最新學(xué)年度工作計劃和總結(jié)(八篇)

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最新學(xué)年度工作計劃和總結(jié)(八篇)
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做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇一

以海陵區(qū)教育局提出的20xx年工作要點為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動為途徑,調(diào)動教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障。

1、深入進(jìn)行新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。以新課程理念的學(xué)習(xí)為先導(dǎo),以過程探索為重點,以課堂增效為落腳點,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長和學(xué)生的和諧發(fā)展雙贏的目標(biāo)。

2、以新課標(biāo)的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的教育教學(xué)特色建設(shè),重點在教學(xué)創(chuàng)新、課題研究、藝術(shù)特色、綜合素質(zhì)等領(lǐng)域爭取新的成果。

3、加強師資培訓(xùn)力度,大力拓寬學(xué)習(xí)渠道,扎實推進(jìn)名師工程的發(fā)展,繼承與發(fā)展學(xué)科教研組、年級組的學(xué)習(xí)活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學(xué)理論水平,塑造名師群。

4、加強德育工作。堅持“以人為本,成人教育”的`辦學(xué)理念,加強師德教育,規(guī)范教師行為,使教師依法治校,依法執(zhí)教,教書育人,為人師表。各班級要進(jìn)一步加強德育陣地的建設(shè),晨會、班會、宣傳板報的教育一如既往,常抓不懈,各個學(xué)科也要結(jié)合自身特點,有機滲透德育,激發(fā)起學(xué)生的使命感、責(zé)任感。

5、加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生管理,繼續(xù)推行“行政班+走班”教學(xué)模式,推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程,辦好學(xué)生社團,切實開展好各項活動,增強學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

6、加強教導(dǎo)處的常規(guī)管理工作,使管理走向規(guī)范化、精致化、科學(xué)化,以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。

(一)以新課程改革為重點,加強師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢下,努力加強教師隊伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,增強教師的整體素質(zhì)。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實際,集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來,做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。

2、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會,做好“走出去,請進(jìn)來”的工作,以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。本學(xué)期擬進(jìn)行一次專題報告會,并計劃外出到兄弟學(xué)校參觀一次。

(二)注重實效,抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用,因此,要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。本學(xué)期將加強巡課,確保課堂教學(xué)秩序井然有序。

2.繼續(xù)開展“校長有約”預(yù)約聽課活動。學(xué)校固定每周二為“預(yù)約聽課”日,教導(dǎo)處提前一周向執(zhí)教的老師預(yù)約,講授的內(nèi)容也由老師自己確定。本學(xué)期預(yù)約對象從青年教師開始向老教師擴展,從主科教師向科任教師發(fā)展。聽課小組由校長、學(xué)科負(fù)責(zé)人、教研組長和骨干教師組成。預(yù)約聽課活動給老師留有充分的準(zhǔn)備時間,讓教師有充分的時間,可以早備課、精備課,最大限度地展示自己的教研水平。

3.以教學(xué)常規(guī)管理為依托,加大對備課、上課、聽課、教研等方面的管理力度。35周歲以下的教師聽課不少于20節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié)。注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向40分鐘要質(zhì)量,努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。課后加強教學(xué)反思,每位教師撰寫有質(zhì)量的教后記30篇以上。

4、加強集體備課研究。發(fā)揮教研組、備課組的作用,充分調(diào)動教師教研的能動性。重點研究教材解讀、學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計上,把集體備課工作落在實處,起到實效。每周一舉行集體備課,分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)預(yù)定的時間參與集體備課的全過程,每次活動做好詳細(xì)記錄。

5.組織各類教學(xué)競賽,嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實情況的抽查,使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)?;?,重視過程,貴在落實。

6.抓住課改實踐的主要方面和著力點,在泰微課和泰微導(dǎo)學(xué)的應(yīng)用、校本化作業(yè)的有效性研究、泰州教育大閱讀等方面做進(jìn)一步的有益嘗試。英語教學(xué),注重課堂教學(xué)的同時,通過開放課、英語競賽等不同形式,營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;語文教學(xué)以泰州教育大閱讀活動為突破口,鼓勵學(xué)生在老師的指導(dǎo)下加強課內(nèi)與課外閱讀相結(jié)合,提高學(xué)生讀寫能力,數(shù)學(xué)教學(xué)以積累數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗為基礎(chǔ),加強學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

(三)關(guān)注課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,以此讓學(xué)生展示才華,豐富校園生活。通過競賽活動促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

