要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇一
大家好！
很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話＂我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上＂。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢？這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，堅(jiān)持不懈。堅(jiān)持不懈是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹與蝸牛?！?/p>
最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇二
老師們，同學(xué)們：
大家好！
冬季來(lái)臨，天氣干燥，是火災(zāi)等安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了更好地創(chuàng)建平安校園，切實(shí)做好學(xué)校冬季防火安全工作，確保全校師生安全，我借此機(jī)會(huì)和同學(xué)們談?wù)?火災(zāi)，怎么防"、"著火了，怎么辦"、"面對(duì)火災(zāi)，怎么做"幾個(gè)方面問(wèn)題。
一、火災(zāi)，怎么防？
1.不攜帶煙花爆竹、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校，不抽煙、玩火，不要燒廢紙、垃圾等。
2.不私自亂拉亂接電線，不同時(shí)使用電熱棒、電吹風(fēng)、電磁爐、電熱水袋等大功率電器，以免線路超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)。
3.不攜帶明火進(jìn)森林，不到林區(qū)附近進(jìn)行野炊。
4.養(yǎng)成良好用火習(xí)慣，不亂丟煙蒂等火種。
5.不長(zhǎng)時(shí)間使用電器。任何用電器使用時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)發(fā)熱，帶來(lái)安全隱患。寄宿生切記不要將手機(jī)放在棉被等易燃物品上充電，也不要人離開(kāi)了寢室，而手機(jī)卻還在充電。
6.經(jīng)常查看電器線路有無(wú)破損、短路、接觸不良等故障，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修。
7.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施設(shè)備。我校各場(chǎng)所已按國(guó)家消防安全標(biāo)準(zhǔn)要求配置了相當(dāng)數(shù)量的消防栓、滅火器、應(yīng)急燈、安全出口標(biāo)志等消防設(shè)施設(shè)備，萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，將起到救災(zāi)滅火以及指示師生及時(shí)疏散的作用。
8.查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自防自救能力。
二、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿撲救，應(yīng)該立刻逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，馬上撥打"119"報(bào)警。怎樣打火警電話？我也介紹一下
（1）火警電話打通后，應(yīng)講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號(hào)碼等詳細(xì)地址；
（2）要講清什么東西著火，火勢(shì)情況；
（3）要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
（4）報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼；
（5）報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái)，指引消防車去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn)。
三、面對(duì)火災(zāi)，怎么做？
下面談?wù)劵饒?chǎng)逃生自救九大要訣：
第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。
第二訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，不可缺少。最簡(jiǎn)易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的方法。因?yàn)闊煔夥恋K人員逃生主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
（1）煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無(wú)毒氣體也會(huì)妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
（2）煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死的可能性。
（3）煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，火焰和煙氣沖出門窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面，使有的人失去了正?；顒?dòng)能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙？
折疊層數(shù)要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達(dá)60%.使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：緩降逃生，滑繩自救。這要視具體環(huán)境和具體條件而定。
第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，要向安全出口方向逃生。
第六訣：大火襲來(lái)，固守待援。大火襲來(lái)，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開(kāi)門，火焰和濃煙將撲來(lái)，這時(shí)，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來(lái)。
第七訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火后千萬(wàn)不能跑，因?yàn)樵脚芑鹁驮酵?。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒，火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴(kuò)大火勢(shì)，這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該：
（1）盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；
（2）如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；
（3）可以跳入附近的水池和水塘內(nèi)滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；
（4）切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因?yàn)槎鄶?shù)滅火器的藥劑會(huì)引起燒傷的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
第八訣：發(fā)出信號(hào)，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號(hào)，引起救援人員的注意。發(fā)生火災(zāi)時(shí)人被困在室內(nèi)怎樣呼救？
