在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文450字篇一
今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)，放學(xué)路上看到的一幕，給了我很大的啟示。
那是一個(gè)周五的下午，我哼著歌走在回家的路上，我看見(jiàn)一排排的螞蟻抬著一小塊爛蘋果吃力、有序地往一個(gè)方向跑，好奇心讓我不由自主的追尋到這些螞蟻的洞口，哦!原來(lái)在這里，一個(gè)石頭縫里，不時(shí)的有幾十只螞蟻往外搬著東西。我恍然大悟，原來(lái)，螞蟻們?cè)诎峒夷?我似乎明白了什么，跑到剛剛那些搬蘋果的螞蟻那里去，仔細(xì)一看，搬蘋果的螞蟻比剛才多了整整一倍!再看看其它搬 家具 的螞蟻，它們時(shí)不時(shí)歇會(huì)兒，時(shí)不時(shí)換換人，或者伙伴們齊心協(xié)力一起抬，一趟又一躺地奔坡在搬家的路上。
過(guò)了一小時(shí)左右，忙碌的螞蟻們才完全地把東西搬好，紛紛鉆進(jìn)墻上一處陰涼的地方歇息。沒(méi)過(guò)多久，電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼地襲來(lái)，螞蟻們趕緊跑回它們安全、舒適的新家里去。眼前這一幕，很令我感嘆，螞蟻們的團(tuán)隊(duì)合作精神令我難忘，讓我得到了終生的啟示：
螞蟻有很多閃光的品質(zhì)，那就是堅(jiān)持不懈，互幫互助，富有團(tuán)隊(duì)精神，在生活中，有些人一遇到一點(diǎn)小困難就放棄，不敢堅(jiān)持自己的理想;也有些人，看到朋友有難，卻袖手旁觀，不肯拔刀相助，那么，這樣也算是真正的 朋友 嗎?而螞蟻卻具備這樣的優(yōu)點(diǎn)，它們不管路途有多遙遠(yuǎn)，多艱難，都依然堅(jiān)持不懈，努力地向終點(diǎn)跑;在搬家過(guò)程中，它們也互幫互助，一起抬比它們身體還重幾十倍甚至幾百倍的東西。不會(huì)說(shuō)，這是你們的任務(wù)，我們才不會(huì)幫忙呢，這樣我們豈不是自討苦吃?它們沒(méi)有這樣的想法，懂得互相幫助，并且最終戰(zhàn)勝了困難生存下來(lái)，這是螞蟻?zhàn)畲蟮膬?yōu)點(diǎn)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，堅(jiān)持不懈，互幫互助，只有這樣，才能堅(jiān)持到底，成為真正的朋友!才能戰(zhàn)勝任何困難，共同建設(shè)美好的家園
啟示的作文450字篇二
一個(gè)中午，烈日當(dāng)空，我無(wú)意間看到樓下的`“滑板少年”又在滑滑板：他體態(tài)輕盈，猶如一條小龍一般，瀟灑地穿行在小區(qū)蜿蜒的小路上。
于是，我懷著羨慕的心情，拿著淺灰色的滑板來(lái)到樓下，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)滑板。我先扶著墻壁滑，滑了一會(huì)兒，我想：我總不能一直依靠“拐杖”吧，我一定要向“滑板少年”那樣，在院子里“風(fēng)馳電掣”。
我開(kāi)始自滑。可我一踩上滑板，由于上板太急，就摔了下來(lái)，著地的掌心火辣辣得疼，但我不氣餒，又踩上滑板?？墒沁€沒(méi)滑幾米，由于重心不穩(wěn)，一屁股摔在地上。
這時(shí)，“滑板少年”滑了過(guò)來(lái)。他跳下滑板，一邊扶我起來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō):“學(xué)滑板要學(xué)會(huì)平衡,你要先找到平衡的感覺(jué),在這期間摔跤是肯定有的?！薄盎迳倌辍碧ど匣澹艘蝗?，接著對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？眼睛要朝前看，兩腳要一起往前或往后擺，不要站在滑板上不動(dòng)，任由它滑到哪里是哪里?！蔽衣?tīng)了“滑板少年”的話，恍然大悟，繼續(xù)練習(xí)。
太陽(yáng)還在無(wú)情地曬，使人心煩氣躁，感覺(jué)渾身不舒服。我揮揮頭頂豆大的汗珠，再一次踏上了滑板。現(xiàn)在，雖然我掌握了平衡感，但我還是不能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。
這一幕剛好被“滑板少年”看到。他走到泄氣的我的身邊，笑著告訴我：“前腳往后傾斜就能往左轉(zhuǎn)，向前傾斜就能向右轉(zhuǎn)。”我反復(fù)體會(huì)“滑板少年”的指點(diǎn)，繼續(xù)練滑、練滑......
終于，在夕陽(yáng)西下時(shí)，我迎著夕陽(yáng)，在涼亭周圍完整、輕松地滑了一圈。望著“滑板少年”翹起的大拇指，我有一種說(shuō)不出的高興。這時(shí)，享受著微風(fēng)習(xí)習(xí)的我，沉浸在成功喜悅中。此刻，不禁想起一句古話——“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這就是我的滑板啟示。
啟示的作文450字篇三
媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤(rùn)，插在花瓶里，很美。
過(guò)了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開(kāi)得很漂亮了，看起來(lái)很耀眼，可是，又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，當(dāng)時(shí)，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒(méi)有什么保鮮的辦法呢?
當(dāng)天晚上，爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰，而且，一開(kāi)始我還以為是假的呢!爸爸說(shuō)：“這是真的藍(lán)玫瑰，是經(jīng)過(guò)保鮮處理的!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點(diǎn)硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問(wèn)爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸說(shuō)：“是的!不過(guò)制作工藝很復(fù)雜?！蔽矣窒氲搅艘粋€(gè)問(wèn)題：這樣定型了，如果是開(kāi)著的還不錯(cuò)。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開(kāi)不了了?該怎么保鮮才更好呢?
過(guò)后，我通過(guò)詢問(wèn)家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的，但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來(lái)試試看。原來(lái)的那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，還有些下垂，我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我再去看，咦，真神，整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。
這經(jīng)過(guò)搶救的紅玫瑰因此又開(kāi)放了幾天，不過(guò)，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過(guò)這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過(guò)保鮮是可以延長(zhǎng)生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長(zhǎng)它的生命。
我也明白了一個(gè)道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會(huì)長(zhǎng)久。
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