在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
動作作文400字 動作作文評語篇一
匆匆吃完午飯，走到校門口，雙眼不停地搜索那個溫暖熟悉的身影。但我最終還是失望地收回了視線，因為爸爸沒來接我。
一個人無聊地走著?！胺偶倭?，爸爸為什么沒來接我？”我在心里嘀咕著。
“嗨！小妹，我送你回家吧！”
我條件反射地回過頭，失望，失望，再失望——身后是兩個染發(fā)的騎車青年壞壞地對我笑著。我繼續(xù)我的“歸家之旅”，這種事我不止一次遇到了，只要你不理他便萬事ok！
無聊地走了一會兒，身后再次傳來了那句話：
“小妹，我送你回家吧！”。
相同的一句話，出自兩個不同人之口，感覺真有天壤之別！
轉(zhuǎn)過頭，那是一個和藹可親的中年婦女。我沒有猶豫，朝阿姨笑笑，直接上了車。直覺告訴我，這個阿姨是一個善良的人。
道過謝后，我不解地問：“阿姨，你我素不相識，你為什么要幫我？”
“反正我們順路啊，這是很自然的嘛。對了，你家人沒來接你嗎？”
“沒有。”看到阿姨這么平易近人，我心里的戒備一下子消散了。
“你知道嗎？我在你們學(xué)校飯?zhí)霉ぷ髂??！?/p>
“什么？！”她的話讓我大跌眼鏡，怎么飯?zhí)美镉羞@么平易近人的阿姨我都不知道？她們整天不都是兇巴巴的嗎？
很快，在一個路口我下了車，我真誠地向阿姨道了謝。走時，阿姨還不忘打趣說：“小妹，下次有緣見到你，我還是載你！”
在阿姨離去的那一剎那，我的心里暖暖的，酸酸的。我知道，這種東西叫感動！
動作作文400字 動作作文評語篇二
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動，我們都覺得很新鮮，但同時，也有的為沒排上隊而遺憾。
早上我一來學(xué)校，就聽說這個消息。開始我不知游園是什么意思，但聽了張老師的解釋，我明白了，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們?nèi)ネ鎯海还灿惺P(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰(zhàn)神獎”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎”。
開始游園了。首先，我玩了“點炮仗”，我用一根長長的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點著了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了，到中間時，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過了這一關(guān)。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機會，必須進(jìn)三個球，我們都很緊張，心里都在想著，一定要進(jìn)！一定要進(jìn)……我看了前幾個同學(xué)的表現(xiàn)，感覺有點提心吊膽。我看了王赫，他站在線后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉(zhuǎn)了一圈，又彈了回來，但王赫不灰心，又投了一個……終于，在倒數(shù)第二球時，他進(jìn)球了，同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的'把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著眼投了一個，竟然進(jìn)了，不可思議呀！我又投第二個，令我高興的是，又進(jìn)了。到了第三個球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個球兒，我都沒進(jìn)，真是“杯具”呀！
這次游園，我們覺得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節(jié)了…
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