無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會實踐活動作文400字 社會實踐活動作文結(jié)尾篇一
“做一個因自己的存在而讓他人感到幸福的人”。我一直把這句話當(dāng)做我人生的信條，也像所說的那樣改變提升自己。
悶熱的暑假過去了，回到了豐富的
校園生活
中，回望我兩個月的暑假，那些觸動心靈的活動事跡還歷歷在目，暑假不僅僅是一個休息，聚餐的最佳時間，同樣它也提供了一個可以讓我們?nèi)プ鲆恍┝λ芗啊Ⅲw現(xiàn)自己價值和意義的空間。一如以往，我還是在濟源志愿者協(xié)會做的社會實踐，有人問，為什么每次都要去那里，可以找個地方去賺錢去鍛煉自己，為什么每次都要去做服務(wù)。很多人在暑假選擇了去打工給自己賺零花錢，可我選擇這里的原因，僅僅是因為這個地方的每個人都會盡自己的微薄之力去給予這座城市以溫暖，而我，正是想做這個為別人送去溫暖的人。暑期，我們十五名青年志愿者深入濟源12349居家養(yǎng)老服務(wù)中心，加入了服務(wù)中心的阿姨叔叔們關(guān)愛空巢老人的活動中?；顒悠陂g，我們?yōu)樾^(qū)、村鎮(zhèn)的60歲以上的空巢老人配備了“一鍵通”，也就是大字體的報警手機。將手機背后的紅鍵一推，信息就會自動傳到服務(wù)中心，然后與之聯(lián)系，服務(wù)便很快送上家門，爺爺奶奶都稱它為“電子保姆”。和叔叔阿姨的交談中得知，服務(wù)中心的人員到今年為止幾乎每個人已經(jīng)服務(wù)了5人以上，抽空都會幫自己服務(wù)的老人買菜做飯，洗換洗的衣服，每隔一天為他們量血壓，她們說這個活動我們并沒有堅持，只是很平常的像鄰居一樣彼此照顧?；顒又形覀?yōu)闋敔斈棠碳糁讣?、打掃房間、洗衣服，看到滿頭花白的老人，手里一切進行的動作都變得輕柔、溫暖?？粘怖先艘膊⒉皇歉F人，可能他們并沒有像人們想象的住在破舊不堪的小房子里，他們有的奮斗一生經(jīng)濟無憂卻無兒無女，感情上無比缺失。看得出來，老人們和服務(wù)人員親密無間，張奶奶告訴我“我也沒個孩子的，老伴也因為病走得早，逢年過節(jié)也沒個說話的人，幸好有你們這些服務(wù)中心的人，有的過年還來陪我，中蘭（一直服務(wù)張奶奶的李阿姨）像我的閨女一樣”。僅僅是一次體驗，我看到了這些空巢老人的孤單，有一個人在他們便覺得是依靠，也正是他們的信賴讓我們的服務(wù)和諧開展。我們不能辜負這份信任和依賴，服務(wù)中心的人們告訴我們，每當(dāng)那些老人握著他們的手說話，他們心里就承諾一定要像對待自己的父母那樣盡心的照顧這些人。也正是因為大家心里的愛，孤寡老人、空巢老人有了溫暖的依靠，不至于我們的社會再發(fā)生老人的悲慘事件。
有時候不關(guān)注的總有巨大的缺失，誰曾想家家亮燈吃晚飯的時候老人們只能坐在沙發(fā)上看電視或者聽收音機。只要我們開始做一切都會改善，燈光里有你的一言半語就不至于有那么冷，微博的力量也有巨大的效應(yīng)。
