學(xué)校宣傳工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)(五篇)

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學(xué)校宣傳工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)(五篇)
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇一

首先,在期初的xx級(jí)新生迎新工作方面:

迎新當(dāng)天宣傳部主要負(fù)責(zé)了新生相關(guān)資料的收集與整理工作,與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén)一起幫助新生完成了報(bào)道與注冊(cè)。

迎新晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。這是宣傳部的一項(xiàng)重要、大型任務(wù)。在與文藝部溝通并得知晚會(huì)主題以及主流氣氛后,宣傳部副部及干事進(jìn)行了舞臺(tái)創(chuàng)意設(shè)計(jì),既借鑒了以前成功的經(jīng)驗(yàn),又設(shè)計(jì)出了更新更精彩的內(nèi)容,其中兩位干事的認(rèn)真、細(xì)心、責(zé)任心值得我們表?yè)P(yáng)和感動(dòng)。接著就是為我們的創(chuàng)意購(gòu)置材料。兩位副部分工明確,帶著干事多次進(jìn)出商店,為材料的數(shù)量以及價(jià)格做了精心的估算。最后做出預(yù)算交給文藝部,并由文藝部交給導(dǎo)員批準(zhǔn),最后購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)材料。

迎新晚會(huì)當(dāng)天上午八點(diǎn)半,宣傳部副部帶著干事前往明哲樓進(jìn)行材料制作以及舞臺(tái)布置。在這里,我們真心感謝幫助我們的其他部門(mén)。中午十二點(diǎn)左右,舞臺(tái)布置完畢,現(xiàn)場(chǎng)效果得到了大家一致好評(píng)。

另外,迎新晚會(huì)當(dāng)晚宣傳部還負(fù)責(zé)了現(xiàn)場(chǎng)燈光和音響設(shè)備的調(diào)控。

其次,在日常工作方面:

學(xué)院每一次在之遠(yuǎn)舉辦大小活動(dòng),宣傳部都會(huì)事前到活動(dòng)教室進(jìn)行板報(bào)布置,為活動(dòng)順利進(jìn)行創(chuàng)造良好氛圍。

另外,宣傳部一直承擔(dān)著更新博客首頁(yè)這一工作。每當(dāng)信息部、調(diào)研部上傳新信息時(shí),宣傳部都及時(shí)的將信息簡(jiǎn)要內(nèi)容放置到博客首頁(yè)上,方便大家第一時(shí)間了解學(xué)院活動(dòng)資訊。

最后,在鄰近期末的時(shí)候,宣傳部接受了關(guān)于征集學(xué)生會(huì)相關(guān)標(biāo)識(shí)這一任務(wù)。在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,宣傳部進(jìn)行了數(shù)次討論,對(duì)設(shè)計(jì)出的方案否定再否定,最后設(shè)計(jì)出了一套可行的策劃與流程設(shè)置,為得到最好的作品做出充分準(zhǔn)備。

這學(xué)期宣傳部的這些任務(wù)都比較順利地完成了。當(dāng)然,在每一次任務(wù)進(jìn)行的過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)到了本部門(mén)依然存在著一些問(wèn)題。

為迎新晚會(huì)舞臺(tái)布置準(zhǔn)備材料的過(guò)程中,因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng),導(dǎo)致做預(yù)算的時(shí)間匆忙。但是宣傳部的兩位副部在上一年的工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),并且這次還有宣傳部?jī)晌桓墒乱黄鸸ぷ?,因此還是及時(shí)順利的完成了為材料做預(yù)算的工作。

迎新晚會(huì)當(dāng)晚沒(méi)有與文藝部以及其他部門(mén)協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)混亂,幾次彩排受到嚴(yán)重影響。不過(guò)慶幸的是沒(méi)有影響當(dāng)晚晚會(huì)的順利進(jìn)行,最后在主席團(tuán)和文藝部部長(zhǎng)以及宣傳部部長(zhǎng)的及時(shí)指揮下,最后一次彩排順利結(jié)束,迎新晚會(huì)也取得了相當(dāng)?shù)捻樌???梢?jiàn),我們不能只著眼于宣傳部,在團(tuán)委學(xué)生會(huì)我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)內(nèi)部需要交流與溝通,這樣才能保證團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最大的價(jià)值與功能,尤其是在團(tuán)體活動(dòng)的時(shí)候。

