六年級(jí)下冊(cè)語文懼怕作文實(shí)用

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六年級(jí)下冊(cè)語文懼怕作文實(shí)用
時(shí)間:2023-04-26 09:40:05     小編:zdfb

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六年級(jí)下冊(cè)語文懼怕作文篇一

泰山在杜甫“貴腳”踩著之后,頓時(shí)身價(jià)倍增?!搬纷诜蛉绾?齊魯青為了,造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!惫P力渾厚,境界闊大,意象奇?zhèn)?,這只有升平盛世中意氣風(fēng)發(fā)的詩人才能寫得出的。

安史之亂爆發(fā)后,杜甫一家長(zhǎng)期顛沛流離,幾經(jīng)搬遷,后定居在四川成都,在西郊浣花溪畔建了一座茅草屋,即有名的“杜甫草堂”。草堂風(fēng)光綺麗,處處是翠竹、紅蕖、楊柳、梅花、水鷗、黃鸝,杜甫或流連山色,或游覽名勝。同時(shí)裴迪、高適、嚴(yán)武等故友也相繼來到成都,互相尋訪,飲酒唱和。所有這些,都使杜甫心情舒暢,詩興倍增?!凹?xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”(《水檻遣心》)是作者從現(xiàn)實(shí)世界細(xì)致的觀察和感受出發(fā),它以準(zhǔn)確、精細(xì)的描寫,營(yíng)造出生動(dòng)、逼真的境界。

“草堂留后世,詩圣著千秋?!被蛟S是由于草堂的出現(xiàn),杜詩多次打破了“沉郁頓挫”的基本風(fēng)格。比如《江畔獨(dú)步尋花》“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝底,戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼?!比娧笠缰髡邿釔圩匀?、熱愛生活的喜悅激情。誰敢斷言,它會(huì)缺乏田園詩人陶淵明筆下的“桃李羅堂前,榆柳蔭后檐”的藝術(shù)魅力?安史之亂中,郭子儀等節(jié)度使60萬大軍兵敗鄴城,為了補(bǔ)充兵力,四處漫無節(jié)制、毫無法規(guī)地抓人。杜甫從洛陽回華州住所,路上目睹這種社會(huì)慘象,寫成兩組新樂府詩——“三吏”(《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》)和“三別”(《新婚別》、《垂老別》、《無家別》)詩中把對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的譴責(zé)和對(duì)人民從軍的鼓勵(lì)交織在一起,反映了杜甫思想的深刻矛盾。

杜甫于晚年漂泊在唐州,巧遇昔日的朋友,音樂家李龜年。李龜年“流落江南,每逢良辰勝景,常為人歌數(shù)闋。座中聞之,莫不掩泣罷酒?!逼扔跁r(shí)代的感傷和身世的感傷,《江南逢李龜年》便從杜甫的筆尖滑落。

“李杜文章在,光焰萬丈長(zhǎng)”安史之亂前以李白為代表的浪漫主義和戰(zhàn)后以杜甫為代表的現(xiàn)實(shí)主義雙鋒對(duì)峙,并稱“李杜”。杜甫與李白的關(guān)系是難以用筆寫清的。“白也詩無敵,飄然思不群”(《春日憶李白》),“冠蓋滿京師,斯人獨(dú)憔悴”,(《夢(mèng)李白》)杜甫那支“神筆”總也鎖不住他與李白的莫逆之交。這也為后來者研究二位大詩人提供不可或缺的素材。

我喜歡杜甫,說他獨(dú)特,頌他不朽。

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