在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)記事作文600字 小學(xué)記事作文400字三年級篇一
我們好不容易到了廣州火車站的候車室，想找個位置坐下來，準備上車，可是哪里人群密密麻麻，來凳子都沒了，他們穿得衣服也各式各樣，花花綠綠。不僅衣服款式不一樣，連動作，背的包的樣式也不一樣！有的被則旅行包，有的扛著罵道，有的拉著旅行箱......有的站著，有的作者，有的靠著......哇哇的小孩哭聲，嗚哩哇啦的大人說話聲，吵吵鬧鬧，爸爸媽媽喊我都聽不見。休息了不到兩分鐘，一聲“開始檢票上火車了” 的聲音傳到了我的耳朵里。排隊的人群開始騷動了，我們在流動人群的推推嚷嚷下，到了火車面前。
“噓噓檢票完畢，開始上車！”白隨著首勝的聲音，告訴檢票員可以上車了，大家開始各自找自己那節(jié)車廂，排好隊在門口，一個一個的迅速拿出自己已經(jīng)檢過的車票，給列車員迅速看一眼，擠上了火車。火車有17節(jié)車廂，我們在第12節(jié)車廂，那是新空調(diào)臥鋪車。我們迅速拿出自己已經(jīng)檢過的車票，給列車員迅速看一眼，也擠上了火車?；疖嚳烧骈L啊！長的一眼望不到頭，火車里可真舒服?。鼋z絲的空調(diào)開得大大的，把夏日的炎熱給拋在了車外。
我本以為上了車就不會擠了，可是還是很急，人們都在擠來擠去的找位子。好不容易在人群中掙脫出老，一屁股坐在床上歇息。快開火車了，人也差不多圈到位了，媽媽把旅行箱放在了放旅行箱的地方，剩下一個食物包。
我迫不及待的打開食物包來，開始大吃一頓。因為早上因為趕得太急，沒吃飯，再加上在人群中擠來擠去，大聲喊爸爸媽媽，早已筋疲力盡了。吃飽之后，我倒在床上，美美的睡了起來。
這次回老家擠火車是給我印象最深刻的一次。
小學(xué)記事作文600字 小學(xué)記事作文400字三年級篇二
博山文化館舉辦海底大世界海洋動物展覽，海底大世界多么誘人的名稱，星期六我決定去看個究竟。
一大早，我和爺爺坐上五十路汽車直奔博山文化館。走進展覽室，嗨!這大世界可真小，只有兩個展廳。盡管如此，我還是看到了不少海洋動物。有海洋活化石—鱟，有好吃懶做的海膽，有藍色的海星，還有五彩繽紛的熱帶魚，長命百歲的大海龜。它們色彩斑斕形態(tài)各異。
鱟是海洋動物的活化石，他的祖先有四億多年的歷史。到現(xiàn)在它們還保持著原來的模樣，十二條腿，背著一個“大鍋”，后面拖著一條細長的尾巴，黑黑的樣子很可怕，實際上他們很溫順，用手翻動它，他們也毫不在乎。講解員說，他們又叫夫妻魚很多時候一釣可以釣一公一母兩只鱟呢。
海膽像圓圓的球，全身長滿了刺，像一個縮身的刺猬，著是個大懶蟲，有東西吃一天爬十厘米左右，缺吃少穿時也就爬一米左右。
聽講解員說海洋生物豐富多彩，光我國就發(fā)現(xiàn)了兩千萬種，但只占全世界的10%!海底多么廣闊啊!海底是個大世界，哪里有獸中之王藍鯨，它有35頭大象的重量;有橫行暴徒虎鯨，他狡猾兇殘是海洋中的霸王;有海洋智叟海豚，它比猴子都聰明;還有放電魚、發(fā)光的魚……
晚上我做了一個藍色的夢，我暢游在遼闊的大海中，騎著海豚，追逐藍鯨，摘下了那么多藍海星……
小學(xué)記事作文600字 小學(xué)記事作文400字三年級篇三
我有一個木偶娃娃，是小時候父親送給我的。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣，做的也不精致，只大概有一個腦袋和四肢，四肢與身體是用釘子連接起來的，可以上下扭動，發(fā)出"吱--吱“的響聲。
木偶娃娃原本是很粗糙的，他剛到我的手上的時候甚至割傷過我，后來被我抱在懷里磨得光滑。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具，我不允許妹妹碰他，妹妹有很多娃娃，精制又小巧，有很多衣服可以換，有很多表情可以做。我的娃娃大而且笨，放開手就會軟軟的倒下，也只會對我笑，妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨，他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗。她對我的娃娃不屑一顧，我卻視若珍寶。我做什么都不會忘掉我的娃娃。上課下課。放學(xué)回家。
可是，他依舊沒有逃出妹妹的魔爪。我只離開一小會兒，他已經(jīng)被摔在地上，四分五裂，面目全非。不管我怎么拼，手一放開，他依然會散，不再是我的娃娃。他依然望著我笑，我將妹妹推到了，父親給了我一個耳光，他問我妹妹和娃娃誰重要。我咬著唇，抱著我的娃娃一言不發(fā)。
我回到房間仔細端詳我的娃娃，他的手是圓圓的，光滑的貼合著我的皮膚。月光灑在地上，我把娃娃的手抱在懷里，聽到了什么東西碎在胸腔里。我吃驚的望著我的娃娃，他回報我一個微笑，我也望著他笑。想起父親帶著我和娃娃在風(fēng)中奔跑的日子，和天空中飛舞的蒲公英，想起父親撫摸我的頭，給我規(guī)劃未來，像是一場約定。
我的木偶娃娃，他不美不精致，被我埋在大樹下。再也不會受到侵害。
爸爸你不愛我，和我的娃娃。他臉上的笑和他受的傷。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長?，F(xiàn)在我長大了，學(xué)會了偽裝和堅強。和我的娃娃一樣。
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