發(fā)生火災(zāi)，情況復(fù)雜，人被圍困在室內(nèi)，有時(shí)不了解周圍失火情況，一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢(shì)兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內(nèi)向外呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因?yàn)樾苄芰一鹦纬梢坏阑饑鷫?，向外呼救?shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應(yīng)保持冷靜，人應(yīng)臥倒在地面上呼救。因火勢(shì)順著氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲，能夠及時(shí)設(shè)法營(yíng)救。
第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無(wú)論是居家，還是到酒店、商場(chǎng)、務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
老師們、同學(xué)們，安全無(wú)小事，事事觸目驚心，安全不大意，時(shí)刻防患保平安；老師們、同學(xué)們，安全連著你我他！讓我們攜起手，為建設(shè)平安校園而努力奮斗！
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇三
各位復(fù)員軍人同志們、建委領(lǐng)導(dǎo)及原部隊(duì)的老首長(zhǎng)們：
時(shí)值中國(guó)人民解放軍建軍95周年之際，我僅代表市政工程管理處的黨政班子及全體職工，向你們--曾身披戎裝、戍邊衛(wèi)國(guó)的復(fù)員退伍軍人們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
偉大的中國(guó)人民解放軍，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下歷經(jīng)了艱苦卓絕的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、八年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和三年的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，才贏得了中華人民共和國(guó)的建立。在長(zhǎng)達(dá)x年的社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)之中，中國(guó)人民解放軍又和全國(guó)人民一道，自力更生，艱苦奮斗。為祖國(guó)為人民立下了不朽的功勛。
近些年來(lái)，我處先后接納了近七八十名復(fù)員軍人，這為我處增添了新的力量、補(bǔ)充了新的血液。實(shí)踐工作證明，我處的復(fù)員軍人發(fā)揚(yáng)了人民軍隊(duì)吃苦耐勞、敢打硬仗、做風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和聽(tīng)從指揮服從命令的光榮傳統(tǒng)，為我們城市建設(shè)和管理的發(fā)展壯大做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們無(wú)槐于解放軍大學(xué)校里培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀戰(zhàn)士，無(wú)愧于新時(shí)代最可愛(ài)的人。希望你們?cè)俳釉賱?lì)，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，爭(zhēng)取更大光榮，在立新功。
同時(shí)我也號(hào)召我處的干部和職工，向復(fù)員軍人們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，抓住機(jī)遇，完成好市委、市政府和建委交給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。
復(fù)員軍人同志們，市政因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈?市政因?yàn)橛辛四銈儾排d望發(fā)達(dá);市政因?yàn)橛辛四銈儾拍艽騽僬?市政因?yàn)橛辛四銈儾呕⒒⑸?
最后祝在座的復(fù)員退伍軍人們，我們民兵同志們，節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，萬(wàn)事如意，今天玩的開(kāi)心!現(xiàn)在有請(qǐng)_、_、……同志來(lái)主持今天的聯(lián)歡坐淡會(huì)。掌聲有請(qǐng)!
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇四
人們總喜歡這樣來(lái)形容時(shí)間的流轉(zhuǎn)：說(shuō)白駒過(guò)隙、也說(shuō)彈指一揮、還說(shuō)逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時(shí)間的匆匆：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
在匆匆而過(guò)的時(shí)間里，你收獲了些什么呢?
你準(zhǔn)備怎樣迎接期末、迎接新年呢?
你是否想取得一個(gè)優(yōu)異成績(jī)，過(guò)一個(gè)開(kāi)心的寒假呢?
我覺(jué)得態(tài)度很重要，可以說(shuō)，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績(jī)的法寶!
那么，要取得優(yōu)異的成績(jī)，我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：
一是誠(chéng)實(shí)考試。
學(xué)習(xí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長(zhǎng)的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人 ，而且一旦養(yǎng)成了不誠(chéng)信的習(xí)慣，它會(huì)像瘟疫一樣的伴你成長(zhǎng)，擴(kuò)散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺(tái)，你若是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)考試被曝了光的話，那將會(huì)是多么沒(méi)面子的事情，所以誠(chéng)實(shí)考試為先。
二是認(rèn)真仔細(xì)。
仔細(xì)的讀題審題，認(rèn)真的做出答案。認(rèn)真仔細(xì)還包括安靜的在考場(chǎng)思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分，若是因?yàn)榇中拇笠饣爬锘艔垇G了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書(shū)寫(xiě)答案，那就是隨意揮霍浪費(fèi)自己一學(xué)期的努力，那就是 將本來(lái)可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會(huì)說(shuō)“丟個(gè)一分二分不要緊，”我說(shuō)“20xx清華大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線685分，而西安高校一個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)生中因?yàn)?分之差被清華拒之門外的就有四五個(gè)。所以說(shuō)養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的答題習(xí)慣很重要。
三是書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
工整的書(shū)寫(xiě) 、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個(gè)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那么無(wú)論是平時(shí)的練考，還是將來(lái)的小考、中考、高考，都會(huì)對(duì)你大有益處。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇五
同學(xué)們:
本周六就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的?shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是干部還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!
