最新教育主題演講稿題目(20篇)

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最新教育主題演講稿題目(20篇)
時(shí)間:2023-04-26 09:27:06     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

教育主題演講稿題目篇一

今天,很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí),應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題:

一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)守法。

同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做?!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,增強(qiáng)是非判斷能力,自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。

還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,國(guó)家法律還是有懲罰措施的,比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。

二、學(xué)會(huì)自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智,要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“ 110” 報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào),而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù),要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的,也會(huì)受到處罰。

三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí),大家也要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)!

教育主題演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

作為安監(jiān)陣線的一名新兵,近多少年的工作,我深深領(lǐng)會(huì)到,保險(xiǎn)生產(chǎn)是大事,又是件難事。平安生產(chǎn)事關(guān)國(guó)民性命健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展跟社會(huì)穩(wěn)固,雖不是新工作,但面臨著很多新情形、新問(wèn)題。特殊是安全生產(chǎn)工作點(diǎn)多、面廣、量大,在安全生產(chǎn)方面的歷史欠賬在較短時(shí)光一時(shí)還難以還清,再加上安全生產(chǎn)有諸多不斷定因素,安全出產(chǎn)確切又是個(gè)難事。

然而,既然挑起了這副擔(dān)子,我就無(wú)怨無(wú)悔,就要干出實(shí)效。要想干出實(shí)效,必需有強(qiáng)烈的事業(yè)心,做安全生產(chǎn)的熱心人;要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,做安全生產(chǎn)的明確人。

所謂熱心人,就是要熱心安全生產(chǎn)工作,只有這樣,才干加強(qiáng)自動(dòng)性,干好安全生產(chǎn)工作。組織上剛?cè)蚊覟開(kāi)_市安監(jiān)局局長(zhǎng)時(shí),有許多老友人都勸我,安監(jiān)工作義務(wù)重、責(zé)任大,說(shuō)近50歲的人了,平溫和和干幾年就退休了,不要再擔(dān)危險(xiǎn),干這苦差事。但是,我對(duì)安全生產(chǎn)是這樣懂得的:一個(gè)處所政績(jī)可能有良多,如果用數(shù)字來(lái)權(quán)衡的話,安全生產(chǎn)是“1”,是擺在首位的獨(dú)一的有效數(shù)字,其余都是1后面的十進(jìn)位的零,假如安全生產(chǎn)搞不好,其余政績(jī)?cè)俣喽际橇恪?/p>

組織上將這副擔(dān)子交給本人,我暗暗下定決心一定要挑好,用自己的熱心干出一番花樣。我很慶幸組織上為我們配了一個(gè)好班子,人人想事業(yè),干事業(yè)。__年建局伊始,我和班子成員就提出了要發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、謹(jǐn)嚴(yán)、創(chuàng)新”的安監(jiān)精力,達(dá)到“職員精悍、裝備優(yōu)良、工作高效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作目標(biāo),并及時(shí)向__市委、市政府反應(yīng)全市安全生產(chǎn)情況,爭(zhēng)奪市領(lǐng)導(dǎo)的支撐。市委、市政府先后多次召開(kāi)常委擴(kuò)展會(huì)、市長(zhǎng)辦公會(huì)議聽(tīng)取安監(jiān)部門(mén)的匯報(bào),研究解決安全生產(chǎn)存在的凸起問(wèn)題,并確定安全生產(chǎn)實(shí)行一票否決。

在經(jīng)費(fèi)上,__市委、市政府重要領(lǐng)導(dǎo)明確表現(xiàn),再緊也不能緊安全,安監(jiān)部門(mén)經(jīng)費(fèi)財(cái)政要給予充足保障。市安監(jiān)局成立后,為盡快建立起縣、鄉(xiāng)“三級(jí)”安監(jiān)機(jī)構(gòu),我屢次向市、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)陳說(shuō)利弊,市政府就縣鄉(xiāng)安監(jiān)機(jī)構(gòu)建設(shè)專門(mén)立項(xiàng)督查,各縣區(qū)都建立了正科級(jí)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體建立了安監(jiān)辦公室。市安監(jiān)局編制也先后由12人增添為35人,各縣區(qū)安監(jiān)局編制都在10人以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2人以上,多的到達(dá)8人。

當(dāng)初,__市三級(jí)機(jī)構(gòu)初步樹(shù)立和完美,為抓好安全生產(chǎn)供給了組織保障。為切實(shí)增強(qiáng)各級(jí)安監(jiān)步隊(duì)設(shè)備建設(shè),我一一縣區(qū)作縣區(qū)長(zhǎng)的工作,各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都專門(mén)撥付了專款,配置了安全監(jiān)察專用車輛、電腦、攝像器材等裝備,為實(shí)行有效監(jiān)管發(fā)明了前提。

所謂明白人,就是面對(duì)安監(jiān)工作的新情勢(shì),增強(qiáng)責(zé)任感,主動(dòng)學(xué)習(xí)和研究、探討安全生產(chǎn)的法則和特色,居安思危,居危思進(jìn),捉住重點(diǎn),成為安全生產(chǎn)的明白人。只有成為安全生產(chǎn)的明白人,能力成為安全生產(chǎn)的責(zé)任人,會(huì)干、并且干好。安監(jiān)局機(jī)構(gòu)新、人員新,面對(duì)安全生產(chǎn)呈現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,需要去學(xué)習(xí)、研究,制定出契合當(dāng)?shù)貙?shí)際的措施。

在帶頭學(xué)習(xí)、研討的同時(shí),我們提出建破“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、立異型個(gè)人”,激勵(lì)寬大干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí),敢于翻新,摸索出合乎__實(shí)際的安全生產(chǎn)監(jiān)管方法和方式。咱們劃定,每位同道每年都要肯定一個(gè)標(biāo)題,到基層進(jìn)行調(diào)研,并將其倡議和辦法是否被采用作為干部考察和選拔任用的條件,在全局構(gòu)成了人人出主張、想措施的良好氣氛。