加強學(xué)生身心健康教育,以體育教學(xué)、心理健康教學(xué)和班主任日常管理為主陣地,認(rèn)真抓好學(xué)生的體育、衛(wèi)生、健康教育。督促學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。在關(guān)注學(xué)生生理健康的同時,同樣重視學(xué)生的心理健康。通過同學(xué)之間、師生之間的交流、談心,通過教師與家長之間的溝通,以及充分發(fā)揮學(xué)?!拜o導(dǎo)員”的作用,培養(yǎng)學(xué)生正常健康的心理素質(zhì)。

二月份:

1、研究擬定新學(xué)期工作計劃,局部調(diào)整課程與分工,正常教學(xué)秩序。

2、各學(xué)科進(jìn)行學(xué)期備課,制定各學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計劃。

3、做好轉(zhuǎn)學(xué)生、借讀生的考核與安排工作,完備相關(guān)手續(xù)與檔案。

4、制定一人一課活動安排。

三月份:

1、組織教師參加培訓(xùn)。

2、一人一課活動。

3、組織推薦教師優(yōu)秀論文參加市級評選。

4、舉行第二屆“稻河之聲”班主任工作論壇。

四月份:

1、祭掃烈士墓,革命傳統(tǒng)教育。

2、一人一課活動。

3、學(xué)生英語才藝展示競賽。

4、期中教學(xué)工作檢查、校本培訓(xùn)工作檢查。

5、泰州教育大閱讀活動。

五月份:

1、一人一課活動。

2、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。

3.慶祝“五一”節(jié)。

4、校本培訓(xùn)檢查。

六月份:

1、一人一課活動。

2、慶六一校園文化藝術(shù)節(jié)及畢業(yè)匯演活動。

3、期末復(fù)習(xí)和考試。

4、教學(xué)工作檢查。

5、各項總結(jié),整理歸檔資料。

6、做好學(xué)生評價工作。

7、制訂暑假工作計劃。

20xx年2月14日

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇二

20xx年的藝體工作要以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)為中心,主抓課堂教學(xué),豐富課余訓(xùn)練,做到藝體教學(xué)、興趣活動和課余訓(xùn)練三者有機結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)校藝體教學(xué)濃含文化特色,藝體活動顯現(xiàn)個性特色,藝體訓(xùn)練突出競技特色。

 

1.校園建設(shè)顯特色。

本學(xué)期,學(xué)校藝術(shù)組要圍繞“和”字校訓(xùn),以體現(xiàn)棒壘球、圍棋、雙語三大特色為宗旨,努力營造“陽光、健康、快樂”的積極向上的文化氛圍,彰顯學(xué)校文化特色,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。

2.教學(xué)科研有質(zhì)量。

以“打造品質(zhì)課堂、提升課堂品位、亮出課堂品牌”為目標(biāo),組織藝體教師立足常態(tài),力求精品化、特色化,扎扎實實開展藝體專題研討活動,全面提高藝體教學(xué)質(zhì)量。同時藝體教師要積極參與學(xué)校各類藝體活動的策劃、籌備、訓(xùn)練等工作,力爭每項藝體事務(wù)做得更好。平時加強對藝體教師的考核督查和培訓(xùn)指導(dǎo),努力提高藝體教師的工作積極性。

3.開展活動講實效。

活動可以培養(yǎng)人,也可以造就人。本學(xué)期,要組織藝體教師認(rèn)真制定藝體活動計劃,培養(yǎng)每個學(xué)生兩項運動技能和一項藝術(shù)才能。積極組織特長學(xué)生參加各級各類藝體比賽活動(如區(qū)跳繩、踢毽、圍棋、棒壘球等各類比賽活動),做到活動有目的、有計劃、有實效,活動過程有記載、資料有積累。通過系列藝體活動,全面提高學(xué)生的實踐能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

4.競技訓(xùn)練創(chuàng)佳績。

根據(jù)學(xué)校工作的要求,全面組建藝體興趣小組,重新擬定藝體訓(xùn)練計劃,全面落實,責(zé)任到人。藝體教師要深入調(diào)查、加強培養(yǎng),認(rèn)真選拔優(yōu)秀的苗子,堅持平時的點滴積累,做到早訓(xùn)練,有方法,重實效,力爭在區(qū)運會及其他各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績。

