每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)怎么樣?篇一
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)能夠從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。下面是小編為你整理的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景，希望對你有幫助。
伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進入計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。
此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓(xùn)，以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，信息化程度不斷提高，各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大，因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機。 實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應(yīng)該注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學(xué)科，時時刻刻都有新的理論，知識，產(chǎn)品被推出。
如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己，很多學(xué)校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。 要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術(shù)作為基礎(chǔ);其次，要經(jīng)常了解計算機方面的最新信息，學(xué)習(xí)最新的技術(shù);第三，實踐經(jīng)驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經(jīng)驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關(guān)系積累實踐經(jīng)驗，也可有目的性地參加見習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校安排的實習(xí)等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對性地做好就業(yè)準備。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關(guān)、金融單位、電信系統(tǒng)、國有企業(yè)轉(zhuǎn)向教育系統(tǒng)、非公有制經(jīng)濟實體等中小用人單位。由于畢業(yè)生人數(shù)劇增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。
各級管理部門、金融機構(gòu)、工商企業(yè)、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)維護人員及技術(shù)人員;電信部門、信息技術(shù)單位、稅務(wù)部門、政府機關(guān)、學(xué)校、證券公司、計算機及網(wǎng)絡(luò)公司中從事計算機應(yīng)用、維護、推廣、銷售、咨詢、培訓(xùn)技術(shù)員;企事業(yè)單位軟件開發(fā)、軟件維護技術(shù)員;internet 技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的網(wǎng)站設(shè)計、管理、維護技術(shù)人員。
專業(yè)骨干課程
1、計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
本課程是計算機專業(yè)必修的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。針對計算機專業(yè)的特點，加強了mathematica數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用。包含4大模塊：微積分、線性代數(shù)、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無窮級數(shù)、數(shù)值計算初步等內(nèi)容。在線性代數(shù)模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應(yīng)用;在概率論模塊中包含了隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數(shù)字特征等內(nèi)容。
2、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
本課程是計算機基礎(chǔ)教育的入門課程。主要講授計算機的基礎(chǔ)知識及計算機的組成原理，計算機操作系統(tǒng)(windows和dos)的概念和操作，office辦公軟件word、excel、powerpoint的使用，計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識以及internet的常用操作。
3、c語言程序設(shè)計
主要講授計算機程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識、c語言的基本概念、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計、函數(shù)、指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合以及枚舉類型、編譯預(yù)處理、位運算、文件等內(nèi)容，掌握利用c語言進行程序設(shè)計的基本方法，以及c語言編程技巧。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
本課程主要講授計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識、相關(guān)技術(shù)和實際應(yīng)用。主要內(nèi)容包括：計算機網(wǎng)絡(luò)概述、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、計算機局域網(wǎng)技術(shù)、中小企業(yè)組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)中的.傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與internet技術(shù)等。
5、計算機多媒體技術(shù)基礎(chǔ)
本課程主要講授計算機多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容包括：圖象處理、聲音處理、影視處理、使用authorware編輯合成軟件將各種多媒體元素組合在一起。
6、操作系統(tǒng)原理
本課程主要講授操作系統(tǒng)的基本知識，主要內(nèi)容包括進程管理、存儲管理、文件管理、輸入/輸出系統(tǒng)、用戶與操作系統(tǒng)的接口及l(fā)inux操作系統(tǒng)簡介。
7、圖形圖像處理
本課程主要講授使用photoshop軟件進行圖形圖像處理，通過對photoshop軟件的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生達到獨立的進行圖像編輯、圖像合成、校正和調(diào)節(jié)圖像的顏色，并能制作簡單的特效的學(xué)習(xí)目的。
8、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范
本課程比較系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)絡(luò)安全的與管理的主要理論、技術(shù)及應(yīng)用方面的知識。主要包括：網(wǎng)絡(luò)安全概述、信息安全機制、密鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統(tǒng)攻擊入侵檢測、防火墻技術(shù)、www安全性、電子郵件安全、其他internet應(yīng)用的安全性分析、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全性等。