在監(jiān)督管理上,我們踴躍推行安全生產(chǎn)目的化管理。將安全生產(chǎn)的事故和工作指標(biāo)層層分解,逐級(jí)下達(dá),從市、縣政府、部門(mén)始終到企業(yè)班組、人頭,人人肩上有指標(biāo)、有壓力。在縣區(qū)實(shí)行縣級(jí)引導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部包村落、企業(yè),劃片管理。實(shí)行安全檢討責(zé)任制,事故隱患存案制、隱患銷檔制。對(duì)全市危險(xiǎn)源進(jìn)行了普查,依據(jù)其危險(xiǎn)水平,履行“abc”三級(jí)治理,重點(diǎn)監(jiān)控;在制度建設(shè)上,盡力適應(yīng)安全生產(chǎn)局勢(shì)發(fā)展的須要,適時(shí)制訂出臺(tái)相干的規(guī)章制度。20__年,我們提請(qǐng)市政府下發(fā)了《對(duì)于建立__市安全生產(chǎn)監(jiān)視管理舉報(bào)制度的告訴》,建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)軌制,頒布舉報(bào)電話,從財(cái)政列專款設(shè)立舉報(bào)嘉獎(jiǎng)資金,勉勵(lì)廣大市民參加安全生產(chǎn)監(jiān)督。出臺(tái)了《__市安全管理工作責(zé)任制規(guī)定》,對(duì)各級(jí)政府、部分及其負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)方面應(yīng)負(fù)的義務(wù)作出了明白規(guī)定。以政府令宣布了《__市行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人安全管理賞罰暫行方法》,確定安全生產(chǎn)實(shí)施“一票否決”,對(duì)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理進(jìn)步單位市政府給予獎(jiǎng)勵(lì);在宣傳教育上,我們專門(mén)成立了宣傳培訓(xùn)科,調(diào)動(dòng)全社會(huì)每個(gè)企業(yè)、每個(gè)人的積極性,造成宣揚(yáng)教導(dǎo)社會(huì)化大格式;在事變救濟(jì)方面,我們出臺(tái)了各個(gè)行業(yè)的事故應(yīng)急救援預(yù)案,落實(shí)了救援設(shè)施,實(shí)行政府同一指揮,部門(mén)結(jié)合舉動(dòng),多實(shí)施勝利救援;在關(guān)懷干部職工生涯方面,千方百計(jì)積極和諧,激發(fā)了廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)的熱忱,動(dòng)搖他們獻(xiàn)身安監(jiān)事業(yè)的信念和信心。

安全生產(chǎn)只有出發(fā)點(diǎn),不終點(diǎn)。只有熱情安全生產(chǎn)工作,做安全生產(chǎn)工作的清楚人,安全生產(chǎn)工作必定可能抓好、抓出功效。

教育主題演講稿題目篇三

各位老師、各位同學(xué):

今年是新中國(guó)成立67周年和中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)122周年, 也是第16個(gè)全民國(guó)防教育日,和紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》頒布施行15周年,今年國(guó)防教育的宣傳主題是“關(guān)心國(guó)家安全,維護(hù)海洋權(quán)益”。下面我給同學(xué)們講兩個(gè)英雄人物故事。

一、英雄人物故事

1、小英雄王二小的故事

中國(guó)少年抗日英雄王二小,1920xx年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天,一聲震天動(dòng)地的巨響,鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火,他不能相信,剛才還溫暖的家和親愛(ài)的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,八路軍在開(kāi)會(huì)時(shí)王二小聽(tīng)見(jiàn)了吳連長(zhǎng)說(shuō)要做個(gè)包圍圈等鬼子來(lái)鉆的話。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。王二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來(lái)。鬼子看到了山坡上的王二小,就叫他帶路。為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,王二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。王二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰(zhàn)刀威脅王二小。王二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子,對(duì)鬼子說(shuō),那邊有條路,穿過(guò)去就能找到八路。鬼子說(shuō)你撒謊,你想騙皇軍。王二小說(shuō)那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了王二小,就跟著他走了。

到了八路軍埋伏的山溝,王二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。吳連長(zhǎng)一邊高喊要王二小快跑,一邊開(kāi)槍打死了向王二小瞄準(zhǔn)的鬼子。敵人知道上了當(dāng),鬼子小隊(duì)長(zhǎng)就氣急敗壞地端著大槍追上王二小,把刺刀扎進(jìn)了王二小的身體,將二小挑到了山坡上。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來(lái),消滅了全部敵人。

2、抗日小英雄小兵張嘎的故事

故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命,為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走,為替奶奶報(bào)仇和救出老鐘叔,嘎子歷盡艱辛,找到了八路軍,當(dāng)上了一名小偵察員。他配合偵察排長(zhǎng)羅金寶執(zhí)行任務(wù)時(shí)表現(xiàn)的勇敢、機(jī)智。在一次戰(zhàn)斗中,他繳獲了敵人的一支手槍,竟偷偷把槍藏進(jìn)鳥(niǎo)窩里,沒(méi)有上交。為攻打敵人崗樓,他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕,當(dāng)?shù)財(cái)橙丝絾?wèn)時(shí),他勇猛反抗,堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí),他設(shè)法在里面放火,發(fā)揮了很好的配合作用,最終里應(yīng)外合全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報(bào)了仇。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在鳥(niǎo)窩里的手槍主動(dòng)拿出來(lái)交公,隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把手槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足,便將自己這珍愛(ài)的木制小手槍送給了胖墩。

二、牢記歷史,勿忘國(guó)恥

1931年9月18日晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍島本大隊(duì)川島中隊(duì)河本末守中尉率部下數(shù)人,在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng),擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體,反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)第二大隊(duì)即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨4時(shí)許,日軍獨(dú)立守備隊(duì)第五大隊(duì)由鐵嶺到達(dá)北大營(yíng)加入戰(zhàn)斗。5時(shí)半,東北軍第七旅退到沈陽(yáng)東山嘴子,日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國(guó)將9月18日定為“國(guó)難日”,也是“ 國(guó)恥日”。 1931年,日本帝國(guó)主義強(qiáng)占我東北三省,1937年,又發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),燒殺搶奪,無(wú)惡不作。八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)軍民死亡就達(dá)3500多萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)全民抗戰(zhàn),萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)奮斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無(wú)條件投降。

三、中國(guó)近代被侵占或讓送的國(guó)土

中國(guó)原來(lái)的版圖就像一張桑葉,由于被下列國(guó)家的侵占就變成了一只雄雞。

( 一)沙俄(絕大多數(shù)為今俄羅斯占有)侵占我國(guó)領(lǐng)土151萬(wàn)平方公里,其中:

1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬(wàn)平方公里中國(guó)國(guó)土。

2、1720xx年通過(guò)侵占貝加爾湖以南及西南約10萬(wàn)平方公里的國(guó)土。

3、1790年霸占約10萬(wàn)平方公里的庫(kù)葉島。

4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬(wàn)平方公里的土地。

5、1861年后霸占中國(guó)自沙漬達(dá)巴哈起,至蔥嶺止約44萬(wàn)平方公里的國(guó)土。

6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰,那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達(dá)止,約4萬(wàn)平方公里國(guó)土 。

7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬(wàn)平方公里的土地 。

8、1895年霸占新疆極西地區(qū)帕米爾地方,約2.8萬(wàn)多平方公里土地。

9、1920xx年,蘇俄吞并唐努烏梁海,1944年正式并入蘇聯(lián),總面積約17萬(wàn)平方公里。

(二) 蘇聯(lián)解體后,又獲得我國(guó)以前一些領(lǐng)地的國(guó)家有:哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。

(三)在蘇聯(lián)的操縱下,失去156.65多萬(wàn)平方公里的外蒙古。

(四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚(yú)島及其附屬島嶼,到現(xiàn)在中國(guó)還未實(shí)際控制。

(五)印度占去藏南9萬(wàn)多平方公里,占去錫金7200平方公里。

(六)越南:占去部分西沙群島,南海29個(gè)島礁,云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。

(七)朝鮮:占去部分長(zhǎng)白山和天池的一半,薪島,以及黃海中國(guó)側(cè)大陸架與經(jīng)濟(jì)區(qū)爭(zhēng)端。

(八)緬甸:劃走我國(guó)18萬(wàn)平方公里的江心坡、南坎。

(九)尼泊爾:占去部分喜馬拉雅山。 在中國(guó)西藏自治區(qū)和尼泊爾交界處。

(十)巴基斯坦:喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半,新疆坎巨提地區(qū)讓給巴基斯坦。

(十一)阿富汗:瓦罕帕米爾 。

(十二)不丹:西藏邊境(今不丹東南角)

(十三)韓國(guó)強(qiáng)占我國(guó)的蘇巖礁,以及黃海中國(guó)側(cè)大陸架與經(jīng)濟(jì)區(qū)爭(zhēng)端 。

(十四)菲律賓:占據(jù)9個(gè)我國(guó)島礁 。

(十五)印度尼西亞:占據(jù)2個(gè)我國(guó)島嶼。

四、作為21世紀(jì)的年輕一代我們?cè)撛趺醋?/p>

同學(xué)們!我們要學(xué)習(xí)王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機(jī)靈,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機(jī)智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣啊!我們還要學(xué)習(xí)他們的愛(ài)憎分明的精神。他們那么小,肯定不知道什么是“愛(ài)國(guó)主義”,但他們對(duì)鄉(xiāng)親們有愛(ài),對(duì)燒毀他們的家園,殺害他們的親人的敵人有恨,所以,他們才有膽量有勇氣面對(duì)敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,最終消滅敵人。

同學(xué)們!我們今天生活在這樣幸福的生活里,在日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)媽媽?xiě)驯Ю?,我們盡情地享受著祖國(guó)的陽(yáng)光雨露,沉浸在關(guān)愛(ài)的海洋中,沒(méi)有溫飽之憂,更無(wú)戰(zhàn)亂之苦,每天在歡樂(lè)中度過(guò),在幸福中成長(zhǎng)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易,是許多革命先烈拋頭顱灑熱血 ,英勇獻(xiàn)身?yè)Q來(lái)的。抗日時(shí)期,許多的少年先鋒隊(duì)員也參加到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,為抗日獻(xiàn)出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少先隊(duì)員,我們的生活幸福多了,不愁吃穿,還能讀書(shū),還能愉快地玩耍,我們有什么理由不聽(tīng)老師的話,有什么理由不努力學(xué)習(xí)。所以,我們更要珍惜現(xiàn)在和平、幸福的時(shí)光。在和平的年代里,我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛(ài)祖國(guó),祖國(guó)的強(qiáng)大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作,建設(shè)我們偉大的國(guó)家。同學(xué)們!今天,我們是小學(xué)生,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁之材。做為一名小學(xué)生,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),天天向上,扎實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng),努力增長(zhǎng)自己的才干,長(zhǎng)大以后才能報(bào)效祖國(guó)。用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)建設(shè)我們的祖國(guó),加強(qiáng)我們的國(guó)防,維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓地球真正成為人類和平的家園,友愛(ài)的家園。

五、宣誓

請(qǐng)同學(xué)們起立,立正,舉起右手,跟我一起宣誓:

居安思危,牢記國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng),報(bào)效祖國(guó)!為中華之崛起而讀書(shū)!請(qǐng)坐下。(結(jié)束)

教育主題演講稿題目篇四

老師、同學(xué)們:

早上好!

這天國(guó)旗下講話的題目是《樹(shù)立安全防范意識(shí),構(gòu)建平安和諧校園》。

安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人務(wù)必要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去好處。

同學(xué)們,我衷心期望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范潛力,做好各方面安全防范工作,在全校構(gòu)成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”、樹(shù)立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念

全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全

在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)必須要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全

我校臨近__國(guó)道和__大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車輛。

第四、要注意財(cái)物安全

體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全

不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全職責(zé)

放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),必須要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

老師們,同學(xué)們,生命是完美的,也是最寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一齊尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范潛力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每一天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

教育主題演講稿題目篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

金秋十月,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?!吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,最好由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為創(chuàng)建文明的校園,為大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

教育主題演講稿題目篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全伴我行》

一直以來(lái),“安全”這個(gè)古老的話題始終充斥在我們的生活之中?!吧眲t不斷以鮮活的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。而生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。生命何其可貴,因?yàn)閾碛猩趴梢該碛锌鞓?lè)與幸福、希望與理想、競(jìng)爭(zhēng)與拼搏,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此它對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最珍貴的,也是我們最應(yīng)該珍惜的。

作為一名初中學(xué)生,在一個(gè)擁有近_名師生的校園中,校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到:安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,安全教育活動(dòng)是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

校園安全涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、水災(zāi)火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1。6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前,學(xué)生中相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事故。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因忽視安全問(wèn)題,一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了顏色,給家人、朋友以沉重的打擊,它對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

因此,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻注意身邊的安全隱患。下課時(shí),不要追逐打鬧;上下樓時(shí),不要推搡擁擠;體育課時(shí),應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng);過(guò)馬路時(shí)注意觀察并聽(tīng)從交、輔警的指揮;吃飯應(yīng)選擇干凈衛(wèi)生的餐飲場(chǎng)所等,我們只有做到:不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害,防患于未然,才能盡量避免意外甚至悲劇的發(fā)生。

同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,進(jìn)一步做好安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時(shí)也是受益者。讓安全與我們同行!我的講話完了,謝謝大家!

