隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
教師述職報告精彩開場白篇一
我于20xx年9月參加工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學(xué)生的努力配合下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生慢慢地進入了為人師表的角色?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強。
我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但用正式教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還存在一些缺點和不足。工作中有時不夠細致。對于缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)，搞好班級管理，努力提高自身素質(zhì)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮
申請人：王
20xx年9月1日
教師述職報告精彩開場白篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時，收獲更多的是快樂?，F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻
自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。能認真學(xué)習(xí)馬列主義、堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20__年9月又參加了__的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收
我自參加教育工作以來，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時內(nèi)心有過太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力。
在學(xué)校里對于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。
四、揚長避短，更上一層樓
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠遠不夠的，教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
教師述職報告精彩開場白篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
今天，我向大家作述職述廉報告，很高興。因為在我從教21年的經(jīng)歷中，作過多次述職報告，每一次都使自己內(nèi)心深處得到一次徹底的清理，又能客觀而真實地聽到領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我本人及工作的評價。
下面僅就xx年的工作述職。過去的一年，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。
xx年3月，學(xué)校的操場多處過水，侵蝕相當(dāng)嚴重。我于3月26日向教育局作了口頭匯報，經(jīng)教育局批準(zhǔn)，6月挖了學(xué)校圍墻西側(cè)的排水溝，保證了操場不再受流水的侵蝕。
xx年7月，針對畢業(yè)年級學(xué)生的基礎(chǔ)較差、部分學(xué)科教師配備弱的情況，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究，調(diào)、主任三位教師到畢業(yè)班任教，解決了畢業(yè)班師資配備存在的問題。11月19日，七年三班、四班語文教師病假，又調(diào)xx老師、主任分別任這兩個班的語文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的臉面，代表著學(xué)校的形象，以前始終沒有解決好這個問題。在我的提議下，于xx年8月暑假建了垃圾的焚燒爐。從下半年開始，每天校工及時燒，校園變得格外整潔。
缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。近幾年我不厭其煩地找局長、人事股長申請分配畢業(yè)生，經(jīng)過不懈努力，今年8月，大專學(xué)歷、英語專業(yè)“三支一扶”畢業(yè)生劉海亮分配給我校，緩解了缺少專任教師的難題。
建立教學(xué)獎勵機制。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是我校的辦學(xué)目標(biāo)。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。在我的倡議下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究定，從xx年年開始，除了財政給的班主任費外，學(xué)校每月又增加了班主任的補助費。中考是檢驗學(xué)校教育質(zhì)量的窗口，畢業(yè)班的教師十分辛苦勞累，雙休日、每天早晚無償給學(xué)生補課，學(xué)校對完成教學(xué)目標(biāo)或出色完成教學(xué)目標(biāo)的畢業(yè)年級組給予獎勵。
創(chuàng)建和諧平安校園是學(xué)校的重要工作，越來越受到教育行政部門、學(xué)校和社會的關(guān)注。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的消防器材、安全通道標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。
面對一中的實際情況，根據(jù)教育黨委的要求，針對重點或緊急問題，正確作出決策，是我的一項極為重要的職責(zé)。我個人的能力有限，主要是得益于領(lǐng)導(dǎo)班子及周圍的同志，能夠集思廣益，使學(xué)校今年作出的重要決定，沒有出現(xiàn)紕漏。
決定難，推進更難。有的善始而不善終，中途流產(chǎn);有的虎頭蛇尾，不了了之;有的面目全非，好心不得好報。凡此種種，皆因推進不利而造成。我認為，強化組織實施，及時檢查總結(jié)，是我抓決策推進的主要段。
在組織實施中，多采用統(tǒng)籌兼顧、分工負責(zé)的辦法。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工，班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責(zé)。確立了學(xué)校重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定、重要問題領(lǐng)導(dǎo)清楚、具體問題各負其責(zé)、交叉問題溝通解決的原則。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)分工是明確的，我負責(zé)全面工作，副校長負責(zé)教師考核、教育科研工作，主任負責(zé)教學(xué)、教研工作，主任負責(zé)后勤、綜治工作，主任負責(zé)師訓(xùn)、實驗教學(xué)工作，主任負責(zé)政教工作。他們本人的素質(zhì)高、能力強，工作積極主動，保證了學(xué)校工作的正常開展，成績是顯著的，彌補了我本人的不足，防止了工作上的失誤。
教師述職報告精彩開場白篇四
述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。不妨看看體育教師述職報告。
本人19xx年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，1999年取得中學(xué)一級教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請求申報中學(xué)體育高級教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級教師資格以來的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報，如有不當(dāng)，請批評指正：
我認真學(xué)習(xí)黨的理論和國家教育方針，認真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識，切實提高自己的政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認真做好體育教學(xué)工作。我嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重擔(dān)，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績。
我認真貫徹大綱教學(xué)精神，堅持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實際，認真?zhèn)浜谜n，認真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個學(xué)生通過體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,，在增長體育知識和體育技能的同時也擁有了健康的體魄.。
我認真學(xué)習(xí)，20xx年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí)，20xx年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，先后取得計算機、普通話、心理健康、班主任等證書。我努力教學(xué)，20xx屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱號，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在20xx—20xx年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中，共獲得了100個單項第一名，達到國家二級運動員水平2人，達到國家三級運動員水平3人，被天津體育學(xué)院運動系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運動會上評為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運動會初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長跑16連冠的好成績作出自己的貢獻。在教學(xué)之余，我認真進行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文，共有11篇論文獲獎，市級獲獎6篇，區(qū)級獲獎5篇，其中《實施新課程對促進學(xué)生運動技能的形成的研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。
我認真教學(xué)，努力實踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實加以改進和提高。今后，我要進一步加強學(xué)習(xí)，進一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績，促進學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報告完了，謝謝大家！
教師述職報告精彩開場白篇五
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期過去了，在這里我對本學(xué)期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進步。
開學(xué)出，我們對上學(xué)期研究的故事活動進行了回顧，大家發(fā)現(xiàn)我們基本上運用的形式是很單一的，就是看圖片講述故事，在討論后，我們對另一種方法進行了嘗試，就是清講故事，可能在以往運用的比較多，但是在二期可改的實踐中老師運用的不是很多，針對這個問題，在活動之前，我設(shè)計了思考題：我們現(xiàn)在的故事活動設(shè)計大多采用了圖片、媒體等來進行設(shè)計，而對以往采用老師口述故事不借助教具的活動環(huán)節(jié)，采用很少，請老師思考你們?yōu)槭裁春苌俨捎眠@種形式，你的困惑在哪里?你認為這樣一節(jié)以老師講述故事為主的活動什么時最關(guān)鍵的?這樣在活動老師就話說了，老師認為她們并沒有否定這種形式，而是認為老師在設(shè)計活動時，很難把握好度，是指導(dǎo)怎樣的提問才是合適的，什么樣的回應(yīng)應(yīng)該是真確……
對清講故事展開實踐觀摩，結(jié)合《春天》主題我們選擇了故事《春天的電話》，老師們分頭進行設(shè)計，然后進行集體的交流，在交流中我讓大家說了自己的設(shè)計思路，每位老師都有自己的想法，然后由我和另一位老師進行了活動實踐，在活動實踐中，大家發(fā)現(xiàn)清講故事只是活動中的一個環(huán)節(jié)，講故事的技巧也很重要。我們組里的每位老師對怎樣上故事活動都有了實踐過程，也積累了一定的經(jīng)驗。