在板報(bào)的設(shè)計(jì)上創(chuàng)新不足且書(shū)法和繪畫(huà)技術(shù)還不過(guò)硬,我們會(huì)加緊對(duì)兩位干事的培訓(xùn),促使他們的書(shū)法繪畫(huà)技術(shù)更上一層樓,盡早讓他們接手板報(bào)布置工作。

關(guān)于博客,有人反映說(shuō)博客首頁(yè)有點(diǎn)單調(diào),應(yīng)該對(duì)首頁(yè)進(jìn)行裝飾,使其更加生動(dòng)自然。我們知道這些問(wèn)題的存在,雖然宣傳部接手博客首頁(yè)更新這一任務(wù)才一年之久,一些相關(guān)技術(shù)方面還處在不穩(wěn)定時(shí)期,但是既然有問(wèn)題存在我們就得去解決,我們會(huì)積極聽(tīng)取各方面的批評(píng)建議,學(xué)習(xí)新技術(shù),努力裝扮出一個(gè)更加生動(dòng)自如的博客。

正所謂有問(wèn)題才有上升的空間,雖然宣傳部還依舊存在著些許問(wèn)題,但是這學(xué)期我們?nèi)〉玫墓ぷ鞒晒彩遣豢煞裾J(rèn)的。所有這些工作的順利展開(kāi),離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的'密切合作和幫助,也離不開(kāi)宣傳部?jī)?nèi)部各成員的配合協(xié)調(diào)。特別是今年新加入宣傳部的兩名干事,毛頎和宋揚(yáng),能夠虛心學(xué)習(xí),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)本學(xué)期宣傳部工作的順利展開(kāi)起了很大的作用。

宣傳部,以及整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)都在一直成長(zhǎng)著,面孔換了一批又一批,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們獲得了太多的幫助:院里老師、主席團(tuán)、團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門(mén),還有不是團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員的同學(xué),謝謝你們給與我們的幫助,謝謝!

我們也深知,雖然宣傳部的大部分工作都是幕后工作,但是,這些看似不是“臺(tái)前”的工作同樣對(duì)學(xué)院的活動(dòng)有著重大影響,我們會(huì)再接再厲,在新的一年里為公共管理學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇二

為積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),形成愛(ài)護(hù)公物,勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,xx中學(xué)于20xx年6月11日至17日間,開(kāi)展了節(jié)能宣傳周教育活動(dòng)。具體工作開(kāi)展情況如下:

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議,確定活動(dòng)實(shí)施方案,確保了活動(dòng)開(kāi)展的組織性、實(shí)效性。

通過(guò)教工大會(huì)、班主任工作會(huì)議等學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目的和要求,明確在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中需要積累的文本材料。充分發(fā)揮板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳作用,營(yíng)造濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

1、政教處于6月12日于大會(huì)議室組織上好一次節(jié)能課。

2、班主任組織學(xué)生于6月14日第八節(jié)課開(kāi)展了一次有關(guān)節(jié)能低碳主題班會(huì)。

3、學(xué)生利用6月16日、6月17日雙休日時(shí)間,開(kāi)展一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生利用廢舊物品精心制作了粘貼畫(huà)作品。

4、政教處、財(cái)會(huì)室、總務(wù)處開(kāi)展了節(jié)能情況聯(lián)合檢查,對(duì)用水用電提出明確要求,促進(jìn)節(jié)能工作有效落實(shí)。

5、全體師生于6月17日開(kāi)展了能源短缺體驗(yàn)活動(dòng)。

本次節(jié)能宣傳周主題教育活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生節(jié)能環(huán)保意識(shí),很好的完成了預(yù)期目標(biāo),在校園內(nèi)營(yíng)造出“節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活”濃厚的節(jié)能環(huán)保氛圍。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇三

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校于20xx年6月12日至18日開(kāi)展了以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。本次活動(dòng)結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實(shí)際,對(duì)今年的節(jié)能型社會(huì)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了總體部署,使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢(shì),又取得了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

我校成立了秦洪才為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各分校負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí),建立了嚴(yán)格的管理制度,實(shí)行有效的激勵(lì)政策,積極營(yíng)造節(jié)約型校園。

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動(dòng)中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中,每個(gè)人都應(yīng)該危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),真正節(jié)能環(huán)保對(duì)及個(gè)人的意義.