教育主題演講稿題目篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

生命是完美的,更是幸福的,但前提是必須有安全的呵護(hù)。沒(méi)有安全,生命得不到保障,幸福又在哪里呢?我們需要職責(zé),我們選擇安全!

今日我演講的題目是:安全與職責(zé)。

安全是個(gè)永恒的話題,安全是什么?對(duì)于我們來(lái)講,安全就是立足本職,盡忠盡責(zé)。職責(zé)是什么?職責(zé)是一種使命、一種義務(wù)、更是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻,它激勵(lì)我們?cè)谖ky面前挺身而出,用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。

關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,要從我們工友們的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,無(wú)論我們?cè)诟芍裁?,心中都要時(shí)刻想著安全,心中都要時(shí)刻注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自我,不傷害他人,不被他人傷害。僅有把安全“印”在心中,加強(qiáng)我們的安全職責(zé)。把安全生產(chǎn)工作切實(shí)落到實(shí)處,從身邊的小事抓起,把一切隱患消滅在萌芽狀態(tài)。每出一個(gè)事故,都能總結(jié)一二三條教訓(xùn),日積月累,就成了我們的規(guī)章。換一種說(shuō)法,血的教訓(xùn)換來(lái)了我們的規(guī)章制度,我們靠規(guī)章制度來(lái)保證我們的安全。

企業(yè)有著很完善的安規(guī)制度,我們不缺少各類管理制度,缺少的是精益求精的執(zhí)行者,安全才有保障。安全不僅僅是制度,它更需要我們每一個(gè)人強(qiáng)化安全意識(shí),增強(qiáng)職責(zé)心。

職責(zé)心是做好安全工作的前提。有一句話說(shuō)得好,“在本位,盡本分”,這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人對(duì)自我工作最基本的要求。要想把安全工作做好,提高職責(zé)心是至關(guān)重要的,職責(zé)心是工作無(wú)差錯(cuò)的重要保證。如果一個(gè)人沒(méi)有了職責(zé)心,那么再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。擁有強(qiáng)烈的職責(zé)心,再大的安全隱患也能夠處理。如果職責(zé)心差,那么很小的問(wèn)題也可能釀成大禍。無(wú)差錯(cuò)是我們工作的重中之重。

安全是春天里的花朵,美麗但需要呵護(hù);安全是生活中的一抹抹陽(yáng)光,明媚而溫暖。

“安全第一、警鐘長(zhǎng)鳴”,僅有抓住安全,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá);僅有守著安全,我們的千種累,萬(wàn)種苦,才能結(jié)出美麗的碩果。

讓我們共同努力,踐行職責(zé),保障安全。安全職責(zé)永遠(yuǎn)在我心中!

教育主題演講稿題目篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

同學(xué)們,每年的五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這里我要說(shuō),勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。

首先,如果一個(gè)孩子,如果不愛(ài)勞動(dòng),自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣,我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。第三,勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發(fā)現(xiàn):第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說(shuō),讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長(zhǎng)大以后自然比那些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實(shí)了,家務(wù)勞動(dòng)與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。

我們要熱愛(ài)勞動(dòng),就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。

相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)

教育主題演講稿題目篇九

我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生,是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代,我們是幸福的,我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng),父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指列,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),縱觀國(guó)際形勢(shì),我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量,我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才,曾記得一位教官說(shuō)過(guò):“你們是具有高素質(zhì)的一代,如果我們的軍隊(duì)就是你們,那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披,不可戰(zhàn)勝的軍人?!?祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上,祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義,因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立,民無(wú)防不安,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé),作為大學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞,了解現(xiàn)實(shí),了解世界形勢(shì),國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如:國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程,在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù),在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員,補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí),增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí),令行禁止的紀(jì)律觀念,扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí),保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國(guó)防教育演講,實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論和知識(shí),及全民教育,提高全體大學(xué)生以及全民的國(guó)防意識(shí)。

教育主題演講稿題目篇十

老師同學(xué)們:

大家好!

以前自己對(duì)歷史知之甚少,這天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達(dá)的這種愛(ài)國(guó)思想值得所有的有良知的國(guó)人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國(guó)人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國(guó)人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開(kāi)始,日軍又對(duì)中國(guó)華北地區(qū)三光政策,企圖滅亡全中國(guó)!但中國(guó)經(jīng)過(guò)八年的抗?fàn)幾詈笞屓毡就?zhàn)了。但中國(guó)卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。

這天的我們生活在新社會(huì),一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里,一向以為日本人和中國(guó)人是友好的,沒(méi)想到日本人以前給中國(guó)人造成那么大的傷害,這天,他們又像以前一樣來(lái)欺負(fù)我們了,但是我們的這天已經(jīng)不再懦弱了,如今的中國(guó)已今非昔比,不容許任何人來(lái)侵占我們的國(guó)家領(lǐng)土!

因?yàn)槲覀兇丝踢€小,所以能做的就只有認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),長(zhǎng)大了獻(xiàn)出一份力,報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更強(qiáng)大不讓外國(guó)欺負(fù)我們中國(guó)人!一橫老師說(shuō)的對(duì):少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球則中國(guó)雄于地球,為中華之崛起而讀書(shū)!

保衛(wèi)國(guó)家人人有責(zé),我們要記住一句話:莫忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí)。購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨,自強(qiáng)不息!

教育主題演講稿題目篇十一

我們的未來(lái)是一個(gè)沒(méi)有迷底,沒(méi)有人去揭開(kāi)它的面紗,也不敢,也不想。

現(xiàn)在,國(guó)防教育的進(jìn)行非常激烈,像學(xué)得慢一些,就會(huì)被球人偷去資料似的,來(lái)得突然,來(lái)得令人想不到。我非常仔細(xì)地翻看著《國(guó)防教育》這本書(shū)。當(dāng)看到核核武器的介紹時(shí),我的心不由得一驚,這本是科學(xué)家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現(xiàn)在就告訴我們了呢?是為了我們自衛(wèi)呢?還是讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰(shuí)都不敢想象!

