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我的朋友小學(xué)作文200字 我的朋友小學(xué)作文500字篇一
春日里，花兒張開了笑臉，樹木換上了新裝，小草輕輕地彎腰，綠葉擺了擺手，好像都在迎接春天的到來。這時(shí)候，小兔子一蹦一跳地過來，加入到這美麗的圖畫中，為春光添加了許多趣味。
小兔子在輕風(fēng)拂過時(shí)，在草地上嬉戲玩耍，跳了一下，就從這的草叢跳到那邊的大樹下了。
還有幾只在河邊玩耍，它們一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒玩捉迷藏，比誰跳得遠(yuǎn)。
那邊還有幾只跑累了，它們閑散地在樹下吃草。吃草時(shí)發(fā)出沙沙的響聲，十分悅耳。
這就是兔子，那么伶俐可愛的小兔子。
我的朋友小學(xué)作文200字 我的朋友小學(xué)作文500字篇二
我的動(dòng)物朋友是一只可愛的小白兔。
小白兔有兩只耳朵，外層是白白的，內(nèi)層是白中帶一點(diǎn)紅的。它有一個(gè)圓圓的小腦袋，上面有一對(duì)紅寶石似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。身體下面有4只毛茸茸的小短腿，身后有小小的，像毛絨球的圓尾巴。
這只小白兔是我過生日時(shí)的禮物，因?yàn)樗硎前装椎慕q毛，所以給它取名——小白。從那以后我就特別喜歡小白兔了。
記得有一次，我放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)我的小白不見了，急得我快要哭了，于是我急急忙忙地找了我能找的所有地方，可是怎么也找不到我的小白兔，我又去問了爸爸媽媽，結(jié)果他們也沒有看見。
后來，我急中生智想出一計(jì)。走進(jìn)廚房拿了把白菜，放在了客廳的中間，我就去寫作業(yè)了，順便等著小白出來，我寫完作業(yè)出來，果不其然，小白禁不住白菜的誘惑，自己出來了。
這就是我的動(dòng)物朋友，可愛的小白兔。
我的朋友小學(xué)作文200字 我的朋友小學(xué)作文500字篇三
我和胡曉輝是同一個(gè)幼兒園畢業(yè)的，因此我們上一年級(jí)的時(shí)候，覺得彼此都很親切，很快就玩到了一起去。后來，我們就成了形影不離的好朋友了。
胡曉輝比我強(qiáng)壯的多，她雖然是女生，可是氣場很強(qiáng)大，說話的時(shí)候聲音特別大，清清亮亮的，像是早晨中第一聲雞鳴，那樣讓人驚嘆。
胡曉輝長著瓜子臉，雖然皮膚很黑，但是她的牙齒很白，一笑起來，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)都能看見她，覺得這個(gè)小女孩很可愛。
如果我?guī)Я肆闶车綄W(xué)校去，她就會(huì)湊過來，想要吃一點(diǎn)，可憐巴巴的樣子像一條小狗。每次我都會(huì)分給她一點(diǎn)，看著她開心的樣子，我也開心起來了。她家里養(yǎng)了一條小狗，名字叫毛豆，她有時(shí)候會(huì)帶著小狗來我家玩，我們會(huì)一起去遛狗。
胡曉輝很喜歡唱歌，有一次音樂老師讓她起來唱歌，她很高興的就唱了起來，大家都覺得好聽極了。
這就是我的朋友——胡曉輝！
我的朋友小學(xué)作文200字 我的朋友小學(xué)作文500字篇四
劉耀陽，別看了，快吃飯！”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了，我的書朋友。原來，該吃飯了，可是我還泡在“書海”里，也許你很想知道我在干什么，那我就告訴大家，他就是我的.書朋友：《少年成長智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家，里面都是一個(gè)個(gè)小故事，仿佛一顆顆充滿智慧的小種子，每看一個(gè)故事，一顆小種子就深深地埋在我的心田，我的書朋友。
也許有人會(huì)問：“你為什么那么喜歡他呢？”因?yàn)槲铱释赖览?，我渴望知道生活、處世的方法。俗話說：“我們需要好書就像需要空氣一樣?！彼晕液芟矚g它。
如果大家喜歡讀書，就可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃。我有一個(gè)讀書計(jì)劃，供大家參考。如下：
我要每月至少讀1-2本書，并多讀書，讀好書，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀。”
最后祝大家交更多的書朋友！
我的朋友小學(xué)作文200字 我的朋友小學(xué)作文500字篇五
在我的朋友中，跟我最要好的就是擺樂兒了。她活潑開朗，一頭烏黑的長發(fā)，端正的五官。不過，和她初次見面的人一般都會(huì)把她看成一個(gè)害羞靦腆的小女生。
你若細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擺樂兒是不折不扣的“江南美女”。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，小巧的鼻梁下是一張名副其實(shí)的櫻桃小嘴，這不就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“美少女”形象嗎？
不過，你別看它長的是一張櫻桃小嘴，說起話來可“鋒利”啦！每次我跟他斗嘴，她一會(huì)兒就可以把我說得面紅耳赤，嘴巴打結(jié)，最終我只好灰溜溜地扔下一句“好女不跟壞女斗”之類的話趕緊逃之夭夭。
當(dāng)然，我最佩服的還是每次上課時(shí)被老師叫到，她都可以用她那水靈靈的眼睛盯著看著老師……
有一次，老師叫她起來，她站起來后就用那葡萄般的眼睛看著老師，然后又不急不慢地看了看題，慢慢地把答案說了出來。
你們看，這就是我的好朋友擺樂兒，一個(gè)開朗活潑、漂亮、幽默的女孩！
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