我收集了一些有關(guān)的圖片和課例，請老師們設(shè)計排圖講述活動，并且請老師在三個分園自己進行嘗試，并將嘗試的反思匯總給我們教研組長，在實踐中，大家遇到了很大困難，特別是中班的孩子的邏輯思維能力不強，剛開始的排圖活動根本沒辦法上，一些老師就把以前的一些經(jīng)驗介紹給大家，然后大家在開始嘗試，漸漸的大家開始有點頭緒了。
匯報小結(jié)工作，應(yīng)該說在最后的匯報工作上，我們兩位教研組長花了一定的心思，活動設(shè)計反復(fù)推敲了好幾次，由于一些因素最后這次的活動匯報我們認為不是很成功。就是如何在繼承傳統(tǒng)的經(jīng)驗，又能夠在繼承中創(chuàng)新。我想，這也是我們下學(xué)期要思考的問題。
當(dāng)然，在實踐的過程中，又會出現(xiàn)新的問題，需要自己認真地思考和改進。
1、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗，這樣就可以避免閉門造車，在他人的經(jīng)驗中我們要學(xué)會思考，如何利用自己的二期可改的理念去創(chuàng)新。
2、要讓每個老師多參與實踐課，提高她們是實戰(zhàn)能力。
教師述職報告精彩開場白篇六
去年11月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的龍都小學(xué)，在新的環(huán)境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：
認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會xx大報告和三個代表的重要思想，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。
本年度，我主要負責(zé)教育務(wù)日常工作，分管科技、文科教學(xué)教研等?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：
開學(xué)之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學(xué)用書的分發(fā)，保證師生到校第一天能夠正常開展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。 根據(jù)學(xué)校實際，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學(xué)常規(guī)有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案節(jié)，作業(yè)批改350次，聽課91節(jié)。
xx年秋期，組織學(xué)校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導(dǎo)，對該年級的師資水平、教學(xué)工作、常規(guī)工作、體衛(wèi)工作、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進行了較為全面的了解，進行了視導(dǎo)工作小結(jié)，通報了視導(dǎo)情況，對該年級組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用。
抓培訓(xùn)提高，促進教師整體水平上臺階
我校是一所新成立的學(xué)校，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾觀注、社會期盼的一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。我校教師來自全縣各個學(xué)校，年青教師居多，各個學(xué)校的素質(zhì)教育觀、人才觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖，整體戰(zhàn)斗力躍上一個新的臺階。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：
(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學(xué)習(xí)的舞臺。本年共上亮相課32節(jié)，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。
(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí)，即時傳遞國內(nèi)課程改革最新理念、動態(tài)、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導(dǎo)實際的教育教學(xué)工作。
(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到重慶、長壽、潼南等地學(xué)習(xí)，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。
(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。教育信息化、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢，根據(jù)我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn)。一年來，我校教師的計算機操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅實的基礎(chǔ)。
(6)成功組織了以 運用新理念、實踐新課程 為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度贊揚，稱贊此次活動 開工新穎、組織嚴密、準(zhǔn)備充分、效果良好 。
(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案、了考題、活動組織等環(huán)節(jié)，我都精心準(zhǔn)備、反復(fù)推敲，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學(xué)習(xí)。
抓教育科研，推動教研教改活動上規(guī)模。
教學(xué)工作是一個學(xué)校的中心工作，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變，本年度，開展了一系列的教學(xué)教研活動。
(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發(fā)言人、有活動記載，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加，確?；顒邮盏綄嵭?，不走過場。
(3)努力爭取，精心組織，承擔(dān)縣級教學(xué)觀摩活動2次。本學(xué)年，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語文、科學(xué)、綜合實踐活動課教學(xué)觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起，多次修改試教案，制作cai課件。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課，并在交流會上向全縣教師對科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀，受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評。
抓實踐活動，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高
(3)開展 三小 制作，組織學(xué)生參加各類競賽。本年度，組織學(xué)生參加了縣車模賽，成立了 智能機器人 課外活動小組，資金積累參加 能力風(fēng)暴 智能機器人大賽，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽。學(xué)生的想像畫、電子報刊、優(yōu)秀實踐活動均有作品送市參評。
一年來，通過一系列的實踐活動，豐富了學(xué)生的課余生活，開闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
抓畢業(yè)班工作，確保全體學(xué)生順利畢業(yè)。
我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大。本期一開始，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作，召開畢業(yè)班教師、學(xué)生會，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況，同教師一道分析學(xué)生情況，制訂復(fù)習(xí)措施。經(jīng)過嚴格組織畢業(yè)考試、閱卷工作，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達100%，全體學(xué)生順利畢業(yè)。
xx大報告中指出：未來小康社會的一個重要特征，就是要構(gòu)建一個全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，新知識、新技術(shù)層出不窮，我深知，要作好一個現(xiàn)代人，隨時接受新環(huán)境、新工作、新崗位的挑戰(zhàn)，必須加強學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
因此，我在取得計算機教育?？茖W(xué)歷后，繼續(xù)進行本科函授學(xué)習(xí)，進一步提高自己的學(xué)識水平。我還參加了重慶市科學(xué)教師市級骨干培訓(xùn)，并將所學(xué)知識帶回學(xué)校，向廣大教師交流。在結(jié)業(yè)論文答辯會上，我撰寫的論文受到答辯組專家教授的充分肯定和高度贊揚。我的課堂實錄《蝸?！芬采钍芾蠋熀蛯W(xué)員們的好評，學(xué)員們競相拷貝、相互傳閱。
今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任，同志們的關(guān)心，來到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作。對我來說，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索、推陳出新、勇于實踐。向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，虛心接受同志們的意見和建議，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進入角色，各項工作基本上有條不紊。比如：開學(xué)之初，排課是一件十分復(fù)雜而細致的工作，我沒有經(jīng)驗，就到實驗一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請教。在他的指點下，我用一個下午時間，完成了全校教師的排課，并打印好課表。又如：教務(wù)主任的一項重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué)。
由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時間短，加之沒有深厚的教育理論作支撐，沒有一線教學(xué)的大量素材作背景，因此，對教師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對課堂教學(xué)的評價就顯得支離破碎、不得要領(lǐng)。所以，我加緊了對現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)的評價、小學(xué)課程的定位、功能、特點等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老師們請教，《課程教材教法》、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國外中小學(xué)教育》、《教學(xué)案例》、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備。我努力在書中汲取營養(yǎng)，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗、交流自己的工作體會，通過一年的努力，我在這方面也有了較大的進步。
一年來，在老師們的大力支持和配合下，我的各項工作完成較好：
組織cai課件12件送縣參評。
學(xué)生作品、征文上交50項，獲獎10余項，送市參評5項。
楊泓、劉靜老師的說課、講課通過選拔，代表教工組參加縣的比賽。
學(xué)校成為國家級課題，教育部十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補研究實驗學(xué)》、語文文字合格學(xué)校。
組織了幾基大型的校內(nèi)競賽、培訓(xùn)活動。老師們的才藝得到充分展示，素質(zhì)得到全面提高。
我撰寫的論文獲縣二等獎，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級獎。
當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!