5.資料積累求完善。

組織藝體教師積極配合學(xué)校,做好每次重大節(jié)日慶?;蚣o(jì)念活動的準(zhǔn)備工作,分工合作,團結(jié)一致,認(rèn)真做好資料(包含音像、圖片、文字、學(xué)生優(yōu)秀作品等)的積累和整理。同時,配合棒球教練一起完成校本教材的編寫,通過校本培訓(xùn)進(jìn)行普及,通過競技比賽提高學(xué)生的球藝和棋藝。

6.安全責(zé)任要重視。

根據(jù)學(xué)校安全校園的要求,加大安全工作的`力度,提高藝體教師的法規(guī)意識、責(zé)任意識。美術(shù)教師要注意手工制作教學(xué)中美工刀等工具的使用,提出相應(yīng)安全要求。體育教師課前應(yīng)加強場地、器材安全性能的檢查,課中要精心設(shè)計練習(xí),合理安排活動。在教學(xué)有危險性的項目時,要講清保護(hù)與幫助的方法,練習(xí)時注重保護(hù)。同時要加強學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),做到學(xué)科安全工作制度化。

1.制度引導(dǎo),規(guī)范管理。

⑴每個藝體教師要加強學(xué)習(xí),提高自身專業(yè)水平和個人素養(yǎng),根據(jù)自己特長自定一個藝體項目,建立興趣小組活動制度(每周活動兩次)。

⑵加強正、副班主任管理課間和課外活動的責(zé)任制(負(fù)責(zé)訓(xùn)練及安全)。

⑶完善藝體教師對校隊藝人才管理負(fù)責(zé)制度(有效輔導(dǎo)出成績)。

⑷每年一屆體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)要制度化、常規(guī)化、精品化(“做陽光少年塑健康人生”第五屆柏小體育節(jié)和第五屆柏小藝術(shù)節(jié))。

2.長期訓(xùn)練,形成梯隊。

建立、健全校級運動隊和藝術(shù)隊,制定階段訓(xùn)練計劃,落實責(zé)任到人。

3.立足課堂,追求實效。

(1)藝體課堂有教學(xué)內(nèi)容。體育課堂教學(xué)以跳繩、踢毽、田徑、棒壘球及達(dá)標(biāo)項目為主。藝術(shù)課堂以聲樂、器樂、舞蹈及工筆畫、兒童畫為主,保證學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展。

(2)提高教師的專業(yè)水平。通過組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研討交流和基本功考核等活動切實提高藝體教師的素養(yǎng)。

(3)加強平時的考查督導(dǎo)。通過聽推門課、學(xué)生座談、抽測學(xué)生的技能掌握情況等方式促使藝體課堂教學(xué)效率的提高。

(4)努力創(chuàng)建學(xué)科特色。全面開設(shè)興趣小組活動,進(jìn)一步拓展深化課堂教學(xué)內(nèi)容,切實做到為增強學(xué)生體質(zhì)服務(wù)、為特色建設(shè)服務(wù),突出校本個性,提高藝體教學(xué)質(zhì)量。

4.舉辦比賽,提高水平。

提高學(xué)生棋類、球類、田徑、聲樂、舞蹈等藝體比賽的要求和質(zhì)量,定期舉行各類比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的競技水平。

5.重視科研,促進(jìn)教學(xué)。

校級訓(xùn)練隊走出去和兄弟學(xué)校強隊交流;爭取學(xué)校有條件推出輔導(dǎo)老師參加各項目的培訓(xùn),聘請藝體專家來我校指導(dǎo)教學(xué)和訓(xùn)練工作。藝體教師要多反思,勤動筆,常交流,有創(chuàng)新。藝體組正常開展每月1—2次專題研討活動,活動有針對性、實效性,藝體老師要經(jīng)常相互聽課學(xué)習(xí),每人每月組內(nèi)聽課至少2次。教導(dǎo)處要加強平時的參與、指導(dǎo)和督促、考核(每月分管教導(dǎo)聽抽查課至少2節(jié)),促進(jìn)藝體教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇三

一、本班學(xué)生基本情況分析

1、班內(nèi)結(jié)構(gòu):本班共有16位學(xué)生,其中男生9人,女生7人,內(nèi)設(shè)班長一名(陳孟),負(fù)責(zé)上課、下課叫起立和班內(nèi)紀(jì)律情況;學(xué)習(xí)委員一名(張子木),及時了解班內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,并向老師匯報,與學(xué)習(xí)組長一起研究工作,負(fù)責(zé)“一幫一”活動;環(huán)境衛(wèi)生委員一名(王艷琴),負(fù)責(zé)值日的分工和具體工作;宣傳委員一名(王小冬),負(fù)責(zé)每期黑板報的設(shè)計與繪畫、書寫,檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況和紅領(lǐng)巾廣播站工作;德育委員一名(李夢涵,負(fù)責(zé)檢查班級學(xué)生的文明禮貌用語,并負(fù)責(zé)登記。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)情況:

班級整體學(xué)習(xí)成績較好,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。只有個別同學(xué)自覺性差,作業(yè)馬馬虎虎。其中優(yōu)秀的占20%,中等生占50%,差等生約占30%。需搞好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

3、組織紀(jì)律情況:

本班學(xué)生活潑好動,組織紀(jì)律較差,特別是陳澤儒、黃海辰、黃小龍自覺性差,紀(jì)律觀念淡漠,經(jīng)常由他們引起班內(nèi)混亂,且他們學(xué)習(xí)成績是學(xué)困生重點轉(zhuǎn)化對象。

4、學(xué)生思想情況:

本班學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,自理能力較差。另外,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,但還要加強鍛煉。

二、工作中應(yīng)注意的問題

1、學(xué)生自制能力差,安全意識低。

2、缺乏自覺性,不知主動學(xué)習(xí),沒有全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,接受能力、理解能力較差。

三、本學(xué)期的工作重點及奮斗目標(biāo)

未來需要新型的人才,需要德才兼?zhèn)涞娜瞬?,不光需要知識,更需要能力的培養(yǎng),因此,在工作中要改變陳舊的教學(xué)觀念,改革創(chuàng)新,注重學(xué)生的能力培養(yǎng),全面實施素質(zhì)教育,從愛出發(fā),正面教育,嚴(yán)格要求,循循善誘,樹立文明禮貌的`行為,培養(yǎng)勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng),本學(xué)年的工作重點體現(xiàn)在以下幾方面:

1、健全班委。重視班集體建設(shè),開展探究性活動,使每一個學(xué)生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高,引導(dǎo)班級管理走向科學(xué)化、自動化。由學(xué)生自行評選,選出合適人選,分工要細(xì),職責(zé)要清。

2、抓好學(xué)生的一日行為規(guī)范,促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)。

3、抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等 4、做好學(xué)生的家訪工作,形成家校合力,共同做好對學(xué)生的教育工作。

5、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

6、積極參與學(xué)校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的少先隊活動。

7、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學(xué)生活動有機結(jié)合,從而引導(dǎo)學(xué)生“對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順”。

8、在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。做到“三別”即“向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會”;“五無”即“地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話”。

四、提高學(xué)生整體素質(zhì)的具體措施

1、改進(jìn)課堂教學(xué)方法,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在課堂上要活躍學(xué)生氣氛,開展課外活動,寓教于樂。

2、按時開展班活動,有目的、有計劃、有組織。

3、建立班組織,培養(yǎng)骨干學(xué)生,抓典型帶全班。

4、搞好安全環(huán)境教育,制定安全公約,建立學(xué)校、家庭、社會聯(lián)絡(luò)網(wǎng)。

5、搞好德育工作,及時開展各種形式的教育活動,表揚表現(xiàn)好的。

6、積極開展少先隊活動,組織本班學(xué)好音、體、美,并積極參加學(xué)校相應(yīng)的活動。

五、本學(xué)期活動安排

九月份:

1、開學(xué)收心教育

2、“師恩頌”感恩語征集活動;

十月份:

1、出版一期慶?!皣鴳c節(jié)”黑板報,舉行一次“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”主題聯(lián)歡會;

2、利用重陽節(jié),繼續(xù)深化“孝心教育”;

十一月份:

1、“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”體驗教育活動;

2、“節(jié)約,我們在行動”主題隊會。

十二月份:舉行迎新年慶?;顒?;

一月份: 開展“為您送上一份新年祝?!毙⑿慕逃顒?/p>

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇四

本學(xué)期物理教研工作以提升學(xué)科核心素養(yǎng)為研究重點,引導(dǎo)教師開展課堂轉(zhuǎn)型研究。初步形成“基于核心素養(yǎng)培育的物理學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵性問題”的解決思路和策略。

通過區(qū)域教研、校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、送培上門等多種研修方式,建立對話、交流和研究的新機制,擴大教師研修的參與面和受益面。教研活動要著力研究物理課堂教學(xué)中存在的具體問題,積極探索物理教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)并幫助教師在課程改革的實踐中不斷提高教學(xué)水平和對課程的理解能力,提高我區(qū)物理教學(xué)的質(zhì)量和品位。

