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尋找作文600字 尋找作文半命題篇一
“不能這樣下去了!”杰克不住對自己說?!昂⒆右院筮€要讀書。對!明天我就去尋找馬多先生,讓他教我賺錢的方法?!?/p>
馬多先生是一位神秘的人,聽說他有很多錢。沒人知道他的真實(shí)身份,只是從一張張捐款單上才認(rèn)識(shí)他。
這個(gè)可憐的年輕日就這樣找了幾個(gè)月,卻沒有找到一點(diǎn)關(guān)于馬多先生的消息。有一天,這個(gè)年輕人無奈的走在了回家的路上,途中遇到了那位鄰居。
“好久不見,你好嗎?杰克先生?!蹦赀~的鄰居熱情的問道
“誒~~別提了,我現(xiàn)在糟透了!”杰克無奈地說。
“怎么了?”鄰居不解的問。
杰克便把事情一五一十的全告訴了鄰居。
鄰居底頭了片刻,仿佛在沉思。接著說:“杰克先生,其實(shí)你沒必要找馬多。你只要努力工作,珍惜所擁有的,我相信總有一天在你的存折上會(huì)有一個(gè)可觀的數(shù)字的?!?/p>
“珍惜所擁有的?我現(xiàn)在還擁有什么?一個(gè)月六百多工資,就算珍惜,也不會(huì)富的。畢竟只有六百多??!”杰克反駁道。
“年輕人,既然你把珍惜說到了存錢上,我今兒就跟你說一下。六百塊錢雖不算多,但只要你省著點(diǎn)用,存?zhèn)€十幾年,總會(huì)有一筆錢的。我就是一個(gè)例子,我的工資也不多,但存了幾十年后,我擁有了幾十萬?!?/p>
杰克想了想,恍然大悟:“原來金錢是從珍惜中獲得的。不,不只是金錢,還有時(shí)間。親情。友情……只要珍惜,就擁有了財(cái)富!”
“老先生,謝謝你。你給我上了重要的一課。對了,老先生,認(rèn)識(shí)你這么久,還未請教你尊姓大名呢?!?/p>
“我叫馬多……”
尋找作文600字 尋找作文半命題篇二
鶯啼燕語報(bào)新年,又是一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)來臨了。然而,雖有山珍海味的盛宴,有滿天禮花的絢麗,但總感覺少了一份傳統(tǒng)的年味了。于是,我與伙伴們在家長的支持下,開展了尋找那些逝去年味的活動(dòng)。
年糕,寓意年年高,據(jù)說舊時(shí)的年糕是純手工做的,故特別香淳撲鼻。為了一睹搡年糕的過程,我與伙伴們,乘著公交車,千里迢迢地趕到紹興安昌古鎮(zhèn)來探秘究竟。
我們找到了打糕師傅江爺爺。江爺爺熱情地接待了我們,知道我們的目的后,笑瞇瞇地和我們講著關(guān)于年糕的來歷,我們饒有興趣地聽著。最后江爺爺帶我們?nèi)ズ笤簠⒂^搡年糕的現(xiàn)場。
我們推門而入,只見里面熱氣騰騰,一股誘人的年糕香味迎面撲來。我們貪婪地吸了一著。定眼看,只見灶臺(tái)的大鍋上放著木質(zhì)蒸桶。一個(gè)絡(luò)腮胡子的中年人吆喝了一聲出面板了。于是,這個(gè)人把蒸桶砰地倒在石臼中。接著,其中一個(gè)人擼起一個(gè)榔頭樣的工具(江爺爺介紹那叫舂頭)用力搡下去另一個(gè)用浸過水的手快速地將粘在舂頭上的粉括一下,然后接著搡,他們的動(dòng)作配合是那樣默契,猶如在表演絕妙的藝術(shù)。
大概半個(gè)小時(shí)左右,年糕搡好了,江爺爺給我們每人一個(gè)年糕折頭,我們張嘴就咬,啊,好香!年味,就是這樣暖暖的。
