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學(xué)生的責(zé)任作文400字 學(xué)生的責(zé)任作文600字初一篇一
責(zé)任就是樹木的根。沒有他,樹木永遠無法參天入云。
責(zé)任就是大廈的基。沒有他,大廈永遠無法成為眾人稱贊的偉筑。
責(zé)任就是人體的骨骼。沒有他,我們永遠無法立行于天下。
人的一生由始至終都貫穿著責(zé)任,他隨著我們的成長而逐步加深,正值風(fēng)華正貌的我們最重要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),正確的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,而且要學(xué)會如何做人,如何做一個有責(zé)任心的人。
在學(xué)習(xí)這條道路上,我們曾經(jīng)歡樂過、悲傷過、勝利過,也曾失敗過。
歡樂時,我們沒有忘記責(zé)任,而且時刻準備迎接新的挑戰(zhàn)。
悲傷時,我們不曾氣餒過,而且將精力放在責(zé)任上,他告訴我們,我們沒有時間悲傷。
勝利的喜悅并沒有讓我們得意忘形,而且讓我們更有信心出色的完成我們的使命。
在失敗的深谷中,我們不曾放棄,是責(zé)任告訴我們站起身來,戰(zhàn)勝失敗必能創(chuàng)造成功,他不容我們說放棄。
所以只要我們心中裝滿責(zé)任,將責(zé)任化為我們的動力,溶進我們的血液,我們就是成功的!
然而有的人卻只將責(zé)任放在嘴邊,空談大話,那樣的人是缺少真正責(zé)任感的殘疾人,終有一天他會遭到責(zé)任的報復(fù),走入無底的深淵。
魚兒只有在水中才能快樂的游動。
大樹只有扎根土壤才能茁壯成長。
責(zé)任只有放在心中,才能體現(xiàn)真正的價值。
在這個特殊的日子里,我們都感到壓力的加重,責(zé)任感的加深,我將盡我所能、傾我所有,出色的完成使命。
學(xué)生的責(zé)任作文400字 學(xué)生的責(zé)任作文600字初一篇二
小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽。
河魚被遠逐到海洋,是對后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng)。
云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬物的責(zé)任使它重新聚集,拋下雨漿。
小時侯,她問過他“責(zé)任是什麼?”
他不太懂,他也沒有再問。
時光拌著兩人慢慢長大,兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩,兩人結(jié)成了夫妻。
新婚之夜,她又問他“責(zé)任是什麼?”
他還是沒說。
自此,她也沒再問。
而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話“責(zé)任是什麼”
他想“也許是少時為他而打仗,也許是初中時的第一次擁抱,也許是大學(xué)時的關(guān)照,也許是現(xiàn)在......”
她很不幸,在他們兒女成群時,卻得了不治之癥,她的臉失去了往日的艷麗和光彩。
他很傷心,但他相信,他能給她一個可快樂的留念。他在崗位和家之間奔波。撐起了這片天空。一道道皺紋也爬上了他英俊的面龐。
但在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛他。
但在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛她。
慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛而產(chǎn)生的力量。
當她將離開人世的時侯。
她再次問“責(zé)任是什麼?”
他緊擁著她,含著淚說到“我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的遂道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說對嗎?”
她幸福的笑了。
她無力的說“其實,我心中的責(zé)任就是你永遠愛我?!?/p>
說完,她冰冷的頭便埋進這遂道,埋進這港口。
他不想去用力搖她。
他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進入我的心,她還活著......
他帶著含淚的微笑,一直抱著她,好久,好久......
責(zé)任并非要心容天下,其實,你對一個人所負的責(zé)任足矣讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說“這就是責(zé)任?!?/p>
故鄉(xiāng)里的河魚說“這就是責(zé)任?!?/p>
下著雨的云霧說“這就是責(zé)任?!?/p>
抱著她的他說“這就是責(zé)任?!?/p>
學(xué)生的責(zé)任作文400字 學(xué)生的責(zé)任作文600字初一篇三
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀的增長,我認識了責(zé)任這個朋友。
平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價一個人。的確,責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前,就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué),我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說,我的責(zé)任心強,意識到自己的責(zé)任。那時候的確有點不好意思,但現(xiàn)在回想起來,的確,是我的責(zé)任心在起作用,我是對的,甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。
責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。
還記得在一次班會課上,某同學(xué)提出了自己的意見,他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾,因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了,還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學(xué)是一個很有責(zé)任心的人,他懂得對自己對班集體負責(zé)。
的確,責(zé)任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責(zé)任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。
學(xué)生的責(zé)任作文400字 學(xué)生的責(zé)任作文600字初一篇四
現(xiàn)在的我們正值青春年少之時,用好奇的眼光看著世間的一切,沒有什么負擔(dān)地生活著。殊不知,有的東西逐漸需要我們自己去背負,那就是——責(zé)任。
生活在現(xiàn)在的我,總會時不時的回憶起過去,回憶起那個深刻理解了責(zé)任的那個日子……
那一天,老師點名請我主持下一次的少先隊活動課,當時的我根本沒有認真準備的心思,只因老師的要求才接下這個任務(wù)。
回到家,我沒怎么思考整節(jié)課的安排,就胡亂把一些跟主題有關(guān)的東西拼湊在一起,也不考慮上下的連接性。第二天,就把這樣的主持稿交給了老師。
我看見老師讀完后,眼睛瞇了起來,一絲慍色蔓延到整張臉上。她張開了嘴,深呼吸了幾次,用緩慢又嚴肅的語氣說道:“你這是來應(yīng)付我嗎!語句不通,條理不清楚,這樣的稿子有什么用!你能不能負點責(zé)??!”負責(zé)。這個詞猶如一把大錘,擊打在我的心上。記憶中,我似乎沒有負過責(zé)任,什么事都隨便完成。今天,老師的這番話終于將我,敲醒了!
回家后,我又開始寫稿子。不同與往常的是,這次的我不再隨便應(yīng)付了。我思考了整節(jié)課的安排,寫了一個大概的流程,然后再查找資料,逐漸完善整份主持稿。最后,通過一次次的閱讀,不斷地修改。雪白的墻壁上,映下了我認真的每一分每一秒。
經(jīng)過充分的準備后,那節(jié)少先隊活動課終于到來了。我緩步走上講臺,開始主持這節(jié)課,由于我認真努力過,這節(jié)課十分順利。下課鈴響了,我朝臺下的同學(xué)說了聲“謝謝”,回到座位上。轉(zhuǎn)頭看見老師在朝我微笑,她又開口對我說:“你看,主持一節(jié)課是你應(yīng)該負起的責(zé)任,而你,負責(zé)的完成了這次行動?!?/p>
責(zé)任,又一次觸動了我的心弦。負責(zé),說易不易,說難不難,重點在于你如何去對待,這一切,取決于你的心。這一次行動,真正使我認識了,理解了責(zé)任。
每個人都有屬于自己的責(zé)任,即使我們?nèi)匀荒晟?,卻應(yīng)負起責(zé)任,負責(zé)做好每一件事!
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