在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快畢業(yè)了作文400字篇一
五年級(jí)了,再也沒有像之前那么多的歡聲笑語(yǔ),更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了,作業(yè)的壓力,成績(jī)的壓力,父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩?。我知道:只有考到了好的中學(xué),老師才能滿意,父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí),才能讓以后更加好。
在這快要畢業(yè)的日子里,我要表現(xiàn)得更好,在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。
昨天,競(jìng)選了大隊(duì)委員,我們五年級(jí)的班級(jí)同學(xué)都很看重這次機(jī)會(huì),努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說(shuō):這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志,我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員,讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。
每次我看到操場(chǎng)上那一陣陣歡笑,我都很羨慕一二年級(jí)的小朋友,我又一想:人總是要長(zhǎng)大,總有一天他們也會(huì)要離開母校,俗話說(shuō):天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和班級(jí)同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环?、每一秒?/p>
我快要畢業(yè)了,離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校;我快要畢業(yè)了,我要在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中更加進(jìn)步;我快要畢業(yè)了,心中有一萬(wàn)分舍不得……
快畢業(yè)了作文400字篇二
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
六年的小學(xué)生活是多么的精彩呀!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍呀!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,她卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
快畢業(yè)了作文400字篇三
六年,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢。之前我會(huì)想,六年,要到猴年馬月啊。如今卻覺得六年好像一眨眼的時(shí)間,晃一下就過(guò)去了。只剩下了最后的一學(xué)期了,我們還會(huì)再見嗎,就算相見,還要等到何時(shí)呢?
還記得我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)嗎?
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,大家并沒有像往常一樣,收拾好書包準(zhǔn)備沖刺,而是安靜地坐在位子上。蔡健飛走上講臺(tái),在黑板用粉筆寫道:陶老師,節(jié)日快樂!過(guò)了一會(huì)兒陶老師走進(jìn)了教室,吳欣然小聲地說(shuō):“1,2,3!”我們默契地跟著大喊:“陶老師,教師節(jié)快樂!”這聲音回蕩在教室里,飄啊飄、飄出了教室、飄出了校園……
閉上眼睛,一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯(lián)歡會(huì)”一起瘋玩,體育課上一起游戲,下課時(shí)一起神侃……多么想定格在這一瞬間。
進(jìn)入初中,我的班主任會(huì)是一位什么樣的老師呢?是嚴(yán)肅的,是幽默的,還是和藹的呢?我的同桌是女生還是男生,如果是女生,我希望是一位聰明好學(xué)的漂亮小姐姐;如果是男生,我希望是一位博學(xué)多才而又心胸寬廣的大男孩。
還剩下最后一個(gè)學(xué)期了,我想對(duì)陶老師說(shuō):“感謝您多年來(lái)對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo),我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的。”我想與我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學(xué)說(shuō):“我們和好吧!下學(xué)期我們就不一定能見到了,也許這將是我們童年永恒的回憶,很感謝你給了我一個(gè)稚嫩而又小家子氣的機(jī)會(huì)?!痹谶@最后一學(xué)期,我想好好調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,改掉我上數(shù)學(xué)課總是分心的毛病,用一個(gè)積極端正的態(tài)度迎接我的中學(xué)生活。
快畢業(yè)了作文400字篇四
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛只是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們就畢業(yè)了,我就要跟親愛的同學(xué)們說(shuō)再見了!
人的一生,有幾個(gè)六年呢?和我朝夕相處了六年的同學(xué)們,我怎么也無(wú)法忘記。此時(shí)此刻,我想要把每個(gè)同學(xué)的音容笑貌都牢牢地記在腦海里,我想要對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝您?!?/p>
有人說(shuō):“最寶貴的是童年?!痹谀感?,我擁有五彩的童年。母校留有我太多太多的回憶,我哭過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)、開心過(guò)……每一天都像是一篇故事,記載著我的小學(xué)生活。我多希望可以不畢業(yè),我多希望可以繼續(xù)和同學(xué)們?cè)谕婚g教室學(xué)習(xí)……但是,在漫漫人生路中,有數(shù)不勝數(shù)的不如意的事情。
母校是我的起航點(diǎn),我還要在“未來(lái)”這片天空中展翅高飛。我們是雛鷹,母校是無(wú)邊無(wú)際的天空,感謝母校給我們鍛煉的機(jī)會(huì);我們是小花,母校是大樹,感謝母校為我們擋下狂風(fēng)暴雨;我們是小草,母校是陽(yáng)光,感謝母校哺育我們成長(zhǎng)。母校啊,我們就要跟您說(shuō)再見了,即使心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍,我們也必須向您揮手。
老師是辛勤的園丁,無(wú)怨無(wú)悔地照顧這祖國(guó)的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮他人……諸如此類的話語(yǔ)不計(jì)其數(shù)。老師,要我說(shuō),您是我們的引路人,將我們帶到智慧的殿堂,帶我們攀上智慧的高峰。老師,您就像我們的媽媽,老師,真心地說(shuō)一聲:“謝謝您?!?/p>
同學(xué)們,我們即將畢業(yè),請(qǐng)帶上彼此的祝福飛得更高、更遠(yuǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們。
畢業(yè)之際,我想起了一首歌:“尋覓,童年的回憶,翻開的日記,看到我過(guò)去。聆聽,熟悉的聲音,縈繞在夢(mèng)境,兒時(shí)天真的心。童話中有我身影……”
再見,老師同學(xué)們!再見,小學(xué)!