我的講話完了，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇六
中秋節(jié)起源于我國(guó)古代秋祀、拜月之俗?！抖Y記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕?！边@里的“夕月”就是拜月的意思。兩漢時(shí)已具雛形，唐時(shí)，中秋賞月之俗始盛行，并定為中秋節(jié)。歐陽(yáng)詹(公元785～約820xx年)于《長(zhǎng)安玩月詩(shī)序》云：“八月于秋。季始孟終;十五于夜，又月云中。稽于天道，則寒暑均，取于月數(shù)，則蟾魂圓，故曰中秋。”
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái)，人們常用“月圓”、“月缺”來(lái)形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來(lái)寄托深情。唐代詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等詩(shī)句，都是千古絕唱。
中國(guó)人把它作為團(tuán)聚的日子，人們共享天倫之樂(lè)。都說(shuō)每逢佳節(jié)倍思親，十五的月亮是特別明亮的，在賞月亮的時(shí)候，親人總會(huì)情不自禁地想起在外面的游子，游子們也會(huì)情不自禁地思念起自己的親人。所以，中秋節(jié)又有"團(tuán)圓節(jié)"之稱，可在這團(tuán)圓之夜，我們還是在"異國(guó)他鄉(xiāng)"，為了自己的明天，為了自己一生的生活而努力著。也許我們現(xiàn)在的努力是值得的。
現(xiàn)在的年輕人都特別熱衷于過(guò)洋節(jié)，比如什么感恩節(jié)，情人節(jié)，圣誕節(jié)。也許有的人根本不知道它是什么含義，但照樣跟著別人過(guò)。其實(shí)我不反對(duì)過(guò)外國(guó)的節(jié)日，他們有好的東西我們還是可吸收的，我感覺(jué)還是要把中國(guó)的節(jié)日看主要些。因?yàn)樗吘故俏覀冏鎳?guó)的傳統(tǒng)，因?yàn)樗彩敲褡宓臇|西，也體現(xiàn)我們祖國(guó)的特色，也是維系我們民族的根本。春節(jié)，清明節(jié)，端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等，每一個(gè)節(jié)日都有它的歷史淵源，也有個(gè)美麗的傳說(shuō)，它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，道德風(fēng)尚和宗教觀念，現(xiàn)在的我們要通過(guò)過(guò)這些節(jié)日，了解這些節(jié)日的來(lái)源，傳承中華民族悠久的歷史，燦爛的文化，加深對(duì)民族，民族的東西就世界的東西。
中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種到了秋天就是收獲的日子了，人們都的臉上都是喜氣洋洋的笑臉。人們都在各自忙著收獲自己的勞動(dòng)成果。
時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道，對(duì)于新的一代來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。希望人們能重視，因?yàn)樗侨藗儓F(tuán)圓的大好日子。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇七
老師、同學(xué)們：
“彩旗夾岸照蛟室，羅襪凌波呈水嬉，終人散空愁暮， 招屈亭前水車注?！?劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),
傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征，彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力，中華民族分布如此廣泛，卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感，相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神，在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日.然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)節(jié)奏的加快，外來(lái)文化的大舉入侵，中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低，我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。
現(xiàn)在，許多旅居在海外的華人、華僑歷經(jīng)幾十年甚至更長(zhǎng)久的國(guó)外生活,但是依然保持著我們的傳統(tǒng)，他們雖然身在國(guó)外,依舊過(guò)春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)等我們的民族節(jié)日.然而，現(xiàn)在我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生卻喜歡吃的是麥當(dāng)勞、肯德基、巧克力;看的是日本的動(dòng)畫(huà)片及韓國(guó)電視劇，過(guò)的是圣誕節(jié)等西方節(jié)日……我們的民族節(jié)日卻不能引起他們的關(guān)注,這不得不引起我們的思索。
20xx年，韓國(guó)將端午節(jié)申報(bào)聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)遺產(chǎn);20xx年，端午節(jié)被正式認(rèn)定為韓國(guó)的非物質(zhì)遺產(chǎn)。用駭人聽(tīng)聞來(lái)形容這個(gè)消息或許有些言過(guò)其實(shí)，但至少它發(fā)人深思。祖先遺留下來(lái)的傳統(tǒng)卻成了別國(guó)的珍寶，作為炎黃子孫的我們，內(nèi)心又會(huì)作何感想?