7月28日是世界肝炎日，響應(yīng)斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心的號召，濟源市也開展了“翡翠絲帶、共抗乙肝”的活動。以前我總覺得乙肝是很可怕的病，似乎讓人聽到就巴不得遠離的病。可是，7月26日我們觀看了關(guān)于正確認識肝炎的影片才知道，日常生活中的握手，擁抱一些肢體動作都不會引發(fā)傳染，而且現(xiàn)在很多人在出生的時候都會打疫苗，俗話說“三針護一生”。乙肝并沒有我所理解的那么可怕，就像專家說的日常活動不會引起傳染而我們對肝炎患者退避三舍，這樣對于患者來說是比病痛更大的傷害?；顒又?，我們走入社區(qū)，走進超市，向每個人傳播我們所學(xué)習(xí)的正確認識肝炎的知識，有灰心有失望可還是一次次熱情的向每個人講解，因為我想讓那些像我一樣的人可以正確認識乙肝從而關(guān)愛乙肝患者，與他們共抗乙肝。
“齊心協(xié)力，關(guān)愛乙肝”，我們不是風(fēng)景線，我們只是傳播的媒介，多一個人了解也許乙肝患者就少一分冷暴力。人字形的徽章，象征好運長壽的翡翠絲帶深嵌其中，它是世界肝炎防治的標志，更是國人關(guān)愛乙肝的開始。
每一次的活動結(jié)束，我都會想好多，想這個活動中我收獲了什么，懂得了什么，并不是為實踐而實踐，為作業(yè)而作業(yè)。過程中心靈一步步受到震撼與洗滌，對這個世界對這個社會一步步加深了自己的認識與感知。
一個暑假，我參與的活動并不多，但是每個活動中的幾天時間所收獲的是我平淡生活一個月甚至一年都不曾知道的，暑期還參加了情系山區(qū)幼兒園的活動，為他們送去書籍和學(xué)習(xí)用具，并在她們即將開學(xué)前帶領(lǐng)她們參觀了市區(qū)。走進科技館的孩子們每個小心翼翼，對新鮮事物不敢碰不敢摸，我們帶著她們放心大膽的操作每一個科學(xué)原理的器械，她們透露著好奇的眼光因為聽懂了原理而漸露出來的那種快樂我們看了都為之動容，參觀濟源市檔案館，了解英雄戰(zhàn)士和歷史事跡，教給她們勇氣和毅力。我以一個小導(dǎo)游的身份帶著小游客，那一瞬間對導(dǎo)游這個行業(yè)也有了新的認識。我想我會好好努力，做一個出色的導(dǎo)游，不僅讓游客享受風(fēng)景的奇妙同樣也撫慰到心靈。像山區(qū)的小朋友，她們沒有去過超市，沒有去過布滿玩具和花草的幼兒園，她們有的只有一片廣闊的田地和一顆清澈的心靈。返程的路上，小同學(xué)送我一個彩繪的石頭，她說這是學(xué)校老師教她們做送給我們的，其余話就沒有了。她不會表達，但她懂我們傳遞的愛，不是同情，不是憐憫，只是平等的交流和幫助。
有人說，做公益的人很偉大，點滴匯成愛；有人說，做公益的人沒出息，碌碌無為。對于宇宙，我們只是一粒塵埃，并不偉大，只是覺得可以身先士卒的做一些事情，不是做給誰看，不是宣揚偉大，更不是形式主義，只是為了真心相待之后的那臉笑容，一世溫暖。
公益不是一群人去到農(nóng)村，帶去很多光鮮的禮物；
公益不是城里人把自己的舊衣服送給貧困農(nóng)村人；
公益不是施舍，公益不是可憐
公益不是為了滿足城里人“獻愛心”的需求；
公益是謙卑的看到那張臟臟的臉背后生命的珍貴；
公益是和他們一起分享人性最真實的部分；
公益是走進那里最后感覺受祝福卻是自己；
“做一個因自己的存在讓別人感到幸福的人”不是說說而已，加入公益便從未停止，實踐結(jié)束了但是需要我的時候我一直在，并不累，也不覺得自己偉大或無私，只是覺得自己能做而且該做而已。
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