在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝! 成績屬于過去，今后還需從以下幾方面努力：
(1)加強學(xué)習(xí)。進一步學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、先進的管理經(jīng)驗，深入一線，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，獲取大量一手的教學(xué)案例，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。
(2)多動腦筋，開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生多出作品，出好作品。以彌補今年學(xué)生參賽獲獎數(shù)量少、車模、智能機器人比賽成績不理想的不足。 (3)開動腦筋，多想辦法，采取結(jié)對子、一幫師帶徒、定點幫扶等多種措施，培養(yǎng)一批市縣級年青骨干教師隊伍。
教師述職報告精彩開場白篇七
一年來，我緊密團結(jié)在學(xué)校黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，堅持廉潔勤政，率先垂范，認真履行崗位職責(zé),創(chuàng)新開展崗位工作,立足學(xué)校后勤保障、安全保衛(wèi)、綜合治理、基建維修、招標(biāo)采購、藝術(shù)教育、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作，努力做到后勤保障得力、資源保障及時、安全保障到位、游泳及藝術(shù)特色更加鮮明，為學(xué)校實施差異教育改革營造了優(yōu)良空間。
一、加強學(xué)習(xí)，立德修身，培養(yǎng)高尚的道德情操
我始終把培養(yǎng)高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎(chǔ)，積極參加各項政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自身思想政治素質(zhì)。一年來，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了xx大、xx屆二中、三中全會精神，認真閱讀《黨員干部之友》等刊物，按照相關(guān)要求，實施了監(jiān)督糾正節(jié)慶期間不正之風(fēng)專項工作、監(jiān)督檢查禁止公款購買印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、清退“會員卡”、治理“慵懶散”等工作。在實際工作中，能從嚴要求自己，在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)開展工作，無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系，把實現(xiàn)個人的價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)學(xué)校工作新局面、促進學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來。
本年度，是我擔(dān)任育才學(xué)校副校長的第二年，我顧全大局，積極適應(yīng)，不斷加強對后勤、教學(xué)資源、安保等工作的深入了解，虛心學(xué)習(xí)，躬身實踐，基本實現(xiàn)了由分管教育教學(xué)到分管后勤保障的理想轉(zhuǎn)身。
二、勤于工作，樂于奉獻，模范履行崗位職責(zé)
(一)督辦基礎(chǔ)建設(shè)、維修改造、形象提升、招標(biāo)采購等項目如期保質(zhì)完成。本年度，在承辦中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次年會、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、小班化教育試點、全市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估等活動背景下，學(xué)校后勤保障工作千頭萬緒，一年來，累計完成1700余萬元資金的實施落實工作。一是完成了游泳館建設(shè)項目招標(biāo)、開工手續(xù)辦理、主體框架建設(shè)，截止目前工程投資近500萬元，撥款300萬元。二是完成了致遠樓抗震加固工程、運動場地改造工程、致遠樓抗震加固恢復(fù)工程竣工結(jié)算審計和工程款申請與撥付工作，累計投入資金近三項工程累計投資近640萬元。三是累計投入資金約144.2萬元，完成了一系列小型維修工程：單雙杠場地和運動場地圍網(wǎng)改造;風(fēng)雨操場屋面防水、籃球館三層外窗滲水處理;啟智樓室外暖氣回水管線更換;原臨時食堂改造為體育器材室、倉庫(含暖氣改造、防盜窗);啟智樓講臺拆除及恢復(fù);游泳館、博雅樓、食堂外墻修繕;博雅樓教室改造(間隔、封窗、開門、拆墻、防盜門定做);學(xué)校日常水電氣暖訊、家具等設(shè)備設(shè)施等零星維修等。四是累計投入資金約80萬元，完成了校園廣播系統(tǒng)升級改造、教師計算機采購、標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)、小班化教學(xué)儀器設(shè)備購置、電子閱覽室建設(shè)等招標(biāo)采購及安裝、入賬及分發(fā)等工作。五是會同相關(guān)科室及時完成了校舍、設(shè)施及信息化設(shè)備的日常維護維修工作。
(二)會同后勤保障部規(guī)范校產(chǎn)管理工作，充分發(fā)揮資產(chǎn)效益，保障教育教學(xué)需要。一是推進廢舊資產(chǎn)報廢工作，為新購資產(chǎn)打好基礎(chǔ)。完成了13余萬元的計算機、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作;完成了20余萬元多媒體講臺、板臺、幼兒園桌凳、塑料方凳等物品的捐贈手續(xù)辦理和實物交接工作;累計315萬元的計算機、校園網(wǎng)、實驗儀器、語音室等資產(chǎn)報廢手續(xù)已上報財政局等待核實審批中。二是庫存及新購資產(chǎn)管理工作。加強對庫存資產(chǎn)管理，清理了各部室?guī)旆?，對庫存物資做好登記，提高資源利用率;加強了對購入物資管理，做到了出入庫手續(xù)齊全，帳目清晰，帳物相符。
(三)會同安保部開展綜治安保工作，努力打造平安校園。按照“六平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，在安全工作中推進細節(jié)化落實，實現(xiàn)了創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)。11月9日，聯(lián)合市消防支隊舉辦了主題為“認識火災(zāi)學(xué)會逃生”的消防逃生演練;在20xx年全市學(xué)校安全工作現(xiàn)場會上，我代表學(xué)校作了題為《以家委會進校辦公為載體上牢學(xué)校安全工作雙保險》的典型發(fā)言;在市綜治辦“平安單位”創(chuàng)建工作中，我校被表彰為市“平安單位”;在全市學(xué)校安全案例征集活動中，我校3篇案例入選全市優(yōu)秀案例集，居全市同類學(xué)校首位。