專業(yè)核心課程
1、vf數(shù)據(jù)庫應(yīng)用
主要講授數(shù)據(jù)庫的基本原理，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的組成;關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的特點、基本運算、數(shù)據(jù)組成;以visual foxpro為實例，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和開發(fā)，掌握數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。
2、vb .net程序設(shè)計
本課程主要講授vb .net程序設(shè)計語言的集成開發(fā)環(huán)境、程序設(shè)計基礎(chǔ)、窗體和基本輸出輸入、常用控件、工程和程序管理、應(yīng)用程序的結(jié)構(gòu)、菜單程序設(shè)計、窗體設(shè)計和文件處理等。
3、java程序設(shè)計
本課程主要講授java的語言規(guī)范、java的編程技術(shù)及應(yīng)用，主要內(nèi)容有：java基礎(chǔ)、流程控制、方法、數(shù)組、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計基礎(chǔ)、線程、圖形用戶界面設(shè)計等，使學(xué)生掌握用java進行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法。
4、網(wǎng)頁制作
本課程主要講授網(wǎng)站的設(shè)計、編輯、修改、上傳，主要應(yīng)用dreamweavermx2004及fireworksmx2004。其中dreamweavermx2004是網(wǎng)頁編輯軟件，講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、css樣式等相關(guān)知識， fireworks是圖形/圖像處理軟件，主要講授靜態(tài)圖片的制作、處理及簡單動態(tài)圖片的制作。
5、flash動畫制作
主要講授網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件flash的使用方法，使學(xué)生掌握這一交互式動畫設(shè)計工具，并能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。
我系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)創(chuàng)辦于1983年，是我校歷史最悠久的專業(yè)之一，經(jīng)過30余年的建設(shè)發(fā)展，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗和豐厚的辦學(xué)底蘊。畢業(yè)生遍及省內(nèi)外，與母校建立有持久的人脈往來，不但有利于專業(yè)的建設(shè)發(fā)展，更惠及晚輩新生。
隨著社會信息化的不斷推進，計算機應(yīng)用技術(shù)類人才持續(xù)旺銷，特別是十二五以來，國家和河北省產(chǎn)業(yè)政策對信息業(yè)扶植力度空前提升，十八大以來，對以信息服務(wù)業(yè)為重點的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的極高關(guān)注，進一步拓展了計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的需求空間。根據(jù)國內(nèi)權(quán)威教育咨詢機構(gòu)麥可思、上大學(xué)網(wǎng)等的調(diào)查研究，近年來，計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率和畢業(yè)半年后(工作基本穩(wěn)定)的工資待遇均遠遠高于其他專業(yè)的平均水平。我系近三年計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在98%以上，入職底薪不低于3500元。
根據(jù)生源特點和人才市場需求狀況，目前我系計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開辦兩個培養(yǎng)方向：信息服務(wù)與運維管理方向和java軟件開發(fā)方向。
1、信息服務(wù)與運維管理方向”人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向主要面向網(wǎng)站美工與網(wǎng)頁制作、運維服務(wù)、信息技術(shù)支持、信息產(chǎn)品營銷等工作崗位，培養(yǎng)掌握計算機軟硬件技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)運行管理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與開發(fā)、信息產(chǎn)品營銷、it職業(yè)外語等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，能夠完成網(wǎng)站美工與制作、信息產(chǎn)品部署與實施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護、信息產(chǎn)品營銷與服務(wù)等工作任務(wù)，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、“java軟件開發(fā)方向”人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)方向主要面向java軟件開發(fā)、軟件測試、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站美工、軟件技術(shù)支持等工作崗位，培養(yǎng)掌握行業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)、軟件系統(tǒng)測試、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站美工、it職業(yè)外語等專業(yè)理論知識和職業(yè)技能，能夠完成java平臺下行業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、軟件產(chǎn)品測試、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計與開發(fā)、軟件技術(shù)支持與維護、軟件項目實施、軟件現(xiàn)場應(yīng)用等工作任務(wù)，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
1、信息服務(wù)與運維管理方向
通俗地講，這個專業(yè)方向培養(yǎng)的人才將來可以做這樣一些工作：建設(shè)和管理從家庭到電信級別的網(wǎng)絡(luò)，單位里網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站服務(wù)器(linux或windows)的管理維護，數(shù)字產(chǎn)品(如筆記本、平板、手機等)的售前售后服務(wù)，各類企事業(yè)單位電子化辦公系統(tǒng)的使用管理，網(wǎng)站的編輯制作等。如果上網(wǎng)搜索，則可以查到如下的一些職位描述和職業(yè)資格證書的說法.
2、java軟件開發(fā)方向
通俗地講，這個專業(yè)方向培養(yǎng)的人才將來可以做這樣一些工作：做相關(guān)行業(yè)的應(yīng)用軟件，如水電費計費收費系統(tǒng)、電信公司的計收費系統(tǒng)、人事工資管理系統(tǒng)等;開發(fā)手機上的應(yīng)用軟件，如游戲程序、聊天程序等;設(shè)計制作人們?nèi)粘g覽的網(wǎng)頁和網(wǎng)站等。將來可以做程序員、工程師、技術(shù)服務(wù)、業(yè)務(wù)經(jīng)理和信息主管等工作。如果上網(wǎng)搜索，則可以查到如下的一些職位描述和職業(yè)資格證書的說法：
學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作崗位所需技術(shù)和要求保持一致，并根據(jù)技術(shù)更新變化和崗位需求變化不斷動態(tài)更新，使學(xué)生畢業(yè)時本領(lǐng)能與時俱進，與其它院校畢業(yè)生相較具有比較優(yōu)勢。
1、信息服務(wù)與運維管理方向。
2、java軟件開發(fā)方向。
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