我們所希望的未來(lái)就是這樣的嗎?我們不同意,我們呼吁,我們希望的是一個(gè)充滿和平鴿的世界,讓它們盡情地飛翔,傳遞著各國(guó)的信息。啊!我們要脫離機(jī)器,讓我們的可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)代替,代替這光榮而神圣的使命。

我們要做的同時(shí),要去幫一幫非洲的難民者,讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜,讓我們共同攜起手來(lái),獻(xiàn)出一顆顆火熱而同情的心,讓暖流流入難民的心,因戰(zhàn)爭(zhēng)而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多,這都是為“重建家園,和平友”做的鋪墊。

國(guó)防的教育雖然對(duì)我們有利,但是說(shuō)不定明天就要攻打別的國(guó)家。那么,失去國(guó)家的人就會(huì)很多,他們就會(huì)像一個(gè)嬰兒沒(méi)有人哺育一樣會(huì)失去重建家園的信心,誰(shuí)會(huì)想到這后果竟是這樣的悲慘!所以,我們要做的第一步就是消除人們的戒備心,讓他們因?yàn)橛屑叶吲d的新感。

最后,我向全世界人民呼吁,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái),有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

教育主題演講稿題目篇十二

各位老師、同學(xué)們:

今天我想給大家談一下當(dāng)今熱門(mén)的話題:地震。地震,就是平常人們所說(shuō)的地動(dòng)。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生于瞬間,是群災(zāi)之首。地震對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會(huì)對(duì)人類的地上地下建筑物及設(shè)施帶來(lái)巨大的破壞。同時(shí),其引起的連帶災(zāi)害也常常會(huì)帶來(lái)比地震本身還巨大的災(zāi)難性影響,如大火、停電、停水等,使整個(gè)城市系統(tǒng)陷入癱瘓狀態(tài),甚至對(duì)救援行動(dòng)的展開(kāi)都會(huì)產(chǎn)生不利的影響。大家知道,20xx年的5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏八級(jí)的強(qiáng)烈地震,給人們的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了很大的損失。在自然災(zāi)害面前有時(shí)人是那么的無(wú)助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí),防災(zāi)意識(shí)。多學(xué)習(xí)一些防災(zāi)的知識(shí),多掌握一些防災(zāi)抗災(zāi)的技能。

那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認(rèn)識(shí)自然,保護(hù)生命,防震減災(zāi)。

其實(shí),地震還是有些前兆的,人的感官能直接覺(jué)察到的地震異?,F(xiàn)象多達(dá)幾千種,大體可分為:地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講,天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會(huì)變顏色,會(huì)發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動(dòng)物會(huì)有特別的反應(yīng),1976年河北唐山大地震前,動(dòng)物園的好多動(dòng)物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,這次汶川大地震前一兩天,上萬(wàn)只癩蛤蟆集體搬家,只不過(guò)人們大多麻木,沒(méi)有重視和警惕。動(dòng)物反常的情形,人們用順口溜總結(jié)如下:

震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。

牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。

鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。

冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。

兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。

蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。

家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異??靾?bào)告。

我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危地震安全教育演講稿地震安全教育演講稿。為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

地震前的準(zhǔn)備:要避免地震的災(zāi)害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預(yù)防災(zāi)害的準(zhǔn)備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準(zhǔn)備一些防災(zāi)用品,如防災(zāi)頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導(dǎo)體收音機(jī)等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。

地震發(fā)生時(shí):1、如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2、如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是:及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

3、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出??拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

4、如果已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

5、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下、樂(lè)池里。

6、如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

7、如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;如果找不到脫離險(xiǎn)境的通道,要注意保存體力,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援,用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體,或者吹哨,向外發(fā)出呼救信號(hào),不要哭喊、急躁和盲目行動(dòng),這樣會(huì)大量消耗精力和體力,盡可能控制自己的情緒或閉目休息。

一次大地震會(huì)教我們清醒不少,同學(xué)們,不論何時(shí)何地,要有防患危機(jī)意識(shí),當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),不要慌亂,或就地臥倒,或在老師的指揮下有序疏散撒退到操場(chǎng)上,要學(xué)會(huì)自救自護(hù),1995年9月20日臨沂蒼山發(fā)生5.2級(jí)地震,地震本身沒(méi)砸死一個(gè)人,卻造成320人受傷,其中56人重傷,其中絕大多數(shù)為震時(shí)學(xué)生跳樓受傷或爭(zhēng)搶外逃而被擠倒踩傷。然而,1976年唐山大地震青龍縣幾十萬(wàn)鄉(xiāng)親無(wú)一傷亡,這次汶川大地震,安縣桑落中學(xué)2200名學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。都因?yàn)榉e極有為,平時(shí)防微杜漸,創(chuàng)造了零傷亡的奇跡。

我們這個(gè)世界,有的人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,也有不少人是死于無(wú)知,所以我們每一個(gè)公民,從小就要多學(xué)習(xí)一些科學(xué)知識(shí)和自救自護(hù)安全逃生知識(shí),了解地理學(xué)、仿生學(xué),就可以做到防震減災(zāi),我相信,隨著科學(xué)日新月異的進(jìn)展,人類終將變得越來(lái)越成熟,人們能夠象預(yù)報(bào)天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報(bào)地震,從而保護(hù)生命,減少損失。

盡管我們的祖先非常優(yōu)秀,現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)展也了不起,但是由于地質(zhì)構(gòu)造非常復(fù)雜,加上地震類型復(fù)雜多樣,人類的科學(xué)認(rèn)識(shí)水平到目前為止,還無(wú)法對(duì)地震進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期預(yù)知性預(yù)報(bào)。因此,對(duì)地震的預(yù)報(bào)仍然是一個(gè)亟待被解決的課題。需要我們當(dāng)中未來(lái)產(chǎn)生更多的小張衡,從小學(xué)好地理知識(shí),了解更多的地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律。從而像天氣預(yù)報(bào)那樣提前測(cè)報(bào)地震就好了。今天下午學(xué)校將利用第三節(jié)課時(shí)間安排的逃生演習(xí)活動(dòng),也是為了增強(qiáng)全體師生防災(zāi)意識(shí)、珍愛(ài)生命意識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必遵守紀(jì)律,保持秩序。

謝謝大家!