(四)會同教學(xué)資源部做好游泳項目品牌化發(fā)展工作，提升學(xué)校特色品牌影響力。一是根據(jù)市教育局“一校一品”特色發(fā)展規(guī)劃，制定了《東營市育才學(xué)校游泳特色發(fā)展項目實施方案》并予以推進實施。二是游泳項目特色發(fā)展的政策環(huán)境越來越好。我校與市一中簽訂了游泳特長生培養(yǎng)的合作協(xié)議，增設(shè)了高一游泳訓(xùn)練班，實現(xiàn)了游泳特長生培養(yǎng)12年一貫的銜接，13名游泳特長生全部被市一中錄取;我校被正式命名為東營市游泳訓(xùn)練中心。三是運動成績再創(chuàng)新高。本年度，我校游泳隊在省級以上各類游泳比賽中，共榮獲金牌16枚、銀牌17枚、銅牌21枚，其中在8月中旬舉行的山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽游泳比賽中，初中組、小學(xué)組均獲團體總分全省第一名，再次實現(xiàn)了歷史性的突破。四是教練團隊專業(yè)水平也得到較大提升。先后有7人次在市級以上體育教師基本功大賽和游泳職業(yè)技能比賽中獲獎。
(五)會同學(xué)生發(fā)展部開展藝術(shù)教育活動，推進素質(zhì)教育深入實施。通過開展藝術(shù)教育活動，為學(xué)生發(fā)展個性、培養(yǎng)特長營造了優(yōu)良空間。在中國教育學(xué)會初中教育專業(yè)委員會第十七次學(xué)術(shù)年會素質(zhì)教育成果展演中，《育才樂章》受到300余名與會代表的廣泛好評。拉丁舞《青春炫舞》榮獲東營市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演(舞蹈類)中學(xué)組一等獎，大合唱《唱臉譜》、《送別》榮獲全市中小學(xué)合唱節(jié)合唱比賽一等獎，小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和創(chuàng)作獎，經(jīng)典誦讀社團的《豐碑》獲得全市第一名、全省二等獎的好成績，并入選東營市功勛人民教師頒獎晚會節(jié)目。
三、嚴于律己，清正廉潔，公開透明開展工作
一年來，在嚴格履行紀檢職責(zé)的同時，嚴格執(zhí)行紀委相關(guān)規(guī)定，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，一是涉及基建工程、設(shè)施設(shè)備采購等招標(biāo)項目，及時邀請紀檢組參與監(jiān)督;二是嚴格程序、嚴把質(zhì)量，杜絕與項目招標(biāo)、施工人員的工作外聯(lián)系;三是鑒于工作內(nèi)容及特點，利用節(jié)假日時間到校工作，不計報酬，任勞任怨，為教育教學(xué)工作營造了良好空間。
四、立足講臺，專業(yè)發(fā)展，爭取發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
本年度，我擔(dān)任五年級傳統(tǒng)文化課，結(jié)合學(xué)校自主課堂教學(xué)改革，我充分發(fā)揮自己作為東營名師、市學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢，實施個人課堂建模，構(gòu)建了“嘗試自學(xué)—組織交流—重點釋疑—補充拓展—評價反饋”的教學(xué)流程，使傳統(tǒng)文化課成為學(xué)生樂學(xué)且善學(xué)的課堂。7月份，我參加并完成了全省中小學(xué)教師遠程研修;11月份，參加了全市教育管理干部專業(yè)發(fā)展與能力提升高級研修班并順利結(jié)業(yè);同月，參加了全省素質(zhì)教育論壇并作典型發(fā)言;12月份，被抽選為全市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估專家參加了教育現(xiàn)代化學(xué)校的評估認定。
五、三省吾身，迎難而進，提高自身綜合素質(zhì)
在取得工作成績的同時，我也深深地感受到自己的不足：一是要進一步提高對于當(dāng)前分管工作的專業(yè)性學(xué)習(xí)，提高崗位履職能力，避免工作盲目性;二是要進一步增強學(xué)習(xí)積極性，提高專業(yè)理論素養(yǎng)，避免以干代學(xué)的現(xiàn)象;三是爭取管理與業(yè)務(wù)兩不誤，避免專業(yè)發(fā)展出現(xiàn)斷層。
在今后的工作中，我將胸懷夢想，激情工作，腳踏實地，再創(chuàng)佳績。
教師述職報告精彩開場白篇八
令人難忘的—xx學(xué)年已經(jīng)順利結(jié)束了，一年來，我主要承擔(dān)了九年級的語文教學(xué)、黨務(wù)、語文教研組長工作。作為一名語文教師，我把自己全身心的愛都奉獻給了學(xué)生，為他們插上了的成功的翅膀;作為黨辦主任，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的大力支持下，圍繞學(xué)校的中心工作，努力解放思想，大膽改革創(chuàng)新，把我校的黨建工作推向了一個新的高度，受到上級主管部門的好評，我校也被市教育局黨組評為—xx年度“五好基層黨組織”。下面，我就從以下四個方面來總結(jié)本人一年來的工作情況。
一、以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)點，不斷提升自身修養(yǎng)
通過對“”重要思想、“xx大”會議精神和科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，我進一步認識到：只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的政治理論水平，才能增強政治敏銳性，才能從思想上筑起拒腐防變的堤防。因此，我不斷地利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)《黨章》及黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件，經(jīng)常對照《黨章》和“”重要思想檢查自己的言行。我常常告誡自己：做人要做一個堂堂正正地人，要做一個高尚的人，要做一個脫離了低級趣味的人，不要為一點點利益而降低自己的人格。否則，有損于教師的形象，有損于共產(chǎn)黨員的稱號。于是，我處處嚴格要求自己，不斷地學(xué)習(xí)、反思，使自己沿著正確的軌道前進，做群眾的表率。
二、以學(xué)生的教育需求為出發(fā)點，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平
1、真情關(guān)愛學(xué)生，有力的促進了學(xué)生健全人格的培養(yǎng)。
在平時的日常教育教學(xué)工作中，我盡可能的把所有學(xué)生當(dāng)作自己的弟妹一樣關(guān)愛。凡是學(xué)習(xí)有進步的同學(xué)，都會得到我贈送的價值10—20元不等的獎品;班上無論哪位同學(xué)遇到困難，我都會盡最大的努力幫助他;無論哪位同學(xué)病了，我都會送上最及時的問候。同時，我還在平時的語文課堂上有意識的強化情感教育，不斷健全學(xué)生的人格。總之，我盡可能的用自己真情的付出來贏得學(xué)生的信任，為學(xué)生的健康成長保駕護航。
2、大興教研之風(fēng)，有力的促進了教育教學(xué)水平的提高。