包粽子,也是春節(jié)的必須項(xiàng)目。曾經(jīng),除夕前幾天,幾乎家家戶戶包粽子,那粽葉的清香,彌漫在村里的每一個(gè)角落。只可惜,現(xiàn)在包粽子的人越來越少,人們喜歡去超市購買快捷的五芳齋。
今天,我們在奶奶的指導(dǎo)下,感受了包粽子的`年味。我們事先將棕子葉浸泡在水里,又將糯米分開淘洗,淘洗干凈后,用醬油拌在一塊兒。就準(zhǔn)備去拿粽子葉包,這時(shí),奶奶來了,連忙制止我們,說:這粽子葉要多泡一會(huì)兒,這樣吧,明天我教你們包粽子,怎么樣?好!我們高興的一蹦三尺高。
第二天,我們早早的起了床,等待著奶奶。不一會(huì)兒,奶奶就來了,只見她一手拿粽子葉把它卷成一個(gè)類似三角形的形狀,然后將沾過醬汁的糯米放在里面,在塞上一塊肉,最后用細(xì)線包了起來。我們一個(gè)個(gè)學(xué)著奶奶的樣子,可就是包不好。奶奶,細(xì)心的教導(dǎo)我們。最后,一個(gè)小小的粽子出現(xiàn)在了我的手中。
望著這個(gè)小棕子,聞著濃濃的棕香,我不禁笑了起來,自己又找回來了一份年味。
過年,家家有著貼春聯(lián)的習(xí)俗,那是一種美好愿望與情感的抒發(fā),我家也不例外。
瞧,爺爺奶奶正準(zhǔn)備去買春聯(lián)呢!這時(shí),爸爸拉住了他們,說:爸,媽,這一年不用去買春聯(lián)了。
為啥?爺爺問道。
你那孫子不是在學(xué)毛筆字了嗎,讓他寫吧!我聞聲而來,拍著胸脯說:爺爺奶奶,別擔(dān)心,我一定會(huì)把春聯(lián)寫得漂漂亮亮的!
好,老爺子,既然你孫子都這么說了,走,買紅紙去!奶奶說完便和爺爺一起往超市走去。我也不敢怠慢,在家里一筆一畫地練習(xí)毛筆字。每一個(gè)字都寫得認(rèn)認(rèn)真真的。不一會(huì)兒,爺爺奶奶就把紅紙買回來了。我拿起筆在兩張紅紙上寫上了歲歲年豐添美滿,家家幸福慶團(tuán)圓。這十四個(gè)大字。爺爺奶奶高興極了,笑得滿臉的皺紋像綻放的菊花。
大紅的春聯(lián)貼在兩扇大門正中。年的味兒,更濃了!
那些日漸逝去的年味,蘊(yùn)涵著中華民族的傳統(tǒng)文化。它等待著我們?nèi)ダ^承,去發(fā)揚(yáng)!
尋找作文600字 尋找作文半命題篇三
我呆在教室里,望著窗外,看到了燦爛無比的陽光,聽到了歡樂無比的鳥鳴。我又低下頭來,看了看那堆積如山的作業(yè),下定決心去外面尋找快樂!
我?guī)蠔|西,飛奔出教室。我慢悠悠地走著,一只小狗出現(xiàn)在我面前。我低下頭問:“小狗,小狗!你知道快樂是什么嗎?”小狗一臉心滿意足地說:“我只要有一根骨頭吃就快樂了!”“唉,我可有好多美食,好吃到停不下來?!蔽倚α诵Α?/p>
我繼續(xù)往前走,看到一只很開心的小兔子。我走到小兔子面前問:“小兔子,你這么開心,一定知道快樂是什么吧?”“那當(dāng)然啦!快樂就是能有一根超大的胡蘿卜吃,特別是脆脆的那種!”“啊!胡蘿卜一點(diǎn)也不好吃!你看,我的這些美食才最好吃!”小兔不理我了,擺擺短尾巴走了。我心里開朗起來。
我繼續(xù)向前走著。突然,一道美麗的彩虹伸向地面,彩虹上一位亭亭玉立的姐姐沖著我笑。她說她是快樂國王派來的快樂仙女,專門讓不快樂的小朋友變得快樂無比。
快樂仙女帶我走上彩虹橋,來到了快樂快樂王國。哇!快樂王國在云上面,看起來好夢幻啊!快樂仙女從甜甜樹上,摘下一個(gè)甜甜果給我吃。“真甜啊!不僅嘴里甜甜的,心里更甜!”