教育主題演講稿題目篇十三

偉大的時(shí)代激揚(yáng)青春的風(fēng)采,宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就,履行新使命,迎接xx大”主題教育活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)的我們新一代青年官兵,對(duì)黨、國(guó)家和軍隊(duì)的事業(yè)忠貞不渝、熱愛(ài)祖國(guó)、追求奉獻(xiàn),勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取,思想更加開(kāi)放、胸懷更加寬廣,視野更加開(kāi)闊,展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀(jì)青春風(fēng)彩。

愛(ài)國(guó)是軍人畢生的忠誠(chéng),奉獻(xiàn)是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會(huì),一棵大樹(shù)只有在松林里才能抵擋狂風(fēng),一名軍人只有為祖國(guó)奉獻(xiàn)才能彰顯價(jià)值,一名學(xué)兵只有鑄魂勵(lì)志、精武強(qiáng)能才能把茂華的青春獻(xiàn)給綠色的國(guó)防。

迎著初春的燦爛曙光,懷著對(duì)學(xué)技的美好憧憬,抱著投身院校服務(wù)老部隊(duì)的一腔赤子之情,我們來(lái)到了空軍雷達(dá)學(xué)院,掀開(kāi)了我們軍旅生涯新的一頁(yè)。

我們學(xué)兵來(lái)自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位,天南海北聚一起,學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來(lái),新的開(kāi)始。為期一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練,我們學(xué)兵的思想從“只許這樣,不許那樣”的紀(jì)律約束階段,經(jīng)過(guò)漠河上升到“應(yīng)該這樣,不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段,既懂得了“為什么應(yīng)該這樣,為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認(rèn)同階段,既懂得了“只得這樣,不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過(guò)程,使我們樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀,就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到黨中央、和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,譜寫(xiě)推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。

4月6日下午王部長(zhǎng)傳達(dá)的“兩會(huì)”精神,引導(dǎo)我們堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要指示,使我們更加堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)社會(huì)主義的信念,對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心,培養(yǎng)了我們聽(tīng)黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里,教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為牽引,以黨團(tuán)活動(dòng)為主陣地,組織“學(xué)兵上講臺(tái),教育大家談”活動(dòng),調(diào)動(dòng)了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性,變“要我做”為“我要做”,強(qiáng)化了自身的軍魂意識(shí)、宗旨意識(shí)和使命意識(shí),使我們對(duì)黨的理論創(chuàng)新成果,認(rèn)識(shí)上有了新的提高,感情上有了新的升華,踐行上有了新的標(biāo)準(zhǔn)。

寶劍鋒從磨礪出,軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就,履行新使命,迎接xx大,金戈鐵馬勵(lì)雄風(fēng)。只要祖國(guó)一聲喚,面向未來(lái)為實(shí)戰(zhàn),所向披靡顯神通,我是雷達(dá)學(xué)院軍械裝備通用兵。

同樣的青春年歲,不一樣的花樣年華,滾動(dòng)的時(shí)代車輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國(guó)”、“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”的道德準(zhǔn)則和把祖國(guó)利益放在高于一切的位置,做社會(huì)主義祖國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無(wú)不是祖國(guó)神圣領(lǐng)土不可分割的一部分,邊關(guān)哨所無(wú)不是祖國(guó)安全的門(mén)戶。祖國(guó)和人民把我們放在哪里,哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天,我們有幸來(lái)到了空軍雷達(dá)學(xué)院,我們的職責(zé),我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新本領(lǐng),積極理論創(chuàng)新,勇于實(shí)際操作,永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情,把有限的青春投入到無(wú)限的為祖國(guó)奉獻(xiàn)中去。也許明天會(huì)是饑寒交迫、日夜兼程的行軍,也許明天是嚴(yán)防死守、精疲力盡地堅(jiān)持,也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐,也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏,也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許,也許,還有太多的也許……青年官兵們,此時(shí)不博,更待何時(shí)?滄海橫流,方顯我英雄本色;國(guó)家有事,正看我熱血男兒獻(xiàn)身國(guó)防的風(fēng)采。

選擇了軍營(yíng),追求的應(yīng)該是生命的價(jià)值;選擇了軍裝,就應(yīng)該把對(duì)自由的追求化作奉獻(xiàn)的足跡。

生命中有了當(dāng)兵的歷史,一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻(xiàn)給軍隊(duì)這片綠洲——保衛(wèi)祖國(guó)和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命,在投身中國(guó)特色的軍事變革中忠誠(chéng)使命;忠誠(chéng)新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命,在推進(jìn)軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備中踐行使命;踐行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命,在促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。

我們軍通系的廣大學(xué)兵將對(duì)國(guó)防事業(yè)傾注滿腔熱忱,一往情深,無(wú)怨無(wú)悔,把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻(xiàn)給國(guó)防事業(yè)。

教育主題演講稿題目篇十四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是初三(2)班的裴史昭,今天我演講的題目是:安全在我心中。

首先,讓我們想一想,當(dāng)我們走到路口,是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當(dāng)我們乘坐火車、汽車時(shí),是否聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外”的親切關(guān)照?還記得,小的時(shí)候,從我剛剛記事起,父母就用心良苦的教我“無(wú)論是做什么事情,都一定要注意安全”;還記得,當(dāng)我們走進(jìn)校園,老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得,從我識(shí)字以后,在馬路上,商店門(mén)口,建筑物前面時(shí)常都能看到“請(qǐng)注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中,這是一句人人都應(yīng)當(dāng)知道的話語(yǔ),如果不講安全放在心中,危險(xiǎn)就離我們很近。記得有一次,放學(xué)后,我正在往家趕,在經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí),突然,一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但是直到今天,我仍然忘不掉那個(gè)人痛苦的樣子,我更加要將安全在我心中。

作為一名小學(xué)生,我常常會(huì)聽(tīng)到媽媽給我講各種各樣的故事,其中有一個(gè)故事就是關(guān)于小學(xué)生安全的。有個(gè)叫歡歡的小學(xué)生,她長(zhǎng)得很可愛(ài),是父母的掌上明珠。有一天,她也正是放學(xué)回家,在走到家附近時(shí),突然看到馬路上對(duì)面媽媽的身影,她高興極了,大聲喊著“媽媽,媽媽”,并且像一只可愛(ài)的小蝴蝶飛向媽媽。可是,她當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有注意到安全,也沒(méi)有注意到正在開(kāi)著的汽車,只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫,小歡歡被一輛急駛而來(lái)的汽車給撞上了。當(dāng)時(shí),血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