同學(xué)們，我們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，我們不能無(wú)動(dòng)于衷;復(fù)興中華文化，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們或許無(wú)法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們可以用中國(guó)傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來(lái)勉勵(lì)自己。當(dāng)父親或母親勞累了一天回到家里時(shí)，你能否為他遞上一杯熱茶?當(dāng)你的朋友陷入困境的時(shí)候，你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當(dāng)你對(duì)別人許下承諾時(shí)，你能否言出必行、信守承諾?當(dāng)你自己在考試中失利時(shí)，你能否不灰心不放棄，而是尋找原因，總結(jié)教訓(xùn)?我們?cè)谧龊眠@些平凡的小事的時(shí)候，不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，也傳承了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事，那將會(huì)是一件不平凡的大事。
悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。讓我們一起努力，用實(shí)際行動(dòng)挽救中華文化。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
這天我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！痹谀抢镂覅s要大聲說(shuō)：“少年禮貌，則國(guó)家昌盛?！痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先就應(yīng)是具備禮貌素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不禮貌行為也是國(guó)恥!”。
以上的事例證明，禮貌其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，吸煙正嚴(yán)重危害著人類的健康，尤其是像我們這樣的青少年。一支小小的香煙，燃燒出來(lái)的煙霧竟含有4000多種化合物，煙霧里頭有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)。焦油中含有很多種致癌物，能讓吸煙的人患上肺癌和其它多種疾病。煙霧里頭的尼古丁能讓我們上癮，一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠。煙草依賴已經(jīng)被世界衛(wèi)生組織列為一種精神神經(jīng)疾病。
我們青少年正處在身體迅速成長(zhǎng)發(fā)育的階段，身體的各器官系統(tǒng)比較稚嫩和敏感，更容易吸收煙霧里面的有毒物質(zhì)，中毒更深。如果這個(gè)時(shí)候吸煙，慢慢地我們的注意力和穩(wěn)定性就會(huì)有一定程度的下降，同時(shí)還會(huì)降低我們的智力水平、學(xué)習(xí)效率。吸煙還會(huì)助長(zhǎng)去追求享樂(lè)的生活態(tài)度，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
吸煙，危及著我們和其他人的生命，我們青少年怎樣才能避免吸煙呢?首先，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草。當(dāng)他人吸煙時(shí)，我們應(yīng)盡量勸阻;當(dāng)別人誘導(dǎo)我們吸煙的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，不要帶著好奇心去嘗試吸煙。同時(shí)，我們也要盡力阻止家人吸煙，告訴我們的父母，吸煙不僅危害自己的身體，更會(huì)對(duì)身邊的人造成一種無(wú)形的傷害。讓我們的父母也遠(yuǎn)離煙草，讓我們更多人享受健康。
煙草正一步一步地?fù)p害著我們的健康，破壞我們的生活，它對(duì)于我們百害而無(wú)一利。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，要杜絕煙草，活出精彩!
同學(xué)們，讓我們敲醒自己的警鐘，拒吸第一支煙，不當(dāng)新煙民，做無(wú)煙新一代!
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛(ài)生命從我做起，消防知識(shí)牢記心中“
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來(lái)了諸多變化和方便，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在黑夜里，因?yàn)橛兴陀辛斯饷?，在寒冷的冬季，因?yàn)橛兴?，而有了溫暖，在生活中，因?yàn)橛兴?，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩……可是大火無(wú)情，如果這把”雙刃劍“運(yùn)用不當(dāng)，就會(huì)威脅到我們的生命財(cái)產(chǎn)。帶來(lái)不可估量的損失。
”生命“一個(gè)何等鮮明的詞語(yǔ)，”安全“一個(gè)被所有人重談的話題。但”天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。
當(dāng)你遇到火情時(shí)，千萬(wàn)不能慌亂在你面對(duì)滔滔濃煙與熊熊烈火的時(shí)候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運(yùn)用逃生知識(shí)就可以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災(zāi)時(shí)，在撥打”119“火警電話時(shí)，必須保持清醒的頭腦，準(zhǔn)確地說(shuō)出”三要素“即起火地點(diǎn)、燃燒對(duì)象、火勢(shì)情況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成火勢(shì)。加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢(shì)，當(dāng)外套著火時(shí)，應(yīng)迅速拋掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險(xiǎn)于明火“，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們千萬(wàn)要記住火的教訓(xùn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，宣傳消防知識(shí)增強(qiáng)消防意識(shí)吧!讓消防安全知識(shí)牢記于心上，讓火災(zāi)危險(xiǎn)繞道而行。這樣我們的明天才會(huì)更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好!