一年來，我在努力做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，積極參加各類語文教研活動，不斷加強新課程理念的學(xué)習(xí)，撰寫了兩篇教育教學(xué)文章(《讓學(xué)生在經(jīng)典閱讀中洗滌心靈——上〈故鄉(xiāng)〉一課有感》和《教育是心靈的藝術(shù)，愛心是教育的靈魂——讀李鎮(zhèn)西老師的〈做最好的老師〉有感》)。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，課堂教學(xué)水平有了進一步的提高，得到了廣大老師和學(xué)生的普遍認可。自xx年秋季學(xué)期擔(dān)任語文教研組長以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體語文教師的支持下，開展了一系列卓有成效的工作：一是組織全體語文教師參加市內(nèi)各項語文教研活動;二是組織全體語文教師參加學(xué)校的“五個一”校本教研月活動;三是組織全體語文教師開展語文中考改革大討論;四是組織舉辦首屆“潤澤經(jīng)典，健康成長”讀書節(jié)的系列活動(包括讀書手抄報比賽、讀書征文競賽和詩歌朗誦比賽);五是創(chuàng)辦了《二十五中語文教研通訊》。這些工作的開展，有力的促進了廣大語文教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生人格內(nèi)涵的提升。
三、以隊伍建設(shè)為突破點，不斷提升廣大黨員的黨性修養(yǎng)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，建立黨員學(xué)習(xí)型組織是一條必不可少的途徑。為確保黨員職工理論學(xué)習(xí)落到實處，我制定了“五個一”的學(xué)習(xí)制度：一是每月一次中心組學(xué)習(xí);二是每月一次黨員政治學(xué)習(xí);三是每月一次職工政治學(xué)習(xí);四是每月一次專題講座;五是每學(xué)期舉行一次學(xué)習(xí)交流;
根據(jù)上級黨委的部署安排，我組織全體黨員按計劃、定時間，較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的xx大報告、新黨章和科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣初步形成，以理論指導(dǎo)教育教學(xué)的氛圍日趨濃厚。目前，學(xué)校在黨政班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，黨員干部率先垂范，黨員教師積極帶頭，教職員工嚴以律己，學(xué)校充滿著活力與生機。
四、以廣大教職工的成長和學(xué)校的發(fā)展為落腳點，不斷開創(chuàng)黨建工作的新局面
1、扎實組織開展各項學(xué)習(xí)活動，有力的促進了教職工隊伍政治理論素養(yǎng)和職業(yè)道德水平的進一步提高。
一年來，按照上級文件的相關(guān)要求和黨支部制定的學(xué)習(xí)計劃，我認真組織全體教職工開展了一系列學(xué)習(xí)活動，主要包括三大方面內(nèi)容：一是教師職業(yè)道德方面(包括、等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于教育內(nèi)容的重要講話等內(nèi)容);二是政治理論方面(包括黨的xx大報告和新黨章等方面的內(nèi)容);三是時事政治方面(包括《在十一屆全國人大一次會議上的政府工作報告》、《在xx屆中央紀委二次全會上發(fā)表的重要講話》、《在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上發(fā)表的重要講話》等重要內(nèi)容)。同時，我還認真組織全體教職工觀看了教育政策咨詢片《問教》。通過這些學(xué)習(xí)活動的開展，促進了我校教職工隊伍政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。
2、扎實做好資料整理工作，為學(xué)校的生存與發(fā)展貢獻了自己的一份綿薄之力。
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我主要負責(zé)的學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和五好基層黨組織的資料整理工作，得到了上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，我校也被評為市教育局五好基層黨組織，學(xué)校在社會上的聲譽得到進一步提高。
3、扎實開展各項專題教育活動，為廣大教職工搭建了一個更為廣闊的體現(xiàn)自己人生價值的舞臺。
一年來，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我積極組織開展了以下一系列活動。一是開展了師德教育月系列活動(包括優(yōu)秀教師先進事跡報告會、師德專題講座、師德問卷調(diào)查、師德征文競賽和觀看師德教育影片等);二是開展了黨風(fēng)廉政宣傳教育月系列活動(包括黨風(fēng)廉政黨課、廉政征文競賽、黨風(fēng)廉政知識競賽和廉潔從教格言警句征集等);四是組織全體師生開展了“愛心助學(xué)”活動;五是開展了為汶川地震災(zāi)區(qū)人民“送溫暖、獻愛心”活動。一系列活動的開展，為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽，幫助廣大教職工更好的體現(xiàn)了自己的人生價值。
4、扎實落實宣傳工作，為學(xué)校的發(fā)展大計服務(wù)。
一年來，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，結(jié)合學(xué)校實際，進一步強化了宣傳服務(wù)工作，認真辦好黨務(wù)月刊《堡壘》并在上面開設(shè)了專欄，大力宣傳我校在“學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和落實科學(xué)發(fā)展觀”、“師德教育”、“黨風(fēng)廉政教育”、“愛心助學(xué)”、“為災(zāi)區(qū)人民獻愛心”等工作所取得的新成績、新進展，推出了閔柏林等一批先進人物的先進事跡，同時還為廣大教職工提供了一片學(xué)習(xí)和交流的天地。xx年11月份還推出了《堡壘—廉政專刊》，開設(shè)了廉政頻道、廉政文苑、廉政黨課和廉政眼等欄目，系統(tǒng)的展示了廉政文化建設(shè)各方面的內(nèi)容，并下發(fā)到各年級組開展學(xué)習(xí)活動，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工的廉潔意識大大增強。
兩校合并兩年來，雖然因為各種原因，暫時還面臨著不少困難，但我相信真正的勇者是無所畏懼的，只會在逆境中越挫越勇，變得更加強大，因為我相信英國詩人雪萊的一句詩：冬天來了，春天還會遠嗎?在今后的工作中，我將進一步領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，牢固樹立為人民服務(wù)的思想意識，大力弘揚求真務(wù)實的精神，為二十五中的建設(shè)與發(fā)展作出自己新的更大的貢獻!