快畢業(yè)了作文400字篇五
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快初中畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……
三年的初中生活是多么的精彩啊!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi),架子上的書本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。
三年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;三年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。三年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝三年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫上了彩虹,使我感到不孤單。
如今,我快初中畢業(yè)了。即將告別陪伴我三年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍啊!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿了我的回憶。
一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷,它卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了初中,我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見,昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。
快畢業(yè)了作文400字篇六
六年前,我們踏進(jìn)了小學(xué)校門,帶著渾身的稚氣和天真,傻傻的來(lái)到這,開始嶄新的小學(xué)生活。
那時(shí)候,什么也不懂,只在腦海里想象未來(lái)的生活,老師們和藹可親、同學(xué)們純真可愛、有玩不完的玩具、說(shuō)不完的快樂。那時(shí),我傻傻地笑了,盼望著小學(xué)生活的開始。
踏進(jìn)小學(xué)校門,一切都是那么令人好奇,不過(guò)老師和想象中一樣,美麗動(dòng)人、和藹可親??墒?,周圍卻多了一張張陌生的面孔。那時(shí),我們還是充滿稚氣的兒童。
漸漸懂得了一點(diǎn)道理后,老師們?nèi)匀缓吞@可親,同學(xué)們卻不一樣了,有近有遠(yuǎn),有的是閨蜜,有的形同陌路。漸漸,明白了要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大孝敬父母、報(bào)效祖國(guó),學(xué)習(xí)氣氛也更濃厚了,校園里不時(shí)傳來(lái)書聲瑯瑯的聲音。
轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我們進(jìn)入了“夢(mèng)寐以求”的畢業(yè)班。雖然只有四門功課,一天除了學(xué)習(xí),就是考試。但生活變得充實(shí),我們都樂在其中。希望能早點(diǎn)考試,休息一個(gè)假期,好好放松,然后期待初中的生活,跨入中學(xué)的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間已經(jīng)不到一個(gè)星期了,我們要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí),每位同學(xué)都心驚膽戰(zhàn),害怕成績(jī)不理想,害怕無(wú)法進(jìn)入理想的中學(xué)……
考試,一個(gè)讓人討厭又期待的題目。畢業(yè),一個(gè)悲痛又快樂的場(chǎng)面。一切將會(huì)在幾天后如期進(jìn)行。我們難分難舍,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,天下沒有不散的宴席,我們注定要分離,注定要互相淡忘。
母校啊,臨近畢業(yè),我想對(duì)您說(shuō):
花兒的綻放無(wú)不沐浴著陽(yáng)光,我們的成長(zhǎng)無(wú)不關(guān)系著您的細(xì)心呵護(hù)。我們永遠(yuǎn)愛您!您是我們的母親,我們另一個(gè)更加慈愛的母親。今天校榮我榮,明天我榮校榮。你的教導(dǎo)我們銘記于心!
快畢業(yè)了作文400字篇七
想一想,快畢業(yè)了,心中總會(huì)有一絲絲留戀與不舍。想一想美麗的母校,想一想親愛的的同學(xué),想一想慈祥的老師,心中總會(huì)有一絲絲懷念。
但是,這一切將變成過(guò)去。因?yàn)?,我們快畢業(yè)了。我們將離開母校,離開老師與同學(xué),離開那六年來(lái)生活的地方了。我們將要面臨一個(gè)全新的環(huán)境,吃更多的苦,寫更多的作業(yè)。
再回首,老校長(zhǎng)那神采奕奕的目光,那頓挫激昂的講話,那老舊的眼鏡,那挺直的身軀,那笑瞇瞇的臉龐,都被定格在那一瞬間,成為我們記憶中最輝煌的一頁(yè)。
曾不忘,操場(chǎng)上我們嬉戲打鬧的情景。你我互相追逐打鬧,早就習(xí)以為常。拔河比賽中,大家都是不余遺力的使勁,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。操場(chǎng)上處處回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)。
還記得,課堂上我們發(fā)言的情景。一只只小手舉在空中,踴躍發(fā)言。你一句我一句,像嘰嘰喳喳的小麻雀,不肯停息。那一句句回答聲與粉筆聲匯聚在一起,奏成了一曲課堂交響樂。
腦海中,浮現(xiàn)出大家讀書的情景。大手牽小手,共同來(lái)到圖書屋?!妒f(wàn)個(gè)為什么》《父與子》等成為搶手貨,一本本書如同貨幣一般,在桌子上傳來(lái)傳去?!吧成成场钡姆瓡暎路鹪谫潛P(yáng)大家愛讀書的精神。
想一想,快畢業(yè)了,心中總是透過(guò)一絲酸楚,眼角總是變得濕潤(rùn)。
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