xiàn)了多少？他們的時(shí)間都去哪了？門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院前花種又開(kāi)花，我們也該好好的在乎我們的父母了，他們的眼中可都是我們啊！
給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到過(guò)去，讓過(guò)去的我不要這么任性，讓我在乎的他們辛苦少一些，笑容多一點(diǎn)。
描寫(xiě)初中生的作文篇四
和我同住一樓的芳鄰、代我們體育課的邱老師病了。
她曾叮囑我體育鍛煉貴在堅(jiān)持，開(kāi)玩笑說(shuō)會(huì)隨時(shí)檢查我的體育成績(jī)；她認(rèn)真地督促我跑臺(tái)階練跳繩，不厭其煩地給我演示跑步的正確姿勢(shì)……而隨著邱老師住進(jìn)了醫(yī)院，日漸忙起來(lái)的我，偷懶著躲避訓(xùn)練，逐漸忘記了她苦口婆心的諄諄教誨。
再次聽(tīng)見(jiàn)邱老師的嗓音是在多月之后，略帶沙啞的低沉聲線(xiàn)，隔著門(mén)簡(jiǎn)直無(wú)法辯認(rèn)。她敲門(mén)送來(lái)一袋親手制作的餅干，蒼白了很多的臉上笑意盈盈，并沒(méi)有多問(wèn)我什么，寒暄幾句便匆忙地走了。
但我卻不期然想起她曾經(jīng)的叮囑，瞬間為我的偷懶而羞赧。我多么想驕傲地告訴她這期間我曾努力鍛煉，達(dá)到她的要求并有了進(jìn)步，但是我不能。只能聽(tīng)著她的足音逐漸遠(yuǎn)逝，滿(mǎn)懷著辜負(fù)期待的罪惡感輕輕嘆息。
期末時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了800跑米的測(cè)試。一個(gè)假期沒(méi)有鍛煉的我自然成績(jī)很不理想，足足退步了20多秒！終點(diǎn)處，我又看見(jiàn)了邱老師的身影，見(jiàn)我氣喘吁吁地跑來(lái)，明顯消瘦了一圈的她疑惑地盯了下秒表，目光中滿(mǎn)滿(mǎn)的失望與遺憾簡(jiǎn)直就是一種無(wú)聲的譴責(zé)！那一刻，我多么后悔沒(méi)有堅(jiān)持！
現(xiàn)在，我只有不斷努力，以遺憾作為鞭策，在每次欲要放棄目標(biāo)時(shí)警醒自己，堅(jiān)持下去，不讓自己在向理想奔跑的路上再留遺憾！
描寫(xiě)初中生的作文篇五
圖騰龍鳳，飛騰在中華上下五千年的歷史中；甲骨水墨，浸染在華夏前后泱泱的國(guó)基中。這歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨，這東方的民族巨龍，這千古不變的黃河文明；這日新月異的摩登大樓，這絢彩飛揚(yáng)的現(xiàn)代音律，這前人用鮮血開(kāi)辟的辛酸時(shí)代。
較之古今，我不禁汗顏。
網(wǎng)絡(luò)上偶然的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沏一杯香薰的奶茶，本是為了完成任務(wù)而搜羅文章。百般聊賴(lài)，我驀地覺(jué)得這文采很廉價(jià)，就那么隨意拾起一篇，用雙眼和雙手重復(fù)一遍別人的思想，突然涌起一股莫名的恥辱與辛酸。憤憤地丟下了筆，那么隨心地覽閱他人的思想。不知是如何點(diǎn)進(jìn)一網(wǎng)友的空間，那組圖片插著文字震撼了心靈。于是，便突然熱情高漲，幻想著以魯迅的筆鋒喚醒所謂的世人。
有人跟我說(shuō)，曾經(jīng)有一條大魚(yú)，生活在北冥那個(gè)地方，它化做一只巨鳥(niǎo)，在天地之間翱翔。巨鳥(niǎo)有如垂天之云般的翅膀，雖九萬(wàn)里亦可扶搖直上。圣賢賦予我們可以囊括天宇的胸襟，為我們塑造一個(gè)博大恢弘的殿堂。
那時(shí)候，有個(gè)怪異的青年名叫稷康，他臨刑前彈奏了一曲絕響，那寬袍博帶在空中飛揚(yáng)，他用了最優(yōu)雅的姿態(tài)面對(duì)死亡。幾千年過(guò)去，依舊有余音繞梁，只是他不知道，真正斷絕的不是曲譜，而是他的傲骨，乃至他身上的衣裳。
時(shí)間的齒輪悠悠蕩蕩，終于在甲申那里失了方向。于是瘦西湖畔，梅花嶺上，為為紀(jì)念這個(gè)悲劇建起一座祠堂。那個(gè)叫史可法的文弱書(shū)生，他不愿散開(kāi)高束的發(fā)髻，更不能脫去祖先留給他的衣裳，于是他決定與城共存亡，丟了性命，護(hù)了信仰，殘酷的殺戮，如山的'尸骨，并不能將民族的精神埋葬，有人相信，千百年后它依舊會(huì)在中華大地上熠熠閃光。
就在千百年后的今天，我坐進(jìn)麥當(dāng)勞的廳堂，我穿起耐克牌的時(shí)裝，我隨口唱者為愛(ài)而死卻莫名其妙地心傷。
那群褐發(fā)藍(lán)眼的豺狼，帶著堅(jiān)船利炮，拆了我們的廟宇，毀了我們的殿堂。
我不愿為此痛斷肝腸，不愿祖先的智慧無(wú)人嘆賞，不愿我華夏衣冠倒靠外國(guó)人去宣揚(yáng)。所以我總有一個(gè)渴望：有一天我們可以拾起自己的文化，撐起民族的伎脊梁?。?！
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