民族精神是一個(gè)國(guó)家賴以生存和發(fā)展的精神支柱，是民族的靈魂，國(guó)家的支撐。在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來(lái)，中華民族始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力，創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。正是依靠這種民族精神，我們才能夠眾志成城，戰(zhàn)勝5·12大地震，才能夠在大災(zāi)后舉辦了一屆空前成功的奧運(yùn)會(huì)。這一切，與我們生生不息、世代相傳的偉大民族精神是密不可分的。
弘揚(yáng)和培育民族精神，不僅要體現(xiàn)在精神上，更要見(jiàn)諸于具體行動(dòng)中，從日常生活的每一件小事做起，從一言一行做起，從而使民族精神在校園中發(fā)揚(yáng)光大，具體要求大家做到：
見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得快樂(lè)的回報(bào);與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。
下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗。
講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不損壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，保持齊心協(xié)力，使映照在藍(lán)天下的彩中校園變得更加亮麗如新。
老師同學(xué)們，弘揚(yáng)民族精神，不是一句空泛的口號(hào)，而是沉甸甸的責(zé)任。弘揚(yáng)民族精神，就是要求每個(gè)人恪盡職守、和諧進(jìn)取;就是要求我們文明守紀(jì)、努力求學(xué)。如何抓住新的機(jī)遇，如何迎接新的挑戰(zhàn)，如何經(jīng)受新的考驗(yàn)，如何開(kāi)拓新的未來(lái)，這對(duì)于二十一世紀(jì)的青少年而言，不僅僅是一種責(zé)任，更是一種肩負(fù)的使命，而且任重道遠(yuǎn)。我們有責(zé)任將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并在新的世紀(jì)里不斷發(fā)揚(yáng)光大。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。
同學(xué)們，當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗，你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出66年前的10月1日?
1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)，歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國(guó)滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽(yáng)光，這氣勢(shì)慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝，有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，一百多年里，帝國(guó)主義列強(qiáng)，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。
經(jīng)過(guò)建國(guó)后六十六年的奮發(fā)圖強(qiáng)，六十六年的勵(lì)精圖治，輝煌的紀(jì)元，用蒼勁的大手，抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章，人民自豪地指點(diǎn)江山?？嚯y的母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!
六十六個(gè)春秋，錦繡大地神采飛揚(yáng)。六十六個(gè)春秋，江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。六十六個(gè)春秋，貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十六個(gè)春秋，一座座彩虹跨越長(zhǎng)江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十六春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十六個(gè)春秋，人民的威武雄壯，捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。六十六個(gè)春秋，人民駕馭改革的春風(fēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到，我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比，還存在較大差距，振興中華，構(gòu)建和諧社會(huì)，還有很長(zhǎng)的一段路要走，我們肩上的擔(dān)子還很重。
近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國(guó)未來(lái)的主人，我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!
愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，做一個(gè)有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)66周年獻(xiàn)禮!謝謝!
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《樂(lè)看人生，笑迎生活》。
在人生的旅途中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí)，請(qǐng)不要自卑，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對(duì)自己說(shuō)：太好了。
有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績(jī)平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績(jī)一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒(méi)用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說(shuō)：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說(shuō)：“你想，一個(gè)跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己，而只要你一努力就一定能超過(guò)別人?！眱鹤勇?tīng)了，恍然大悟，以后的學(xué)習(xí)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的方向。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭(zhēng)取下一次的成功讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí)，也對(duì)自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào)，新的生活從這里開(kāi)始，成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”，對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，挫折是人生的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)“太好了”，在克服困難中，我們不斷成熟。
同學(xué)們，讓我們都置身于“太好了”中吧，它將教我們樂(lè)觀，瀟灑地面對(duì)一切，它是一股清新的空氣，置身其中，你將活力無(wú)窮。誠(chéng)然，不是所有的播種都意味著收獲，不是所有的追求都能綻放花朵。但是，畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小，當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。
只要我們無(wú)愧于自己，無(wú)愧于父輩，讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活，不斷努力進(jìn)取，譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章!