一是開(kāi)展了一次以“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳教育工作,我校針對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn),開(kāi)展了“節(jié)能領(lǐng)跑、低碳創(chuàng)新”的主題教育活動(dòng)。活動(dòng)中,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會(huì)等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。

二是開(kāi)展了一次節(jié)能減排科普知識(shí)講座。本校通過(guò)舉辦了一期以《怎樣節(jié)約能源》為主要內(nèi)容的環(huán)??破罩R(shí)講座。全校學(xué)生聽(tīng)取了講座。通過(guò)聽(tīng)講座,樹(shù)立全體師生自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電的意識(shí)。要求在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。在公共場(chǎng)所自覺(jué)養(yǎng)成人走燈關(guān)、水關(guān),節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

三是開(kāi)展了一次面向全體師生的倡議活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)校升國(guó)旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議:呼吁全體師生共同來(lái)關(guān)心人類(lèi)的能源問(wèn)題,樹(shù)立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。

四是舉辦一次節(jié)能征文活動(dòng)。這次活動(dòng)以“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”、“節(jié)約水電糧,從我做起,從身邊做起”。為主題,突出節(jié)能活動(dòng)的背景、意義,鼓勵(lì)和培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),做到能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家。

經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校的“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色家園”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了較好的效果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇四

根據(jù)上級(jí)通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng),積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)能意識(shí),傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在13日-17日期間安排了系列活動(dòng),切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”,開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng),先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬,為積極響應(yīng)xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題,學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車(chē)多走路上班,并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間,校園內(nèi)“今天,你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月13日升國(guó)旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月15日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng),全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)篇五

根據(jù)為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng),切實(shí)形成全民受教育、人人促團(tuán)結(jié)的活動(dòng)氛圍,按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署和要求,我校開(kāi)展了“河濱小學(xué)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下:

一、精心組織、合理安排

為了扎實(shí)有效地開(kāi)展好我市的第二個(gè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),成立了以梁錦堂為組長(zhǎng),以學(xué)校行政班子為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)市、鎮(zhèn)安排意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況制定了我校開(kāi)展“20xx年?yáng)|莞市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校各部門(mén)也各負(fù)其責(zé),密切配合,共同組織了本次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng)。切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育月各項(xiàng)活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。

二、多層次多形式開(kāi)展活動(dòng),營(yíng)造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍

(一)利用升旗儀式的國(guó)旗下講話作動(dòng)員。按照市、鎮(zhèn)相關(guān)文件所提出的具體要求,以“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題,對(duì)全體師生進(jìn)行動(dòng)員,對(duì)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)進(jìn)行具體安排部署。

(二)充分利用學(xué)校的資源,通過(guò)手抄報(bào)、廣播站、宣傳欄以及班隊(duì)會(huì)等多種形式,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月活動(dòng),形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。

(三)結(jié)合我鎮(zhèn)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)要求,認(rèn)真落實(shí)師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開(kāi)展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳教育,把教育內(nèi)容融入到課堂教學(xué)之中,牢固占領(lǐng)教育主陣地,強(qiáng)化全體師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

(四)各班開(kāi)展了以“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。五年級(jí)舉行“各族人民心連心”主題手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),六年級(jí)舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題征文活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望,切實(shí)肩負(fù)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)民族間大團(tuán)結(jié),共創(chuàng)和諧校園。

總之,我校緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)一家親,同心共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)主題,以“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主線,深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想觀念。

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