申請人：
x年xx月xx日
教師述職報告精彩開場白篇九
我從1994年工作至今，已有19個年頭?；仡欉@19年的工作，我始終能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，無論是班主任工作，還是連續(xù)6年的畢業(yè)班教學(xué)，特別是三年的跨年級教學(xué)，我都能全身心地投入工作，并取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學(xué)一級教師，下面就把任現(xiàn)職以來的工作情況作以總結(jié)。
首先，思想品德方面，我熱愛自己的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己：用關(guān)愛去打動學(xué)生，用執(zhí)著去感染學(xué)生。同時，我能和同事團結(jié)合作，師生關(guān)系融洽，盡心盡力完成本職工作。
其次，教育教學(xué)方面，經(jīng)過19年的磨礪，使我具備堅實的教學(xué)功底和較強的教學(xué)能力。我每年都至少滿工作量，連續(xù)三年跨年級教學(xué)，當(dāng)組內(nèi)老師生病時，我能在領(lǐng)導(dǎo)的安排下頂上，三個月肩負三個班的教學(xué)任務(wù)。連續(xù)6年的初三教學(xué)，使我得到鍛煉和成長，使我對整個三年的教學(xué)有了全面、系統(tǒng)的把握，自己的專業(yè)水平有了很大提高，所教班級的教學(xué)成績都較起點有很大進步，其中，20xx、20xx的兩年中考,所教班級在中考中取得優(yōu)異成績，20xx年所教學(xué)生陳曦獲得118分的好成績。同時，我始終堅信課堂教學(xué)是主陣地，20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎，無論組內(nèi)示范課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。
班主任工作中，我有激情，講方法，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，形成積極、樂觀、向上的班級文化，得到所有任課老師的肯定和認可，經(jīng)常被老師選為開課班級。我始終堅持：身教重于言教，以自己的言行、人格引領(lǐng)學(xué)生；愛的力量是無窮的，讓學(xué)生在被關(guān)愛和理解中成長。歷年，所帶班級次次獲得流動紅旗，模范班級的稱號。兩次被評為教育局優(yōu)秀嘉獎，20xx學(xué)年被評為z市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。
指導(dǎo)青年教師工作，現(xiàn)后指導(dǎo)了z等多位教師，其中蘇洪老師能很快適應(yīng)初中教學(xué)工作，并取得很大進步，z老師能很快進入班主任的角色，為今后的班主任工作積累了經(jīng)驗，z老師獲得校教師基本功競賽一等獎，教育局考核優(yōu)秀。
教科研工作，在教育教學(xué)改革的背景下，我積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。參加了省級課題《信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)課程整合》，于20xx年結(jié)題。作為課題組主要成員，我積極撰寫論文、案例、開課。我有6篇論文發(fā)表在省級刊物，同時經(jīng)常撰寫教育教學(xué)案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委，期中考試試卷命題組成員。
已取得的榮譽，使我振奮，同時也激勵我繼續(xù)前行。在今后的工作中我將一如既往地全心投入、樂于奉獻、完善自己，通過努力取得更好的成績。
教師述職報告精彩開場白篇十
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
一年來我一直擔(dān)任高年級的化學(xué)學(xué)科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為主，能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。同時注重開展化學(xué)實踐活動。
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。
在一年的教學(xué)工作中，我認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生?？傊?，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。?
本學(xué)期，九月我擔(dān)任兩級工作中的部分工作;十月我任四、五年級八個班的信息技術(shù)教學(xué)工作;十一月我任一年級和六年級七個班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對個人在工作方面的幾點認識述職匯報如下：
教書育人，是教師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學(xué)生，能夠為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，如同在師范讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。
教師述職報告精彩開場白篇十一
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業(yè)，堅持四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長、團結(jié)友善;愛護學(xué)生、關(guān)懷備至。一年來經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動，認真摘抄筆記，從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng)，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé)，嚴以律己，身先士卒。
二、教教育教學(xué)方面
20xx—20xx年度，學(xué)校安排我接手四、五年級大專的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計算機專業(yè)課新教材的特點，嚴格要求學(xué)生，認真的掌握每一知識點。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò)、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。
在教學(xué)的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節(jié)課前充分備好課，認真寫好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量，遇到不好解決的問題或有疑難問題時，積極主動地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進。在教學(xué)過程中，老師努力調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。從學(xué)生喜聞樂見的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進行加強和訓(xùn)練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年6月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20xx年末，參加了全國師范院校教育專業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計方面，計算機專業(yè)的作業(yè)分書面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱電子作業(yè))。在書面作業(yè)方面，嚴格要求學(xué)生的書寫。做錯的及時要求其改正過來。由于計算機類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時間去上機來練習(xí)實際操作，因此，在計算機學(xué)科的教學(xué)中，上機操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過上機操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導(dǎo)作為學(xué)生上機操作的主要內(nèi)容來抓，要通俗易懂、循序漸進。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時輔導(dǎo)，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點，擔(dān)是也存在著以下的不足。
1、部分學(xué)生底子差，基礎(chǔ)操作不熟練。在上機輔導(dǎo)時，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象，我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課，提供上機操作機會。
2、課時量少，每班一周只有兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時間為學(xué)生提供上機操作機會，開放計算機機房。
3、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計算機還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會。
這一學(xué)期已成為過去，展望下一個學(xué)期，希望能揚長避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績。
教師述職報告精彩開場白篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!
今天我將對一年來的教師工作做述職，請予以評議：
一、政治思想方面： 不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育理論，確保能夠及時更新教育理念。工作之余積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記幫助理解消化。新的教育形式不提倡我們在課堂上只是一味的重復(fù)講書，我們必須掌握先進的教育觀念，才能適應(yīng)新時代教育的發(fā)展。所以我不僅注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從日常生活閱讀中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會課改新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下幾點工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
教師述職報告精彩開場白篇十三
我于20xx年9月?lián)纹鹄铌P(guān)弟中學(xué)體育教師，至今已有四年，期間我始終堅持實事求是、以身作則，各方面能嚴格要求自己，工作中認真努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻了自己的一份力量，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.今年初三體育升學(xué)考試，在三位體育教師共同努力下，又創(chuàng)佳績，平均分29.3左右，位于全區(qū)前列。
2.朱高新教師在體育組成員共同指導(dǎo)幫助下：公開課《籃球運球、變向跑》受體育同仁及教研員的肯定認同。
1.被推薦為鄞州區(qū)20xx年區(qū)級教育科研先進個人。
2.論文《初三體育中考訓(xùn)練模式的比較研究》入選由中國學(xué)校體育科學(xué)學(xué)會主辦的第七屆全國學(xué)校體育論文匯編，榮獲二等獎。
3.《如何評價一堂好的體育課》發(fā)表于浙江體壇報；《體育鍛煉有效解決青少年心理障礙》于陳靜芝老師合寫發(fā)表于20xx年南京體育學(xué)院學(xué)報第四期。
1.被推薦為區(qū)體育學(xué)科中心備課組成員。
2.6月份參加全國體育骨干教師教學(xué)創(chuàng)新研討會。
3.作為教研組長：不定期組織開展本組教研組活動，組內(nèi)關(guān)系融洽；組外活動包括3月份邀請橫街中學(xué)來我校進行教研活動，聽朱高新教師課。5月分，全組外出鄞州職業(yè)高級中學(xué)進行校外教研活動。
4.5月份參加寧波市中小學(xué)課程改革研討活動（江北實驗小學(xué)）
1.4月26日同朱校長參加鄞州區(qū)體育競訓(xùn)會議，積極領(lǐng)會上級精神，校長室與體育組共同召開體育組竟訓(xùn)會議，制訂計劃，分布工作，落實到人。成立了?；@球隊、木球隊、足球隊、田徑隊。
2.本人協(xié)助田徑隊總教練何宏明老師，訓(xùn)練田徑徑賽項目。
我將總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗和不足，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，來適應(yīng)新形勢下的教育形勢。
教師述職報告精彩開場白篇十四
時間過得真快，20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
對省、市、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動，校升旗儀式和各種會議，積極參加。工作勤勤懇懇，踏踏實實。積極做好各項工作，積極要求進步。團結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績。
認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課，都寫教案，都認真作題研究教法。
在備課中不斷引入新的知識、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進了許多教改思想和先進的教學(xué)方法。備課教案資料齊全，全部為打印的教案。
教學(xué)成績優(yōu)異。外語實驗班成績突出，普通班成績較好。
及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng)、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題，與國家教委的教學(xué)思想同步，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。
繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年，我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學(xué)法”，并形成了一種模式。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn)。在獲得濟南市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上，在省骨干教師培訓(xùn)班上，我還進行了經(jīng)驗介紹。
作為一名高級教師，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用。積極進行教育科研，進行理論和實踐上的探索。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、省教育出版社的《實驗報告》的編寫，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實驗報告》的主編。
我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上，作為示范課，進行了研討。
作為一名高級教師，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進行了指導(dǎo)，使他們快速成長，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。
教研組工作方面。今學(xué)期，學(xué)校實行了綜合課備課制，打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，積極及時落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動全組的工作，使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的，集體凝聚力增強。開了幾次專題研討會。我們的課題研究方面，研究課活動課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進性。學(xué)案教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等，可以說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。
教師述職報告精彩開場白篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個匯報，借以促進我今后工作的進一步提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還用心參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還用心進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。透過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應(yīng)盡力去作好本職工作，個性是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
謝謝大家!