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十四
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”國(guó)旗是我們中華民族的驕傲，是我們中華民族的標(biāo)志。作為一個(gè)中國(guó)人，必須要尊重國(guó)旗，因?yàn)閲?guó)旗比我們的生命更重要。
小時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，還不懂得國(guó)旗的意義，于是在升旗時(shí)東張西望，甚至連國(guó)旗看都不看一眼。直到加入了少年先鋒隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員，我才知道這鮮紅的國(guó)旗不僅代表中國(guó)，還是為了讓國(guó)家平安的戰(zhàn)士流出的鮮血染成的。每當(dāng)我看見(jiàn)國(guó)旗，我都要注視著國(guó)旗，對(duì)著國(guó)旗行一個(gè)隊(duì)禮，向國(guó)旗表示深深的敬意。
一次美術(shù)課上，我畫(huà)了一幅五星紅旗，雖然只有紅，黃兩種明亮的顏色，但我似乎看到了幅員遼闊的祖國(guó)——東海碧波上升起的太陽(yáng)，群星閃爍的帕米爾高原，山舞銀蛇，原馳蠟象的北國(guó)，春意盎然，草長(zhǎng)鶯飛的南疆……那幅畫(huà)，貼在了我家雪白的墻上，為那堵墻填上了一抹明亮的色彩，每每注視著它，總感覺(jué)那抹紅閃耀著生命的光澤。我右手高高舉過(guò)頭頂，每每看著我畫(huà)的五星紅旗，耳邊響起雄壯的國(guó)歌，我便為我的祖國(guó)而驕傲，而自豪。
我出生在和平時(shí)代，成長(zhǎng)在國(guó)旗下，生活除了幸福還是幸福，我們以無(wú)法感受那炮火紛飛的歲月。人們常說(shuō)，國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的靈魂，是啊61年前的10月1日，新中國(guó)在天安門上升起了第一面五星紅旗，偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)的向全世界宣布“中華人民共和國(guó)成立了”，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，那份驕傲與自豪的象征，五星紅旗伴隨著共和國(guó)成長(zhǎng)，庇佑我們成長(zhǎng)。
但我們忘不了，中華民族幾經(jīng)滄桑，幾經(jīng)痛苦，我們祖國(guó)母親也趁曾倍受欺凌與侮辱，我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國(guó)人心頭上的“東亞病夫”帽子，忘不了公園門“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京大屠殺30萬(wàn)同胞的鮮血，大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮，就像五星紅旗永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣!中華民族始終屹立于世界民族之林，并成為世界上舉足輕重的強(qiáng)國(guó)，所以我們要知道今天的生活來(lái)之不意，更應(yīng)該倍加珍惜幸福生活和維護(hù)祖國(guó)安定團(tuán)結(jié)。
我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng)，要懷著一份感恩、報(bào)效祖國(guó)的心。首先要樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀，爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生，做“四有新人”;二要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝頭腦，科技強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興;三是要聽(tīng)黨的話，做黨的好兒女，團(tuán)結(jié)在國(guó)旗周圍，忠于祖國(guó)，忠于人民，不辜負(fù)黨和人民自己的期望。
還隱約得記著，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的繁華富貴，這是很沒(méi)有出息的人，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著，要為了改造國(guó)家以及社會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)?！边@句話是對(duì)我們的一個(gè)啟示，不，應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想，正是這個(gè)夢(mèng)想，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，同時(shí)也在我的耳邊不斷回響。
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx年級(jí)的，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講。
感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。感恩這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場(chǎng)上看見(jiàn)扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。
常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜耍蜕衔覀冏蠲篮玫淖Ｔ?，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛(ài)的同心圓。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話安排表 國(guó)旗下的講話演講稿初中生篇十六
——美好青春，只爭(zhēng)朝夕
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
作為新時(shí)代的初中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個(gè)積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂(lè)觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn)，良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓：美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
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