快樂仙女又帶我來到了星星湖。快樂仙女用一個(gè)小巧可愛的瓶子,把瓶子里裝滿了星星水??鞓废膳嬖V我,在不開心的時(shí)候把它放在胸前,說出不開心的事,星星水就能讓你變得快樂!說完,快樂仙女就把裝滿星星水的小瓶子掛在我的脖子上,然后她帶我來到愿望樹林里最大的一棵愿望樹前,她說:“你只要把不開心的事說給愿望樹聽,然后把你想實(shí)現(xiàn)的愿望說出來,你就快樂無比了,我再告訴你怎么會(huì)快樂的秘訣。她湊到我跟前說:“以后難受的時(shí)候,就找人傾訴,不要老是想著不該想的,不然會(huì)承受不住的?!?/p>
從快樂仙女那兒回來,我快樂多了。從此,我不開心的時(shí)候,就像快樂仙女說的那樣做,就再也沒有不開心的時(shí)候了。
尋找作文600字 尋找作文半命題篇四
如若用你來裝飾這世界,裝飾這每個(gè)人的夢,那定是最美好的。秋天黯淡的黃顏色中,你淡泊的心和挺直的身姿無疑是對“美”最好的詮釋。——題記
我在深秋中望著那一抹白色,悠悠地在風(fēng)中吟唱的那一抹白色——蒲公英。滿是黃色秋葉的草坪上只有她煢煢獨(dú)立的身姿在努力迎著蕭瑟的秋風(fēng)。她直視著前方的小路,淡淡的卻又似乎透露出一種不可逼視的光,給人一種威嚴(yán),我想,這就是氣質(zhì)使然吧,要不,周圍的空氣中怎氤氳著一種寧靜呢?
我一直喜歡安靜和淡淡的白,現(xiàn)在,兩者匯于她一身,又怎能叫我不心動(dòng)?
我從小就臨習(xí)書法,飄逸的字的姿態(tài)讓我享受,其中的那份寧靜更讓我沉溺其中,看著宣紙的白色渲染上我手中筆的濃墨,那飄渺的的白與瀟灑的黑融為一體,我不禁恍然。我愛那飄渺的白,我追求那飄渺的白,無論是一束潔白的牡丹還是那一樹櫻花,無論是宣紙的古色古香還是那蒲公英,都讓我悅身悅心,讓我享受心中的那份寧靜。我會(huì)在許嵩空靈的聲音中在宣紙上規(guī)劃著我人生的藍(lán)圖;我會(huì)在一株牡丹的身邊閱讀白紙上的墨字和它的靈魂;我會(huì)……
不僅又望向那株蒲公英。我蹲在草坪上,用手輕輕撫摸她的莖。四周明明還是校園里的情景,四周仍是如往常般嬉笑的孩子們,但一切繁雜的聲音似乎都被過濾掉了,整個(gè)世界只有我和對面的她。我不知道她會(huì)不會(huì)被無情的秋風(fēng)吹的零碎,但我知道她一定不曾考慮過這些,她似乎并不存在于我所生存的世界。
我輕輕地看她,似乎被她柔和的光晃了眼,恍惚間她對我耳語:“有的人在一片慘淡的不屬于自己的季節(jié)里仍有勇氣和信心生存下去,那么她定是最佳的禪修人,因?yàn)樗鼌s了時(shí)間,有的就是這淡定,這安然……”
不用再想那么多了。這便是我一直追求的境界。
這株蒲公英給我的人生上了至關(guān)重要的一課。
那白色使我的眼前染上一層霧氣,久不散去。
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