教師述職報告精彩開場白篇十六
一學(xué)年來， 本人在教育教學(xué)工作中， 始終堅持黨的教育方針， 面向全體學(xué)生， 教書育人， 為人師表，確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的 ， 個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心 強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講 評作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作， 廣泛獲取各種知識， 形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)， 嚴格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并 順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研 教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實際，發(fā)展 學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動 參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動 思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教 學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有 層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué) 習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)， 熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué) 生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完 成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí) 的信心， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會， 給他們自我表 現(xiàn)的機會，同時對 他們在學(xué)習(xí)中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí) 的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。
3、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心 向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法， ，提高教學(xué)水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生 活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社 會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使 學(xué)生能健康發(fā)展。 發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時， 主動與家長聯(lián)系， 并力爭家長的理解、 支持和配合， 向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收獲， 通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與 優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努 力改進教學(xué)方法，加強對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻 自己的一份力量。
教師述職報告精彩開場白篇十七
我于-xx年在中心校工作，xx年調(diào)入中心小學(xué)。工作中，我一直高標(biāo)準(zhǔn)地對待每一項教育教學(xué)工作，認真履行好每一項教師職責(zé)。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛，我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求” ，并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標(biāo)。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習(xí)、實踐和積累，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。根據(jù)小學(xué)高級教師資格條件，已符合要求，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格，并就擔(dān)任現(xiàn)職的情況述職如下：
本人遵守國家法律和法規(guī)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī)。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不違反黨紀、政紀，不弄虛作假。教育思想端正，師德良好，敬崗愛業(yè)，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。服從組織安排，認真履行崗位職責(zé)，全力做好本職工作。任職期間考核均稱職。
班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育。
（一）、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的，班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生。為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大，這樣的競爭是人人都可以爭取的。
（二）、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性地開展多形式、生動活潑、豐富的中隊活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。對轉(zhuǎn)化工作按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點，哪怕是微小的進步，都要給予表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。同時教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的，所以有時我會讓學(xué)生教育學(xué)生。
在教學(xué)工作方面，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)教學(xué)教法》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教師教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時我還經(jīng)常虛心請教學(xué)校有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，跟他們交流學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是——決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
本人自覺遵守學(xué)校規(guī)定的上下班時間，嚴守工作崗位，履行職責(zé)，無特殊情況不遲到、不早退，有事或外出聽課提前請假，一點小毛病都自己克服，盡量做到少請假乃至不請假。
由于工作勤勤懇懇、踏踏實實，我在工作中也取得了一些成績：這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績，達到學(xué)校的達標(biāo)要求，輔導(dǎo)學(xué)生朗誦多次獲鎮(zhèn)級獎，自己也有論文獲獎。小小成績的取得要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和各位老師對我的幫助
展望明天，任重道遠，在今后的工作中，我會像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
教師述職報告精彩開場白篇十八
時間過得真快，20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局，關(guān)注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上一年來，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起zui苦zui累的管理學(xué)校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：
一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步太慢。
今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師述職報告精彩開場白篇十九
在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了七年級113班的班主任工作和七年級113班及八年級112班的歷史教學(xué)工作，同時兼任了文科教研組長、圖書管理員、多媒體室管理員、收發(fā)員。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、班主任工作
在擔(dān)任七年級113班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
二、其他管理工作
本人在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發(fā)工作，順利通過了教育局的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓(xùn)，參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動，其中楊劍老師的公開課《自己去吧》，充分利用多媒體，在ppt中運用flash動畫，教學(xué)效果良好，獲得全校師生的一致好評。
三、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育歷史教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力"教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個性，沒有個性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。教育的魅力就在于個性的獨特性，越有個性的教育就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有教育能力，越有創(chuàng)造力。所以，在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行歷史思考時充分得以自由地運用。
四、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有歷史特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況，把他們分為初級班和創(chuàng)作班，按實際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。
五、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。
在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的文科水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的文科水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!