同學(xué)們,聽(tīng)完這兩個(gè)故事,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全在我心中的重要性?其實(shí),安全并不是只有交通方面,還有很多的地方都需要注意到安全,就如我媽媽說(shuō)的一樣,任何事情都要注意安全。比如,下課后我們下樓梯時(shí),比如,課間休息我們一起游玩時(shí)。安全是無(wú)處不在的,所有的事情,只要有人的行為,就要謹(jǐn)記安全在我心中。

親愛(ài)的同學(xué)們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們?cè)诠餐T?,祝愿我們每一位老師每一位同學(xué)每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無(wú)限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

教育主題演講稿題目篇十五

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

烈日是溺水的高發(fā)時(shí)間。很多人不幸因貪婪而苦惱,很多人因疏忽而告別人間。增強(qiáng)意識(shí)是防止悲劇的關(guān)鍵。今天,有必要談?wù)勅绾螌㈩A(yù)防溺水的意識(shí)付諸實(shí)踐。

首先要牢記預(yù)防溺水的“六不”。六個(gè)反對(duì):

1.未經(jīng)允許,不要在水里游泳。

2.不要擅自和別人一起游泳。

3.不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳。

4.在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。

5.在不熟悉的水域游泳。

6.不熟悉水的青少年不允許下水救助?!耙粋€(gè)必須”:學(xué)會(huì)基本的自理和自救方法。

有些學(xué)生認(rèn)為溺水與自己無(wú)關(guān)。學(xué)習(xí)預(yù)防溺水只是一年一度的練習(xí)。掌握了也沒(méi)多大意義。努力學(xué)習(xí)是浪費(fèi)精力。他們只知道生活極其美好,卻不知道生活是脆弱的。

生命是寶貴的,美麗的,絢爛的,明亮的。但是,如果掉進(jìn)水里,遇到意外,再漂亮再華麗,也不過(guò)是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火,哪怕雪萊這位浪漫主義詩(shī)人,哪怕他的生命之光耀眼而精彩,哪怕他曾經(jīng)迎著風(fēng)向大海表達(dá)自己的感情,哪怕他曾經(jīng)死在海與肉中,

尸體還是腐爛的。

我們常說(shuō)人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng),往往忘記了人生的悲劇,因?yàn)橐坏┪覀兩米蕴岢?,一瞬間就會(huì)淹死,親人會(huì)為我們悲傷,自己也會(huì)后悔,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,溺水意味著夢(mèng)想的丟失,我們渴望分享,因?yàn)樾腋M欠窒淼?。?dāng)我們被淹沒(méi)的時(shí)候,我們?cè)僖矡o(wú)法與家人、朋友、老師分享快樂(lè),只能默默的隱藏痛苦。

萬(wàn)水千山,安全第一,不慎順流而下,兩行淚為親人。

謝謝大家!

教育主題演講稿題目篇十六

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,寶雞已變得越來(lái)越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要結(jié)伴而行,不獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

教育主題演講稿題目篇十七

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過(guò)了?個(gè)春秋?;厥走@幾千個(gè)日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,凝結(jié)著我全部的心血與汗水,苦過(guò)、累過(guò)、但能與我可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄穑褪亲畲蟮男腋?,我熱?ài)我的事業(yè),鐘愛(ài)教育不言悔。

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實(shí)中,教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔,矢志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人,用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作,日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么,是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè),更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心,以教書(shū)育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),教學(xué)上,精益求精,用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮;科研上,勇于創(chuàng)新,用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)為我國(guó)的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡,我深為他們高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師,德高為范。師德是為師之本,更是立國(guó)之基。魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神:“譬如想有喬木,想看好花,一定要有泥土;沒(méi)有土,便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?!惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍?。”而我卻要說(shuō),師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德,豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德,豈能“化作春泥更護(hù)花”? 身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:要做一名優(yōu)秀的教師,最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。“每個(gè)人都需要愛(ài)”在從事多年的教育工作之后,我深深地體會(huì)到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛(ài)的世界里,一切都充滿了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中,我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),因?yàn)槲抑?,每一扇門(mén)的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門(mén)的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,,是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程,是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠,我要將我所知的全部教給我的孩子們,因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛,那些對(duì)我如此信任的心靈。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作,一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密,又要有內(nèi)容上的完整,教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上,要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?,放開(kāi)手,開(kāi)拓學(xué)生思路,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生,要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ眯蜗蟮谋扔骰y為易,讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì),我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育?!北睦蠋熞舱f(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”

我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說(shuō),“我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,一拿起課本就犯困,但我特別喜歡聽(tīng)您的課。我喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子,讓我覺(jué)得很幸福,我知道老師很愛(ài)我,所以我不可以對(duì)不起您?!?/p>

另一個(gè)學(xué)生告訴我,“我喜歡看老師對(duì)我們笑,我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親,包容卻不放縱,我可以自由的表現(xiàn)自己,并且可以感受到自己的進(jìn)步?!焙苜|(zhì)樸的話,卻讓我感動(dòng)。

是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是世上最偉大的語(yǔ)言,是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。

教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的,同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書(shū)匠,我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;我們可以感染家長(zhǎng),樹(shù)立威信,真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì),愛(ài)崗敬業(yè)。 我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù),我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)有限的生命來(lái)說(shuō),不正是煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)嗎?

讓我們身在校園,心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份,以人民教師的光榮形象,走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡,但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn),把我們的愛(ài),我們的情,我們的德都留下來(lái)。

以愛(ài)為根,以德為本,用我們的熱血,譜寫(xiě)學(xué)生們美好的未來(lái)吧!

教育主題演講稿題目篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育。

隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬,安全教育已引起社會(huì)各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀(jì)教育。

有專家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對(duì)安全教育要有足夠的認(rèn)識(shí)。我校為加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),經(jīng)常通過(guò)電視、廣播、報(bào)紙、宣傳畫(huà)等形式,讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。

每位家長(zhǎng)、老師都希望我們高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去,交通安全是影響我們安全的重要因素,那么,我們是否具有交通安全意識(shí)呢?

