無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
豆蔻年華的你 豆蔻年華的美好篇一
我不知道我在你們眼中是怎樣的，我不知道你們?cè)诒澈笕绾卧u(píng)判我的，我更不知道為什么我們都變了。剛步入“初中”這個(gè)很神圣的學(xué)校里，我們，像從四面八方迎風(fēng)飄來(lái)的蒲公英，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有累贅，也沒(méi)有，現(xiàn)在的沉默。后來(lái)，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中過(guò)了365個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的日子。我怎會(huì)知在這期間，我們學(xué)會(huì)了抄作業(yè)，學(xué)會(huì)了上課說(shuō)話(huà)，也學(xué)會(huì)了，不坦誠(chéng)。
后來(lái)，我初任班長(zhǎng)時(shí)，你們一臉的驚訝。后來(lái)，我管你們時(shí)，你們學(xué)會(huì)了在背后罵我來(lái)發(fā)泄你們的憤懣。再后來(lái)，我找你們談話(huà)，你們都說(shuō)知錯(cuò)了，可是，我知道，你那是敷衍。然后，你們周而復(fù)始的重復(fù)著哪些不好的毛病。直到有一天，我很生氣的把情況匯報(bào)給了班主任，然后，你們，被請(qǐng)家長(zhǎng)了。再然后，我看見(jiàn)你們踏進(jìn)教室那仇視的目光，而我，一臉的無(wú)畏。為什么就不能換位思考一下呢？別人班，教室一塵不染，我們，垃圾遍地是。別人班紀(jì)律安靜的針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，我們，瘋的忘乎所以……
我多希望我們可以心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)而不是整天風(fēng)風(fēng)火火打成一片；我多希望我們每周一聽(tīng)寫(xiě)能全對(duì)然后胸有成竹的去上音樂(lè)課；我多希望，我們可以再回到從前……那，天真的日子。
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