要求教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和《課型范式與實施策略(中學(xué)物理)》的基礎(chǔ)上,深化對科學(xué)探究本質(zhì)要義的理解,突出學(xué)生的探究活動,活化科學(xué)探究在物理課堂教學(xué)中的表現(xiàn)形式。教學(xué)中要注重學(xué)習(xí)過程的體驗,注重思想方法的掌握,注重實驗技能的培養(yǎng)。

1.在認(rèn)真貫徹落實《xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,逐步提升觀課、議課的水平和能力。

2.嘗試“同題異構(gòu)”多元化教學(xué)設(shè)計以及個性化教學(xué)實施,引導(dǎo)教師分享教學(xué)實踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,倡導(dǎo)教學(xué)多元風(fēng)格。

3.逐步建立起以學(xué)生的發(fā)展為核心,以學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體系。

4.不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),加強生成性教學(xué)的實踐研究,探討生成性教學(xué)的基本理論與實施策略。

5.引導(dǎo)廣大中小學(xué)教師深入開展“e學(xué)習(xí)”的研究,通過多種形式,引領(lǐng)廣大中學(xué)物理教師加強理論學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)修,并要求教師按照各自的需求和興趣,積累資料,構(gòu)建自己的教育資源庫。同時要求教師提高實驗技術(shù)素養(yǎng)和信息技術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,不斷提升教學(xué)效益。

6.認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課、賽課活動。以活動為平臺,充分調(diào)動全區(qū)物理教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的.積極性和創(chuàng)造性,努力建設(shè)一支善于利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的教師隊伍,進(jìn)一步增強教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的能力。

7.加強對初中物理的實驗教學(xué)調(diào)研,扎實推進(jìn)“初中物理實驗教與學(xué)的觀察評價研究”課題的實施,完善課題網(wǎng)站,以網(wǎng)站為交流平臺,促進(jìn)初中物理實驗教學(xué)的改革。

8.加強對高考復(fù)習(xí)教學(xué)的研究和指導(dǎo)。組織高三復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動,探討和研究xxxx屆高考的改革思路及相應(yīng)的教學(xué)策略,探討和交流提高學(xué)生探究能力和學(xué)習(xí)能力的方法和經(jīng)驗,同時開展高考新方案背景下高中物理教學(xué)轉(zhuǎn)型的研究。

9.加強對中考改革的研究。組織初中教師在學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,總結(jié)回顧xxxx屆初中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失,探討和研究xxxx屆中考命題的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略。

九月:

1.組織參加第33屆(xxxx年)全國中學(xué)生(高中)物理競賽。

2.xxxx年武進(jìn)區(qū)初中物理優(yōu)課評比活動。

3.xxxx年武進(jìn)區(qū)初中物理基本功競賽。

4.xxxx年xx大市初中物理優(yōu)課評比活動。

十月:

1.xxxx年武進(jìn)區(qū)高中物理優(yōu)課評比活動。

2.組織高三教師參加xx市復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗交流和相關(guān)信息通報會議。

3.高一物理教學(xué)觀摩研討活動,重點研討如何培育學(xué)科核心素養(yǎng)的。

4.組織開展“初中物理實驗教與學(xué)的觀察評價研究”課題的研究。

5.xxxx年xx大市初中物理基本功競賽。

十一月:

1.高二物理教學(xué)研討活動,重點研討高考學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

2.組織有關(guān)學(xué)校開展“同課異構(gòu)”教研活動。

3.初中物理中心組長及骨干教師學(xué)術(shù)沙龍。

十二月:

1.組織中學(xué)物理專業(yè)委員會理事會和學(xué)術(shù)委員會成員進(jìn)行教學(xué)調(diào)研。

2.xxxx年xx大市高中物理優(yōu)課評比活動。

附:xx市教育教研室xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期物理教學(xué)進(jìn)度表

初二初三高一高二高三

期中期末期中期末期中期末期中期末

第三章第三節(jié)光的直線傳播(含)第五章物體的運動(結(jié)束)第十三章第二節(jié)電路連接的基本方式(含)第十五章第三節(jié)電熱器、電流的熱效應(yīng)(含)必修1第三章相互作用結(jié)束必修2第五章曲線運動結(jié)束選修3—1

結(jié)束選修3—2結(jié)束一輪復(fù)習(xí)

