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小學(xué)教師資格證教師職業(yè)道德內(nèi)容篇一
從學(xué)生角度講，教師的行為舉止是學(xué)生的榜樣，對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展具有潛移默化的影響，引導(dǎo)著學(xué)生的思想建構(gòu)和品德的養(yǎng)成。
教師職業(yè)行為規(guī)范，主要涉及以下五個(gè)方面：教師思想行為規(guī)范，教師教學(xué)行為規(guī)范，教師人際行為規(guī)范，教師儀表行為規(guī)范，教師語言行為規(guī)范。
1.教師的思想行為規(guī)范
(1)熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想，熱愛教育事業(yè)。
(2)執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責(zé)，教書育人。
(3)正直誠實(shí)，作風(fēng)正派，為人師表，遵紀(jì)守法。
(4)樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，不做有損國格、人格的事。
(5)積極參加政治學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，做社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。
2.教師的教學(xué)行為規(guī)范
(1)要有端正的教學(xué)態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)工作中的每一項(xiàng)內(nèi)容。
(2)鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。要善于激發(fā)學(xué)生的求知欲，組織好課堂教學(xué)，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛，盡量避免對(duì)學(xué)生進(jìn)行灌輸式教學(xué)。
(3)精心編排練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。定時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量檢查工作，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
(4)按時(shí)上課下課，不遲到、不缺課、不拖堂。
(5)上課語言文明、清晰流暢，表達(dá)準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔;板書整潔規(guī)范，內(nèi)容簡(jiǎn)練精確。
(6)既要嚴(yán)格要求學(xué)生，又要尊重學(xué)生，對(duì)待學(xué)生要一視同仁。熱情、耐心地回答學(xué)生提問。不能諷刺、挖苦學(xué)生。
(7)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)符合教學(xué)進(jìn)度的要求，不能隨意刪增內(nèi)容、加堂或缺課，不能占用學(xué)生的自習(xí)課或復(fù)習(xí)考試時(shí)間，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
3.教師的人際行為規(guī)范
(1)教師與學(xué)生之間要做到：熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生;嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，循循善誘，不偏不袒;不以師生關(guān)系謀取私利。
(2)教師之間要做到：互相尊重，切忌嫉妒;相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;平等相待，不亢不卑;樂于助人，關(guān)心同事。
(3)教師與領(lǐng)導(dǎo)之間要做到：尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排;顧全大局，遵守紀(jì)律;互相理解，互相支持;秉公辦事，團(tuán)結(jié)一致。
(4)教師與家長(zhǎng)之間要做到：尊重家長(zhǎng)，理解家長(zhǎng);經(jīng)常家訪，互通情況;密切配合，教育學(xué)生。
4.教師的儀表行為規(guī)范
(1)教師的儀表行為要以學(xué)生的欣賞水平為前提。教師必須在為人師表的宗旨下，衣著整潔，樸實(shí)大方，服飾要符合職業(yè)特點(diǎn)，體現(xiàn)教師為人師表的良好形象。
(2)教師的儀表行為要與自己的性格特點(diǎn)相得益彰。
(3)教師的儀表行為符合自己的年齡特點(diǎn)。
(4)教師的儀表行為要與課堂教學(xué)的情調(diào)相適應(yīng)。
5.教師的語言行為規(guī)范
(1)教師要使用普通話，邊遠(yuǎn)地區(qū)的教師也要通過媒體及其他途徑練習(xí)普通話，力爭(zhēng)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
(2)教師的課堂用語、語法要規(guī)范，避免方言、土語，指導(dǎo)學(xué)生使用正確的詞語和語法。
(3)語意要明確、表達(dá)要清楚，這需要教師熟悉學(xué)科知識(shí)，思路清晰。
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