上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,在路上行走時(shí),不要互相打鬧、追逐,要學(xué)會(huì)謙讓,不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道搶行。對(duì)于騎自行車的同學(xué)來(lái)說(shuō),不騎車帶人,不騎飛車,騎車時(shí)不聽(tīng)耳機(jī)等,保持車況完好,不逆行,轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來(lái),交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時(shí),還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù)。

另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火,但如果使用不當(dāng)或管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),它嚴(yán)重威脅了人們的生活,給人民財(cái)產(chǎn)和國(guó)家建設(shè)發(fā)展,造成巨大損失。

在學(xué)校,我們應(yīng)注意不要把火柴、火機(jī)等物品帶入校園;在學(xué)校不吸煙;在老師指導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗(yàn);愛(ài)護(hù)消防設(shè)施等。在家中,我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。

如果在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要臨危不亂,積極自救。震驚全國(guó)的吉林中百商廈火災(zāi),死亡54人,其中,不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國(guó)驕傲”評(píng)選活動(dòng)中當(dāng)選的深圳市南山區(qū)頭城小學(xué)袁緩?fù)瑢W(xué),就是因?yàn)樗诟改该簹庵卸镜纳狸P(guān)頭時(shí),采取正確的自救方法冷靜地?fù)尵攘擞H人。記者對(duì)她采訪時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護(hù)方法,袁緩回答說(shuō)這是在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。可見(jiàn)安全教育對(duì)我們是多么重要。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力,果斷的、正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智的處置遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。

親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(zhǎng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻!

教育主題演講稿題目篇十九

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?,最近一段時(shí)間,連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件,許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,令人痛惜給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失,為了學(xué)生的'安全,作為教師,我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到:

1:認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“六個(gè)一”教育。布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

2:各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng),并且通過(guò)具體案例、典型事例警示學(xué)生,讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺埽鰪?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),如果他們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理,盡量把傷害降到最低點(diǎn)。

3:家校聯(lián)合,共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”,把它帶回家,讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺水安全教育”知識(shí),也可以上門(mén)家訪或電話聯(lián)系等方式,共同提高防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好安全工作,要讓家長(zhǎng)也明確:孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。

4:加強(qiáng)學(xué)生上課,放學(xué)等的出勤管理,明確專人點(diǎn)名匯報(bào),及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息,對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查,了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向,不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào),并和家長(zhǎng)聯(lián)系。

5:深入學(xué)生,了解班級(jí)學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生,及時(shí)談心引導(dǎo),做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí),從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。6:特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋找成人幫助,學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

同學(xué)們,遵守規(guī)則,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度,嚴(yán)格服從學(xué)校管理,從身邊做起,從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。謹(jǐn)記:安全第一,生命是天!謝謝大家!

教育主題演講稿題目篇二十

翻開(kāi)歷史,我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”,商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,同仁堂三百年金招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥,抗秦救趙,名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,成就霸業(yè),天下三分。

但是翻開(kāi)歷史,誠(chéng)信又是沉重的,每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,因?yàn)樵谶^(guò)去的代年,誠(chéng)信人實(shí)在太少,要做到誠(chéng)信實(shí)在太難。就是在今天,我們之所以呼喚誠(chéng)信,也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,不誠(chéng)信的人越來(lái)越多,不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,誠(chéng)信早已遺棄。爾虞我詐,勾心斗角,讓人不寒而栗?!皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”,模特大賽出現(xiàn)“人造美女;虛假?gòu)V告滿天飛,今年我家不收禮;假-錢(qián)、假煙、假酒、假藥、假文憑……不一而足,連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉,明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)? 而另一方面,我們之所以敢于誠(chéng)信,是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病,敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!

人無(wú)誠(chéng)信不立,家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”,加入wto以后,國(guó)際合作尤其需要我們以優(yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。誠(chéng)信,既是道德文明的準(zhǔn)則,更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志?!伴]關(guān)鎖國(guó)”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,我們這個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

人生呼喚誠(chéng)信,時(shí)代呼喚誠(chéng)信,國(guó)家呼喚誠(chéng)信,教育更呼喚誠(chéng)信。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起,校園就是誠(chéng)信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō):少年誠(chéng)信則-民自信,少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng)。誠(chéng)信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)--學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,……學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!钡聡?guó)詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!?/p>

學(xué)生從小養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣,將會(huì)鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路。陶行知先生說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次,他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉,小男孩想都沒(méi)想,直接把手機(jī)交給了值周老師。得到表?yè)P(yáng)后,在同學(xué)們的贊美聲中,小男孩既高興又不好意思。找到失主后,手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢(qián),同學(xué)們又紛紛議論,小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō):你應(yīng)該得到這一百塊錢(qián),因?yàn)?,你用誠(chéng)信征服了這位叔叔。誠(chéng)信無(wú)價(jià)……你要把誠(chéng)信作為完美價(jià)格來(lái)追求,把誠(chéng)信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來(lái)實(shí)踐,你能達(dá)到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得:知之為知之,不知為不知。我們要讓學(xué)生思考:一次別人的托付,一次自己對(duì)別人的承諾……當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí),是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢?是否想到過(guò)“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問(wèn):當(dāng)你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候,當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候,當(dāng)你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候,當(dāng)你在老師面前故意撒謊的時(shí)候,你想到過(guò)“誠(chéng)信”二嗎? 而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開(kāi)拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠(chéng)信教育的責(zé)任。

學(xué)高為師,身正為范。那我們老師自己做到了誠(chéng)信沒(méi)有呢?在這里,我說(shuō)兩個(gè)自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時(shí)候,終于盼來(lái)了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊(cè)更規(guī)范,更美觀,他找到了我,請(qǐng)我?guī)退畋?,我答?yīng)了。可剛好遇到放假,我想:過(guò)兩天再填吧。于是把表冊(cè)往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之后,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開(kāi)了,表冊(cè)也不翼而飛,我嚇了一大跳。后來(lái)才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,又找不到我,只好請(qǐng)人撬開(kāi)抽屜,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊(cè)上一個(gè)也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō),把表冊(cè)取走了。我感到無(wú)地自容,差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái),每次看見(jiàn)這位老師,盡管他什么也不說(shuō),我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠(chéng)信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,就不過(guò)是鏡中花,水中月,終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺(tái)上?還有一次,學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證,我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后,飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來(lái)后,全班同學(xué)想笑,卻又都忍住不笑,我也忍住不笑,但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候,不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼,我的心立即砰砰直跳,跳到了嗓子眼,就好像擔(dān)心共產(chǎn)黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣!學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō):“不準(zhǔn)再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了,罰寫(xiě)說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論,大家同意讓班長(zhǎng)去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠(chéng)信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田。

陶行知說(shuō)過(guò):“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,不必埋怨人心不古,因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧。

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