結(jié)束

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇五

1.加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

2.完善檢查制度,抓好教學(xué)常規(guī)。

(1)加強每月常規(guī)的檢查力度。

(2)加強隨堂聽課的檢查力度。協(xié)助上級主管部門、校教導(dǎo)處,將隨堂聽課做到經(jīng)?;?/p>

3.開展實踐活動,促進(jìn)教師成長。

(1)通過教師上課、聽課、評課等過程,幫助教師更新教學(xué)理念,尋找差距,分析困惑,改善教學(xué)環(huán)境。

(2) 教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,探索性的.嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式,以教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗,尋找效的教學(xué)途徑。

活動安排:

九月份

1.制定通過思品組教研工作計劃。檢查年級思品教學(xué)計劃;

2.教研組長會議

3.備課組活動。

十月份:

1.市思想品德“精品百科”展示活動

2.教研組聽課評課活動

十一月份:

1、期中考試

2.縣基地學(xué)校活動七年紀(jì)教研活動。

3. 教研組聽課評課活動

十二月份:

1. 教研組聽課評課活動

2.期末教學(xué)常規(guī)檢查

一月份:

1、期末考試

2、學(xué)期工作總結(jié)

教案

道德與法治

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇六

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七年級(2)班的班主任工作。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步,也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特將本學(xué)期工作計劃詳細(xì)列出,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

這個年齡的學(xué)生還是比較單純,能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班。上個學(xué)期我班學(xué)生在學(xué)校組織的各項活動中取得了不錯的成績,但我告訴學(xué)生,最重要的獎項應(yīng)該是“優(yōu)秀班級”。這是對整個班集體最全面的肯定。所以,我計劃,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)優(yōu)秀班級上。具體工作從三方面入手。

第一、鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《七年二班班規(guī)》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,“從小事做起”,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期我班將有5名學(xué)生加入共青團,班級就共有10名團員了,我計劃從團員學(xué)生入手,切實調(diào)動起這一部分力量,在學(xué)習(xí)、生活各方面保證起到模范帶頭作用,我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初,即召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開團員會議,多鼓勵,努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個團員都能勝任一份工作。

第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的`比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,我校就開始改變教學(xué)模式,利用小組合作的方式學(xué)習(xí),這種方法可以使中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實際上,幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),再也不貪玩,不浪費時間了。針對這種情況,我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法。對于學(xué)習(xí)上存在困難的學(xué)生,我多跑跑、多看看、多問問,就能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,可以要求他們及早解決。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生,一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo),一方面嚴(yán)格要求,力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,對于單科較好的學(xué)生,鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣;對于單科較差的學(xué)生,要嚴(yán)格要求,首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚優(yōu)勢,彌補劣勢。

要讓所有學(xué)生了解到,學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,而是全班同學(xué)的集體行為,他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn)。

在學(xué)習(xí)中,還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,互相取長補短,摒棄雜念,提高正義感,建立健全現(xiàn)代意識。

第三,融洽師生關(guān)系。因為我是一名“年輕”的班主任,雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足,但我有信心去學(xué)習(xí)去嘗試。由于我所擔(dān)任學(xué)科的限制,每周只有兩節(jié)課正課和學(xué)生共同度過,除了做好這兩節(jié)課外,我利用早自習(xí)、輔導(dǎo)課,班會等時間多觀察,課間與學(xué)生多交流、溝通?,F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我希望把我班的學(xué)生當(dāng)作朋友一樣,力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

通過一年多的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

開學(xué)一定時間后,對部分學(xué)生進(jìn)行家訪,與其家長密切配合,從家庭中的教育入手,做到學(xué)生時時刻刻都能感受到家長和老師的關(guān)注,提高他們的自覺性,避免某些不良事情的發(fā)生。對于父母經(jīng)常在外工作的學(xué)生,除了對其家長保持聯(lián)系外,要對這些學(xué)生傾注更多的關(guān)心和注意。

積極探索新的教學(xué)模式的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇七

為全面貫徹教育方針,深入實施素質(zhì)教育,著力打造高效課堂,切實提升教育質(zhì)量,根據(jù)上級相關(guān)文件、會議精神,結(jié)合我校實際,特制定本學(xué)年度教學(xué)工作計劃。

貫徹教育方針,遵循教育規(guī)律,注重習(xí)慣培養(yǎng),為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

教學(xué)秩序規(guī)范化,教學(xué)行為科學(xué)化,教學(xué)督查制度化,教學(xué)檢測嚴(yán)肅化,著力打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)年末統(tǒng)一考試,各年級進(jìn)入全縣同層次前三分之一位次,部分年級進(jìn)入全縣同層次前五分之一位次。

