2023年學(xué)年第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃 學(xué)校教科處工作大全

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2023年學(xué)年第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃 學(xué)校教科處工作大全
時(shí)間:2023-04-26 09:22:18     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)年第二學(xué)期教科處工作計(jì)劃 學(xué)校教科處工作篇一

小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃

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學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

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緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性學(xué)校的工作目標(biāo),充分發(fā)揮“科研興校,科研興教”的作用,將教育科研作為教育改革的先導(dǎo),作為提高教師素質(zhì)的'重要途徑,向教科研要質(zhì)量、要效益。同時(shí)以省診改指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),積極配合學(xué)校診改工作小組,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,明確教科處在學(xué)校診改工作的重點(diǎn)、要求、周期和任務(wù),落實(shí)學(xué)校診改工作方案。

打造學(xué)研型團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師崗位成長(zhǎng),提高專(zhuān)業(yè)教師雙師素質(zhì),技師、工程師以上資格或職稱的比例超過(guò)30%。落實(shí)學(xué)校診改工作方案,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

做好教師出國(guó)培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)的推薦工作,扎實(shí)開(kāi)展校級(jí)骨干教師培訓(xùn)和校本教師培訓(xùn)。

樹(shù)立教科研服務(wù)意識(shí),努力使我校的教科研工作走上“循序漸進(jìn),全面鋪開(kāi),不斷深入”的發(fā)展道路。

1.認(rèn)真研究《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)體系(教學(xué)工作診斷項(xiàng)目參考表)》中的診改的指標(biāo)與要求,以教研組為依托,做好對(duì)全校教師教科研考核工作和診改有關(guān)工作。

2.認(rèn)真組織參加“人才強(qiáng)教工程”,充分發(fā)揮省特級(jí)教師、市名教師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青等優(yōu)秀教師的骨干帶頭與示范作用,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。

3.倡議學(xué)校添設(shè)“青年教師發(fā)展研修學(xué)校(班)”。將青年教師培養(yǎng)、“青藍(lán)工程”活動(dòng),以及校級(jí)以上(含)教學(xué)骨干、能手、優(yōu)青、帶頭人評(píng)比等統(tǒng)一進(jìn)行計(jì)劃與具體實(shí)施。

4.帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展集體備課等專(zhuān)項(xiàng)教研活動(dòng),積極開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng),組織教師參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn),推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作。

5.組織開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀論文征文、評(píng)獎(jiǎng)與推薦工作。做好校級(jí)個(gè)人課題研究引導(dǎo)工作,形成各級(jí)各類(lèi)課題并存,內(nèi)容全面的課題結(jié)構(gòu)。

6.滲透與強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng),尤其教科研活動(dòng)中課程改革、教學(xué)內(nèi)容改革和教學(xué)方法改革。

7.組織開(kāi)展校級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽,校、區(qū)、市各級(jí)優(yōu)秀教師爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。爭(zhēng)取我校教師在省、市、區(qū)“五課”教研、“信息化大賽”等各類(lèi)教學(xué)評(píng)比中取得好成績(jī)。

8.加強(qiáng)教育科研的檔案、資料的建立、收集與管理,重視臺(tái)帳建設(shè)工作。

9.積極參與學(xué)校“省現(xiàn)代化示范性學(xué)?!钡臓?zhēng)創(chuàng)工作和校新一輪人才培養(yǎng)方案的制訂(修訂)等活動(dòng)。

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在全校各專(zhuān)業(yè)部、處、室的大力配合和支持下,我們將以《xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)體系(教學(xué)工作診斷項(xiàng)目參考表)》為指針,以積極全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際情況,積極推動(dòng)和促進(jìn)全校教科研工作,為全校教師論文撰寫(xiě)、課題研究、課程改革、教學(xué)改革、青年教師培養(yǎng)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)成果推廣等方面提供全心全意的服務(wù),并為此努力工作。

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