申請人：
x年xx月xx日
教師述職報告精彩開場白篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)年很快就要過去了，回顧這學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛、關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見，向有經(jīng)驗的教師請教，務(wù)求精益求精。
本學(xué)年任教一(1)班、一(2)班數(shù)學(xué)，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認真制定學(xué)科計劃，并落實完成?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
一年級采用的是__版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鉆研教材，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細體會新課標(biāo)理念，理解教材的意境，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到泰安小學(xué)拜師學(xué)藝，出外聽課、學(xué)習(xí)。
二、合理使用教法，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量
一年級學(xué)生剛進學(xué)校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，不習(xí)慣小學(xué)紀律的約束，再加上他們調(diào)皮好動的特點，往往會違反一些紀律，做錯一些事情。我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手，培養(yǎng)學(xué)生形成初步的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
新教材活動性強，我充分利用教材，精心創(chuàng)設(shè)學(xué)生熟悉的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、緊密聯(lián)系生活實際。
數(shù)學(xué)源于生活，生活中又充滿著數(shù)學(xué)。在教學(xué)中，我緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學(xué)題材，讓教學(xué)貼近生活，讓學(xué)生在生活中看到數(shù)學(xué)，摸到數(shù)學(xué)。
3、開展實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
波利亞說：學(xué)習(xí)任何知識的途徑是通過自己的實踐活動去發(fā)現(xiàn)，因為這樣發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系?，F(xiàn)代教育理論主張讓學(xué)生動手去做科學(xué)，而不是用耳朵聽科學(xué)。留給學(xué)生足夠的時間和空間，讓每個學(xué)生都有參與活動的機會，使學(xué)生在動手中學(xué)習(xí)，在動手中思維，在思維中動讓學(xué)生在動手、思維的過程中探索、創(chuàng)新。例如，在教學(xué)觀察與測量一章時，我設(shè)計了一系列的活動。讓學(xué)生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學(xué)生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。教學(xué)統(tǒng)計時，設(shè)計一些調(diào)查活動，如調(diào)查班里同學(xué)喜歡吃的水果，男女同學(xué)的人數(shù)等，使學(xué)生在活動中探索調(diào)查的方法，體會統(tǒng)計的必要性。
4、發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新潛能。
合作研討，即在課堂中學(xué)生以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出學(xué)生的協(xié)作與討論，充分利用集體的力量，共同發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，這樣有利于學(xué)生的語言表達能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學(xué)生組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補短，同時使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展。例如，在教學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù)一課時，我安排了六人一小組，討論怎樣計算___。分組討論時，學(xué)生都很積極地把自己的算法告訴同組同學(xué)。到匯報結(jié)果時，竟發(fā)現(xiàn)有兩組學(xué)生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學(xué)，既發(fā)揮了學(xué)生之間的互補作用，又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識，使學(xué)生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛煉。
5、開展競賽、游戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。
基于低年級學(xué)生的特點，引進競賽、游戲活動，學(xué)生積極性高，效果好。寓教于樂。
6、運用表揚鼓勵學(xué)生，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經(jīng)常運用贊揚的語言鼓勵學(xué)生，如你真棒!你的眼睛真雪亮!你們小組合作得很好!大大加強了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心和集體的凝聚力。
本學(xué)年，我積極參與課改研討，上學(xué)期參加__區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級優(yōu)質(zhì)課評比中，我的加減法(二)(6、7)獲三等獎;教案設(shè)計獲一等獎;這學(xué)期承擔(dān)__20__學(xué)年度小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革教學(xué)研討課，獲得好評。
我從事教師工作只有一年多，教學(xué)經(jīng)驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高，在教法上還有待提高。今后，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗，不斷探索切實可行的教學(xué)方法，更好地完善自我。
此致
敬禮!
匯報人：___
_年_月_日
教師述職報告精彩開場白篇二十一
有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事；也有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個愛讀書的園丁才1年多。實際上我覺得孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
“親其師，信其道?！笨鬃恿粝碌那旯庞?xùn)我想我們每位老師都想做到。如果一味發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經(jīng)過實踐我摸索出一種行之有效的招數(shù)，叫做“退三進一”。老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，但撤退是為了更好的向前進攻！我們批評學(xué)生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點，此謂“退三進一”。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，而這個小小的閃光點很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。
一次我把班里違紀的孩子請到辦公室去促膝長談時，有同事反問我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽懂嗎？一點效果都沒有，還耽誤你批作業(yè)的時間，把家長請來就是了。”不，我說不然。我從不認為輕易跟家長告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多么高的教育水平，我更從不以低年級學(xué)生年齡小聽不懂道理為由進行簡單粗暴的批評與指責(zé)，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實踐證明：把學(xué)生當(dāng)作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個人情感色彩。
我和學(xué)生有個心靈之約：不管大錯小錯，只要性質(zhì)不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會和他有個密約?？?，范佳胤、王天天、沈康林……都變成了課堂上積極發(fā)言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛如空氣，人人需要；愛如陽光，沐浴溫暖。愛是一個博大如海的字，它會讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂。
習(xí)慣是指人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾向。烏申斯基說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，并把他引到道德破產(chǎn)的地步?！绷?xí)慣對人的影響是巨大的。小學(xué)低年級階段是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期，如果抓住了這個關(guān)鍵期，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣就會提高教育、教學(xué)工作的效率?！疤锰谜鋈耍?guī)規(guī)矩矩寫字?！笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念，我也把它當(dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對學(xué)生說每一句話，做每一件事，教每一項技能時都會思索它們對孩子以后的成長道路是否有長足的幫助。大到課上的知識傳授、作業(yè)完成，課下的常規(guī)紀律、放學(xué)路隊；小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時疊成小方塊的抹布，我都事無巨細，不吝指導(dǎo)。我教過的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話：“言行一致，說到做到”、“事不過三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結(jié)果并不重要，重要的是做這件事情的過程”，而我也時時刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導(dǎo)孩子們在學(xué)習(xí)和班級活動上都付出最大的努力，哪怕結(jié)果并不如意也無怨無悔。
班級管理想保證有序的進行，其中還離不開家長朋友的理解和支持，家校合力是推動教育發(fā)展的最大力量。從教以來不管是哪一項工作，我都得到了家長朋友們有形無形中的大量幫助，而對他們最大的回報就是通過各種方式和他們溝通交流孩子的點滴進步與不足。基本上每天晚上我都整理并有選擇的與其家長進行各種方式的交流，以便及時應(yīng)對教育。
有人說，全心的付出就像在山谷中大喊一樣，是有回音的！我深信不移。每當(dāng)班級或?qū)W校有活動時，家長朋友都會獻計獻策，奉獻人力物力甚至財力。今年6月20號我們班級組織去合肥市兒童福利院看望孤兒們，當(dāng)家長得知后，自發(fā)的捐贈衣物和學(xué)習(xí)用品甚至現(xiàn)金，給福利院的孩子們買新衣服和新毛巾等，我的心被深深地觸動了。家長這些無聲的支持也是我工作中前進的動力。
全心的付出換來了累累的碩果。這一年來學(xué)校組織的各項活動我班的成績都非常優(yōu)異，每個月我的班級的常規(guī)檢查基本都是滿分。
我知道----沒有一個職業(yè)，如教師一般，面對的永遠是鮮活的生命；你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚！
沒有一個職業(yè)，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈之樹的枝繁葉茂！是生命的園林！
沒有一個職業(yè)，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望……。
教師述職報告精彩開場白篇二十二
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立 “以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德-----為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習(xí)------智慧之源
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書》、《道德經(jīng)》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作------求真務(wù)實
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研
計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
教師述職報告精彩開場白篇二十三
我自x年參加工作以來，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔(dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
我參加工作的這x年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。
2、注重課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。
3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。
4、運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學(xué)們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學(xué)，也取得了一定的成績。
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。“嚴是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。通過我的言傳身教，我所帶的班級德育考核合格率為100%，多次獲“文明班”等光榮稱號。由于我工作的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的肯定校評為“優(yōu)秀”。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
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