1、高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。現(xiàn)在,我們絕大多數(shù)教師已經(jīng)認(rèn)同了"終身教育"這一觀念,更加深刻地領(lǐng)悟了"活到老學(xué)到老,還有很多沒學(xué)到"這一古訓(xùn)。由此可見,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對人的一生是多么重要。首先要注重對學(xué)生讀書寫字姿勢的訓(xùn)練,嚴(yán)格按照"三個一"要求學(xué)生,隨時提醒,隨時糾正,做到經(jīng)?;?。其次要努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字的態(tài)度,這是各年級的共同要求,同時要結(jié)合書法教學(xué),分層次提出寫字要求(正確、規(guī)范、美觀)。教育學(xué)生早睡早起,按時到校,遵守作息制度,保證學(xué)習(xí)時間。各班要認(rèn)真考勤,避免遲到、早退或曠課現(xiàn)象的發(fā)生。結(jié)合健康教育,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)用腦、科學(xué)用眼、合理休息。教會學(xué)生做眼保健操,預(yù)防近視發(fā)生。加強課堂常規(guī)教育,各班課前有歌聲,并作好必要的課前準(zhǔn)備,發(fā)言先舉手,回答問題聲音宏亮,但不亂吼亂叫。注重學(xué)法指導(dǎo),適時教給學(xué)生一些獲取知識的方法、技巧,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。

2、高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。"興趣是最好的老師",要千方百計調(diào)動和保護(hù)各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。開齊課程,開足課時,在認(rèn)真上好基礎(chǔ)學(xué)科的同時,努力上好綜常課,擴大學(xué)生的知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣,從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保持兒童應(yīng)有的天真活潑。要充分利用現(xiàn)代教育手段,通過多種媒介刺激學(xué)生感官,創(chuàng)設(shè)生動情景,寓教于樂,讓學(xué)生輕松愉快地獲取新知,增長見識,提高能力。嚴(yán)禁歧視、辱罵、體罰學(xué)困生,要給他們多關(guān)愛、多鼓勵,和他們多交流、多溝通,讓他們體驗成功的喜悅,樹立成長的信心。轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生,幫助他們找回自信,讓他們回歸到正常兒童行列中來,是一件功德無量的大好事,是積德。反之,聽之任之,放任自流,或者挖苦打擊制造學(xué)困生,則是犯罪,是瀆職。

3、加強教研教改,提升自身業(yè)務(wù)水平。健全教研機構(gòu),加強對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)。全校成立兩個教研組:語文教研組組長胥玉秀、數(shù)學(xué)教研組組長李會君。楊周德副校長聯(lián)系數(shù)學(xué)教研組,馮小成主任聯(lián)系語文教研組,切實加強對教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各教研組要認(rèn)真擬訂教研工作計劃,每學(xué)期開展四次大型教研活動,教研形式可以是專題討論、專題講座,也可以是微格課、觀摩課等。每次教研活動必須精心準(zhǔn)備,認(rèn)真策劃,涉及到的有關(guān)教師要鼎力支持,全組成員人人參加,不得遲到早退,力爭取得預(yù)期的效果。教研組長要作好教研活動記錄,學(xué)年末認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校將積極支持教師參加上級組織的教研活動,采取"走出去,請進(jìn)來"等形式加強教研工作。全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)觀念,戒驕戒躁,虛心學(xué)習(xí),克服教研工作中的飄浮作風(fēng)。每周進(jìn)行2小時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),周三下午數(shù)學(xué)組,周四下午語文組,人人必須作好筆記,寫好心得體會。要充分利用集體辦公時間,開展集體備課、小組備課。同時,根據(jù)縣教研室的統(tǒng)一要求,每位教師每學(xué)期相互聽課不得少于15節(jié)。"三人行,必有我?guī)熝伞?相互聽課,相互學(xué)習(xí),取長補短,共同進(jìn)步,不僅是我們教學(xué)工作的需要,也是一個人誠實謙虛優(yōu)良品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

4、扎實做好六認(rèn)真工作,切實打造有效課堂。理想的教學(xué)效果,萌生于具體的教學(xué)過程中。只有腳踏實地,一步一個腳印,把握好各個教學(xué)環(huán)節(jié),才可能取得最終的勝利。加強過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

①備課。備好課是上好課的前提,對每堂課要依據(jù)課標(biāo),吃透教材,深入了解學(xué)生,既要備知識,又要備教法學(xué)法,特別應(yīng)注重教學(xué)方法的預(yù)設(shè)和練習(xí)作業(yè)的設(shè)計。在教案編寫上,禁止抄襲,要根據(jù)自己學(xué)生實際和課標(biāo)要求,以能否指導(dǎo)教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),確定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計教學(xué)流程。基礎(chǔ)課一律寫詳案,常識課可寫簡案。

②上課。按照學(xué)校制定的課程表和作息時間表,按時上班,不遲到早退,不在教室外閑談,保證教學(xué)時間,向課堂40分鐘要質(zhì)量。課堂教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的積極性、自覺性、主動性和創(chuàng)造性。采用科學(xué)的教學(xué)方法,增強學(xué)生的主動意識和參與意識。充分利用現(xiàn)代教育媒體,直觀形象地進(jìn)行教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效益。教學(xué)中力求做到:目標(biāo)明確,知識準(zhǔn)確,語言簡練,方法靈活,板書規(guī)范,作業(yè)恰當(dāng),教具直觀,成效顯著,體現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)。同時我們還提倡根據(jù)課程改革的要求,轉(zhuǎn)變教師角色,改革教學(xué)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí),真正打造高效課堂。

③作業(yè)批改。對學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生書寫和作業(yè)格式。作業(yè)的布置要有目的性,注意科學(xué)性,認(rèn)真把握好度、量、序,批改要及時、全面,并認(rèn)真搞好作業(yè)評講。

④個別輔導(dǎo)。教學(xué)工作只有面向全體學(xué)生,才能全面提高教學(xué)質(zhì)量,要特別重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,做好防困轉(zhuǎn)困工作。對待學(xué)困生要愛、嚴(yán)、細(xì)、導(dǎo),建立學(xué)困生檔案,做到心中有數(shù),采取發(fā)揚優(yōu)點克服缺點等手段,堅持正面引導(dǎo),多鼓勵,多幫助,達(dá)到逐步轉(zhuǎn)化的目的,()堅決杜絕歧視學(xué)困生和攆走學(xué)困生的現(xiàn)象。

⑤考查考核。認(rèn)真搞好單元和學(xué)月測驗,搞好質(zhì)量分析,認(rèn)真對待學(xué)校統(tǒng)一組織的學(xué)月、期中、期末考試,杜絕舞弊現(xiàn)象。

⑥教學(xué)評價。對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價要做到公正、客觀,要注意維護(hù)學(xué)生的自尊心,幫助學(xué)生樹立自信心。在表揚、鼓勵優(yōu)生的同時,要注意調(diào)動其他學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性。堅決禁止采取過激手段,諷刺、挖苦、打擊"學(xué)困生"或"下滑生"。

5、牢固樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識,為質(zhì)量提升,學(xué)校發(fā)展作出自己應(yīng)的的貢獻(xiàn)。隨著工業(yè)園區(qū)建設(shè)步伐的加快,麻秧的區(qū)域優(yōu)勢日漸突現(xiàn),常駐人口有明顯增加的趨勢,生源有回升的可能。但同時隨著工業(yè)文明的發(fā)展,交通更加便利,老百姓對教育的要求更高,優(yōu)質(zhì)生源外流也呈上升趨勢。加之**特殊教育學(xué)校的招生,一場前所未有的生源之爭已經(jīng)展開。我們沒有豪華的校舍,沒有優(yōu)惠的政策,唯一可以依靠的就是質(zhì)量。我們只能用質(zhì)量去穩(wěn)定和擴大生源,否則我們將一敗涂地。所以切實提升教學(xué)質(zhì)量,以此維持學(xué)校的生存和發(fā)展,是我們唯一的出路。

6、時間加汗水仍然是我們提高教育質(zhì)量的重要法寶。我們的學(xué)生不比人家的學(xué)生聰明,我們的教師也并不一定比其他學(xué)校的教師能干,在同等條件下,我們只能靠自己的勤勞和勤奮,笨鳥先飛,用更多的時間和汗水去奪取勝利。我學(xué)年我們?nèi)匀粓猿之厴I(yè)班飯后和課外活動補課制度和午休期間晨讀制度。

希全體教師進(jìn)一步強化質(zhì)量意識,繼續(xù)發(fā)揚勤崗敬業(yè)精神,精誠團結(jié),頑強拼搏,勇立潮頭,誓為人先,共同創(chuàng)造麻秧小學(xué)教育事業(yè)的新輝煌!

學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇八

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本期班主任工作計劃。

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的`左右手。要認(rèn)真選拔,同時要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

以上計劃從制定之日起執(zhí)行!

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